РП_ИИТПД ПОНБ


Министерство внутренних дел Российской Федерации


Санкт-Петербургский университет












ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

для направления подготовки (специальности)
030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности

Квалификация (степень) выпускника - специалист














Санкт-Петербург
2013
Рег. № 65
10.04.2013


1. Цели и задачи дисциплины:
Цели дисциплины - подготовка специалистов с необходимым, в настоящее время, профессиональным уровнем информационной культуры, владеющих средствами вычислительной техники, новейшими профессиональными информационными технологиями и специализированными автоматизированными информационными системами.
Задачи дисциплины:
Сформировать понимание у обучаемых современных представлений о целях, задачах и практической программно-аппаратной реализации процесса информатизации всех сфер правовой деятельности;
Обучить знаниям и умениям, позволяющим будущим специалистам свободно ориентироваться и саморазвиваться в современном информационном пространстве;
Привить будущим специалистам умения и навыки, необходимые для выполнения профессионально-служебных задач в едином информационном пространстве России.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» (С.2.1.1.) относится к базовой (обязательной части) информационно-правового цикла (С.2) и базируется на школьной учебной дисциплине «Информатика».
После изучения школьного курса «Информатика» учащиеся должны:
Знать:
Основные понятия и определения информатики;
Базовые логические принципы построения персонального компьютера;
Общее устройство персонального компьютера;
Основные виды офисных информационных технологий.
Уметь:
Работать на персональном компьютере;
Обрабатывать текстовые, табличные и графические документы;
Общаться с удаленным пользователем по локальным или глобальным сетям.
Владеть:
Навыками общения с персональным компьютером.
Данная дисциплина является предшествующей для всех дисциплин профессионального цикла в части освоения и применения современных методов работы с информацией в профессиональной деятельности, а также дисциплины вариативной части информационно-правового цикла «Основы информационной безопасности в органах внутренних дел».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации (ОК-16).
В результате изучения дисциплины будущий специалист должен:
знать:
основные методы и средства хранения, поиска, систематизации, обработки, передачи информации (ОК-16);
состав, функции и конкретные возможности аппаратно-программного обеспечения (ОК-16);
функции и конкретные возможности профессионально-ориентированных справочных информационно-правовых и информационно-поисковых систем (ОК-16).
уметь:
решать с использованием компьютерной техники различные служебные задачи (ОК-16);
работать в локальной и глобальной компьютерных сетях (ОК-16);
самообучаться в современных компьютерных средах (ОК-16);
организовывать свое автоматизированное рабочее место (ОК-16).
владеть:
навыками компьютерной обработки служебной документации, статистической информации и деловой графики (ОК-16);
практическими методами работы с информационно-поисковыми и информационно-справочными системами и базами данных, используемыми в профессиональной деятельности (ОК-16).
4.1. Объем (трудоемкость) дисциплины и виды учебной работы в первом и втором семестрах (факультет по подготовке иностранных специалистов)

Вид учебной работы
Всего часов / зачетных единиц
Семестры



1
2

Аудиторные занятия (всего)
120
50
70

В том числе:
-
-
-

Лекции (ЛЗ)
40
18
22

Практические занятия (ПЗ)
68
26
42

Семинары (С)
12
6
6

Контрольные работы
-
-
-

Самостоятельная работа (всего)
96
30
66

Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:
65
26
39

Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям
65
26
39

Практикум
-
-
-

Подготовка к контрольной работе




Другие виды самостоятельной работы:
31
8
27

Курсовая работа
-
-
-

Реферат
-
-
-

Подготовка к промежуточной аттестации:
зачет
экзамен
22

4


18

Промежуточная аттестация:
зачет
экзамен
13


4

9

Общая трудоемкость часы
зачетные единицы
216
6
80

136



4.2. Объем (трудоемкость) дисциплины и виды учебной работы во втором семестре (факультет подготовки следственных работников)
Вид учебной работы
Всего часов / зачетных единиц
Семестры



2

Аудиторные занятия (всего)
120
120

В том числе:
-
-

Лекции (ЛЗ)
40
40

Практические занятия (ПЗ)
66
66

Семинары (С)
12
12

Контрольная работа
2
2

Самостоятельная работа (всего)
96
96

Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:
69
69

Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям
65
65

Практикум
-
-

Подготовка к контрольной работе
4
4

Другие виды самостоятельной работы:
27
27

Курсовая работа
-
-

Реферат
-
-

Подготовка к промежуточной аттестации:
зачет
экзамен


18


18

Промежуточная аттестация:
зачет
экзамен


9


9

Общая трудоемкость часы
зачетные единицы
216
6
216



4.3. Объем (трудоемкость) дисциплины и виды учебной работы заочной формы обучения:
Вид учебной работы
Всего часов / зачетных единиц
Семестры



1
2

Аудиторные занятия (всего)
22
14
8

В том числе:
-
-
-

Лекции (ЛЗ)
8
4
4

Практические занятия (ПЗ)
14
10
4

Семинары (С)
-
-
-

Самостоятельная работа (всего)
194
122
72

Самостоятельная работа по изучению дисциплины
167
122
45

Изучение дисциплины
147
122
25

Практикум
-
-
-

Написание контрольной работы
20
-
20

Другие виды самостоятельной работы:
27
-
27

Курсовая работа
-
-
-

Реферат
-
-
-

Подготовка к промежуточной аттестации:
экзамен
18



18

Промежуточная аттестация:
экзамен

9



9

Общая трудоемкость часы
зачетные единицы
216
6
136

80




5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины, тем дисциплины

Раздел 1. Введение в профессиональные информационные технологии
Тема 1. Основы профессиональных информационных технологий. Вычислительные основы информационных технологий
Понятия и определения информационных технологий: базовые понятия, определения, термины и подходы к определению информационных технологий в соответствии с современными международными стандартами и ГОСТами. Цели, задачи и особенности применения современных информационных технологий. Эволюция информационных технологий.
Информация и её свойства: понятие информации информационной системы. Теория информации её практические выводы. Качества, количество и свойства информации применительно к профессиональной деятельности.
Информационные технологии в профессиональной деятельности: виды, направления использования, способы и средства реализации. Открытые и профессионально ориентированные системы. IT-подходы, case-технологии.
Информационные процессы и их особенности: особенности процедур сбора, передачи, обработки, накопления и отображения информации в компьютерных системах. Локальная и распределённая обработка данных.
Кодирование и представление информации в ЭВМ: методы и формы представления информации в ЭВМ. Понятие электронной информации, машинного кода. Описание процедур кодирования информации. Системы счисления, форматы числовых данных, реализация вычислительных процедур.
Логические основы информационных технологий: логические основы вычислений в компьютерных системах. Описание логических переменных, операций над ними. Законы и следствия булевой алгебры. Теоретико-множественные операции.
Тема 2. Технические аспекты реализации информационных технологий. Программное обеспечение информационных технологий
Основы технического обеспечения информационных технологий: понятия, терминология, эволюция и тенденции развития технического обеспечения компьютерных систем.
Основы построения компьютерных систем: принципы фон Неймана построения ЭВМ. Структура и архитектура вычислительной системы. Основные характеристики персонального компьютера.
Организация рабочего места пользователя: техника безопасности при работе с персональным компьютером. Организация рабочего места пользователя. Эргономика.
Основы алгоритмизации и программирования: этапы решения задач с использованием компьютера. Понятие алгоритма. Свойства и формы описания алгоритма. Блок-схема. Данные, переменные, команды, программа.
Классификация программного обеспечения: классификация программного обеспечения, системное, прикладное и инструментальное программное обеспечение.
Системное программное обеспечение: операционные системы: назначение и состав; файловая структура хранения информации в компьютере; операции с файлами; интерфейсы пользователя; характеристики операционной системы; системные утилиты; драйверы.
Прикладное программное обеспечение: классификация, понятие пакета прикладных программ. Типовые приложения.
Классификация систем программирования: инструментальное программное обеспечение и системы программирования.

Раздел 2. Базовые офисные технологии и основы электронного документооборота в профессиональной деятельности
Тема 3. Основы электронного документооборота в профессиональной деятельности.
Электронный обмен данными (EDI): электронный обмен данными (EDI): понятие, преимущества и виды.
Современный офисный документооборот: современный офис: определение, структура и системный подход; официальный документ: определение, виды материальных носителей информации и реквизиты; бумажные, фото-, кино-, видео-, аудио- и электронные документы; документооборот; документопоток; нисходящие, восходящие, входящие, исходящие и внутренние документопотоки; основные технологии работы с документами; процедура контроля за исполнением документов; технологии хранения, исполнения и создания документов.
Электронная цифровая подпись: ФЗ «Об электронной цифровой подписи»; электронная цифровая подпись: определение, технологии применения и основные принципы формирования; стандартные криптографические алгоритмы электронной цифровой подписи; открытый и закрытый ключи шифрования; понятие сертификата ключа подписи и проверка его подлинности.
Системы электронного документооборота: типовые системы электронного документооборота, используемые в профессиональной деятельности.
Тема 4. Обработка текстовых электронных документов.
Классификация текстовых редакторов и особенности текстовых документов: основные форматы текстовых электронных документов и особенности их обработки в профессиональной деятельности; модель документа; текстовые редакторы: определение и классификация.
Структура текстового документа: основные объекты: символ, слово, абзац, страница, раздел. Разметка документа.
Работа в текстовом редакторе. Процедуры форматирования и редактирования текста: работа с текстовыми редакторами: редактирование электронного текстового документа: определение и набор функций; форматирование текстовых документов: определение, форматирование символов, абзацев, страниц и документа целиком; автоматизация создания и обработки текстовых электронных документов.
Тема 5. Обработка табличных электронных документов.
Обработка электронных таблиц в табличном процессоре: электронная таблица, как электронный документ: понятие, области применения и цели создания; табличные редакторы: определение и виды; автоматизированные вычисления сложных показателей, разветвление вычислительного процесса, организация циклов и др.; виды формул и организация вычислительного процесса; относительные и абсолютные адреса электронных таблиц.
Тема 6. Проектирование и обработка баз данных
Понятие баз данных и работа с базами данных в СУБД: база данных: определение и классификация; система управления баз данных (СУБД): понятие и классификация; сравнение баз данных иерархической, сетевой и табличной моделей данных; реляционная модель и реляционные базы данных: основные термины и понятия; записи и поля; ключи и технология связывания таблиц; виды связей; типы данных, поддерживаемые большинством реляционных СУБД; основные объекты реляционной СУБД: таблицы, формы, запросы, отчеты и др.
Использование БД в профессиональной деятельности: использование баз данных в профессиональной деятельности; режимы администратора и пользователя баз данных, работа с полями.

Раздел 3. Телекоммуникационные технологии, как основа
инфраструктуры единого информационного пространства
профессиональной деятельности
Тема 7. Основы телекоммуникационных технологий и локальные сети в профессиональной деятельности.
Основные понятия сетевых технологий: централизованная, децентрализованная и распределенная обработка данных, телекоммуникационные технологии: определение, классификация и использование в профессиональной деятельности; компьютерные сети: определение, преимущества и классификация, сетевые технологии: локальные одноранговые сети и сети с выделенным сервером, технологии «файл-сервер» и «клиент-сервер»: модели «толстого» и «тонкого» клиента; корпоративные сети.
Модель OSI: семиуровневая модель взаимодействия открытых систем (OSI).
Аппаратное и программное сетевое обеспечение: аппаратное и программное обеспечение телекоммуникационных технологий; канал связи: физическая передающая среда и аппаратура передачи информации, пользовательские свойства; основные виды топологий локальных сетей; работа в локальных сетях: пользовательские настройки, передача информации, запуск удаленных приложений и др.
Тема 8. Интернет технологии.
Основные информационные ресурсы ИНТЕРНЕТ: понятие и история сети Интернет; методы и устройства подключения к Сети; основные информационные ресурсы; WWW-информационная паутина; система имен в Интернет: доменное имя и IP-адрес; сетевой протокол: определение и виды; ТСР/IP протоколы; поисковые системы: понятие и классификация; FTP-передача файлов; электронная почта (E-mail); интернет-общение; электронная коммерция; программное обеспечение интернет технологий.
Технология гипертекста: технология гипертекста. Языки и методы разметки документов.

Раздел 4. Мультимедийные технологии в профессиональной
деятельности
Тема 9. Использование компьютерной графики в профессиональной деятельности.
Компьютерная графика – понятие и классификация: компьютерная графика: определение и классификация; растровая и векторная компьютерная графика; основные свойства и характеристики растровой и векторной графики.
Аппаратное и программное обеспечение компьютерной графики: аппаратное и программное обеспечение компьютерной графики; устройства ввода и вывода графической информации и их характеристики; графические редакторы: растровые и векторные; основные современные графические форматы данных.
Использование компьютерной графики в профессиональной деятельности: информационные технологии компьютерной графики в профессиональной деятельности; подготовка и оформление электронных презентаций.
Тема 10. Аудио и видеотехнологии в правоохранительной деятельности.
Обработка аудиоинформации: обработка аудиоинформации; аналого-цифровое преобразование; звуковые платы; технологии звукового синтеза; синтезаторы; технологии MIDI; форматы записи-воспроизведения аудиосигналов: МР3, WAV; программные средства записи-воспроизведения звука.
Цифровое видео: цифровое видео: понятие и основные принципы; цифровые видеокамеры: устройство и виды; форматы цифрового видео: МР4, DVD и др.
Кросс-технологии: информационные кросс-технологии: определение и классификация; технологии распознавания символов, преобразования звук-текст, текст-звук, автоматического перевода; автоматизированные системы синтеза или распознавания речи; системы автоматического перевода текстов.
Геоинформационные технологии: геоинформационные технологии: понятие, виды и служебное использование в профессиональной деятельности; системы Глонасс и GPS.

Раздел 5. Автоматизированные информационные системы в профессиональной деятельности
Тема 11. Информационные системы как центры сбора, хранения и обработки служебной информации. Документальные и фактографические информационные системы в профессиональной деятельности.
Понятие автоматизированной информационной системы: информационные системы: определение и история развития; автоматизированные информационные системы: определение, классификация и типовая структура; информационное, техническое, математическое, программное, организационное и правовое обеспечение автоматизированной информационной системы.
Информатизация правовой сферы: понятие, цели и задачи; проектирование и внедрение профессиональных информационных систем в профессиональной деятельности.
Документальные автоматизированные информационные системы: документ, как информационная единица хранения; информационные технологии сбора, хранения и обработки электронных документов; учетные автоматизированные информационные системы; электронные каталоги и картотеки; справочно-правовые системы: понятие, актуализация и наполнение информационных банков, юридическая обработка и др.; системы электронного документооборота; документально-поисковые системы.
Документальные автоматизированные информационные системы в профессиональной деятельности: использование документальных автоматизированных информационных систем в профессиональной деятельности.
Понятие и классификация фактографических автоматизированных информационных систем: понятие и классификация фактографических автоматизированных информационных систем; системы автоматизированного управления; информационно-аналитические автоматизированные информационные системы; поисковые и справочные системы и др.
Использование в профессиональной деятельности: использование фактографических автоматизированных информационных систем в профессиональной деятельности.
Тема 12. Интеллектуальные информационные системы, как системы поддержки принятия решений в профессиональной деятельности.
Понятие и классификация: понятие и классификация интеллектуальных информационных систем; экспертные, обучающиеся, адаптивные и системы с интеллектуальным интерфейсом; база знаний; типовая структура интеллектуальной информационной системы; системы поддержки принятия решений; искусственный интеллект.
Использование в профессиональной деятельности: Использование интеллектуальных автоматизированных информационных систем в профессиональной деятельности.
Тема 13. Автоматизированные рабочие места сотрудников, как узловые центры единого информационного пространства профессиональной деятельности.
Автоматизированные рабочие места разных специалистов: понятие и определение автоматизированных рабочих мест; автоматизированные рабочие места и децентрализированная технология обработки данных; состав типового автоматизированного рабочего места сотрудника; автоматизированное рабочее место, как основа информатизации правовой сферы.
Единая ведомственная (по отраслям) информационная телекоммуникационная система. Нормативно правовые основы: единая ведомственная (по отраслям) информационная телекоммуникационная система: понятие, структура и назначение.
Инструментальные средства и технология работы в ведомственной (по отраслям) телекоммуникационной системе: организация доступа к ресурсам ведомственной сети, технологии, используемые в системе.
5.2 Разделы (темы) дисциплины и междисциплинарные связи с
обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Дисциплина «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» является предшествующей для всех дисциплин профессионального цикла в части освоения и применения современных методов работы с информацией в профессиональной деятельности, а также дисциплины вариативной части информационно-правового цикла «Основы информационной безопасности в органах внутренних дел».

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» для специализации «уголовно-правовая»

1. План изучения дисциплины по видам учебных занятий в первом и втором семестрах (факультет по подготовке иностранных специалистов)

№ темы
Наименование темы
Всего часов
Всего аудиторных занятий
Аудиторные занятия (час)
Сам. работа (час)





Лекции
Семинарские
Практические


Раздел 1. Введение в профессиональные информационные технологии
32
22
10
4
8
10

1
Основы профессиональных информационных технологий. Вычислительные основы информационных технологий
18
12
6
2
4
6

2
Технические аспекты реализации информационных технологий. Программное обеспечение информационных технологий
14
10
4
2
4
4

Раздел 2. Базовые офисные технологии и основы электронного документооборота в профессиональной деятельности. Ч.1
48
28
8
2
18
20

3
Основы электронного документооборота в профессиональной деятельности
10
6
4
2
-
4

4
Обработка текстовых электронных документов
16
12
2
-
10
4

5
Обработка табличных электронных документов
14
10
2
-
8
4


Подготовка к зачету
4




4


Зачет
4




4


Итого 1 семестр
80
50
18
6
26
30

Раздел 2. Базовые офисные технологии и основы электронного документооборота в профессиональной деятельности. Ч.2
18
12
2

10
6

6
Проектирование и обработка баз данных

18
12
2
-
10
6

Раздел 3. Телекоммуникационные технологии, как основа инфраструктуры единого информационного пространства профессиональной деятельности
24
12
4
2
6
12

7
Основы телекоммуникационных технологий и локальные сети в профессиональной деятельности
10
4
2
2
-
6

8
Интернет технологии
14
8
2
-
6
6

Раздел 4. Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности
30
18
4
2
12
12

9
Использование компьютерной графики в профессиональной деятельности.
14
8
2
-
6
6

10
Аудио и видеотехнологии в правоохранительной деятельности
16
10
2
2
6
6

Раздел 5. Автоматизированные информационные системы в профессиональной деятельности
37
28
12
2
14
9

11
Информационные системы как центры сбора, хранения и обработки служебной информации. Документальные и фактографические системы в профессиональной деятельности
15
12
6
-
6
3

12
Интеллектуальные информационные системы, как системы поддержки принятия решений в профессиональной деятельности
11
8
2
2
4
3

13
Автоматизированные рабочие места сотрудников, как узловые центры единого информационного пространства профессиональной деятельности
11
8
4
-
4
3


Подготовка к экзамену
18




18


Экзамен
9




9


Итого 2 семестр
136
70
22
6
42
66


ИТОГО
216
120
40
12
68
96



2. План изучения дисциплины по видам учебных занятий во втором семестре (факультет подготовки следственных работников)

№ темы
Наименование темы
Всего часов
Всего аудиторных занятий
Аудиторные занятия (час)
Сам. работа (час)





Лекции
Семинарские
Практические


Раздел 1. Введение в профессиональные информационные технологии
32
20
10
4
6
12

1
Основы профессиональных информационных технологий. Вычислительные основы информационных технологий
16
10
6
2
2
6

2
Технические аспекты реализации информационных технологий. Программное обеспечение информационных технологий
16
10
4
2
4
6

Раздел 2. Базовые офисные технологии и основы электронного документооборота в профессиональной деятельности
78
46
10
2
34
32

3
Основы электронного документооборота в профессиональной деятельности
12
6
4
2
-
6

4
Обработка текстовых электронных документов
18
12
2
-
10
6


Подготовка к контрольной работе
4




4


Контрольная работа по теме 4
2
2


2


5
Обработка табличных электронных документов
24
14
2
-
12
10

6
Проектирование и обработка баз данных
18
12
2
-
10
6

Раздел 3. Телекоммуникационные технологии, как основа инфраструктуры единого информационного пространства профессиональной деятельности
18
10
4
2
4
8

7
Основы телекоммуникационных технологий и локальные сети в профессиональной деятельности
8
4
2
2
-
4

8
Интернет технологии
10
6
2
-
4
4

Раздел 4. Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности
24
16
4
2
10
8

9
Использование компьютерной графики в профессиональной деятельности.
12
8
2
-
6
4

10
Аудио и видеотехнологии в правоохранительной деятельности.
12
8
2
2
4
4

Раздел 5. Автоматизированные информационные системы в профессиональной деятельности
37
28
12
2
14
9

11
Информационные системы как центры сбора, хранения и обработки служебной информации. Документальные и фактографические системы в профессиональной деятельности
15
12
6
-
6
3

12
Интеллектуальные информационные системы, как системы поддержки принятия решений в профессиональной деятельности.
11
8
2
2
4
3

13
Автоматизированные рабочие места сотрудников, как узловые центры единого информационного пространства профессиональной деятельности.

11
8
4
-
4
3


Подготовка к экзамену
18




18


Экзамен
9




9


ИТОГО
216
120
40
12
68
96

3. План изучения дисциплины по видам учебных занятий для слушателей факультета заочного обучения
№ темы
Наименование темы
Всего часов
Всего аудиторных занятий
Аудиторные занятия (час)
Сам. работа (час)





Лекции
Семинарские
Практические


Установочная сессия (1 семестр)







Раздел 1. Введение в профессиональные информационные технологии
34
4
4


30

1
Основы профессиональных информационных технологий. Вычислительные основы информационных технологий
12
2
2


10

2
Технические аспекты реализации информационных технологий. Программное обеспечение информационных технологий
22
2
2


20

Раздел 2. Базовые офисные технологии и основы электронного документооборота в профессиональной деятельности
50
10


10
40

3
Основы электронного документооборота в профессиональной деятельности
10




10

4
Обработка текстовых электронных документов
14
4


4
10

5
Обработка табличных электронных документов
14
4


4
10

6
Проектирование и обработка баз данных
12
2


2
10

Итоговая сессия (2 семестр)







Раздел 3. Телекоммуникационные технологии, как основа инфраструктуры единого информационного пространства профессиональной деятельности
30




30

7
Основы телекоммуникационных технологий и локальные сети в профессиональной деятельности
20



-
20

8
Интернет технологии
10




10

Раздел 4. Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности
20




20

9
Использование компьютерной графики в профессиональной деятельности.
10




10

10
Аудио и видеотехнологии в правоохранительной деятельности.
10




10

Раздел 5. Автоматизированные информационные системы в профессиональной деятельности
35
8
4

4
27

11
Информационные системы как центры сбора, хранения и обработки служебной информации. Документальные и фактографические системы в профессиональной деятельности
11
4


4
7

12
Интеллектуальные информационные системы, как системы поддержки принятия решений в профессиональной деятельности.
10




10

13
Автоматизированные рабочие места сотрудников, как узловые центры единого информационного пространства профессиональной деятельности.

14
4
4


10


Написание контрольной работы
20




20


Подготовка к экзамену
18




18


Экзамен
9




9


ИТОГО
216
22
8

14
194


6. Лабораторный практикум
В рамках данной учебной дисциплине лабораторный практикум не предусмотрен.
7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
По данной учебной дисциплине выполнение курсовой работы не предусмотрено.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) нормативные правовые акты:
Федеральный закон «О полиции» от 7 февраля 2011 № 3-ФЗ.
Федеральный закон «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 30 ноября 2011 г. № 342-ФЗ.
Федеральный закон «О социальных гарантиях сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 19 июля 2011 г. № 247-ФЗ.
Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27.07.2006 № 149-ФЗ.
Федеральный закон «О навигационной деятельности» от 14.02.2009 №22-ФЗ.
Федеральный закон «Об электронной подписи» от 6 апреля 2011 г. № 63.
Государственная программа Российской Федерации «Информационное общество (2011-2020)» от 20 октября 2010 № 1815-р.
Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03
б) основная литература:
А. С. Давыдов, Т. В. Маслова. Информационные технологии в деятельности органов внутренних дел: учебное пособие. – М.: ЦОКР МВД России, 2009.
Информатика и математика для юристов: учебник для студентов вузов, обучающихся по юридическим специальностям / под редакцией С. Я. Казанцева, Н. М. Дубининой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Информационные технологии в юридической деятельности: учебник для бакалавров / под общей редакцией П. У. Кузнецова. – М.: Издательство Юрайт, 2012.
Симонович С. В. Информатика. Базовый курс. – СПб., Питер, 2011.
в) дополнительная литература:
Бройдо В.Л., Ильина О.П. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Учебник для вузов. – СПб., Питер, 2011.
Дягтерев В.М. Компьютерная геометрия и графика. Учебник. – М., Академия, 2010.
Горнец Н.Н., Рощин А.Г., Соломенцев В.В. Организация ЭВМ и систем. Учебное пособие. – М., Академия, 2008.
Кузин А.В., Левонисова С.В. Базы данных. Учебное пособие. – М., Академия, 2010.
Мельников В. П. Информационные технологии. Учебник. – М., Академия, 2009.
Орлов С.А., Цилькер Б.Я. Организация ЭВМ и систем. Учебник для вузов. – СПб., Питер, 2011.
Острейковский В. А. Информатика: Учебник для вузов. – М., Высшая школа, 2009.
Советов Б. Я., Целиховский В. В. Информационные технологии: Учебник для вузов. – М., Высшая школа, 2009.
Степанов А. Н. Информатика. Базовый курс для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений. – СПб., Питер, 2011.
Таненбаум Э.С. Современные операционные системы. Учебное пособие. – СПб., Питер, 2010.
г) программное обеспечение:
Современная многозадачная операционная система;
Интегральный офисный пакет, поддерживаемый выше указанной операционной системой;
Профессиональные растровый и векторный графические редакторы;
Сетевые программы: браузер, почтовая программа, программные средства коммуникации и сетевого общения;
Мультимедийные программы;
Программы распознавания текстовой, графической и другой информации.
д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
Справочно-правовые информационные системы (типа Консультант Плюс или Гарант);
Автоматизированные рабочие места различных специалистов;
Эмуляторы специализированных банков данных или учебные документальные (учетные) АИС;
4. Учебная интеллектуальная информационная система (класса экспертной системы или системы с интеллектуальным интерфейсом).
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Для обеспечения учебного процесса по дисциплине «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» необходимо:
классная доска;
мультимедийный проектор;
экран;
ноутбук;
интерактивная доска;
современные мультимедийные компьютерные классы, объединенные в локальную вычислительную сеть;
сканер.
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
Изучение дисциплины «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» осуществляется в форме учебных занятий под руководством профессорско-преподавательского состава кафедры и самостоятельной подготовки обучающихся.
Основными видами учебных занятий по изучению данной дисциплины являются:
лекционное занятие;
семинарское занятие;
практическое занятие в компьютерном классе;
консультация преподавателя (индивидуальная, групповая);
доклады, научные сообщения и их обсуждение;
При проведении учебных занятий используются элементы классических и современных педагогических технологий, в том числе проблемного и проблемно-деятельностного обучения.
Предусматриваются следующие формы работы обучающихся:
прослушивание лекционного курса;
чтение и конспектирование рекомендованной литературы;
проведение семинарских занятий с более подробным рассмотрением ключевых проблем дисциплины;
проведение практических занятий в компьютерных классах двумя преподавателями и выработки у учащихся умения использования информационных технологий в профессиональной деятельности.
Помимо устного изложения материала, в процессе лекций предполагается использовать визуальную поддержку в виде мультимедийных презентаций содержания лекции, отражающих основные тезисы, понятия, схемы, иллюстрации, выдержки из учебных, документальных и художественных фильмов по теме лекции.
Контроль знаний обучающихся проводится в форме текущей, предварительной и промежуточной аттестации.
Контроль текущей успеваемости обучающихся – текущая аттестация – проводится в ходе семестра с целью определения уровня усвоения обучающимися знаний; сформированности у них умений и навыков; своевременного выявления преподавателем недостатков в подготовке обучающихся и принятия необходимых мер по ее корректировке; совершенствованию методики обучения; организации учебной работы и оказания обучающимся индивидуальной помощи.
К контролю текущей успеваемости относятся проверка знаний, умений и навыков обучающихся:
на занятиях;
по результатам выполнения контрольных заданий в конце каждой темы;
по результатам проведения рубежного контроля уровня усвоения знаний (с помощью тестовых заданий или контрольных вопросов);
по результатам выполнения обучающимися индивидуальных заданий;
по результатам проверки качества конспектов лекций и иных материалов;
по результатам отчета обучающихся в ходе индивидуальной консультации преподавателя, проводимой в часы самоподготовки, по имеющимся задолженностям.
Контроль за выполнением обучающимися каждого вида работ может осуществляться поэтапно и служит основанием для предварительной и промежуточной аттестации по дисциплине.
Предварительная аттестация обучающихся проводится преподавателем в целях подведения промежуточных итогов текущей успеваемости, анализа состояния учебной работы обучающихся, выявления неуспевающих, оперативной ликвидации задолженностей.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится с целью выявления соответствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков обучающихся по дисциплине требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) в форме зачета и экзамена.
Зачет проводится в конце первого семестра изучения дисциплины. После завершения изучения дисциплины в объеме рабочей учебной программы проводится экзамен.
Форма проведения зачета и экзамена определяется кафедрой (устный – по билетам или путем собеседования по вопросам; письменная работа, тестирование, коллоквиум и др.). Оценка по результатам зачета носит недифференцированный характер – зачтено/не зачтено, а по результатам экзамена формируется по четырехбалльной системе – неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо и отлично.
Билеты для проведения зачета состоят из одного теоретического вопроса и одного практического задания. Для проведения экзамена билеты включают в себя два теоретических вопроса и одно практическое задание.
К контролю знаний слушателей заочной формы обучения относятся проверка знаний, умений и навыков обучающихся:
по результатам выполнения контрольной работы;
по результатам экзамена.
В процессе обучения слушатели выполняют одну контрольную работу.
Экзамен проводится в конце первого курса. Форма проведения экзамена определяется кафедрой (устный – по билетам или путем собеседования по вопросам; письменная работа, тестирование, коллоквиум и др.). Оценка по результатам экзамена носит дифференцированный характер – отлично / хорошо / удовлетворительно / неудовлетворительно.

Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (зачету)
Информация и её свойства.
Понятие и классификация информационных технологий.
Информационные технологии в профессиональной деятельности.
Информационные процессы и особенности процедур сбора, передачи, обработки, накопления и отображения информации в компьютерных системах.
Локальная и распределённая обработка данных.
Методы и формы представления информации в электронно-вычислительной машине.
Описание процедур кодирования информации.
Системы счисления, форматы числовых данных, реализация вычислительных процедур.
Логические основы вычислений в компьютерных системах.
Законы и следствия булевой алгебры.
Основы технического обеспечения информационных технологий.
Принципы фон Неймана построения электронно-вычислительной машины.
Структура и архитектура вычислительной системы.
Основные этапы решения задач с использованием компьютера.
Свойства и формы описания алгоритма.
Классификация программного обеспечения.
Системное программное обеспечение.
Прикладное программное обеспечение.
Инструментальное программное обеспечение.
Электронный обмен данными (EDI).
Современный офисный документооборот.
Системы электронного документооборота.
Классификация текстовых редакторов и особенности текстовых документов.
Структура текстового документа: основные объекты: символ, слово, абзац, страница, раздел. Разметка документа.
Процедуры форматирования и редактирования текста.
Автоматизация создания и обработки текстовых электронных документов.
Электронная таблица, как электронный документ: понятие, области применения и цели создания.
Использование формул и функций в электронных таблицах. Абсолютная и относительная адресация.
Форматы данных в электронных таблицах. Форматирование ячеек.
Поиск и сортировка данных в электронных таблицах. Использование фильтра.
Назначение и создание сводных таблиц и диаграмм.
Графическое отображение данных в электронных таблицах.

Перечень вопросов для подготовки к промежуточной аттестации (экзамену) по всей дисциплине
Информация и её свойства.
Понятие и классификация информационных технологий.
Информационные технологии в профессиональной деятельности.
Информационные процессы и особенности процедур сбора, передачи, обработки, накопления и отображения информации в компьютерных системах.
Локальная и распределённая обработка данных.
Методы и формы представления информации в электронно-вычислительной машине.
Описание процедур кодирования информации.
Системы счисления, форматы числовых данных, реализация вычислительных процедур.
Логические основы вычислений в компьютерных системах.
Законы и следствия булевой алгебры.
Основы технического обеспечения информационных технологий.
Принципы фон Неймана построения электронно-вычислительной машины.
Структура и архитектура вычислительной системы.
Основные этапы решения задач с использованием компьютера.
Свойства и формы описания алгоритма.
Классификация программного обеспечения.
Системное программное обеспечение.
Прикладное программное обеспечение.
Инструментальное программное обеспечение.
Электронный обмен данными (EDI).
Современный офисный документооборот.
Системы электронного документооборота.
Классификация текстовых редакторов и особенности текстовых документов.
Структура текстового документа: основные объекты: символ, слово, абзац, страница, раздел. Разметка документа.
Процедуры форматирования и редактирования текста.
Автоматизация создания и обработки текстовых электронных документов.
Электронная таблица, как электронный документ: понятие, области применения и цели создания.
Использование формул и функций в электронных таблицах. Абсолютная и относительная адресация.
Форматы данных в электронных таблицах. Форматирование ячеек.
Поиск и сортировка данных в электронных таблицах. Использование фильтра.
Назначение и создание сводных таблиц и диаграмм.
Графическое отображение данных в электронных таблицах.
База данных: определение и классификация.
Система управления базами данных: понятие и классификация.
Сравнение баз данных иерархической, сетевой и табличной моделей данных.
Реляционная модель и реляционные базы данных: основные термины и понятия;
Системы управления реляционными базами данных: таблицы, формы, запросы, отчеты и др.
Использование баз данных в профессиональной деятельности.
Компьютерные сети: определение, преимущества и классификация.
Сетевые технологии - «клиент-сервер» и «файл-сервер».
Локальные одноранговые сети и сети с выделенным сервером.
Модель OSI: семиуровневая модель взаимодействия открытых систем.
Аппаратное и программное обеспечение телекоммуникационных технологий.
Понятие, характеристики и состав канала связи.
Основные виды топологий локальных сетей.
Основные информационные ресурсы ИНТЕРНЕТ.
WWW-информационная паутина: система имен в Интернет, доменное имя и IP-адрес.
Сетевой протокол: определение и виды.
Технология гипертекста: технология гипертекста. Языки и методы разметки документов.
Единая информационная телекоммуникационная система (ЕИТКС).
Компьютерная графика – понятие и классификация.
Растровая и векторная компьютерная графика.
Аппаратное и программное обеспечение компьютерной графики.
Аудио и видеотехнологии в правоохранительной деятельности.
Информационные кросс-технологии: определение и классификация.
Геоинформационные технологии: понятие, виды и служебное использование в профессиональной деятельности; системы Глонас и GPS.
Информационные системы: определение и история развития.
Автоматизированные информационные системы (АИС): определение, классификация и типовая структура.
Документальные автоматизированные информационные системы в профессиональной деятельности.
Понятие и классификация фактографических автоматизированных информационных систем.
Назначение и сферы применения фактографических автоматизированных информационных систем.
Понятие и классификация интеллектуальных информационных систем.
Понятие и определение автоматизированных рабочих мест (АРМ).



Разработчик:
кафедра математики и информатики Санкт-Петербургского университета МВД России
профессор кафедры,
к.п.н., доцент
Домбровская Л. А.


кафедра специальных информационных технологий Санкт-Петербургского университета МВД России

доцент кафедры,
к.ю.н., доцент

Смирнова О. Г.


Рецензенты:
кафедра прикладной математики и информационных технологий Санкт-Петербургского университета государственной противопожарной службы МЧС России
профессор кафедры,
к.т.н., доцент

Иванов А. Н.


Отдел информационно-технического обеспечения учебного процесса управления учебно-методической работы Санкт-Петербургского университета МВД России
начальник отдела,
к.т.н., доцент

Родин В. Н.









Учебное издание









ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

для направления подготовки (специальности)
030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности

Квалификация выпускника – специалист



Разработчики:

Домбровская Лариса Александровна
кандидат педагогических наук, доцент;
Смирнова Ольга Геннадьевна
кандидат юридических наук, доцент


Редактор
Технический редактор
_______________________________________________________________
Подписано в печать __________ Формат 60х84 1/16
Печать цифровая. Объем _________ п.л.. Тираж ______ экз. Заказ № ___
_______________________________________________________________
Отпечатано в Санкт-Петербургском университете МВД России
198206, Санкт-Петербург, ул. Лётчика Пилютова, д.1

 При изучении дисциплины в течение одного семестра зачет не предусмотрен
 Зачет предусмотрен при изучении дисциплины в течение двух семестров.









13 PAGE \* MERGEFORMAT 142115


13PAGE 15


13PAGE 142115




ПОНБ 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 415

Приложенные файлы

  • doc 26768890
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий