Посвящение в гимназисты Карлсон


Комната Малыша.
Малыш Говорят, я самый обыкновенный мальчишка. Я живу на самой обыкновенной улице, в самом обыкновенном доме, в самой обыкновенной квартире. У меня есть мама, папа, сестра и брат. Но их у меня как будто и нет. Мама вечно занята по хозяйству. Папа в командировках. Брат… всё время на соревнованиях, а у сестры вечно какие-то неотложные дела. Поэтому я постоянно один. Ах, если бы у меня была собака… самая обыкновенная собака. (Садится на корточки и гладит воображаемую собаку.) Ты мой пёсик, ты мой хороший! Нет, похоже, что так всю жизнь и проживёшь без собаки.
Звук пропеллера. В окне появляется Карлсон.
Карлсон Привет! Можно мне тут на минуточку приземлиться?
Малыш Да-да. Пожалуйста!
Карлсон А как тебя зовут?
Малыш Малыш. А тебя?
Карлсон поет песню.
Карлсон Привет, Малыш!
Малыш Привет, Карлсон!
Карлсон Отлично. Продолжим разговор! Тебе сколько лет? Ты в школу ходишь?
Малыш Хожу. А тебе сколько?
Карлсон А я мужчина в самом расцвете сил.
Малыш А в каком возрасте бывает расцвет сил?
Карлсон В любом. Во всяком случае, когда речь идёт обо мне. Потому что я умный, красивый, в меру упитанный. Короче – мужчина в самом расцвете сил. А что это, Малыш? Паровая машина! Давай её запустим!
Малыш Без папы нельзя. Машину можно запускать только вместе с папой или с братом!
Карлсон С папой, с Боссе или с Карлсоном, который живёт на крыше, потому что я самый лучший в мире запускальщик паровых машин. Сейчас она заработает. Надо только проверить предохранительные клапаны. Потому что, когда не проверяешь предохранительные клапаны, она может как это… Ой, ай!!! Ложись!!!
Машина с оглушительным грохотом взрывается.
Малыш (в ужасе) Моя паровая машина!..
Карлсон Подумаешь, паровая машина! Пустяки, дело-то житейское. У меня в домике на крыше, где я живу, две сотни таких паровых машин!
Малыш Две сотни?
Карлсон Но не меньше пары дюжин,
Я это говорю наверняка.
Малыш А дюжин лучше сотен или хуже?
Карлсон Ты скажешь тоже: «Лучше или хуже?»
Конечно, лучше! Ну, Малыш, пока!
Малыш А что же скажет мама?
Карлсон Ах мама
Малыш Да, мама. Так что же скажет мама?
Карлсон А что ей говорить?
Подумаешь машина! Машина паровая!
Подумаешь машина! Надо новую купить!
Спокойствие! Только спокойствие!
На полу взорванная машина. Из другой комнаты раздается голос Мамы: «Что случилось, Малыш», услышав который, Карлсон прячется под кровать. В комнату входят Мама и Бетан.
Мама Малыш! Что случилось?
Б е т а н Какой ужас! Мама, он взорвал паровую машину.
М а м а Малыш, тебя же могло убить!
Б е т а н Братец, мы же запретили тебе одному пускать паровую машину!
Малыш Так я не один! Я – с Карлсоном!
Б е т а н С кем?
Малыш Ну, с Карлсоном, который живёт на крыше. Он такой умный, красивый... в меру упитанный... в самом расцвете сил…
Мама Не выдумывай, Малыш. Надо уметь самому отвечать за свои поступки, а не сваливать вину на какого-то Карлсона с крыши.
Б е т а н Которого вообще не существует.
Малыш Нет! Он существует! Существует!
Б е т а н Ну, хватит рассказывать сказки, никакого Карлсона нет, и ты сам это прекрасно знаешь. Взорвать такую дорогую машину!
Малыш Карлсон говорит, что это пустяки, дело житейское.
Мама. Ах, вот как, значит, говорит твой Карлсон? Тогда передай ему, что, если он ещё хоть раз сунет сюда свой нос, я его так отшлёпаю, век будет помнить.
Карлсон незаметно выползает из-под кровати и вылезает в окно.
Малыш Значит не верите мне? Тогда я вас сейчас с ним познакомлю! Карлсон здесь, под моей кроватью!
М а м а Малыш, перестань говорить глупости.
Б е т а н Ну что ты, мама, мы с удовольствием познакомимся с этим, как его… Карлсоном!!!
Малыш(радостно) Он здесь, знакомьтесь!
Б е т а н Ну и где же твой Карлсон? Вот!..
Малыш заглядывает под стол, под кровать – Карлсона нигде нет.
Малыш Он улетел!..
Б е т а н Какой умный этот Карлсон!
Мама Он исчез как раз в ту минуту, когда мы решили с ним познакомиться.
Малыш Он только что тут был. Он просто улетел.
Мама Перестань врать, Малыш, и научись наконец отвечать за свои поступки сам.
Малыш Но, мама, я не вру!
Песня Мамы и Бетан.
Мама Все, Малыш, хватит. Немедленно приберись в комнате и садись делать уроки, и чтобы мы больше никогда не слышали об этом Карлсоне. Пойдем, Бетан.
Б е т а н Пока, братец!
В окне появляется Карлсон, он все слышал.
Карлсон Ку-ка-ре-ку!
Малыш Карлсон! Почему ты удрал?
Карлсон Просто я подумал, что твоя мама не обрадуется меня видеть. (Видит пылесос). Что это?
Малыш Пылесос.
Карлсон Малыш, а ты знаешь, кто лучший пылесосчик в мире?
Малыш Наверно, ты.
Карлсон «Наверно». Ты ещё сомневаешься! Лучший в мире пылесосчик – это Карлсон, который живёт на крыше. Я люблю, чтобы вокруг меня всё так и сияло чистотой. А ты развёл такую грязь. Нет, без уборки тут не обойтись.
Малыш Но мама сегодня уже убирала...
Карлсон Женщины ничего не понимают в уборке. Вот тебя сегодня пылесосили?
Малыш Нет...
Карлсон Давай начнём с живота.
Карлсон включает пылесос и начинает «обрабатывать» Малыша. Малыш стонет от смеха. Затем Малыш и Карлсон начинают пылесосить комнату.
Малыш Ты засосал мои марки! Я тебе этого никогда не прощу!
Карлсон Спокойствие! Мы их сейчас выпустим на свободу! (Открывает пылесос и высыпает всё его содержимое прямо на пол).
Малыш Ты должен был высыпать всё это на газету.
Карлсон (с возмущением) Зачем портить газету?
Карлсон громко чихает, пыль летит по всей комнате.
Малыш Ой, гляди, вот они, мои марки!
Голос мамы: «Малыш, что за шум?»
Малыш Это мама! Я вас сейчас познакомлю!
Карлсон А может, не надо?
В комнату входит Мамаи Бетан. Карлсон прячется.
Мама (оглядываясь) Зачем ты это сделал? Ап-чхи!
Малыш Я сейчас все уберу.
Мама У всех дети как дети. Есть же счастливые матери. Ну, неужели нельзя стать другим? Ты не учишь уроки, взрываешь паровые машины. Зачем, Малыш?
Малыш Было так весело. Мы с Карлсоном просто хотели убрать мою комнату.
Мама Малыш, перестань, наконец, врать!
Малыш Мама, Карлсон здесь. Я вас сейчас познакомлю!
Б е т а н Не ври, братец!
Малыш Но, я не вру!
Мама Малыш, быстро уберись в своей комнате, а то с минуты на минуту к нам должна прийти твоя новая няня, может быть, хотя бы она научит тебя не врать старшим и быть дисциплинированным. А то с таким поведением тебя точно не посвятят в гимназисты.
Малыш убирает пылесос. Неожиданно раздается звонок в дверь. Мама открывает дверь, и в комнату входит Фрекен Бок. Это суровая мужеподобная особа. Все смотрят на нее в недоумении.
Фрекен Бок Вы писали в объявлении, что вам нужна домоправительница?
Мама Вообще-то мы искали няню для нашего...
Фрекен Бок Разрешите представиться Фрекен Хильдер Бок. Очень приятно.
Мама Меня зовут Марго, а это Бетан и Малыш.
Фрекен Бок Ах вот как. У вас значит трое детей?
Мама Я надеюсь вы любите детей, Фрекен Бок?
Фрекен Бок Я очень люблю детей. Если они, конечно, хорошо воспитаны.
Мама Но я не уверена, что...
Фрекен Бок Не беспокойтесь, у меня дети быстро становятся шелковыми. У меня все становятся шелковыми благодаря моей железной системе воспитания.
Фрекен Бок поет песню.
Мама Дети, познакомьтесь. Это госпожа Фрекен Бок.
Дети. Очень приятно.
Малыш (отчаянно). Мамочка, я обещаю тебе хорошо учиться, быть послушным, только, пожалуйста…
Мама Фрекен Бок, Малыша скоро должны посвящать в гимназисты. Но я боюсь, что он еще не очень хорошо….
Фрекен Бок (рассматривая детей) Не продолжайте, фру Свантесон, мне всё ясно... Ну, что же, Фрекен Бок никогда не боялась тяжёлой работёнки. Так дети, идите погуляйте. Нам с вашей матерью нужно очень серьезно поговорить!
Дети уходят.
Скажите, Фру Свантесон, в какой гимназии учится Малыш?
Мама В гимназии № 1. Фрекен Бок, позвольте представить Вам директора гимназии - Цыбанева Николая Павловича.
Слово Цыбанева Н.П.
Мама Слово предоставляется заместителю директора, заведующей центром начального обучения – Шевченко Галине Николаевне.
Слово Шевченко Г. Н.
Если бы Вы знали, Фрекен Бок, какие замечательные учителя работаю в гимназии № 1.
Список учителей.
Фрекен Бок Ну что же, Фру Свантесон, мне все ясно. Зовите сюда, Малыша.
В комнату входит Малыш.
Садись, милое дитя. Да не бойся ты, я не кусаюсь! Сейчас, Малыш я проверю, как ты и ребята дружите с цифрами.
Испытание по математике.
Ну что ж, неплохо.
Малыш Фрекен Бок, а хотите послушать, как наши первоклассники замечательно поют. На сцене хор «Колокольчики» с песнями «____________________________________________________________».
Руководитель Чернигина Ирина Александровна, концертмейстер Ермакова Оксана Валентиновна.
Хор «Колокольчики»
Малыш На сцене ученица 1 « » класса – Жутаева Арина с песенкой «Про Васю». Руководитель Юханаева Татьяна Романовна.
«Песенка про Васю»
Фрекен Бок Скажи мне, Малыш, ты знаешь буквы?
Малыш Конечно, Фрекен Бок. На уроках русского языка мы учимся писать разные буквы алфавита, а на уроках литературного чтения читаем сказки и учим стихи.
Фрекен Бок Ну что ж, проверим!
Испытание по русскому языку.
Молодцы, ребята, вы справились с заданием. Можете немного отдохнуть.
Малыш Объявляю танцевальную переменку. Будем танцевать вместе с 1 АБВГ классами и учителем ритмики Жидовым Андреем Владимировичем!
Танцевальная переменка
Фея Знаний. Здравствуйте, дорогие первоклассники! Здравствуйте все гости нашего праздника! Очень рада вас видеть. Я Фея из Страны Знаний. Слышали о такой стране? За чистым-чистым полем… За дремучим-дремучим лесом… За шумным морем… За глубоким океаном Лежит страна Знаний. Но попасть в нее может только тот, кто хочет много знать. Сегодня, ребята, вы показали свои знания, которые вы будете преумножать и использовать в жизни.
Повелеваю внести факел Знаний!
Звучит полонез, в зал торжественно вносят факел Знаний.
Пусть маленькие огоньки знаний зажгутся от большого горящего факела, и мы верим, что вы пронесете эти маленькие огоньки знаний через всю свою жизнь. Я приглашаю представителей от 1 «А», «Б», «В» и «Г» классов подойти сюда и зажечь свои маленькие огоньки знаний
Представители от каждого класса зажигают огоньки знаний.
Ну а сейчас, я посвящу вас в гимназисты! Вы произнесете клятву, и я надеюсь, что с этого момента вы будете с честью нести это гордое звание – гимназист! Для принятия торжественной клятвы мы приглашаем 1 «__» и «__» классы подняться на сцену.
Клятва
А сейчас наши юные гимназисты споют песню о своей любимой гимназии.
Песня
Наших юных гимназистов поздравляет заведующая художественно-эстетическим комплексом – Гороховская Ирина Федоровна.
Слово Гороховской И.Ф.
Мы просим 1 «__» и «___» пройти на свои места в зале.

Для принятия торжественной клятвы мы приглашаем 1 «__» и «__» классы подняться на сцену.
Клятва
А сейчас наши гимназисты исполнят песню «_______________________________________________»
Песня
Дорогие гимназисты, проходите на свои места в зале.
Мама Малыш, мы поздравляем тебя с посвящением в гимназисты! Спасибо вам за помощь, Фрекен Бок.
За окном слышится звук пропеллера.
Малыш Это Карлсон!
Карлсон Привет! До сих пор вы ещё не имели чести знать меня! Меня зовут Карлсон, просто Карлсон, который живёт на крыше! (Раскланивается)
Мама Я сейчас упаду в обморок!
Фрекен Бок Не надо, фру Свантесон!
Б е т а н Настоящий, живой Карлсон! С пропеллером!
Карлсон Ну конечно, живой. Самый живой и лучший в мире фантазёр, проказник, выдумщик!
Малыш Вот вы и познакомились.
Фрекен Бок Фру Свантесон, никогда и никому не рассказывайте о том, что мы сейчас видели.
Мама Но почему?
Фрекен Бок Потому что ни один разумный человек вам не поверит. А если и поверит, то замучает своими расспросами. Прощайте!
Мама Я провожу вас, Фрекен Бок.
Малыш Вот видишь, Бетан, а вы с мамой мне не верили.
Спокойствие, Малыш, только спокойствие!
Карлсон незаметно вылезает в окно. В комнату входит мама.
Мама А где же Карлсон?
В с е Он улетел, но обещал вернуться!
Финальная песня




Директор гимназии - Цыбанев Николай Павлович
Заместитель директора, заведующая центром начального обучения – Шевченко Галина Николаевна
Заместитель директора, заведующая художественно-эстетическим центром - Гороховская Ирина Федоровна
Заместитель директора, заведующая социально-педагогическим центром - Волынцева Татьяна Фатьевна.
Учитель 1 «А» класса – Щербинина Ирина Викторовна
Учитель 1 «Б» класса – Тимофеева Оксана Анатольевна
Учитель 1 «В» класса – Цыкина Наталья Александровна
Учитель 1 «Г» класса – Брыкина любовь Николаевна
Учитель музыки и руководитель хора «Колокольчики» – Чернигина Ирина Александровна
Учитель музыки и руководитель хора «Музыкальные бусинки»– Юханаева Татьяна Романовна
Концертмейстер - Ермакова Оксана Валентиновна
Учитель ритмики и танца и руководитель «Школы танца» - Жидов Андрей Владимирович
Учитель физической культуры - Лысенко Светлана Васильевна
Логопед - Неретина Зинаида Борисовна
Психолог – Ященко Валентина Вячеславовна
Ваши аплодисменты!
Сценарный план
праздника посвящения в гимназисты
«Необычные приключения Карлсона»
для 1-х классов
12 ноября 2013 г. в 13.10
режиссер-постановщик – Коробенко М.Ю.
Знакомство Малыша и Карлсона.
Взрыв паровой машины.
«Уборка» квартиры.
Появление Фрекен Бок.
Слово директора гимназии – Цыбанева Н.П.
Слово заместителя директора – Шевченко Г.Н.
Представление учителей.
Испытание по математике.
Песни «Все новое у нас», «Упрямые утята». Исп. хор «Колокольчики», рук. Чернигина И.А., концертмейстер Ермакова О.В.
Песня «С днем рождения, гимназия!» Исп. хор «Музыкальные бусинки», рук. Юханаева Т.Р.
Испытание по литературному чтению.
Песня «Про Васю». Исп. Жутаева Арина (1 «Б»), рук. Юханаева Т.Р.
Танцевальная переменка. Исп. 1 АБВГ, уч. Жидов А.В.
Появление Феи знаний.
Вынос факела знаний.
Зажигание огоньков знаний.
Клятва 1 «А» и «В» классы.
«Песня о школе». Исп. 1 «А», «В» классы, уч. Чернигина И.А., концертмейстер Ермакова О.В.
Слово заместителя директора – Гороховской И.Ф.
Вручение удостоверений гимназиста 1 «А», «В» классам.
Клятва 1 «Б» и «Г» классы.
Песня «Чему учат в школе». Исп. 1 «Б», «Г» классы, уч. Юханаева Т.Р., концертмейстер Ермакова О.В.
Слово заместителя директора – Гороховской И.Ф.
Вручение удостоверений гимназиста 1 «Б», «Г» классам.
Финальная песня «Добрый Карлсон».
Зам. директора И.Ф. Гороховская
Сценарный план
церемонии посвящения в старшеклассники
13 ноября 2013 г. в 11.50
Ведущие: Оськина Александра (11 «Б»);
Горин Роман (11 «Б»)
Выход ведущих.
Представление 10х классов и классных руководителей.
Слово директора гимназии - Цыбаневу Н.П.
Танец. Исп. Кунинец Иван, Сагоян Элина.
Визитная карточка 10 «А» класса.
Визитная карточка 10 «Б» класса.
Визитная карточка 10 «В» класса.
Визитная карточка 10 «Г» класса.
Напутствие 11кл.
Вынос факела знаний.
Гимн гимназии.
Вынос факела знаний.
Слово заместителя директора - Оганесян И. А.
Слово заместителя директора - Гороховской И.Ф.
Открытие «звезд» выпускников гимназии № 1.
Заключительное слово ведущих.

Зам. директора Гороховская И.Ф.

Приложенные файлы

  • docx 22705236
    Размер файла: 38 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий