Практика по получению первичных умений и навыков 3-4 курс


ФЕДЕРАЛЬНООЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
БИРСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра технологического образования
Утверждено
на заседании кафедры
Протокол №__ от________________________
Зав.кафедрой: к.б.н., доцент Латыпов А.Б.
_____________________________________
подпись Согласовано:
Председатель МК факультета
к.п.н., доцент Шакирова М.Г.
______________________
подпись

Рабочая программа дисциплины
Дисциплина Программа практики по получению первичных умений и навыков
(наименование дисциплины)
______________Профессиональный цикл, практики____________
(Цикл дисциплины и его часть (базовая, вариативная, дисциплина по выбору)Направление подготовки
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических
машин и комплексов______________________
(наименование ООП ВО подготовки или специальности с указанием кода)
Профиль подготовки
__________________________Автосервис___________________________
Разработчик (составитель)
к.п.н., доцент Сайниев Н.С.____ ___________________ «20» декабря 2017 г.
уч.степень уч.звание ФИО подпись
Бирск 2017
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Инженерно-технологический факультет
Кафедра технологического образования
Программа практики по получению
первичных умений и навыков
Направление подготовки
23.03.03 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и
комплексов
Профиль – Автомобильный сервис
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения – заочная
Составитель:
к. п. н., доцент кафедры технологического образования Сайниев Н.С.
«25» ноября 2017 г.
Программа утверждена кафедрой ТО
протокол от 27 ноября 2017 г.№ 1
Зав. кафедрой, к.б.н., доцент
Латыпов А.Б.
СОГЛАСОВАНО
Председатель методической комиссии факультета
к.п.н., доцент Шакирова М.Г.
протокол № 1
от « 25 » ноября 2017 г.
Бирск 2017
Общие положенияПрактика по получению первичных умений и навыков является обязательным разделом ООП ВО бакалавриата и представляет собой вид учебных занятий, ориентированных на профессионально практическую подготовку обучающихся. Для полного усвоения теоретического курса необходимы знания, умения и владения навыками, приобретенных при изучении следующих дисциплин учебного плана:
Б 1.1.11 Физика;
Б 1.1.12 Химия;
Б.1.1.14 Теоретическая механика;
Б1.Б.14 Экология;
Б1.Б.15 Безопасность жизнедеятельности;
Б1.Б.17 Гидравлика и гидропневмопривод;
Б1.Б.18 Детали машин и основы конструирования;
Б1.Б.20 Материаловедение. Технология конструкционных материалов;
Б1.Б.28 Сопротивление материалов. Теория механизмов и машин;
Б1.В.ДВ7 Испытание машин и оборудования;
Б1.В.ДВ7 Техническая эксплуатация автомобилей работающих на альтернативных видах топлива.
Для студентов 2 курса заочного обучения, практика проводится в период теоретического обучения в четвертом семестре в автомобильном сервисе Бирского филиала Башкирского государственного университета.
Цель и задачи практикиЗнания, приобретенные студентами во время прохождения этой практики должны способствовать успешному освоению материала при последующем изучении общеинженерных специальных дисциплин.
Цель учебной практики:
закрепление теоретических знаний о процессах, происходящих при функционировании, эксплуатации и ремонте автомобиля и знакомство с автосервисом БФ .БашГУ.
Задачи:
ознакомиться с назначением, структурой и организацией работы автосервиса, правилами и обязанностями обслуживающего персонала;
получить теоретические навыки технического обслуживания, определения и устранения причин отказов и неисправностей автомобилей;
изучить назначение, устройство и принцип работы основных оборудований применяемые в автосервисе БФ БашГУ.
Организация практикиМатериально-техническая база, необходимая для проведения практики.
Практика проходит в автосервисе БФ БашГУ, с определением рабочего места практиканта, персонального задания и выделением необходимого оборудования и инвентаря.
Студенты-практиканты на соответствующих рабочих местах могут изучать назначение, устройство, принцип работы и техническое обслуживание основных оборудований под руководством ответственного преподавателя по практике от факультета.
По результатам практики составляется отчет, структура которого определяется вышеназванными задачами в соответствии с методическими указаниями по сбору материала. В отчет включаются и результаты выполнения индивидуального задания.
Структурные элементы отчета по учебной практике:
титульный лист;
содержание;
введение;
основная часть:
характеристика автосервиса, с деятельностью которого ознакомился студент во время практики;
развернутый ответ на вопрос индивидуального задания (по плану, согласованному с руководителем);
заключение;
список использованных источников;
приложения.
Отчет по учебной практике оформляется в соответствии с требованиями стандартов.
Отчет по практике проводится устно по индивидуальной программе дневника практики или с использованием интерактивных технологий и мультимедийном режиме в аудиториях, которые оснащены соответствующим мультимедийным оборудованием.
персональный компьютер;
проектор;
Microsoft Power Point 2007.
Для самостоятельной работы студентов в соответствии с расписанием используются компьютерные классы. Программное обеспечение - Microsoft Office, R-System (бесплатное программное обеспечение для статистического анализа данных);
Руководитель практики
Ответственность за организацию и проведение практики возлагается на декана факультета и заведующего кафедрой, осуществляющих руководство и координацию практикой по направлению подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» профиль «Автомобильный сервис».
Руководителем учебной практики назначаются ведущие преподаватели кафедры технологического образования.
Руководитель практики от кафедры:
согласовывает место прохождения практики с деканом;
участвует в разработке индивидуальных заданий по практике;
оказывает консультационно-методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий на практику;
посещает место прохождения практики и проверяет соответствие выполняемой работы обучающегося по программе практики;
анализирует отчетную документацию обучающихся по итогам практики и оценивает их работу по выполнению программы практики;
организует и проводит итоговые конференции (круглые столы, публичные защиты и т.п.) по окончании практики;
составляет отчет по итогам проведения конкретного вида практики, отчитывается на заседании кафедры.
Распределение обучающегося на практику осуществляется руководителем соответствующего вида практики и оформляется в виде приказа.
Руководитель учебной практики организует контроль своевременного выхода, обучающегося на практику. Каждому обучающемуся, направляемому на практику, руководителем практики от кафедры или факультета персонально выдается дневник практики.
До начала прохождения практики, в установленные деканатом сроки, обучающийся обязан:
посетить организационное собрание, проводимое деканатом (руководителем практики) и кафедрой, получить направление на место прохождения практики, индивидуальное задание и составить календарный план прохождения практики.
Во время практики обучающийся обязан:
своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой проведения практики и требованиями кафедры;
подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка БФ БашГУ, где проходит практика;
проявлять инициативу в решении поставленных по практике задач и применять полученные теоретические знания и навыки;
По окончании практики обучающийся обязан представить отчет в виде заполненного дневника практики с визой декана факультета.
Руководитель на месте прохождения практики - должен быть высококвалифицированным специалистом. Руководитель практики распределяет обучающихся по рабочим местам, контролирует соблюдение трудовой и производственной дисциплины практикантами, знакомит с организацией работ на конкретном рабочем месте, контролирует ведение дневников.
По итогам практики руководитель практики готовит характеристику (отзыв). Данный отзыв прилагается к отчету о практике или заносится в соответствующий раздел дневника практики.
Отзыв руководителя практики должен отражать следующие моменты:
SХарактеристикастудентакакспециалиста,овладевшего
определенным набором профессиональных компетенций; способность к организаторской и управленческой деятельности, к творческому мышлению, инициативность и дисциплинированность;
S Отражены направления дальнейшего совершенствования, недостатки и пробелы в подготовке обучающегося;
По итогам практики руководитель практики от кафедры готовит характеристику. Данный отзыв заносится в соответствующий раздел дневника практики и раскрывает степень освоения студентом программы практики и основныхкомпетенций, наоснованииэтогодается оценкавыполнения
обучающимся работ в баллах по пятибалльной системе.
Во время прохождения практик студент должен соблюдать требования по охране труда и технике безопасности, согласно действующему трудовому законодательству, норм по безопасности труда и внутреннему распорядку предприятия.
Формы проведения практики
Практика по получению первичных умений и навыков проводится в виде практических занятий в автосервисе Бирского филиала БашГУ для изучения назначения, устройства и работы основных оборудований, имеющихся на данном предприятии.
6. Место и время проведения практики
Местом проведения практики по получению первичных умений и навыков является автосервис Бирского филиала БашГУ;
Практика проводится в форме фактического присутствия студента в автосервисе в режиме неполного рабочего дня, выполняя поручения руководителя практики от факультета.
Практика по получению первичных умений и навыков проводится на 2 курсе после сессии в 4 семестре в течение 4 недель.
7.Место практики в структуре образовательной программы
Практика является важнейшей частью учебного процесса и включается в учебные планы на всех ступенях (уровнях) высшего профессионального образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. При реализации данной ООП учебная практика является обязательным разделом и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
В результате прохождения практики по получению первичных умений и навыков студент должен:
знать:
назначение, структуру и организацию Автосервиса, правила и обязанности обслуживающего персонала, виды выполняемых работ, последовательность их выполнения, назначение и устройство основных оборудований и инструментов для выполнения различных видов работ, а также нормы охраны труда;
уметь:
определить и устранить причины отказов и неисправностей подвижного состава автомобильного транспорта;
анализировать получаемую информацию работы узлов и агрегатов транспортных и транспортно-технологических комплексов;
владеть:
теоретическими навыками оценки изменения технического состояния и технического обслуживания автотранспортной техники;
теоретическими навыками использования основных оборудовании при работе на предприятии автосервиса
Структура и содержание первой учебной практики

Общая трудоемкость практики по получению первичных умений и навыков составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.
Содержание разделов практики в 4-м семестре приведены в табл. 1.
Таблица 1
Содержание первой учебной практики

п/п Разделы (этапы) практики Содержание разделов практики Трудоемкость в часах Формы текущего контроля
1 Подготовительный этап Организационное собрание. Инструктаж по технике безопасности на предприятии автосервиса, выдача заданий, оформление документов на практику 8 Запись в журнале
2 Ознакомительный этап.
Изучить назначение, устройство и работу основных оборудовании автосервиса Диагностический стенд для ВАЗ Комплекс Мотор Тестер МТ 8 Собеседование, контроль выполненных работ
Стенд сход-развала компьютерный 7V7204K 4 Стенд шиномонтажный (полуавтомат) GT-200 4 Стенд балансировочный ST-200 4 Тестер для измерения давления масла в двигателе HS-A1019B 2 Установка для замены жидкости в АКПП КС 119М 2 Вакуумный тестер КА-4422К 2 Тестер давления в тормозной системе КА-6661 2 Пистолет продувочный РА-9662 (100 мм) 2 Пистолет для подкачки шин 50110 2 Установка для сбора масла UZM 80 2 Набор для замены охлаждающей жидкости АТР-0103 2 Комплект для опрессовки системы охлаждения КА-7230К 2 Домкрат подкаткой V3 с системой TURBO LIFTER 3 т 133-465 мм ROSSVIK
2 Стяжка пружин гидравлическая с усилием 1 т 2 Набор для экспресс замены тормозной жидкости ATS-4024 2 Подъёмник 2-х стоечный РЕАК 208, 380В, 3,5 т. 4 Подъёмник 4-х стоечный 4.5 т 4 Пресс напольный гидравлический КС-124 СИВИК синий цвет 4 Установка для замены антифриза SL-033M 2 Комплект для очистки топливных систем КА6780 2 Компрессометр HS0031для бензиновых двигателей 2 Компрессор АВУ 100-360 вертикальный 2 Гайковерт ударный ОР-6105К 2 Мойка LAVOR Pro. COLUMBIA 4 Траверса гидравлическая РГТ-2,0 Станко-Импорт 2 3 Самостоятельная работа студентов на практике Работа с технической литературой, нормативно-техническими документами. Выполнение практического задания практики 108 Собеседование
4 Заключительный этап Подготовка и защита отчета 34 Защита отчета
Итого 216 Отчетность и оформление результатов практикиПосле прохождения учебной практики обучающийся оформляет дневник практики (см. Приложение 1), который отражает выполнение индивидуального задания и поручений, полученных от руководителя на непосредственном месте его прохождения.
Дневники практики представляются обучающимися на кафедру технологического образования в установленные деканатом сроки в соответствии с графиком учебного процесса.
Отчет (дневник практики) о прохождении учебной практики бакалавра в общем виде должен включать следующие элементы:
Титульный лист отчета;
Содержание отчета;
Направление на место прохождения практики;
Индивидуальное задание на учебную практику;
Отзыв-характеристика руководителя практики от кафедры.
Дневник практики представлен в Приложении 1.
Условия получения зачета по практике
Аттестация по итогам учебной практики осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, отзыва руководителей практики об уровне его знаний и квалификации. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка.
По окончании представления дневника практик обучающимися, ответственный за практику от кафедры оценивает результаты практики по пятибалльной системе. Результаты заносятся в зачётно-экзаменационную ведомость учебной группы и в зачетную книжку обучающегося.
Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов успеваемости обучающихся.
Обучающиеся, не выполнившие программу учебной практики в соответствии с графиком учебного процесса по уважительной причине, направляются на практику вторично в свободное от учебы время.Обучающиеся, не выполнившие программу учебной практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку за практику, могут быть отчислены из учебного заведения, как имеющие академическую задолженность, в соответствии с установленным порядком.Фонд оценочных средств (Приложение 1)
Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет»
11.1 Основная и дополнительная литература
Основная литература
Вахламов , В. К. Автомобили. Конструкция и эксплуатационные свойства : учеб. пособ. для студ. вузов, обуч. по спец. "Автомобили и автомобильное хозяйство" напр. подг. дипломир. спец. "Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования" по заочн. форме / В. К. Вахламов .— М. : Академия, 2009 .— 480 с. : ил .— (Высшее профессиональное образование) .— ISBN 978-5-7695-4202-2 : 514 р. 00 к.
Баженов, С. П. Основы эксплуатации и ремонта автомобилей и тракторов : учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. "Автомобиле- и тракторостроение" / С. П. Баженов, Б. Н. Казьмин, С. В. Носов ; под ред. С. П. Баженова .— 4-е изд., стер. — М. : Академия, 2010 .— 329 с. : ил .— (Высшее профессиональное образование) .— ISBN 978-5-7695-6598-4 : 400 р. 00 к.
Вахламов , В. К. Автомобили. Эксплуатационные свойства : учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. "Автомобили и автомобильное хозяйство" / В. К. Вахламов .— 5-е изд., стер. — М. : Академия, 2012 .— 238 с. : ил .— (Высшее профессиональное образование) .— ISBN 978-5-7695-9044-3 : 400 р. 00 к.
Епифанов, Лев Иннокентьевич. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей : учеб. пособ. для студ. СПО, обуч. по спец. "Технич. обслуж. и ремонт автомоб. трансп." / Л. И. Епифанов, Е. А. Епифанова .— 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИД ФОРУМ : ИНФРА-М, 2015 .— 352 с. : ил. — (Профессиональное образование) .— Электронно-библиотечная система znanium.com .— Прил.: с. 341 .— ISBN 978-5-8199-0378-0 : 703 р. 89 к. — ISBN 978-5-16-003448-5 .— ISBN 978-5-16-102555-0.
Богатырев, Александр Венедиктович. Автомобили : учебник для студ. вузов, обуч. по направл. 35.03.06 "Агроинженерия" / А. В. Богатырев, Ю. К. Есеновский-Лашков, М. Л. Насоновский ; под ред. А. В. Богатырева .— 3-е изд., стереотип. — Москва : ИНФРА-М, 2017 .— 655 с. : ил. — (Бакалавриат) .— Электронно-библиотечная система znanium. com .— ISBN 978-5-16-010219-1(print) : 1017 р. 78 к. — ISBN 978-5-16-101092-1(online).
Автомобили. Конструкция и рабочие процессы : учеб. для студ. вузов, обуч. по напр. подготовки бакалавров "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов" / А. М. Иванов [и др.] ; под ред. В.И. Осипова .— М. : Академия, 2012 .— 378 с. : ил .— (Бакалавриат) (Высшее профессиональное образование) .— ISBN 978-5-7695-7439-9 : 660 р. 00 к.
Гребнев, Виктор Петрович. Тракторы и автомобили. Теория и эксплуатационные свойства : учеб. пособ. для студ. вузов, обуч. по направл. "Агроинженерия" / В. П. Гребнев, О. И. Поливаев, А. В. Ворохобин ; под общ. ред. О. И. Поливаева .— 2-е изд., стереотип. — Москва : Кнорус, 2016 .— 260 с. — (Бакалавриат. Магистратура) .— BOOK. ru электронно-библиотечная система .— Библиогр.: с. 257 .— ISBN 978-5-406-04809-2 : 705 р. 60 к.
Туревский И.С. Теория двигателя:Учеб.пособие для студ.учрежд.сред. проф.образ.,обуч.по спец."Тех.обслеживание и ремонт автомобля"/И.С.Туревский.-М.:Высшая школа,2005.-238с

Дополнительная литература
Набоких, Владимир Андреевич. Диагностика электрооборудования автомобилей и тракторов : учеб. пособ. для студ. вузов, обуч. по спец. "Автомобиле- и тракторостроение" / В. А. Набоких .— 2-е изд. — Москва : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2017 .— 288 с. : ил. — (Высшее образование. Бакалавриат) .— Электронно-библиотечная система znanium. com .— Библиогр.: с. 260 .— ISBN 978-5-91134-952-3(ФОРУМ) : 690 р. 42 к. — ISBN 978-5-16-010189-7(ИНФРА-М).
Чумаченко, Юрий Тимофеевич. Автослесарь. : устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей : учебное пособие для НПО / Ю. Т. Чумаченко, А. И. Герасименко, Б. Б. Рассанов .— 20-е изд., стереотип. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2014 .— 539 с. : ил. — (Начальное профессиональное образование) .— Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) .— Библиогр.: с. 535 .— ISBN 978-5-222-22509-7 : 456 р. 40 к.
Зиманов , Л. Л. Организация государственного учета и контроля технического состояния автомобилей : учеб. пособ. для студ. вузов, обуч. по спец. "Сервис транспортных и технологических машин и оборудования (автомобильный транспорт)" / Л. Л. Зиманов .— М. : Академия, 2011 .— 127 с. : ил .— (Высшее профессиональное образование) .— ISBN 978-5-7695-4626-6 : 300 р. 00 к.
Денисов , А. С. Практикум по технической эксплуатации автомобилей : учеб. пособ. для студ. вузов, обуч. по спец. "Автомобили и автомобильное хозяйство" напр. подгот. "Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования" / А. С. Денисов , А. С. Гребенников .— М. : Академия, 2012 .— 272 с. : ил .— (Высшее профессиональное образование) .— ISBN 978-5-7695-7183-1 : 500 р. 00 к.
Кузьмин, Н. А. Автомобильный справочник-энциклопедия : справ. пособ. для студ. автомоб. вузов и техникумов / Н. А. Кузьмин, В. И. Песков .— Москва : ФОРУМ, 2011 .— 288 с. : ил. — Прил.: с. 272-286 .— Библиогр.: с. 270 .— ISBN 978-5-91134-535-8 : 320 р. 00 к.
Савич, Е. Л. Легковые автомобили [Текст] : учебник учреждений высшего образования по специальности "Техническая эксплуатация автомобилей", "Автосервис" / Е. Л. Савич. - 2-е изд., перераб. и доп. - Минск ; Москва : Новое знание : ИНФРА-М, 2015. - 757 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - Библиогр.: с. 756-757. - ISBN 978-985-475-564-9. - ISBN 978-5-16-006766-7 : 875.40 р.
Волгин В.В. Энциклопедия автовладельца/В.В. Волгин .-Ростов-на- Дону:Феникс,2011.-461с.-(Библиотека автомобилиста).

11.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет
1) http://www.edu.ru/.
2) http://biblioclub.ru3) http://e.lanbook.com
4) https://bashedu.bibliotech.ru5) http://elibrary.ru6) http://www.bashlib.ru/echitzal/

12. Материально-техническое обеспечение практики.
В качестве материально-технического обеспечения практики могут быть использованы:
- локальная компьютерная сеть кафедры с выходом в глобальную сеть Internet;
- обновляемая информационная система «эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт ТиТТМО» в локальной компьютерной сети;
- мультимедийные средства;
- наборы слайдов по передовым методам эксплуатации и испытании ТиТТМО;
- видеофильмы по новейшим технологиям и передовым методам ремонта ТиТТМО.
Для обеспечения целей и задач прохождения практики используется производственное оборудование, измерительные и вычислительные комплексы, а также другое материально-техническое обеспечение автосервиса БФ БашГУ, где студент проходит учебную практику. В процессе прохождения практики студенты пользуются нормативно-техническими документами предприятия.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ФЕДЕРАЛЬНООЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
БИРСКИЙ ФИЛИАЛ
Кафедра технологического образования
Фонд оценочных средств
(приложение к рабочей программе практики)
Дисциплина Практика по получению первичных умений и навыков
(наименование дисциплины)
___________Профессиональный цикл, практики____________
(Цикл дисциплины и его часть (базовая, вариативная, дисциплина по выбору)Направление подготовки
23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических
машин и комплексов______________________
(наименование ООП ВО подготовки или специальности с указанием кода)
Профиль подготовки
__________________________Автосервис___________________________
Разработчик (составитель)
к.п.н., доцент Сайниев Н.С.____ ___________________ «20» декабря 2017 г.
уч.степень уч.звание ФИО подпись
Бирск 2017
Утверждено
на заседании кафедры
Протокол №__ от________________________
Зав.кафедрой: к.б.н., доцент Латыпов А.Б.
_______________________________________
подпись Согласовано:
Председатель МК факультета
к.п.н., доцент Шакирова М.Г.
_________________________
подпись
Фонд оценочных средств практики по получению профессиональных умений и опыта
профессиональной деятельности прошел процедуру внутренней и внешней экспертизы, экспертизу осуществляли:
кандидат технических наук, доцент кафедры технологического образования БФ БашГУ
Зинов И.А.________________________
подпись
доктор технических наук, профессор кафедры ремонта машин и технологии металлов БГАУ Фаршатов М.Г.___________________
подпись
Содержание
1 Планируемые результаты обучения. Перечень компетенций с указанием этапов из формирования в процессе освоения ООП
2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на разных этапах их формирования, описание шкал оценивания
3 Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения ООП
4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания
Планируемые результаты обучения. Перечень компетенций с указанием этапов из формирования в процессе освоения ООП
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата по направлению подготовки 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, включает закрепление теоретических и практических знаний полученных при изучении базовых дисциплин и приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности.
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются: автосервисы и автотранспортные предприятия, занимающиеся техническим обслуживанием и ремонтом ТиТТМО. Вид профессиональной деятельности, к которому готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата:
сервисно-эксплуатационная деятельность.
При прохождении практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности формируются компетенции ПК-37, ПК-38, ПК-41, ПК-42, ПК-43:
- владением знаниями законодательства в сфере экономики, действующего на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применения в условиях рыночного хозяйства страны (ПК-37);

Этапы освоения компетенции
Знает
основные законодательные акты в сфере экономики, действующие в автосервисе
Умеет
выполнять диагностику и анализ причин неисправностей, отказов и поломок деталей и узлов ТиТТМОВладеет
использования в практической деятельности данные оценки технического состояния транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования, полученные с применением диагностической аппаратуры и по косвенным признакам
- способностью организовать технический осмотр и текущий ремонт техники, приемку и освоение вводимого технологического оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования (ПК-38);
Этапы освоения компетенции
Знает
организационные моменты при проведении технического осмотра и текущего ремонта автомобилей, порядок составления заявки на оборудование и запасные части, порядок подготовки технической документации и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования
Умеет
организовывать работу в зонах ТО и ремонта АТП
Владеет
способностью к работе в малых инженерных группах
- способностью использовать современные конструкционные материалы в практической деятельности по техническому обслуживанию и текущему ремонту транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-41);
Этапы освоения компетенции
Знает
работоспособность основных элементов технических систем
Умеет
анализировать тепловые процессы, сопровождающее трение
Владеет
навыками оценки работоспособности элементов технических систем
- способностью использовать в практической деятельности технологии текущего ремонта и технического обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования на основе использования новых материалов и средств диагностики
(ПК-42);
Этапы освоения компетенции
Знает
о составе операций технологических процессов, оборудовании и оснастке, применяемых при производстве и ремонте ТиТТМО отрасли и их составных частей
Умеет
выполнять операции технического обслуживания и ремонта ТиТТМО, пользоваться современными измерительными средствами
Владеет
выполнять операции технического обслуживания и ремонта ТиТТМО, пользоваться современными измерительными средствами
- владением знаниями нормативов выбора и расстановки технологического оборудования (ПК-43);
Этапы освоения компетенции
Знает
базовое технологическое и диагностическое оборудование и оснастку для проведения работ по ТО и ТР, оснащение рабочих постов и рабочих мест
Умеет
выполнять подбор и расстановку необходимого технологического оборудования
Владеет
знаниями нормативов выбора и расстановки технологического оборудования
2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на разных этапах их формирования, описание шкал оценивания
Показателями сформированности у студентов компетенции являются знания, умения, владения и (или) опыт деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций в процессе освоения основной образовательной программы. Показатели сформированности компетенций на различных уровнях (пороговый, средний, продвинутый) являются критериями для оценивания сформированности компетенций, т.е. для выставления оценки (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично). Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту в случае, если его знания, умения, владения и (или) опыт деятельности ниже порогового уровня согласно шкалам оценивания.
Компетенции:
- владением знаниями законодательства в сфере экономики, действующего на предприятиях сервиса и фирменного обслуживания, их применения в условиях рыночного хозяйства страны (ПК-37);
Этапы формирования компетенции Критерии сформированности компетенции Показатели сформированности компетенции
1 Знает
Пороговый уровень Типовые рыночные структуры, основные методики анализа производства
Средний уровень Базовые методики анализа конкурентной среды отрасли, основные цели и задачи современной организации
Высокий уровень Современные методики анализа оценки эффективности производственных процессов
2 Умеет Пороговый уровень Определять требования к оснащению рабочих мест
Средний уровень Анализировать различные структуры рынков
Высокий уровень Проводить полный анализ организационной культуры
3 Владеет Пороговый уровень Навыками анализа различных рыночных структур
Средний уровень Методикой изучения поведения организации
Высокий уровень Современной методикой анализа и оценки конкурентной среды отрасли
- способностью организовать технический осмотр и текущий ремонт техники, приемку и освоение вводимого технологического оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования (ПК-38);
Этапы формирования компетенции Критерии сформированности компетенции Показатели сформированности компетенции
1 Знает
Пороговый уровень Цели и задачи технического осмотра и текущего ремонта техники
Средний уровень Основы контроля систем и агрегатов автомобиля, отвечающих за БДД
Высокий уровень Порядок проведения технического осмотра и текущего ремонта техники и оборудования, методику составления заявки на оборудование и запасные части, подготовку документации по эксплуатации и ремонту оборудования
2 Умеет Пороговый уровень Применять знания, полученные при изучении специальных дисциплин
Средний уровень Применять нормативные акты и законодательные документы для проверки технического состояния транспортных средств и технологического оборудования
Высокий уровень Составлять заявки, готовить технические документации и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования
3 Владеет Пороговый уровень Навыками по организации проведения технического осмотра и текущего ремонта техники
Средний уровень Навыками по приемке и освоению вводимого технологического оборудования
Высокий уровень Навыками работы с техническими документациями и инструкциями по эксплуатации и ремонту оборудования
- способностью использовать современные конструкционные материалы в практической деятельности по техническому обслуживанию и текущему ремонту транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования (ПК-41);
Этапы формирования компетенции Критерии сформированности компетенции Показатели сформированности компетенции
1 Знает
Пороговый уровень Классификацию конструкционных материалов, применяемых при техническом обслуживании, текущем ремонте транспортных и технологических машин и оборудования
Средний уровень Основные процессы, технику и оборудование
Высокий уровень Принципы работы, технические характеристики,
конструктивные особенности разрабатываемых и
используемых технических средств
2 Умеет Пороговый уровень Ориентироваться в современных процессах и техническом
обеспеченииСредний уровень Использовать конструкционные материалы, применяемые при техническом обслуживании, текущем ремонте транспортных и технологических машин и оборудования
Высокий уровень Выдвигать инновационные идеи, применяемые при техническом обслуживании, текущем ремонте транспортных и технологических машин и оборудования
3 Владеет Пороговый уровень Навыками обращения с современной техникой
Средний уровень Знаниями свойств конструкционных материалов, применяемых в конструкциях транспортных и технологических машин и оборудования
Высокий уровень знаниями свойств конструкционных материалов, применяемых при техническом обслуживании, текущем ремонте транспортных и технологических машин и оборудования
- способностью использовать в практической деятельности технологии текущего ремонта и технического обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования на основе использования новых материалов и средств диагностики
(ПК-42);
Этапы формирования компетенции Критерии сформированности компетенции Показатели сформированности компетенции
1 Знает
Пороговый уровень Цели, задачи и методы диагностирования
Средний уровень Рациональные математические и механические модели машин, конструкций, сооружений и приборов
Высокий уровень Проблемы повышения эксплуатационной надежности машин, проектирования и эксплуатации ремонтной базы
2 Умеет Пороговый уровень Применять необходимую информацию для повышения эксплуатационной надежности машин
Средний уровень Проводить оценки точности и достоверности результатов исследований
Высокий уровень Проводить автоматизированные научные и расчетные исследования проблем статики, динамики, колебаний и устойчивости разнообразных элементов конструкций и композитных структур
3 Владеет Пороговый уровень Понятиями о проблемах транспортного обслуживания
Средний уровень Навыками экспертных оценок
Высокий уровень Навыками проектирования и обработки диагностики с использованием численных методов
- владением знаниями нормативов выбора и расстановки технологического оборудования (ПК-43);
Этапы формирования компетенции Критерии сформированности компетенции Показатели сформированности компетенции
1 Знает
Пороговый уровень Теоретические основы проектирования предприятий автомобильного транспорта
Средний уровень Теоретические основы проектирования предприятий автомобильного транспорта, влияния различных факторов на производство
Высокий уровень Теоретические основы проектирования предприятий автомобильного транспорта, влияния различных факторов на производство, способы оптимизации результатов
2 Умеет Пороговый уровень Проводить типовой анализ показателей предприятий АТ и использовать его результаты при проектировании
Средний уровень Использовать методы создания и реализации математических моделей проектирования предприятий АТ
Высокий уровень Формировать исходные данные к технологическому расчету, анализировать показатели и использовать результаты анализа при проектировании
3 Владеет Пороговый уровень Простыми методиками выполнения чертежной документации
Средний уровень Основными методиками выполнения чертежной документации
Высокий уровень Сложными методиками выполнения чертежной документации
Критерии оценки защиты отчета:
- полнота содержания и соответствие заданию и качество оформления отчета и дневника по практике;
- глубокие знания студента по выбранному направлению и умение использовать их в производственных условиях;
- способность студента критически осмысливать теоретический и экспериментальный материал;
- качество усвоения практических навыков работы на производстве;
- личные качества студента: инициативность, трудовая активность, культура поведения и общения в рабочем коллективе и др. (на основе характеристики);
- качество ответов на вопросы по отчету.
На основании проверенного отчета и доклада студента о ходе практики ставится зачет с оценкой:
Оценка «отлично» ставится, если содержание и оформление отчета по практике и дневника прохождения практики полностью соответствуют предъявляемым требованиям, характеристики студента положительные, ответы на вопросы комиссии по программе практики полные и точные;
Оценка «хорошо» ставится при выполнении основных требований к прохождению практики и при наличии несущественных замечаний по содержанию и формам отчета и дневника, характеристики студента положительные, если в ответах на вопросы комиссии по программе практики студент допускает определенные неточности, хотя в целом отвечает уверенно и имеет твердые знания;
Оценка «удовлетворительно» ставится, если небрежное оформление отчета и дневника. Отражены все вопросы программы практики, но имеют место отдельные существенные погрешности, характеристики студента положительные, при ответах на вопросы комиссии по программе практики студент допускает ошибки;
Оценка «неудовлетворительно» ставится, если в отчете освещены не все разделы программы практики, на вопросы комиссии студент не дает удовлетворительных ответов, не имеет четкого представления о функциях служб организации управления, не владеет практическими навыками анализа и оценки уровня организации управления.
Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения ООП
Рассказать назначение, устройство и принцип работы оборудования, приборов и приспособления, имеющиеся в автосервисе:
Диагностический стенд для ВАЗ Комплекс Мотор Тестер МТ.
Стенд сход-развала компьютерный 7V7204К.
Стенд шиномонтажный (полуавтомат) GT-200.
Стенд балансировочный ST-200.
Тестер для измерения давления масла в двигателе HS- A 1019В.
Установка для замены жидкости в АКПП КС 119М.
Вакуумный тестер КА-4422К.
Тестер давления в тормозной системе КА-6661.
Пистолет продувочный РА-9662 (100 мм).
Пистолет для подкачки шин 50110.
Установка для сбора масла UZM 80.
Набор для замены охлаждающей жидкости АТР-0103.
Комплект для опрессовки системы охлаждения КА-7230К.
Домкрат подкаткой V3 с системой TURBO LIFTER 3 т 133-465 мм ROSSVIK.
Стяжка пружин гидравлическая с усилием 1 т.
Набор для экспресс замены тормозной жидкости ATS-4024.
Подъёмник 2-х стоечный РЕАК 208, 380 В, 3,5 т.
Подъёмник 4-х стоечный 4,5 т.
Пресс напольный гидравлический КС-124 СИВИК синий цвет.
Установка для замены антифриза SL-033M.
Комплект для очистки топливных систем КА6780.
Компрессометр HS0031 для бензиновых двигателей.
Компрессор АВУ 100-360 вертикальный.
Гайковерт ударный ОР-6105К.
Мойка LABOR Pro COLUMBIA.
Траверса гидравлическая РГТ-2,0 Станко-Импорт
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания
Оценивание производится с учетом локальных нормативных актов:
- положение о фонде оценочных средств по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утверждено приказом БашГУ от 30.12.2015 № 1516,
- положение о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов, утверждено на заседании ученого совета БашГУ 30.12.2015, протокол №1509,
- положение о промежуточной аттестации студентов, утверждено приказом БашГУ от 04.07.2014 № 647 (в редакции приказа БашГУ от 30.12.2015 № 1509).
Промежуточная аттестация (по итогам практики)
Промежуточная аттестация по итогам практики проводится на основании защиты отчета о практике перед специальной комиссией, формируемой кафедрой, ответственной за проведение практики, с участием руководителя практики от факультета. К защите допускаются студенты, полностью выполнившие программу практики. Защита отчета о практике осуществляется на последней неделе практики, но не позднее последнего дня семестра, в котором заканчивается практика.
Студентам, успешно защитившим отчет о практике, в ведомости и в зачётные книжки выставляется дифференцированная отметка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»), а также рейтинг в диапазоне 25 - 100 баллов с учетом мнения руководителя практики, полноты и качества отчёта, результатов защиты, дополнительных материалов (например, характеристики с места практики).
Студентам, не выполнившим программу практики, или не защитившим, по мнению комиссии, отчёт, в ведомости выставляется «неудовлетворительно». Если программа практики не выполнена без уважительных причин или студент не защитил отчёт, он считается неуспевающим.
Студент, не выполнивший программу практики по уважительной причине, направляется на практику повторно в свободное от учёбы время.
Если результаты защиты отчёта о практике признаны неудовлетворительными, комиссия принимает решение о возможности повторной защиты и её дате и сообщает о своём решении в деканат.
Для студентов, не выполнивших программу практики по неуважительной причине, а также для студентов, по которым комиссия признала нецелесообразным повторную защиту отчёта о практике, ее повторное прохождение в сроки, отличные от указанных в графике, возможно только с разрешения заместителя директора филиала по учебной работе. При наличии разрешения практика реализуется в свободное от учёбы время.
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительных причин, получившие на защите отчета о практике неудовлетворительную оценку и не получившие разрешения на повторное прохождение практики или повторную защиту отчета, представляются к отчислению как имеющие академическую задолженность.
Указания к составлению отчета
Отчет по преддипломной практике оформляется в соответствии с действующими в АлтГТУ стандартами:
СТО 12330-2014 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Практика. Общие требования к организации, содержанию и проведению.
ГОСТ Р 1.5-2004 Стандартизация в Российской Федерации. Стандарты национальные Российской Федерации. Правила построения, изложения, оформления и обозначения.
ГОСТ 7.1-2003 СИБИД. Библиографическая запись. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления.
Письменный отчёт составляется индивидуально каждым студентом. Он должен содержать полные ответы на вопросы, конкретизированные содержанием программы практики и индивидуальным заданием. Требования к оформлению отчета изложены в методических указаниях, разработанных на кафедре.
Отчет по практике выполняется в виде пояснительной записки, сброшюрованной на стандартных листах бумаги формата А4. Отчет должен содержать :-титульный лист (в соответствии с СТО 12330-2014);
-задание и календарный план практики, подписанные руководителем практики (в соответствии с СТО 12330-2014);
реферат;
содержание;
введение;
основную часть;
заключение;
источники информации
-приложения (технологические карты, схемы, генеральные планы, планы производственного корпуса и участка, эскизы приспособлений и пр.).
В основной части следует привести краткие и четкие ответы по всем пунктам программы практики. Более подробно излагаются материалы индивидуального задания.
В отчёт также включаются материалы по исследовательской и рационализаторской работе.
К отчёту прилагаются:
командировочное удостоверение с отметками о начале и окончании практики;
чертежи, эскизы, схемы, таблицы, технические условия, образцы технической документации;
преддипломная характеристика, подписанная руководителем предприятия;
график прохождения практики с отметками о выполнении индивидуального задания;
Отчёт должен быть полностью закончен на месте практики и там же представлен для заключения и отзыва руководителю от предприятия, который при отсутствии замечаний должен его завизировать.
Защита отчета
Итоги работы студентов на преддипломной практике подводятся в форме защиты отчёта.
Защита отчёта проводится на кафедре в течение недели со дня окончания практики. В состав комиссии, назначаемой заведующим кафедрой, обязательно входит руководитель практики от вуза и, по возможности, представитель базы практики. Выставляемая оценка по 100-бальной шкале является интегральной, то есть учитывает полноту, содержание и качество оформления отчёта, степень ознакомленности студента с собранным материалом, проявленную им во время практики настойчивость и инициативу. Эта оценка приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Пример задания на практику____________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Инженерно-технологический факультет
Кафедра технологического образования

ЗАДАНИЕ
на практику по получению первичных умений и навыков
студенту группы: __________________________________________
Ф.И.О. студента: ___________________________________________
База практики: БФ ФГБОУ ВО БашГУ_
Срок практики с ___________________ по _______________ 2017 г.
_Изучить назначение, устройство и работу основных оборудований автосервиса________________________________________________________
Обобщенная формулировка задания
Календарный план выполнения задания

п/п Наименование мероприятий Дата проведения Кто проводит
1 Организационное собрание. Инструктаж по технике безопасности на предприятии автосервиса, выдача заданий, оформление документов на практику 2 Диагностический стенд для ВАЗ Комплекс Мотор Тестер МТ 3 Стенд сход-развала компьютерный 7V7204K 4 Стенд шиномонтажный (полуавтомат) GT-200 5 Стенд балансировочный ST-200 6 Тестер для измерения давления масла в двигателе HS-A1019B 7 Установка для замены жидкости в АКПП КС 119М 8 Вакуумный тестер КА-4422К Тестер давления в тормозной системе КА-6661 9 Пистолет продувочный РА-9662 (100 мм) 10 Пистолет для подкачки шин 50110 11 Установка для сбора масла UZM 80 12 Набор для замены охлаждающей жидкости АТР-0103 13 Комплект для опрессовки системы охлаждения КА-7230К 14 Домкрат подкаткой V3 с системой TURBO LIFTER 3 т 133-465 мм ROSSVIK
15 Стяжка пружин гидравлическая с усилием 1 т 16 Набор для экспресс замены тормозной жидкости ATS-4024 17 Подъёмник 2-х стоечный РЕАК 208, 380В, 3,5 т. 18 Подъёмник 4-х стоечный 4.5 т 19 Пресс напольный гидравлический КС-124 СИВИК синий цвет 20 Установка для замены антифриза SL-033M 21 Комплект для очистки топливных систем КА6780 22 Компрессометр HS0031для бензиновых двигателей 23 Компрессор АВУ 100-360 вертикальный 24 Гайковерт ударный ОР-6105К 25 Мойка LAVOR Pro. COLUMBIA 26 Траверса гидравлическая РГТ-2,0 Станко-Импорт 27 Составление отчета 28 Защита отчета
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Форма титульного листа отчета_____________________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО
БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Инженерно-технологический факультет
Кафедра технологического образования
Отчет защищен с оценкой _____________
«___» ______________ 20 ___ г.
Руководитель
_____________ / ______________________ /
подпись Ф.И.О.
ОТЧЕТ
о практике по получению
первичных умений навыков

УП 23.03.03. XX/ 000 0
Выполнил студент гр. _______________________________
подписьФ.И.О.
Руководитель практики ___________________________________________
должность, ученое званиеФ.И.О.
Бирск 2017

Приложенные файлы

  • docx 23401868
    Размер файла: 84 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий