Методика Упражнения для развития чувства симметрии с фотографиями

Методика Упражнения для развития чувства симметрии
За основу взята методика, разработанная Мариеллой Зейц (книга «Пишем и рисуем на песке»)
Когда ребенок начинает учиться ходить, ему приходится удерживать равновесие, он должен постоянно восстанавливать баланс относительно центра тяжести своего тела, иначе он просто упадет. Это можно наблюдать, когда дети пытаются удержать равновесие на бревне, бордюре или невысокой стенке.  Склонность к симметрии также можно наблюдать и в рисунках детей. Предложите детям разделить песочницу с песком пополам, проведя посередине прямую линию. На одной половине нарисуете фигуру (поначалу простую) и попросите ребенка на другой половине нарисовать зеркальное отображение этой фигуры. Такое упражнение прекрасно развивает в воображении детей чувство равновесия и закрепляет такие понятия, как: слева - справа, вверху - внизу, внутри - снаружи, все это нужно попробовать изобразить.  Детям проще и естественнее сначала уловить симметрию относительно вертикали. У ребенка симметрия «право лево» в большей степени ассоциируется с удержанием тела в равновесии, когда он стоит. И только позже дети смогут выполнить упражнения, в которых нужно зеркально отобразить фигуры относительно горизонтали, то есть перевернуть вверх и вниз.  Чтобы помочь детям обнаруживать свои ошибки, в песочнице можно установить специальное зеркало. В нем отражается исходная фигура, и с ней можно сравнить нарисованную. Такие упражнения способствуют развитию у детей воображения, способности концентрировать внимание и моторных навыков. Эти задания не должны ограничивать свободное творчество и образное мышление ребенка. При этом взрослым следует поощрять детей, но никоим образом не вмешиваться в их стремление создать что-нибудь особенное. Дети должны постоянно применять на практике и совершенствоватъ навыки, необходимые для выражения воображаемых образов. Помимо всего прочего, такие упражнения оказывают на детей оздоровительное воздействие.  Играя в песочнице/на световом столещ°, дети совершенствуют свои навыки, получают удовольствие от экспериментирования, у них расслабляется мускулатура. Приобретенное чувство симметрии не стоит недооценивать - оно пригодится, когда ребенок начнет учиться писать! Навыки, полученные при рисовании фигур на песке, могут даже оказать коррекционное воздействие, если возникнут проблемы в связи с обучением письму.  Далее представлен ряд упражнений на развитие чувства симметрии.  Симметрия относительно вертикали:  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  Симметрия относительно горизонтали:  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Примеры упражнений выполнены в юнгианской песочнице. Точно так же проходят занятия на световом столе (только вместо смены песка можно легко переключить подсветку)
15

Приложенные файлы

  • doc 23138280
    Размер файла: 280 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий