МУ по КП


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (МИИТ)
Кафедра «Логистика и управление транспортными системами»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению курсового проекта
по дисциплине
«Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок»
Москва – 2018ВведениеКурсовое проектирование наряду с лекциями, практическими занятиями, деловыми играми, выполнением контрольных и самостоятельных работ способствует углублению знаний студентов по изучаемой дисциплине и в целом повышает качество подготовки бакалавров.
Целью курсового проекта является закрепление теоретических и практических знаний, полученных по дисциплине «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок».
Задачи курсового проектирования состоят в следующем:
систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по дисциплине «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок» во взаимосвязи со-смежными дисциплинами;
углубление навыков ведения студентом самостоятельной исследовательской работы, работы с различной справочной и специальной литературой;
изучение и использование современных методов аналитической и проектной работы в области логистических систем;
овладение методикой исследования при решении разрабатываемых в курсовом проекте проблем;
проектирование современных эффективных систем управления снабжением организации на основе принципов логистики;
подготовка к выполнению дипломного проекта.
Знания и навыки, полученные студентами при написании курсового проекта по дисциплине «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок», помогут им при выполнении дипломного проектирования. В связи с этим целесообразно выбирать тему курсового проекта с учетом возможности ее дальнейшей разработки и использования в дипломном проекте.
Общие требования к курсовому проектуТематика курсовых проектов определяется программой дисциплины «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок». Тема курсового проекта выбирается студентом самостоятельно на основе тематики, утвержденной заведующим кафедрой.
Возможны темы, предложенные организациями — объектами организационно-экономической практики, либо самими студентами с учетом их личного практического опыта. В этих случаях требуется обоснование целесообразности разработки предлагаемой тематики и окончательное согласование темы с научным руководителем.
При выборе темы курсового проекта необходимо учитывать следующие факторы:
актуальность темы курсового проекта;
соответствие темы целям и задачам курсового проекта;
соответствие темы научному профилю кафедры;
обеспеченность исходными данными, литературными источниками;
соответствие темы индивидуальным способностям и интересам студента;
разнообразие тематики курсовых проектов.
Тема курсового проекта должна обосновать необходимость решения конкретной проблемы, четко выделенной из числа других, при этом представляется нецелесообразно включать одновременно несколько сложных проблем для рассмотрения в рамках одной работы.
В соответствии с выбранной темой каждому студенту выдается задание на курсовое проектирование.
Курсовой проект оформляется в виде пояснительной записки, включающей текстовый, графический, табличный и другой иллюстративный материал. Пояснительная записка имеет следующую примерную структуру (табл. 1.1).
Таблица 1.1.
Примерная структура курсового проекта по дисциплине
«Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок»
№ Наименование раздела курсового проекта Примерный объем, стр.
Титульный лист Содержание 1
Введение 2
1. Аналитическая часть 10
1.1. Краткая характеристика объекта исследования 1
1.2. Анализ производственно-хозяйственной деятельности и системы управления исследуемого объекта 2
1.3. Характеристика логистической системы объекта исследования 1
1.4. Анализ входных материальных потоков исследуемого объекта 2
1.5. Анализ функционирования действующей подсистемы снабжения исследуемого объекта 2
1.6. Выявление причин, препятствующих эффективному функционированию (развитию) объекта исследования 2
2. Научно-методическая часть 8
2.1. Исследование современного состояния проблемы и определение перспектив ее развития 2
2.2. Исследование вариантов решения проблемы 3
2.3. Исследование опыта успешного решения проблемы отечественными и зарубежными организациями 3
3. Проектная часть 9
3.1. Проектирование мероприятий по совершенствованию подсистемы снабжения в соответствии с темой курсового проекта 7
3.2. Расчет эффективности проектных мероприятий 2
Заключение 2
Список использованной литературы 2
Приложения (при необходимости) И т о г о: 35-40
Оформление титульного листа производится в соответствии с принятой формой. Он должен содержать наименование вуза, института, кафедры, дисциплины, темы курсового проекта, сведения о студенте и руководителе, причем руководителя проекта необходимо называть с указанием его ученых степени и звания.
В начале курсового проекта приводится его содержание, которое должно включать разделы курсового проекта с указанием страниц начала каждого раздела.
Содержание курсового проектаПриведенные выше основные разделы курсового проекта должны иметь следующее содержание.
1. Введение
Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы курсового проекта, определить объект и предмет исследования, сформулировать цели, определить задачи и методы исследования, указать основные этапы и ожидаемые результаты проектирования.
Основной целью курсового проекта является разработка проектных мероприятий по совершенствованию системы управления снабжением или управления запасами организации для повышения эффективности ее функционирования и конкурентоспособности.
Для достижения поставленной цели, как правило, необходимо решить следующие задачи:
анализ объекта исследования;
научно-методическое обоснование решаемой проблемы;
разработка проектных мероприятий;
обоснование проектных мероприятий.
2. Аналитическая часть
Аналитическая часть должна иметь содержательное название в соответствии с поставленными во введении целью и задачами. Состав разделов аналитической части и полнота анализа определяются конкретной тематикой курсового проекта.
2.1. Краткая характеристика объекта исследования
Необходимо привести краткую историческую справку, характеризующую объект исследования: цель, время создания, этапы и перспективы развития, место выпускаемой продукции (услуг) на внутреннем и внешнем рынках сбыта.
2.2. Анализ производственно-хозяйственной деятельности и системы управления исследуемого объекта
В этом разделе необходимо провести экономический анализ основных показателей производственно-хозяйственной деятельности организации за ретроспективный период, спрогнозировать тенденции развития. Необходимо провести более глубокий анализ использования ресурсов объекта исследования и рассчитать соответствующие показатели, например материалоемкость, материалоотдачу.
В процессе анализа системы управления исследуемого объекта следует более подробно исследовать функциональную подсистему снабжения (или управления запасами) в ее взаимосвязи с другими подсистемами. Полный анализ производственно-хозяйственной деятельности и системы управления организации является трудоемким процессом, поэтому необходимо выполнить ту часть анализа, которая соответствует выбранной теме и поставленным задачам.
2.3. Характеристика логистической системы объекта исследования
Необходимо выявить: виды потоков, звенья и каналы логистической системы, составить схему взаимодействия звеньев логистической системы.
2.4. Анализ входных материальных потоков исследуемого объекта
Необходимо провести анализ источников получения ресурсов и опреде-
лить параметры входных материальных потоков:
номенклатура, ассортимент и количество закупаемых ресурсов;
габаритные характеристики (объем, площадь, линейные размеры);
весовые характеристики (общая масса, вес брутто, вес нетто);
физико-химические характеристики ресурса;
способы затаривания и характеристики тары (упаковки);
условия договоров поставки;
вид транспорта и способ транспортировки;
условия транспортировки и страхования;
стоимостные характеристики и др.
Определить детерминированные и стохастические, дискретные и непрерывные входные потоки. Рассчитать показатели входного материального потока: интенсивность, скорость, плотность и др.
2.5. Анализ функционирования действующей подсистемы снабжения исследуемого объекта
Определить состав и структуру подсистемы снабжения (или управления запасами) исследуемого объекта, выявить применяемые стратегии управления закупками и снабжением.
Провести анализ процесса планирования потребности в ресурсах и их учета, функционирующего в рамках исследуемого объекта.
В целях анализа организации работы с поставщиками необходимо исследовать: используемые критерии и методы выбора квалифицированных поставщиков, количество поставщиков по каждому виду ресурсов, дислокацию поставщиков, типы взаимоотношений с поставщиками, систему мониторинга показателей работы поставщиков, условия поставок и способы транспортировки, используемые для доставки ресурсов в подразделения организации и т. п.
Необходимо провести анализ технологии закупок, используемой в организации: определить участников процесса закупок, способы закупок, составить алгоритм процедуры закупок и проанализировать документы, сопровождающие каждый этап, определить рациональные периоды времени и объемы поставок ресурсов.
Для оценки эффективности функционирования действующей подсистемы снабжения (или управления запасами) исследуемого объекта необходимо проанализировать ряд показателей, например:
затраты на персонал, занимающийся снабжением за период;
долю затрат на снабжение в общем объеме затрат на закупку;
обеспеченность ресурсами;
стандартизацию закупаемых компонентов;
потребность в ресурсах за период;
затраты на приемку товара в расчете на одну полученную поставку;
среднюю продолжительность приемки одну поставки;
потери при простоях, вызванных ошибками поставщиков (неполной отгрузкой и/или доставкой с запаздыванием);
долю затрат на оформление заказа на закупку в общем объеме затрат на закупку;
количество заказов на закупку за период;
ритмичность поставок;
долю неправильных поставок по количеству (физическому объему) поставленных ресурсов;
долю неправильных поставок по ассортименту поставленных ресурсов;
долю неправильных поставок по качеству поставленных ресурсов;
долю поставок выполненных в срок;
транспортные расходы на поставку ресурсов и др.
В целом для объекта исследования необходимо определить величину логистических издержек на снабжение и оценить степень влияния подсистемы снабжения на объем выпуска, себестоимость продукции и другие, экономические и финансовые показатели деятельности организации.
2.6. Выявление причин, препятствующих эффективному функционированию (развитию) объекта исследования. Задание на проектирование
На основании проведенного аналитического исследования требуется определить причины, снижающие эффективность функционирования рассматриваемого объекта путем выявления недостатков действующей системы управления снабжением, вероятности неопределенности при принятии решений, степени не оптимальности принимаемых решений и ряда других отрицательно воздействующих факторов.
Далее следует определить основные направления оптимизации функционирования объекта исследования, сформулировать задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели.
На основании проведенного аналитического исследования формулируется задание на проектирование, содержащее: цель разработки проекта; обоснование необходимости разработки проекта (выявленные в аналитической части недостатки); перечень проектных мероприятий; краткое экономическое обоснование проектных мероприятий; организацию разработки и внедрения проекта.
3. Научно-методическая часть
В целях написания научно-методической части курсового проекта необходимо проработать литературные источники, нормативно-справочные источники, официальные статистические публикации, отражающие отечественный и зарубежный опыт, соответствующие цели и задачам курсового проекта.
Научно-методическая часть должна иметь содержательное название в соответствии с определенными во введении целью и задачами. Состав разделов научно-методической части и широта исследования проблемы определяются конкретной тематикой курсового проекта.
3.1. Исследование современного состояния проблемы и определение перспектив ее развития
При написании данного раздела необходимо исследовать около 40 литературных источников для выявления степени проработанности проблемы, а также критически подойти к рассмотрению проблемы, обусловленной целью и задачами курсового проекта.
Обзор использованных литературных источников должен быть построен по тематическому или предметному принципу, содержать критическую оценку, собственное отношение студента к прочитанному материалу и в конечном итоге показать степень проработанности проблемы, раскрыть ее сущность, выявить недостаточно изученные аспекты проблемы.
3.2. Исследование вариантов решения проблемы
Необходимо провести исследование вариантов решения проблемы, представленных в специальной литературе, дать оценку возможности применения этих вариантов к выбранному объекту исследования. На основании проведенного анализа литературных источников (монографии, статьи, материалы конференций, нормативно-правовая документация и т. п.) требуется выявить научно обоснованные технические (технологические), организационные и экономические решения, использование которых может сыграть решающую роль в формировании оптимальной системы управления снабжением.
3.3. Исследование опыта успешного решения проблемы отечественными и зарубежными организациями
Рассмотрев методы и подходы к управлению снабжением, используемые отечественными и зарубежными организациями-лидерами, необходимо обобщить и систематизировать накопленный позитивный опыт, выявить особенности стратегий управления закупками и снабжением, используемых в современной России.
Необходимо определить принципы и методы, используемые для решения исследуемой проблемы на практике, и осуществить выбор методик, наиболее приемлемых для реализации целей курсового проекта. Например, выбрать экономико-математические методы для совершенствования планирования потребности в ресурсах и обосновать критерии, используемые при реализации этих методов, основываясь на изучении позитивного опыта организаций-лидеров.
4. Проектная часть
Проектная часть должна иметь содержательное название в соответствии с определенными во введении целью и задачами. Состав разделов проектной части, проектные мероприятия определяются конкретной тематикой курсового проекта.
4.1. Проектирование мероприятий по совершенствованию подсистемы снабжения в соответствии с темой курсового проекта
Необходимо сформулировать выбранные направления проектирования и предлагаемые проектные мероприятия.
В этом разделе должны быть представлены выполненные студентом разработки по решению поставленных задач на основе выбранных методов в виде оптимальных организационных схем решения, экономико-математических моделей, алгоритма решения и др. Все проектные решения и предложения должны быть аргументированно обоснованы расчетами, собственными оценками, оценками авторов научных работ и сопровождаться комплектом рабочей документации с описанием содержания и порядка использования. В состав проектной документации могут входить:
методические положения, рекомендации, инструкции по отдельным направлениям оптимизации функционирования подсистемы снабжения, а также по отдельным функциям и процедурам закупок и снабжения;
карты, графики, схемы процессов и процедур управления закупками и снабжением;
структура системы управления базами данных при решении. задач управления снабжением с использованием средств вычислительной техники;
оптимизированная схема организационной структуры управления исследуемого объекта с обоснованием ее вида и типа;
логико-информационные схемы и оперограммы решения задач логистики снабжения;
схемы информационных потоков, функционирующих в подсистеме снабжения;
схема информационного обеспечения процесса управления закупками;
оперограмма бизнес-процесса «заключение договоров поставки»;
оперограмма бизнес-процесса «управление закупками»;
оперограмма процесса «определение потребности в материальных ресурсах организации»;
модель функционального разделения труда в подсистеме управления снабжением в целом, а также по структурным подразделениям и отдельным функциям;расчет структуры трудоемкости выполнения функций снабжения;
расчет численности работников, необходимых для оптимального функционирования подсистемы снабжения в целом, ее отдельных элементов, выполнения отдельных функций;
спецификация квалификационных требований к персоналу подсистемы снабжения;
должностные инструкции сотрудников подсистемы снабжения;
проекты организации рабочих мест сотрудников подсистемы снабжения;
оценка степени влияния подсистемы снабжения на экономические и финансовые показатели деятельности организации;
план организационных мероприятий по внедрению проекта;
расчеты экономических показателей функционирования подсистемы снабжения;
расчет экономической эффективности вариантов проектов организации подсистемы снабжения.
Проектная документация может быть представлена и другими видами документов, при этом каждый из них должен сопровождаться соответствующими пояснениями и обоснованиями.
4.2. Расчет эффективности проектных мероприятий
В разделе необходимо выполнить расчеты, обосновывающие полученный или ожидаемый эффект (экономический, социальный, экологический, научный и другие) от разработанных проектных предложений. При написании этой части курсового проекта рекомендуется использовать специальные методы оценки результатов (метод чистого дисконтированного дохода, метод срока окупаемости, расчет точки безубыточности проекта и др.).
Обосновав эффективность проекта, необходимо сделать выводы о синергическом воздействии всех разработанных мероприятий на Функционирование и развитие подсистемы снабжения.
5. Заключение
В заключении необходимо отразить основные результаты, полученные в проектной части и курсовом проекте в целом, сформулировать выводы по проделанной работе, зафиксировать степень Достижения поставленных во введении цели и задач, а также определить возможные направления дальнейшего совершенствования разработок.
6. Список использованной литературы
После заключения приводится список литературы, который должен содержать сведения о литературных источниках, использованных в процессе исследования, проектирования и при составлении пояснительной записки.
Список литературы должен содержать библиографическое описание директивных и нормативно-методических материалов, научных, учебных и периодических изданий, информационных ресурсов, используемых при написании работы.
На все приводимые литературные источники в тексте курсового проекта должны быть ссылки. Список использованной литературы должен быть оформлен в соответствии с ГОСТом: автор (ФИО) Название источника: место издания; издательство, год издания количество страниц. Список должен формироваться в алфавитном порядке. Кроме опубликованных изданий, студенты могут воспользоваться информационными ресурсами сети Internet, в этом случая также необходимо приводить ссылки на источники с полным указанием названия работы и ее электронного адреса.
Приложения (при необходимости)
Приложения оформляются как продолжение пояснительной записки. В приложения выносятся организационные, плановые и бухгалтерские документы базовой организации, указанной в задании на курсовое проектирование, являющиеся основой проектирования, расчетные материалы (при значительном объеме вычислительных работ по проекту), формы документов, содержащие анализ процессов производства и управления, проектная документация, а также другие материалы, использование которых в текстовой части нарушает логическую стройность изложения.
Оформление результатов курсового проектированияКурсовой проект оформляется в виде пояснительной записки с соответствующими расчетами, формулами, диаграммами, схемами, таблицами и другими материалами, выполняется полностью с применением печатающих и графических устройств на одной стороне листа формата А4 по ГОСТ 9327 (297 х 210 мм) через полуторный межстрочный интервал шрифтом Times New Roman —14. При необходимости допускается представлять иллюстрации, таблицы и распечатки на листах формата A3 (297 х 420).
Текст оформляют, соблюдая следующие размеры полей: левое — 30 мм; правое — 10 мм; верхнее — 20 мм; нижнее — 20 мм. Следует соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость всего изображения: линий, букв, цифр и знаков.
Страницы должны быть пронумерованы, таблицы и рисунки, кроме нумерации, должны иметь названия. Номер и название таблицы даются над ней, номер и название рисунка — под ним. В общую нумерацию страниц курсовой работы включают титульный лист, но номер страницы на нем не проставляют.
На все иллюстрации, таблицы, источники информации, приложения должны быть ссылки в материалах работы. Таблицы, иллюстрации должны располагаться в тексте после абзацев, содержащих ссылку на них, или на следующей после ссылки странице.
В случае использования цитат или цифровых данных, заимствованных из литературы и источников, обязательно должна приводиться ссылка на источник внизу соответствующей страницы, или в конце цитаты ставится номер источника (в квадратных скобках) согласно списку использованных источников. Сведения об использованных источниках, включенных в список, необходимо приводить в соответствии с требованиями ГОСТа. Библиографическое описание использованных источников и литературы производится по ГОСТ 7.1-84; электронных ресурсов — по ГОСТ 7.82-2001.
Заголовки структурных элементов работы и разделов основной части располагают в середине строки без точки в конце и прописными буквами, не подчеркивая. Заголовки подразделов и пунктов начинают с абзацного отступа и с прописной буквы, не подчеркивая, без точки в конце. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если же заголовок включает несколько предложений, то они разделяются точками.
Расстояние между заголовками, подзаголовками структурных элементов, разделами основной части и текстом должно быть не менее 3—4 интервалов.

Приложенные файлы

  • docx 26768729
    Размер файла: 32 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий