7. Методичесое пособие


ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА ИМЕНИ И.М. ГУБКИНА» в г. ОРЕНБУРГЕ
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
по курсу «История»
для студентов I курса всех специальностей
Автор: доц. О.В. Кузнецова
Оренбург 2011г.
УДК 94(57)
ББК
Методическое пособие составлено для бакалавров всех направлений 1 курса обучения по дисицплине «История» и предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям.
Автор: к.и.н., доцент отделния ОГСЭ и ЕНД филиала РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина О.В. Кузнецовой
Рецензенты: заведующий кафедрой «Новейшей истории России» ОГПУ, д.и.н., профессор Д.А. Сафонов
доцент кафедры философии ОрГМА, к.и.н. Н.В. Барышникова
Содержание
Планы семинарских занятий
Модуль 1. Русское государство в IX-XVIII в.
Тема 1. Древняя Русь: проблемы социально-экономического и политического развития.
Тема 2. Формирование российского национального государства. XIV – первая половина XVII вв.
Тема 3. Россия в период Нового Времени. Становление Российской империи. Вторая половина XVII – XVIII вв.
Модуль 2. Россия в XIX – начале XX вв.
Тема 4. Россия в XIX в. Переход к капитализму.
Тема 5. Внешняя политика России в XIX в. Идейная борьба и особенности общественного движения в России XIX в.
Тема 6. Россия в начале XX в. и в годы Первой мировой войны. Смена политических режимов. 1900 – 1920 гг.
Модуль 3. Советское государство: сущность социально-экономического и политического развития. Россия в кон. XX - нач. XXI вв.
Тема 7. Формирование и сущность тоталитарного режима в СССР. 1921 – 1953 гг.
Тема 8. СССР в 1953 – 1991 гг.
Тема 9. Российская Федерация в 1991 – начале XXI в.
Вопросы и тестовые задания к экзамену
Вопросы к экзаменам
Тестовые задания к экзамену
Тематический план лекционных и семинарских занятий для всех направлений подготвки очно-заочной формы обучения

п/п Разделы дисциплины и темы Кол-во часов
лекции семинары
1. Модуль 1. Русское государство в IX-XVIII в. Тема 1. Древняя Русь: проблемы социально-экономического и политического развития. 2 4
Тема 2. Формирование российского национального государства. XIV – первая половина XVII вв. 2 4
Тема 3. Россия в период Нового Времени. Становление Российской империи. Вторая половина XVII – XVIII вв. 2 4
2. Модуль 2. Россия в XIX – начале XX вв. Тема 4. Россия в XIX в. Переход к капитализму. 2 4
Тема 5. Внешняя политика России в XIX в. Идейная борьба и особенности общественного движения в России XIX в. 2 4
Тема 6. Россия в начале XX в. и в годы Первой мировой войны. Смена политических режимов. 1900 – 1920 гг. 2 4
3. Модуль 3. Советское государство: сущность социально-экономического и политического развития. Россия в кон. XX - нач. XXI вв. Тема 7. Формирование и сущность тоталитарного режима в СССР. 1921 – 1953 гг. 2 4
Тема 8. СССР в 1953 – 1991 гг. 2 4
Тема 9. Российская Федерация в 1991 – начале XXI в. 2 4
Всего: 18 36
Тематический план лекционных и семинарских занятий для всех направлений подготвки заочной формы обучения
п/п Разделы дисциплины и темы Кол-во часов
лекции семинары
1. Модуль 1. Русское государство в IX-XXI в. Тема 1. Древняя Русь: проблемы социально-экономического и политического развития. 1 0,5
Тема 2. Формирование российского национального государства. XIV – первая половина XVII вв. 1 0,5
Тема 3. Россия в период Нового Времени. Становление Российской империи. Вторая половина XVII – XVIII вв. 1 0,5
Тема 4. Россия в XIX в. Переход к капитализму. 1 0,5
Тема 5. Внешняя политика России в XIX в. Идейная борьба и особенности общественного движения в России XIX в. 1 0,5
Тема 6. Россия в начале XX в. и в годы Первой мировой войны. Смена политических режимов. 1900 – 1920 гг. 1 0,5
Тема 7. Формирование и сущность тоталитарного режима в СССР. 1921 – 1953 гг. 1 0,5
Тема 8. СССР в 1953 – 1991 гг. 2 0,5
Тема 9. Российская Федерация в 1991 – начале XXI в. 1 Всего: 10 4
1. Планы семинарских занятий
Важной формой самостоятельной работы студентов по Истории является подготовка к семинарским занятиям. Планы семинарских занятий соответствуют требованиям государственного стандарта и учебной программе по дисциплине «История».
Каждый тематический раздел содержит вопросы по социально-экономической, политической истории и внешней политике России с древнейших времен по настоящее время. Они ориентируют студентов на анализ дискуссионных проблем в исторической науке, выявление различных точек зрения по ним.
Подготовка к семинарским занятиям нацеливает студентов на более качественное усвоение курса отечественной истории. Она предполагает изучение и тезисное конспектирование основной и дополнительной учебной литературы, монографий, сборников статей, материалов научных журналов, Интернет.
Темы семинарских занятий
Введение
Предмет Отечественной истории, основные научные категории, исторические источники.
Методология исторической науки: основные научные принципы, методы исследования.
Формационный и цивилизационный подходы к объяснению сущности и особенностей исторического процесса.
Проблема периодизации отечественной истории.
Модуль 1. Русское государство в IX-XVIII в.
Тема 1. Древняя Русь: проблемы социально-экономического и политического развития. V – ХIII вв.
Семинар №1
Проблема этногенеза восточных славян: теории происхождения и расселения.
Образование государства у восточных славян. Роль норманнского влияния на развитие Древнерусского государства.
Принятие Русью христианства и его историческое значение.
Причины и последствия распада Киевской Руси
Сравнительная характеристика Владимиро-Суздальской, Новгородской и Галицко-Волынской земель: особенности социально-экономического и политического развития.
Семинар №2.
Положение русских княжеств под властью Орды: проблема взаимодействия и взаимовлияния
Борьба русского народа с западной агрессией. Александр Невский – полководец и дипломат
Отношения Руси с Восточной Европой. Литовское государство и Русь
Древняя Русь в контексте международных отношений.
Культура Древней Руси
Темы сообщений.
1. Норманнский вопрос в истории Древней Руси.
2. Крещение Древней Руси.
3. Ярослав Мудрый и его политика.
4. Памятники культуры Древней Руси.
Вопросы для самоконтроля
1. Какую роль в образовании древнерусского государства сыграли варяги?
2. Что Вы знаете о первых русских князьях?
3. Перечислите причины принятия христианства на Руси? Как повлияло
крещение Руси на ее историю?
4. Расскажите о социальной структуре Киевской Руси; как развивался аппарат государственного управления на Руси.
5. Выделите этапы распада Киевской Руси, с именами каких князей они
связаны?
6.Становление древнерусской духовной культуры отличалось значительным своеобразием, в чем состояло это своеобразие?
Работа со словарем
Объяснить понятия:
баскак, батыев погром, боярин, варяги, великий князь, вервь, вече, волость, вотчина, глаголица, дружина, иго, кириллица, ключник, корм и кормление, летопись, междоусобица, меченосцы, митрополит, монархия, мытарь, наместник, нойон, окольничий, погост, полюдье, посад, путь «из варяг в греки», «Русская Правда», струг, темник, тиун, удельная Русь, улус, число, ярлык.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
История России. Курс лекций в таблицах и схемах./ Под ред. Калинова В.В. М.: ФГУП «Изд-во нефть и газ» РУ нефти и газа им. И.М Губкина, 2007.
История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.А. Федоров; Под ред. Н.И. Павленко. 4-е изд. испр. М.: Высш. шк., 2007; 5-е изд. - М.: Высшая шк., 2009, М.: Юрайт, 2009, 2011.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Блок Марк. Апология истории или ремесло историка. Издание второе, дополненное. - М.: Наука, 1986.
Диакон Лев. История. -М.: Наука, 1988.
Взгляд на историю как на науку: Первая половина XIX века. Сост. Р.А. Киреева, К.Б. Умбрашко. М., 2009.
Ильин В.В. Реформы и контрреформы в России : Циклы модернизационного процесса / В. В. Ильин, А. С. Панарин, А. С. Ахиезер. - М. : Изд-во МГУ, 1996.
Ионов И.Н. Цивилизационное сознание и историческое знание: Проблемы взаимодействия. М.: Изд-во «Наука», 2007.
История России с древнейших времен до конца XVII века : учеб. пособие для вузов / Л. В. Милов [и др.] ; под ред. Л.В. Милова. - М. : Эксмо, 2006.
Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. Москва, «Наука», 1987.
Красняк О.А. Всемирная история. Единое представление о закономерностях исторического развития стран Запада и Востока с древнейших времен до наших дней. 2-е изд. М.: Книжный дом «Либроком», 2009.
Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического процесса. М.: РОССПЭН, 2001
Смоленский Н.И. Теория и методология истории: Учеб.пособие. М.: Изд-во «Академия», 2010.
Тема 2. Формирование Российского национального государства (конец ХIII – первая половина ХVII вв.)
Семинар №3
Предпосылки становления единого национального государства. Возвышение Москвы и деятельность первых московских князей (конец XIII- конец XIV вв.)
Централизация власти и управления на рубеже XV-XVI вв. Эпоха Ивана III.
Государственное устройство России в конце XV - первой половине XVI вв.
Семинар №4
Реформы Ивана IV Грозного. Опричнина: цели, методы и последствия.
Внешняя политика Российского государства во второй половине XVI в
Династический кризис конца XVI в.
Борис Годунов и его политика.
Основные этапы Смуты и её воздействие на социально-экономическое и политическое развитие России в начале XVII вв.
Темы сообщений.
1. Владимир Мономах и его эпоха.
2. Чингис-хан: исторический портрет.
3. Золотая Орда и Русь.
4. Куликовская битва.
5. Иван III – государь всея Руси.
6. Иван IV Грозный: личность и эпоха.
7. Борис Годунов.
8. Самозванцы на русском престоле.
9. Воссоединение Украины с Россией.
10. Крестьянская война под предводительством Степана Разина.
11. Патриарх Никон и реформа церкви.
12. Присоединение Бурятии к России: современный взгляд.
13. Старообрядцы (семейские) в Забайкалье.
Вопросы для самоконтроля
1.Каковы причины феодальной раздробленности на Руси?
2.Как развивались русские земли до нашествия монголо-татар?
3.Какие точки зрения существуют по вопросу монголо-татарского нашест-
вия на Русь?
4.Объясните, почему именно Северо-Восточная Русь стала центром форми-
рования российского государства?
5.Почему Москва возглавила процесс объединения русских земель?
6.Перечислите факторы, которые способствовали созданию единого россий-
ского государства.
7.Назовите причины перехода от политики реформ конца 40-х - 50-х гг.
XVI в. к опричному террору.
8. В чем состояли последствия опричнины Ивана Грозного? Дискуссии о социальной сущности опричнины.
9. Назовите причины начала «Смуты» на Руси.
10. Почему ХVII век в истории России называют веком «бунташным»?
11. Как шло политическое развитие России после Смуты?
12. Охарактеризуйте политику первых Романовых.
13. Почему церковная реформа Никона привела к расколу?
14. Какое значение имело присоединение Украины к России?
Работа со словарем
Объяснить понятия:
барщина, боярская дума, венчание на царство, вера латинская, волостель, губа, губная изба, губной староста, дворянство, дети боярские, «Домострой», думные дворяне, думные дьяки, духовенство черное, ересь, жидовствующие, Земский Собор, земщина, заповедные лета, издолье, Избранная Рада, иосифляне, казак, колонизация, кравчий, крепостное право, крестоцеловальная грамота, местничество, концепция «Москва – третий Рим», нестяжатели, опричнина, пожилое, поместье, приказы, родословные книги, самодержавие, секуляризация, семибоярщина, Смута, Совет всея земли, сословие, сословно-представительная монархия, стольник, стрельцы судебник, «тушинский вор», урочные лета, царь, целовальник, централизованное государство, черносошные крестьяне, Юрьев день.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков ; под ред. А.Н. Сахарова. - М. : Проспект, 2008.
История России. С древнейших времен до начала XXI века: Учеб. пособие / Под ред. А.Н. Сахарова. - М. : АСТ ; : Астрель ; : Хранитель, 2008.
История России. Курс лекций в таблицах и схемах./ Под ред. Калинова В.В. М.: ФГУП «Изд-во нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М Губкина, 2007.
История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.А. Федоров; Под ред. Н.И. Павленко. 4-е изд. испр. М.: Высш. шк., 2007; 5-е изд. - М.: Высшая шк.;: Юрайт, 2009, 2011.
Орлов А.С., Георгиев В.А, Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России: Учебник для вузов. М.: Изд-во ПРОСПЕКТ, 2007-2011.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Горский А.А. Александр Невский.//Родина, 1993. - №11. С.26-31.
Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. М.: Изд-во «Айрис-пресс», 2011.
Гумилёв Л. История Евразии. М., 2009.
Гумилев Л.Н. От Руси к России. - М., 1992.
Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX-XII вв.). Курс лекций. - М., 2001.
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во Проспект (ТК Велби), 2009.
Дьяконов И.М. Пути истории: От древнейшего человека до наших дней. 3-е изд. М.: Изд-во USRR, 2010.
Алексеев Ю.Г. Государь Всея Руси. - Новосибирск, 1991.
Григорьев А.Д. Место и роль русской православной церкви в процессе образования единого русского государства. Материалы к лекции. - М., 1999.
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во Проспект (ТК Велби), 2009.
Дьяконов И.М. Пути истории: От древнейшего человека до наших дней. 3-е изд. М.: Изд-во USRR, 2010.
Жукова Л.А., Кацва Л.А. История России в датах: Справочник. М.: Изд-во Проспект, 2009.
Заичкин И.А., Почкаев И.Н. Русская история. Популярный очерк. - М., 1992. С. 292-294, 295-301, 301-318.
Тема 3. Россия в период Нового времени. Становление Российской империи (вторая половина ХVII – ХVIII вв.)
Семинар №5
Социально-экономическое и политическое развитие Русского государства в XVII в. Государство и церковь.
Становление армии и флота, совершенствование налоговой системы и государственного аппарата, оформлении бюрократии.
Сословная политика Петра I. Политика по отношению к церкви, ликвидация патриаршества.
Внешняя политика Петра. Создание Российской Империи.
Преобразования в области культуры и их последствия.
Семинар №6
Эпоха дворцовых переворотов в XVIII в.: борьба за власть после смерти Петра I.
Социально-экономическое развитие Российской империи в 20-50-е гг. XVIII в.
Россия и европейские державы после смерти Петра I: основные направления внешней политики в 20-50-е гг. XVIII в.
Преобразования госаппарата. Законодательные акты о дворянах и крестьянах послепетровского периода.
Промышленное развитие России во второй половине XVIII в.
Национальная политика Екатерины II. Преобразования в области культуры.
Внешняя политика Российской империи во второй половине XVIII в.
Темы сообщений
1. Петр I: человек и политик.
2. «Птенцы гнезда Петрова» (характеристика современников Петра I: Б.П.
Шереметьева, Н.И. Репнина, П.А. Толстого, А.И. Остермана, Ф.А. Го-
ловина и др.)
3. Северная война и ее результаты.
4. «Временщики» на российском престоле.
5. Портрет на фоне времени (биография на выбор): братья Орловы,
6. Е.Р. Дашкова, А.В. Суворов, П.А. Румянцев, М.М. Щербатов, Ф.С. Ро-
котов, Д.Г. Левицкий.
7. «Золотой век» дворянства.
8. Культура России в XVIII в.
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте характеристику российского абсолютизма.
2. Перечислите основные направления внешней политики России в XVIII
веке (основные войны, которая вела страна).
3. В чем сущность Петровских реформ, каковы их результаты? Назовите
основные точки зрения в ходе дискуссий о личности Петра и его ре-
формах.
4. Назовите имена правителей Российского государства в период «двор-
цовых переворотов».
5. Какова была внутренняя и внешняя политика Екатерины II?
6. Что нового появилось в русской культуре в XVIII веке?
Работа со словарем
Объяснить понятия:
абсолютизм, академия славяно-греко-латинская, бироновщина, бюрократия, Великое посольство, Верховный Тайный Совет, всероссийский рынок, генерал-прокурор, гетман, гвардия дворянская, «дело Волынского», деревня Потемкинская, деспотизм, дворянство личное и потомственное, душа ревизская, «Жалованная грамота дворянству», империя, император, империал, канцелярия, кодификация, коллегии, колонизация, кондиции, лобное место, магистрат, мануфактура, местничество, «Наказ депутатам Уложенной комиссии», недоросль, новик, обер-прокурор, подать подушная, подворное обложение, посессионные крестьяне, приписные крестьяне, пошлина, протекционизм, разделы Речи Посполитой, раскол церковный, рекрут, Сенат, Синод святейший, Соборное Уложение, старообрядцы, Табель о рангах, тамга тягло, фискал..
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков ; под ред. А.Н. Сахарова. - М. : Проспект, 2008.
История России. С древнейших времен до начала XXI века: Учеб. пособие / Под ред. А.Н. Сахарова. - М. : АСТ ; : Астрель ; : Хранитель, 2008.
История России. Курс лекций в таблицах и схемах./ Под ред. Калинова В.В. М.: ФГУП «Изд-во нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М Губкина, 2007.
История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.А. Федоров; Под ред. Н.И. Павленко. 4-е изд. испр. М.: Высш. шк., 2007; 5-е изд. - М.: Высшая шк.;: Юрайт, 2009, 2011.
Орлов А.С., Георгиев В.А, Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России: Учебник для вузов. М.: Изд-во ПРОСПЕКТ, 2007-2011.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Богословский М.М. Петр Великий: Материалы для биографии: в 6 т. - Т.1: Детство. Юность. Азовские походы. 30 мая 1672 – 9 марта 1697.- М.: Наука, 2005.
2. Брикнер А.Г. История Екатерины Второй. - М.: АСТ, Астрель, 2005.
3. Покровский Н.Н. Российская власть и общество XVII-XVIII вв. - Новосибирск: Наука, 2005.
4. Петрухинцев Н.Н. Дворцовые интриги 1730-х гг. и «дело» А.П. Волынского// Вопросы истории. – 2006.- № 4. – С.30-45.
5. Мыльников А.С., Доннерт Э. Екатерина II Великая (1729-1796), императрица России //Вопросы истории. - 2000. - № 3.
6. Волкова И.В., Курухин И.В. Феномен дворцовых переворотов в политической истории России XVII-XX вв. //Вопросы истории. - 1995. - №№ 5-6.
7. Анисимов Е.В. Анна Ивановна //Вопросы истории. - 1993. - № 4. - С. 19-33.
8. Наумов В.П. Елизавета Петровна //Вопросы истории. - 1993. - № 5. - С. 51-70.
9. Водарский Я.Е. Петр I. //Вопросы истории. - 1993. - № 6. - С. 59- 77.
Модуль 2. Россия в XIX – начале XX вв.
Тема 4. Россия в период реформ (ХIХ в.)
Семинар №7.
Промышленное развитие России в первой половине XIX в.
Реформы государственного управления Александра I. Внутренняя политика Николая I. Бюрократизация политической системы. Кодификация законов Российской империи.
Расширение границ Российской империи во второй половине XVIII в. Основные направления внешней политики России в перв. четверти XIX в. Отечественная война 1812 г.
Внешнеполитические интересы России во второй четверти XIX в. Крымская война.
Семинар №8.
Кризис крепостнической системы. Реформы Александра II: крестьянская, земская, судебная, военная, реформы в области просвещения.
Изменение в социальной структуре общества. Промышленный переворот.
Контрреформы Александра III.
Особенности развития капитализма в России в пореформенной период
Темы сообщений
1. Александр I: исторический портрет.
2. Отечественная война 1812 г.
3. Декабристы в Сибири.
4. Западники и славянофилы о путях исторического развития России.
5. Крымская война.
6.Александр II. Исторический портрет.
7. Истоки и особенности российского народничества.
8. Политические портреты А.И. Желябова, С.П. Перовской, М.А. Бакуни-
на, П.Н. Ткачева, П.П. Лаврова, Г.В. Плеханова.
9. Г.В. Плеханов и первые марксисты.
10. Культура России в XIX в.
Вопросы для самоконтроля
1. Какие реформы были проведены в период правления Александра I, по-
чему он так и не решился на отмену крепостного права и введение
Конституции? Что Вы знаете о проекте М.М. Сперанского?
2. Каковы причины и последствия выступлений декабристов? Что нового
появилось в общественном движении России после 1825 г.?
3. Каковы основные итоги правления Николая I?
4. Почему именно Крымская война нанесла решающий удар по дореформенной России?
5.Перечислите причины Великих реформ, на кого опирался Александр II
при проведении этих реформ, почему в России так и не была принята
Конституция? Каковы последствия и значение Великих реформ для
России?
6. Почему в России было затруднительным решение социальных проблем
правовым путем?
7. Что было характерно для правления Александра III?
8. Каковы особенности российской культуры XIX в.?
Работа со словарем
Объяснить понятия:
аракчеевщина, военные поселения, вольные хлебопашцы, временнообязанные крестьяне, выкупные платежи, Государственный Совет, государственные крестьяне, департамент, земство (земское учреждение), «Инвентари», канцелярия государственная, контрреформы, министерство, мировой посредник, Негласный комитет, община крестьянская (поземельно-передельная), обыватели свободные сельские, округ учебный, оседлости черта, отрезки, «охранка» (охранное отделение), присяжные заседатели, промышленный переворот, реформа «сверху».Священный Союз, Собственная Его Императорского Величества Канцелярия, удельные крестьяне, управа, фабрика.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков ; под ред. А.Н. Сахарова. - М. : Проспект, 2008.
История России XIX - начала XX века: учебник / В. А. Георгиев [и др.] ; под ред. В.А. Федорова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2008.
История России. С древнейших времен до начала XXI века: Учеб. пособие / Под ред. А.Н. Сахарова. - М. : АСТ ; : Астрель ; : Хранитель, 2008.
История России. Курс лекций в таблицах и схемах./ Под ред. Калинова В.В. М.: ФГУП «Изд-во нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М Губкина, 2007.
История России с древнейших времен до 1861 года: Учеб. для вузов / Н.И. Павленко, И.Л. Андреев, В.А. Федоров; Под ред. Н.И. Павленко. 4-е изд. испр. М.: Высш. шк., 2007; 5-е изд. - М.: Высшая шк.;: Юрайт, 2009, 2011.
Орлов А.С., Георгиев В.А, Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России: Учебник для вузов. М.: Изд-во ПРОСПЕКТ, 2007-2011.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Бондарчук В.С. История стран Европы и Америки в Новое время. В 2 ч. Ч. 2. 1700-1815. М.: Изд-во «Академия», 2011.
Боханов А.Н. Николай I. М.: Изд-во «Вече», 2008.
Виноградов В.Н. Николай I в «Крымской ловушке». //Новая и новейшая история, 1992. № 4.
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во Проспект, 2010.
Зуев М. Н., Чернобаев А. А. История России. Учебник. М.: Изд-во «Высшая школа», 2009.
История Европы. В 5-ти тт. М., 1996
История России: IX - XXI века: От Рюрика до Путина: Учеб. пособие для вузов / Отв. ред. Я.А. Переходов. 4-е изд. М., Ростов н/Д.: МарТ, 2007.
История России XVIII-XIX веков. /Л.В.Милов, Н.И.Цимбаев. Под редакцией Л.В.Милова. - М.: Эксмо, 2006.
Корнилов А.А. Курс истории России XIX века.- М., 1993. С. 355-366, 413-415.
Манфред А.З. Наполеон Бонапарт. – 5-е изд. – М.: Мысль, 1989.
Новый взгляд на русско-французский союз. // Новая и новейшая история, 1994. №4-5.
Основные этапы формирования гражданского общества в странах Западной Европы и России в ХIХ – ХХ вв. / Отв. ред. С.П. Пожарская. М.: ИВИ РАН, 2007.
Платонов С.Ф. Полный курс лекции по русской истории. М.: АСТ, 2006.
Присоединение Кавказа к России. XIX век. /Сост.А.Г. Макаров и др.- СПб. 2005.
Сироткин В. Наполеон и Россия. - М., 2000.
Тарле Е.В. Наполеон. - М.: Наука, 1991.
Томсинов В. Сперанский. // Серия ЖЗЛ. М.: Изд-во «Молодая гвардия»,2006.
Шепелев Л.Е. Аппарат власти в России: Эпоха Александра I и Николая I. СПб.: Изд-во «Искусство-СПБ», 2007.
Шильдер Н. Николай I. М.: Изд-во «Захаров», 2010.
Эйдельман Н.Я. Твой девятнадцатый век. М.: ВАГРИУС, 2007.
Еремина М.В. Царствование Александра III. М.: Изд-во Мир книги, 2007.
Жукова Л.А., Кацва Л.А. История России в датах: Справочник. М.: Изд-во Проспект, 2009.
История Европы. В 5-ти тт. М., 1996
Игнатьев А.В. А.М. Горчаков – министр иностранных дел (1856-1882). // Отечественная история, 2000. №2.
Тема 5. Внешняя политика России в XIX в. Идеологическая борьба и особенности общественного движения в России. XIX в.
Семинар 9.
Внешнеполитические интересы России во второй четверти XIX в. Крымская война
Внешняя политика второй половины 50-х - начала 70-х гг. Сближение с Францией. Присоединение Средней Азии.
Русско-турецкая война 1877-1878 гг. Внешняя политика России в1878-1894 гг.
Семинар 10.
Общественное мысль пер. пол. XIX в.: декабристы, славянофилы и западники
Общественно-политические движения в России во второй половине XIX в.: направления, характер, особенности (консерваторы, либералы, революционеры)
Темы для сообщений
Кавелин К., Чичерин Б. – идеологи либерализма в России.
«Народная воля» и народовольцы.
Плеханов Г.В. – основоположник и теоретик марксизма в России.
Идейная борьба по вопросу о путях развития России в конце XIX в.
Работа со словарем
Объясните понятия:
анархизм коллективистский (бакунизм), анархизм либеральный (П. Кропоткин), анархо-синдикализм, Верховная распорядительная комиссия, гражданская казнь, декабристы, деспотизм, «Диктатура сердца» (программа М.Т.Лорис-Меликова), забастовка, западники, земское движение, «Катехизис революционера» (С.Г.Нечаев), консерватор, консерватизм национальный, конституция, конституционализм правительственный, либерализм, народничество революционное, народничество либеральное, нечаевщина, марксизм, нигилизм, «образованное меньшинство», официальной народности теория (триада ), разночинец, революция социальная, русофильство, самодержавие, славянофилы, социализм русский ( общинный ), террор индивидуальный, Уставная грамота ( государственная Уставная грамота Российской империи ), фармасон, «хождение в народ».
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова. - М. : Проспект, 2008.
История России. С древнейших времен до начала XXI века: Учеб. пособие / Под ред. А.Н. Сахарова. - М. : АСТ ; : Астрель ; : Хранитель, 2008.
История России XIX - начала XX века: учебник / В. А. Георгиев [и др.] ; под ред. В.А. Федорова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2008.
История России. Курс лекций в таблицах и схемах./ Под ред. Калинова В.В. М.: ФГУП «Изд-во нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М Губкина, 2007.
Орлов А.С., Георгиев В.А, Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России: Учебник для вузов. М.: Изд-во ПРОСПЕКТ, 2007-2011.
Федоров В.А. История России. 1861-1917: учебник для вузов / В. А. Федоров. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт : Высшее образование, 2009.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Андреева Т.В. Русское общество и 14 декабря 1825 г. //Отечественная история. 1993, №2.
В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия по истории российской общественной мысли XIX и XX веков для вузов. В 2-х частях. //Сост. Федоровский Н.Г. и др. - М., 1994.
Вернадский Г.В. Два лика декабристов. // Свободная мысль, 1993. № 15.
Володин А. Проблемы западничества. //Свободная мысль, 1996. №7-8.
История России XVIII-XIX веков. /Л.В. Милов, Н.И. Цимбаев. Под редакцией Л.В. Милова. - М.: Эксмо, 2006.
История России: Вторая половина ХIХ-ХХ вв.: учеб.пособие для вузов и сред. учеб. зав-ний; Курс лекций. В 2 ч. Ч. 1 / Н. П. Бабаева [и др.] ; под ред. Леванова Б.В.; Об-во"Знание" РФ . - Брянск : Грани, 1992.
Ковальченко И.Д. Консерватизм, либерализм и радикализм в России в период подготовки крестьянской реформы 1861 г. // Отечественная история, 1994. №2.
Корнилов А.А. Заговор на Сенатской площади. //Родина, 1992. №2.
Леонов С.В. Партийная система России (конец XIX – 1917 г.)// Вопросы истории, 1999. №11-12.
Полунов А. К.П. Победоносцев – человек и политик. //Отечественная история, 1998. №1.
Пушкарев С.Г. Россия 1801 - 1917 : власть и общество : учеб. пособие для вузов / С. Г. Пушкарев. - М.: Посев, 2001.
Троицкий Н.А. Царизм под судом прогрессивной общественности 1866-1895 г.г. / Н. А. Троицкий. - М. : Мысль, 1979.
Шешин А.Б. Революционное и освободительное движение в России (этапы и цели). //Вопросы истории, 1999. №9.
Тема 6. Россия в начале ХХ века и в годы первой мировой войны. Смена политических режимов (1900 – 1920 гг.)
Семинар №11.
Экономическое и социально-политическое развитие страны на рубеже XIX – XX вв. Революция 1905 – 1907 гг. в России: причины, характер, особенности, итоги.
Образование политических партий: предпосылки, программы и тактика
Изменения в государственном и политическом строе империи. Опыт российского парламентаризма
Сущность третьиюньской политической системы. Реформы П.А Столыпина: цели, содержание, итоги
Семинар №12.
Причины и характер Первой мировой войны. Политический кризис в России в условиях войны
Февральская (1917 г.) революция в России. Расстановка политических сил в стране и проблема исторического выбора
Октябрьские (1917 г.) события в Петрограде: проблемы, оценки, расстановка политических сил. Установление советской власти
Гражданская война в России
Темы сообщений
Отечественное предпринимательство в нефтяной промышленности России во второй половине XIX – начале XX вв.
Иностранный капитал в нефтяной промышленности России на рубеже XIX-XX вв.
Аграрный вопрос в России в начале ХХ века. Столыпинская аграрная реформа.
Манифест 17 октября 1905 г. и эволюция государственной власти в России в начале XX века.
Политический портрет…(по персоналиям).
Вопросы для самоконтроля
1. Докажите, что объективные причины революции 1905-1907 гг. коренились в незавершенности политической и социально-экономической модернизации страны, торможении насущных реформ в 1881-1904 гг.
2. Объясните, почему Столыпин для решения всего комплекса задач из
брал путь консервативно-либерального реформаторства, осуществляемого совместными усилиями правительства и умеренно-либеральной части общества. Почему реформы Столыпина не были завершены?
3. В чем заключались особенности образования российских политических партий?
4. Какое воздействие оказала I мировая война на внутриполитическое и
экономическое положение в России?
Вопросы для самоконтроля
1. Сравните революцию 1905-1907 гг. и Февральскую революцию 1917 г.
В чем их сходство и различие?
2. Что предлагали народу основные российские партии (большевики,
меньшевики, кадеты, эсеры)?
3. Октябрьская революция 1917 г. - величайшее событие века или соци-
альная катастрофа. Ваши отношение и аргументы.
4. Октябрь 1917 г. - чисто российский феномен или он был каким-то об-
разом связан с европейским кризисом?
5. В чем причины краха Учредительного собрания?
6. Какое влияние оказало заключение Брестского мира на последующее
развитие событий в России?
23
7. Объясните, в чем была сила и слабость белого движения. Почему граж-
данскую войну выиграли «красные»?
8. Назовите главные черты «военного коммунизма».
9. Что Вы знаете об образовании ДВР?
Работа со словарем
Объясните понятия:
американский и прусский путь развития сельского хозяйства, Антанта, «Апрельские тезисы», «белое движение», «брусиловский прорыв», «Булыгинская дума», «Вехи», Временный Комитет Государственной думы, ВРК, ВЧК, Временное правительство, Военно-промышленный комитет, Государственная дума, Государственный Совет, Государственное совещание, государственная хлебная монополия, гражданская война, двоевластие, декрет, Демократическое совещание, диктатура пролетариата, «Директория» («Совет пяти»), «директивная» экономика, «Земгор», земское собрание, земская управа, зубатовщина, интервенция, комбеды, «корниловщина», «кровавое воскресенье», курия, Ленский расстрел, люмпен-пролетариат, национализация, отруб, партия политическая, «похабный» мир, «Предпарламент» (Демократический Совет республики), «Прогрессивный блок», продразверстка, продовольственная диктатура, распутинщина, революция пролетарская, РКП(б), СНК, Совет рабочих и солдатских депутатов, третьеиюньская монархия, Учредительное собрание, «ходынка», хутор, черносотенцы.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова. - М. : Проспект, 2008.
История России. С древнейших времен до начала XXI века: Учеб. пособие / Под ред. А.Н. Сахарова. - М. : АСТ ; : Астрель ; : Хранитель, 2008.
История России XIX - начала XX века: учебник / В. А. Георгиев [и др.] ; под ред. В.А. Федорова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Проспект, 2008.
История России. Курс лекций в таблицах и схемах./ Под ред. Калинова В.В. М.: ФГУП «Изд-во нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М Губкина, 2007.
Орлов А.С., Георгиев В.А, Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России: Учебник для вузов. М.: Изд-во ПРОСПЕКТ, 2007-2011.
Федоров В.А. История России. 1861-1917: учебник для вузов / В. А. Федоров. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт : Высшее образование, 2009.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Аврех А.Я. Столыпин и судьба реформ в России. М., 1991.
Бородин А.П. Столыпин. Реформы во имя России. М.: Изд-во «Вече», 2004.
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во Проспект, 2010.
Зуев М. Н., Чернобаев А. А. История России. Учебник. М.: Изд-во «Высшая школа», 2009.
Зырянов П.Н. П.А. Столыпин: политический портрет. - М., 1992.
Жукова Л.А., Кацва Л.А. История России в датах: Справочник. М.: Изд-во Проспект, 2009.
Использование профиля вуза при изучении курса истории Отечества : учеб.-метод. пособие / под ред. В.В. Калинова; РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина, Каф. политической истории Отечества. - М., 2006.
История России в схемах: Учеб. пособие / А.С. Орлов и др. М.: Изд-во Проспект (ТК Велби), 2008.
История России XX - начала XXI века. / Л.В. Милов, А.С. Барсенков, А.И. Вдовин, С.В. Воронкова. Под редакцией Л.В. Милова. - М.: Эксмо, 2006.
История России. С начала XVIII в. до конца XIX в. /Под ред. А.Н. Сахарова. -М., 2005.
История России: Вторая половина ХIХ-ХХ вв. : учеб.пособие для вузов и сред. учеб. зав-ний; Курс лекций. В 2 ч. Ч. 1 / Н. П. Бабаева [и др.] ; под ред. Леванова Б.В.; Об-во"Знание" РФ . - Брянск : Грани, 1992.
Кара-Мурза С.Г. Столыпин – отец русской революции. – М.: Алгоритм, 2002.
Поляк Г.Б. Всемирная история. Учебник для вузов. М.: Изд-во ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Рыбас С. Столыпин // Серия ЖЗЛ. М.: Изд-во «Молодая гвардия», 2009.
Столыпин П.А. Нам нужна великая Россия. Полное собрание речей в Государственной думе и Государственном совете. 1906-1911. – М., 1991.
Герасимов А.В. На лезвии с террористами. - М., 1991.
Государственная дума в России (1906-1917). Обзор. – М., 1995.
Зуев М.Н. Отечественная история. Учебное пособие. В 2-х кн. Кн. 2: Россия в ХХ – начале ХХI века. - М., 2005.
Думова Н.Г. История политических партий России : учебник для студ. вузов по спец. "История" / Н. Г. Думова, Н. Д. Ерофеев, С. В. Тютюкин ; под ред. А.И. Зевелева. - М. : Высшая школа, 1994.
История России XX - начала XXI века. / Л.В. Милов, А.С. Барсенков, А.И. Вдовин, С.В. Воронкова. Под редакцией Л.В. Милова. - М.: Эксмо, 2006.
История России. ХХ век. /Под ред. А.Н. Сахарова. - М., 2005.
История России: Вторая половина ХIХ-ХХ вв.: учеб.пособие для вузов и сред. учеб. зав-ний; Курс лекций. В 2 ч. Ч. 1 / Н. П. Бабаева [и др.] ; под ред. Леванова Б.В.; Об-во"Знание" РФ . - Брянск : Грани, 1992.
Леонов С.В. Партийная система России (конец XIX – 1917 г.)// Вопросы истории, 1999. №11-12.
Модуль 3. Советское государство: сущность социально-экономического и политического развития. Россия в кон. XX - нач. XXI вв.
Тема 7.Формирование и сущность тоталитарного режима в ссср (1921 – 1953 гг.)
Семинар №13.
Общественно-политический и экономический кризис в России после окончания Гражданской войны. Сущность и содержание нэпа
СССР на путях форсированного строительства социализма (30-е гг.). Итоги социально-экономического развития страны
Политическая система советского общества в 30-е гг. Сталинская модель социализма: теория и практика
Семинар №14.
Международное положение накануне второй мировой войны. Попытки создания коллективной системы безопасности.
Причины и характер второй мировой войны. Пакт Молотова-Риббентропа. Советско-финская война. СССР и страны Прибалтики.
Причина и характер ВОВ. Соотношение сил на советско-германском фронте к началу ВОВ. Перестройка страны на военный лад.
Основные этапы ВОВ. Итоги ВОВ. Значение победы советского народа над фашизмом.
Темы сообщений.
Борьба за лидерство в партии и в стране после смерти В.И. Ленина.
Политические процессы 1930-х годов.
Народ и власть в годы индустриальной революции.
Национально-государственное строительство в СССР в 1925-1940 -е гг.
Фашизм: идеология, социальная сущность, инструменты воздействия.
Мюнхенское соглашение 1938 г. и его последствия.
Советско-германский пакт о ненападении 1939 г. и его последствия.
Вопросы для самоконтроля
1. Что Вы знаете о Генуэзской (1922 г.) конференции и Раппальском
(1922 г.) договоре?
2. Как влияла международная обстановка на внутреннее развитие СССР?
3. Почему НЭП вводился «всерьез и надолго», а был ликвидирован «сразу и навсегда»?
4. Назовите причины Кронштадтского восстания, как сегодня оценивается это восстание?
5. Назовите основные этапы внутрипартийной борьбы. В чем заключались ее причины? Почему Сталин победил своих политических оппонентов?
6. Какие подходы существовали в партийно-государственном руководстве СССР по вопросам национально-государственного строительства? Что в них было общего и в чем состояли принципиальные различия?
7.Объясните, почему в конце 1920-х годов возникли альтернативные проекты развития советского общества, почему победил сталинский вариант?
8. Форсированный рывок в социализм – сталинский волюнтаризм или объективная необходимость?
9. Какая связь существовала между форсированной индустриализацией и
сплошной коллективизацией? Каковы особенности и результаты индустриализации в СССР в 30-е годы?
10. Почему в СССР сформировалась тоталитарная система?
11. Была ли альтернатива тоталитаризму в 1930-х гг.?
12. Что Вы знаете о сопротивлении сталинизму, какие формы приобретал
протест?
13. Охарактеризуйте позитивные общественные изменения, произошедшие
за годы социалистического строительства.
14.Каковы причины германско-советского сближения в 1939 г.? Существовали ли альтернативы этому, кто был инициатором сближения между Германией и СССР?
15. Почему проблема «превентивной войны» стала одной из острейших в
дискуссиях?
16. Какие причины привели к оформлению антигитлеровской коалиции?
Ее основные этапы. Как развивались отношения СССР с союзниками в годы войны?
17. Что Вы знаете о работе международных конференций союзных держав
периода Второй мировой войны?
18. Какова цена Победы? Чем объяснить, что дискуссии по людским потерям все еще продолжаются?
19. В чем Вы видите истоки Победы советского народа и стран-союзников
над фашистской Германией?
Работа со словарем
Объясните понятия:
авторитарный политический режим, антигитлеровская коалиция, «Барбаросса» план, блицкриг, «большой террор», «год великого перелома», ГКО, ГУЛАГ, депортация. «Дропшот» план, «Зимняя война», индустриализация, «коренной перелом», космополитизм, «культурная революция», культурно-национальная автономия, ленд-лиз, Лига Наций, Маршалла план, номенклатура, НАТО, НКВД, ОГПУ, ООН, «Ост» план, потсдамская система международных отношений, раскулачивание, режим личной власти, «рельсовая война», репарация, репатриация, «Смена вех», СССР, СЭВ, тоталитарный режим «ультиматум Керзона», унитарное государство, фашизм, «холодная» война, .эвакуация.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова. - М. : Проспект, 2008.
История России. С древнейших времен до начала XXI века: Учеб. пособие / Под ред. А.Н. Сахарова. - М. : АСТ ; : Астрель ; : Хранитель, 2008.
История России. Курс лекций в таблицах и схемах./ Под ред. Калинова В.В. М.: ФГУП «Изд-во нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М Губкина, 2007.
Орлов А.С., Георгиев В.А, Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России: Учебник для вузов. М.: Изд-во ПРОСПЕКТ, 2007-2011.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Восленский М. Номенклатура. - М. 1991.
Жуков Ю.Н. Иной Сталин. Политические реформы в СССР в 1933-1937 гг. - М., 2003.
Иванов А.М. Логика кошмара. - М., 1993.
История России XX - начала XXI века. / Л.В. Милов, А.С. Барсенков, А.И. Вдовин, С.В. Воронкова. Под редакцией Л.В. Милова. - М.: Эксмо, 2006.
История России. ХХ век. Под ред. А.Н. Сахарова. М. 2005.
Новейшая история Отечества. ХХ век. Том II. Под ред. А.Ф. Киселева. М. 1999.
Платонов О.А. Тайная история России. ХХ век. Эпоха Сталина. - М., 1996.
Реабилитация: Политические процессы 30-50-х годов / сост. И.В. Курилов, Н.Н. Михайлов, В.П. Наумов. - М. : Политиздат, 1991.
Россия. ХХ век. Документы и материалы. В 2-х кн. М. 2004.
Трукан Г.А. Путь к тоталитаризму: 1917 - 1929 гг. / Г. А. Трукан ; РАН ; Ин-т российской истории. - М.: Наука, 1994.
Черняк Е.Б. Судебная петля: Секретная история политических процессов на Западе / Е. Б. Черняк. - М.: Мысль, 1991.
Щагин Э.М., Вдовин А.И. Хрестоматия по истории современной России. Ч. 1. 1917-1945. - М., 2005.
1941. Великая Отечественная катастрофа. Итоги дискуссии. М.: Изд-во Яуза, Эксмо, 2010.
Вторая мировая война. М.: Изд-во БММ, 2010.
Галкин А.А. Германский фашизм. Изд. 2-е. доп. М.: Наука, 1989.
Тема 8. СССР в 1954 – 1991 гг.
Семинар № 15.
Итоги и уроки второй мировой войны. Истоки и причины холодной войны. Противостояние военных блоков.
СССР и страны военной демократии в послевоенный период
Социально-экономическое и политическое развитие СССР в послевоенный период. Восстановление народного хозяйства. Усиление личной власти Сталина, новый виток репрессий.
«Оттепель» в социально-политической жизни страны. Социально-экономические реформы: успехи и неудачи. НТР и её влияние на ход общественного развития.
Нарастание кризисных явлений в социально-экономической и политической жизни общества.
Семинар №16.
«Перестройка» М.С. Горбачева. Гласность. Формирование многопартийности.
Противоборство политических групп в августе 1991 г. Распад СССР и его причины.
СССР в система международных отношений: от «холодной войны» к разрядке. Концепция «нового политического мышления» и её реализация.
Крах мировой системы социализма.
Темы сообщений.
Причины и последствия Карибского кризиса.
Локальные войны в период «холодной войны».
Вьетнамская война.
Война в Афганистане.
Вопросы для самоконтроля
1.Объясните, когда и почему наметился переход Запада и СССР от союзничества к «холодной войне».
2. Каковы причины ужесточения идеологического пресса после войны и
как это проявилось в развитии литературы, искусства, науки?
3. Что Вы знаете о «ленинградском деле», борьбе с космополитизмом, о
«деле кремлевских врачей»?
4. Каковы были основные достижения и просчеты Н.С. Хрущева?
5. Каковы достижения социальной политики периода «оттепели»?
6.К каким позитивным переменам привела реализация реформы 1965 г. в
промышленности СССР? Назовите положительные стороны аграрной
реформы 1965 г. и в чем ее недостатки?
7. Что Вы знаете о диссидентском движении в СССР?
8. Расскажите о разрядке международной напряженности в мире в середине 1970-х гг.
9. Объясните, почему именно на рубеже 1970-1980-х гг. наметилось новое
серьезное отставание СССР от стран Запада? Какие внешние факторы
повлияли на это?
10. Назовите основные тенденции развития духовной сферы советского
общества в 1964-1984 гг.
11.Что было главной целью перестройки в СССР? Почему она не привела
к ожидаемому результату?
30
12. Распад СССР в декабре 1991 г. одни считают самой большой трагедией
конца XX в., другие - закономерным проявлением развития исторического процесса. Ваше мнение, был ли исчерпан потенциал развития
СССР?
13. Каковы причины возникших в годы перестройки межнациональных
конфликтов и каковы их последствия?
14. Что Вы можете сказать о новых отношениях государства и церкви после 1985 г.?
Работа со словарем
Объясните понятия:
АПК, «бархатные революции», «берлинский» кризис, «великое десятилетие», «венгерский» кризис, волюнтаризм, ВЦСПС, гласность, ГКЧП, десталинизация, диссидентское движение, договор ОСВ – 1, договор ОСВ – 2, «железный занавес», инакомыслие, КГБ, карибский кризис, концепция «ускорения» социально-экономического развития страны, культ личности, либерализация, мирное сосуществование, МТС, научно-технический прогресс, НТР, «новое политическое мышление», ОВД, «оттепель», «парад суверенитетов», партийная номенклатура, «Пражская весна», политика разрядки, правовой нигилизм, программа «500 дней», плюрализм, политика «перестройки», реабилитация, ресталинизация, Совмин, стагнация, субъективизм. экстенсивное (интенсивное) хозяйство, Съезд народных депутатов СССР.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова. - М. : Проспект, 2008.
История России. С древнейших времен до начала XXI века: Учеб. пособие / Под ред. А.Н. Сахарова. - М. : АСТ ; : Астрель ; : Хранитель, 2008.
История России. Курс лекций в таблицах и схемах./ Под ред. Калинова В.В. М.: ФГУП «Изд-во нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М Губкина, 2007.
Орлов А.С., Георгиев В.А, Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России: Учебник для вузов. М.: Изд-во ПРОСПЕКТ, 2007-2011.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Барсенков А.С. История России. 1938-2002: учеб. пособие / А. С. Барсенков, А. И. Вдовин. - М. : Аспект Пресс, 2003, 2005.
Главный противник: документы американской внешней политики и стратегии 1945-1950 гг : пер. с англ. / сост. И.М. Ильинский. - М. : Изд-во Московского гуманитарного ун-та , 2006.
Дамаскин И.А. Сто великих операций спецслужб / И. А. Дамаскин. - М. : Вече, 2005.
Данилов А.А., Леонов С.В. и др. История России с древнейших времен до начала XXI века (9-е изд.). М., 2008.
Жуков Ю.А. СССР-США: дорога длиною в семьдесят лет, или Рассказ о том, как развивались советско-американские отношения / Ю. А. Жуков. - М. : Политиздат, 1988.
Егорова Н.И., Чубарьян А.О. Холодная война и политика разрядки: дискуссионные проблемы. Т.1,2. М.: Изд-во URSS, 2003.
Использование профиля вуза при изучении курса истории Отечества : учеб.-метод. пособие / под ред. В.В. Калинова; РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина, Каф. политической истории Отечества. - М., 2006.
История международных отношений: основные этапы с древности до наших дней : учеб. пособие для вузов / К. С. Гаджиев [и др.] ; под ред. Г.В. Каменской и др. - М. : Логос, 2007.
История России XX - начала XXI века. / Л.В. Милов, А.С. Барсенков, А.И. Вдовин, С.В. Воронкова. Под редакцией Л.В. Милова. - М.: Эксмо, 2006.
Казанцев Ю.И. Международные отношения и внешняя политика России. ХХ век / Ю. И. Казанцев. - Новосибирск, Ростов-на-Дону : Сибирское соглашение, Феникс, 2002.
Кальвокоресси П. Мировая политика после 1945 года. В 2 кн. Кн. 1 / П. Кальвокоресси. - М. : Международные отношения, 2000.
Новейшая история Отечества. ХХ век. Том II. Под ред. А.Ф. Киселева. - М., 1999.
Новиков С.В. Всеобщая история : справочник студента / С. В. Новиков, А. С. Маныкин, О. В. Дмитриева. - М. : Слово : Аст, 1999.
Поляк Г.Б. Всемирная история. Учебник для вузов. М.: Изд-во ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Протопопов А.С. История международных отношений и внешней политики России 1648-2000 : учебник для вузов / А. С. Протопопов, В. М. Козьменко. - М. : Аспект Пресс, 2001.
Россия. ХХ век. Документы и материалы. В 2-х кн.- М., 2004.
Рябцев Ю.С. История России глазами очевидцев. ХХ век.- М., 2005.
Советская военная мощь от Сталина до Горбачева / А. В. Минаев [и др.]. - М. : Военный парад, 1999.
Сталин и холодная война / РАН, Ин-т всеобщей истории. - М., 1998.
Судоплатов П.А. Спецоперации. Лубянка и Кремль 1930-1950 годы / П. А. Судоплатов. - М. : Олма-Пресс, 2002.
Щагин Э.М., Вдовин А.С. Хрестоматия по истории современной России. Часть 2. 1945-2004. - М., 2005.
Тема 9. Россия в 1991 – начале XXI века.
Семинар №1.
Распад СССР и его причины. Беловежское соглашение.
Октябрьские события 1993. Ликвидация Советской системы. Конституция РФ 1993.
Переход к смешанной экономике и рыночным отношениям.
Семинар№2.
Последствия экономических реформ 90-х гг. Криминализация и маргинализация российского общества.
Культура в современной России.
Внешняя политика современной России в новой геополитической ситуации.
Темы сообщений
Конституция РФ 1993 г.: история принятия, основные положения.
Российская Федерация: проблема взаимоотношений центра и субъектов.
Этнополитическая ситуация в постсоветской России.
Содружество Независимых Государств.
Внешняя политика современной России в новой геополитической ситуации.
Глобальные проблемы современности и Россия.
Вопросы для самоконтроля
1. Что означают: многополярный мир, новый политический и экономический миропорядок?
2. Что означает радикальная социально-экономическая модернизация
России в постперестроечный период?
3. В чем истоки «конфликта властей» в 1993 году?
4. Почему в России по целому ряду причин внутриполитического, социального, экономического характера все более востребованным оказывается усиление роли государства?
5. Ваше мнение о позитивах и негативах в духовной жизни российского
общества в постперестроечное время.
Работа со словарем
Объясните понятия:
адресная система социальной помощи, «ближнее зарубежье», ваучер, Договор об общественном согласии, договор ОСНВ – 2, Государственная Дума, «железный занавес», КПРФ, либерализация цен, ЛДПР, муниципалитет, приватизация, Общественная палата, парламентская республика, президентская республика, реабилитация, референдум, СБСЕ, СНГ, социальное государство, Совет Федераций, Федеральное Собрание, Федеративный договор, «шоковая терапия».
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова. - М. : Проспект, 2008.
История России. С древнейших времен до начала XXI века: Учеб. пособие / Под ред. А.Н. Сахарова. - М. : АСТ ; : Астрель ; : Хранитель, 2008.
История России. Курс лекций в таблицах и схемах./ Под ред. Калинова В.В. М.: ФГУП «Изд-во нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М Губкина, 2007.
Орлов А.С., Георгиев В.А, Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России: Учебник для вузов. М.: Изд-во ПРОСПЕКТ, 2007-2011.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Гайдар Е.Т. Долгое время. Россия в мире: очерки экономической истории. М.: Изд-во «Дело», 2005.
Данилов А.А., Леонов С.В. и др. История России с древнейших времен до начала XXI века (9-е изд.). М., 2008.
Барсенков А.С., Вдовин А.И. История России. 1917-2004: Учеб. пособие для студентов вузов. / А.С. Барсенков, А.И. Вдовин. – М.: Аспект Пресс, 2005.
Белая книга. Экономические реформы в России 1991-2001 гг. / С. Ю. Глазьев, С. Г. Кара-Мурза, С. А. Батчиков. - М. : Эксмо, 2003.
Елисеева Н.В. Советское прошлое: начало переоценки. //Отечественная история. 2001. №2.
Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во Проспект, 2010.
Диккут В. Реставрация капитализма в СССР/Пер. с нем. М.: Слово; СПб.: Изд-во «Победа», 2004.
Жукова Л.А., Кацва Л.А. История России в датах: Справочник. М.: Изд-во Проспект, 2009.
Зуев М. Н., Чернобаев А. А. История России. Учебник. М.: Изд-во «Высшая школа», 2009.
История России XX - начала XXI века. / Л.В. Милов, А.С. Барсенков, А.И. Вдовин, С.В. Воронкова. Под редакцией Л.В. Милова. - М.: Эксмо, 2006.
Новейшая история Отечества. ХХ век. Том II. Под ред. А.Ф. Киселева. - М., 1999.
Протопопов А.С. и др. История международных отношений и внешней политики России. 1648-2000 гг. - М., 2001.
Разуваева Н.Н. Современная Россия. Обострение проблем социальной трансформации. – Уфа, 1998.
Россия. ХХ век. Документы и материалы. В 2-х кн.- М., 2004.
Рыжков Н. И. Главный свидетель. М.: Изд-во Эксмо, Алгоритм, 2009.
Рябцев Ю.С. История России глазами очевидцев. ХХ век.- М., 2005.
Фроянов И.Я. Россия. Погружение в бездну / Игорь Фроянов. М.: Эксмо: Алrоритм, 2009.
Хинштейн А. Ельцин. Кремль. История болезни. М.: Изд-во ОЛМА Медиа-групп, 2007.
Ходяков М.В. Новейшая история России. 1914-2009: Учеб.пособие. 4-е изд. М.: Изд-во Юрайт, 2010.
Щагин Э.М., Вдовин А.С. Хрестоматия по истории современной России. Часть 2. 1945-2004.- М., 2005.
Амосов А.И. У России есть шанс до 2017 года: Что дальше: начало развития или конец цивилизации? М.: Изд-во URSS, 2011.
Арин О.А. Двадцать первый век: мир без России / О. А. Арин. - М. : Альянс, 2001.
Гавров С.Н. Модернизация во имя империи: Социокультурные аспекты модернизационных процессов в России. Изд.2, стереотипное. М.: Изд-во URSS, 2010.
Гайдар Е.Г. Финансовый кризис в России и в мире. М.: Изд-во ПРОСПЕКТ, 2010.
2. Вопросы и тестовые задания к экзамену
Промежуточная аттестация по дисциплине «История» может проводиться как в форме устного или письменного экзамена, так и в форме тестирования. Информация о форме экзамена доводится до сведения студентов преподавателем в период установочной сессии.
Вопросы к экзамену и тестовые задания не выходят за рамки учебной программы и охватывают весь курс «Истории».
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Восточные славяне в древности: проблема происхождения, расселения. Основные занятия, верования, особенности общественного строя.
2. Образование древнерусского государства, его социальный и политический строй в IX – XII вв. Роль и место Руси среди раннесредневековых европейских государств.
3. Принятие христианства и распространение ислама в русских землях.
4. Феодальная (политическая) раздробленность Киевской Руси. Особенности социально-экономической и политической жизни крупнейших княжеств и земель.
5. Русские земли в условиях «ордынского ига». Борьба с агрессией североевропейских рыцарей.
6. Социально-политические изменения в русских землях в XIII – XIV вв. Возвышение Москвы.
7. Причины, основные этапы и особенности территориального объединения и политической централизации русских земель.
8. Внутренняя и внешняя политика Ивана IV Грозного.
9. Образование и развитие в России сословно-представительной монархии (середина XVI – первая половина XVII вв.).
10. Русская культура XIII – XVII вв.
11. Россия в период «Великой Смуты» (начало XVII века).
12. Земский Собор 1613 года. Начало династии Романовых. Ликвидация последствий «Великой Смуты».
13. Особенности социально-экономического и политического развития России во второй половине XVII века. Предпосылки и начало перехода к абсолютизму.
14. Реформы Петра I: цели, содержание, характер, последствия.
15. Эпоха «дворцовых переворотов» (1725 – 1762 гг.), возвышение дворянства.
16. «Просвещенный» абсолютизм Екатерины II , эволюция политического строя во второй половине XVIII века.
17. Основные направления, успехи и неудачи внешней политики России в XVIII веке.
18. Особенности русской культуры XVIII века.
19. Внешняя политика России в первой половине XIX века.
20. Особенности внешней политики России во второй половине XIX века.
21. Альтернативы общественного развития России в первой половине XIX века. Попытки реформ «сверху».
22. Великие реформы 60 – 70-х годов XIX века, модернизация абсолютистской системы.
23. Идейная борьба и общественно-политические движения в России в первой половине XIX века.
24. Идейная борьба и общественно-политические движения в России во второй половине XIX века.
25. Александр III: социально-экономическая и внешняя политика.
26. Россия на рубеже XIX – ХХ веков. Проблема индустриализации «сверху». Реформы С.Ю. Витте.
27. Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру.
28. Россия и мир в начале ХХ века. Особенности формирования индустриального общества в России.
29. Революционный кризис в России 1905 – 1907 гг.: предпосылки, характер, последствия.
30. Правительственные реформы и конституционные проекты в начале ХХ века в России.
31. Предпосылки и особенности формирования российской многопартийности в начале ХХ века. Партии социалистической ориентации.
32. Предпосылки и особенности формирования российской многопартийности в начале ХХ века. Монархические и либерально-буржуазные партии.
33. Государственная Дума в истории России.
34. Мировой политический кризис 1914 года. Россия в первой мировой войне.
35. Россия в условиях общенационального кризиса (1916 – 1917 гг.). Февральская революция 1917 г.
36. Альтернативы общественного развития России между февралем и октябрем 1917 года. Приход большевиков к власти.
37. Формирование большевистского режима (1917 – 1922 гг.).
38. Гражданская война 1918 – 1920 гг. и интервенция. Политика «военного коммунизма».
39. СССР в годы НЭПа: предпосылки перехода, противоречия, кризисы. Эволюция политической системы в 20-е годы.
40. Внешняя политика СССР в 1920-е годы.
41. Культурная жизнь страны в 20-е годы XX века.
42. Курс на строительство социализма в одной стране в 30-е годы XX века. Социально-экономические преобразования и их последствия.
43. Усиление режима личной власти Сталина. Политические процессы и массовые репрессии в СССР в 1930-е годы. Тоталитарный режим в СССР.
44. СССР в системе международных отношений второй половины 1930-х годов.
45. Вторая мировая война: причины, основные этапы, результаты.
46. СССР в годы Великой Отечественной войны.
47. Социально-экономическое и политическое развитие СССР в первые послевоенные годы (1945 – 1953 гг.).
48. Особенности внешней политики СССР в послевоенные годы. Начало «холодной войны».
49. «Великое десятилетие» Хрущева: ХХ съезд КПСС, попытки политических и экономических реформ.
50. СССР с середины 1960 – 1980-е гг.: нарастание кризисных явлений.
51. Внешняя политика СССР с середины 1960 – в 1980-е годы.
52. СССР в 1985 – 1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота в августе 1991 года.
53. Распад СССР. Беловежские соглашения и образование СНГ.
54. Экономические реформы и переход к рынку в России после 1992 года: цели, содержание, результаты.
55. Внешняя политика СССР в (1985 – 1991 гг.).
56. Политический кризис 1993 г.: причины, последствия.
57. Конституция РФ 1993 г. Изменения в политической, социально-экономической жизни России.
58.Россия и страны СНГ на современном этапе: проблемы взаимоотношений.
59. Тенденции социально-экономического и политического развития России на современном этапе.
60. Внешняя политика РФ в 1990-е гг. – начале XXI в.: основные направления, результаты.
61. Этапы конституционного развития России.
62. Государственные национальные проекты: пути реализации, перспективы.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. История исторической науки, ее становления и развития называется
1) методологией
2) этнографией
3) источниковедением
4) историографией
2. Установите соответствие между функцией исторического познания и ее определением
1) познавательная А) формирование гражданских,
нравственных ценностей
2) прогностическая Б) предвидение будущего
3) воспитательная В) выявление закономерностей
исторического развития

3. Функция исторического познания, заключающаяся в предвидении будущего – это функция
1) социальной памяти
2) прогностическая
3) воспитательная
4) познавательная
4. Проблемно-хронологический метод изучения истории заключается в
1) классификации исторических явлений, событий, объектов
2) сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени
3) описании исторических событий и явлений
4) изучении последовательности исторических событий во времени
5. Установите соответствие между методом исторического познания и его определением
1) сравнительный А) сопоставление исторических объектов
в пространстве, во времени
2) типологический Б) изучение последовательности
исторических событий во времени
3) проблемно-хронологический В) классификация исторических
явлений, событий, явлений
6. Учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания называется
1) субъективизмом
2) рационализмом
3) методологией
4) источниковедением
7. Прогностическая функция исторического познания заключается в
1) выявлении закономерностей исторического познания
2) идентификации и ориентации общества и личности
3) формировании гражданских, нравственных ценностей и качеств
4) предвидении будущего
8. Идеографический метод изучения истории заключается в
1) сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени
2) классификации исторических явлений, событий, объектов
3) последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причин событий
4) описание исторических событий и явлений
9.Большую роль в разработке цивилизационного подхода в историческом познании сыграли
1) Соловьев, Ключевский
2) Маркс, Энгельс
3) Ленин , Плеханов
4) Данилевский, Тойнби
10. Системный метод изучения истории заключается в
1) раскрытии внутренних механизмов функционирования и развития
2) описании исторических событий и явлений
3) последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причин событий
4) классификации исторических явлений, событий, объектов
11.Рассмотрение исторического процесса как результата проявления божественной воли характерно для подхода
1) цивилизационного
2) формационного
3) марксистского
4) теологического

12. Функция социальной памяти заключается в
1) выявлении закономерностей исторического развития
2) идентификации и ориентации общества, личности
3) выработке научно обоснованного политического курса
4) формировании гражданских нравственных ценностей и качеств
13. Идентификация и ориентация общества, личности – это функция
1) социальной памяти
2) воспитательная
3) познавательная
4) прогностическая
14. После октября 1917 г. в основу отечественной историографии был положен подход
1) ленинский
2) теологический
3) цивилизационный
4) формационный
15. Ретроспективный метод изучения истории заключается в
1) классификации исторических явлений, событий, объектов
2) сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени
3) последовательном проникновении в прошлое с целью выявления причины события
4) описании исторических событий
16. Концепция догоняющего варианта развития стала модификацией подхода
1) эволюционного
2) марксистского
3) синтетического
4) теологического
17. Установите хронологическую последовательность событий
1) крещение Руси Владимиром I
2) поход Олега на Киев
3) съезд князей в Любече
4) «налоговая» реформа кн. Ольги
18. Укажите правильное соответствие между термином, относящимся к истории Киевской Руси, и его определением
1) закуп А) древнерусская община
2) вотчина Б) крестьянин взявший ссуду
3) вервь В) наследственное земельное владение
19. К истории Киевской Руси относится введение
1) уроков и и погостов
2) подушной подати
3) налога на бороды
4) отмена церковной десятины
20. Установите соответствие между термином и его определением
1) ярлык А) наместник ордынского хана
2) выход Б) ханская грамота на великое княжение
3) баскак В) ежегодная плата Орде
21. Битва на Чудском озере произошла в
1) 1242 г.
2) 1240 г.
3) 1223 г.
4) 1380 г.
22. Невская битва произошла в
1) 1147 г.
2) 998 г.
3) 1240 г.
4) 1242 г.
23. Первая встреча русских войск с монголами произошла в
1) 1380 г.
2) 988 г.
3) 1147 г.
4) 1223 г.

24. К истории Киевской Руси относится
1) битва на реке Калке
2) первое летописное упоминание о Москве
3) начало Великого переселения народов
4) поход князя Олега на Киев
25. К истории Киевской Руси относятся два понятия
1) стрельцы
2) рядович
3) поместье
4) вотчина

26. Нашествие монгольских войск на Северо-Восточную Русь связано с именем
1) Ахмата
2) Чингисхана
3) Мамая
4) Батыя
27. С возвышением и укреплением Московского княжества связаны даты
1) 980, 1237
2) 1223, 1380
3) 1015, 1480
4) 1147, 1327
28. В правление Ивана III произошло (ел)
1) введение «правила Юрьева дня»
2) создание стрелецкого войска
3) созыв Земского собора
4) пресечение династии Рюриковичей
29. Завершение в основном централизации русских земель вязано с именем
1) Ярослава Мудрого
2) Ивана III
3) Дмитрия Донского
4) Владимира I
30. В период правления Ивана III имело (а) место
1) создание регулярной армии
2) деятельность Избранной рады
3) оформление абсолютизма
4) свержение ордынского ига
31. Первой крепостнической мерой в русском законодательстве стало введение
1) отработок
2) «Правило Юрьева дня»
3) «урочных лет»
4) «заповедных лет»
32. Победе Московского княжества в борьбе за право стать центром объединения русских земель способствовало (а)
1) крещение Руси
2) гибкая политика московских князей
3) начало монгольского нашествия
4) избрание на царство М. Романова
33. «Стояние на реке Угре в 1480 г. ознаменовало
1) оформление крепостного права
2) установление монгольского ига
3) свержение монгольского ига
4) присоединение Новгородской республики
34. К правлению Ивана IV не относится
1) введение подушной подати
2) создание опричнины
3) завоевание Астраханского и казанского княжеств
4) созыв Стоглавого церковного собора
35. С возвышением и укреплением Московского княжества связаны два имени
1) Романа Мстиславича
2) Дмитрия Донского
3) Ивана Калиты
4) Ивана Грозного
36. Борьба со шведскими и немецкими завоевателями в XIII в. связана с именем
1) Александра Невского
2) Дмитрия Донского
3) Юрия Долгорукого
4) Владимира Мономаха
37. Начало присоединения Сибири относится к правлению
1) Ивана IV
2) Владимира I
3) Михаила Романова
4) Ивана Калиты
38.Территории, выделенные в 1550 – 1570 г. в особый удел, с особым войском и государственным управлением назывались
1) воеводство
2) уезд
3) губерния
4) опричнина
39. Укажите соответствие между событием Смутного времени и датой
1) избрание царем М. Романова А) 1606 – 1607 гг.
2) царствование Лжедмитрия I Б) 1611 г.
3) восстание Болотникова В) 1613 г.
4) антипольское восстание в Москве Г) 1605 – 1606 гг.
40. Окончание Смутного времени было связано с
1) установлением абсолютизма
2) пресечением династии Рюриковичей
3) избранием на царство М. Романова
4) правлением «семибоярщины»
41.В правление В. Шуйского был принят первый договор царя с поданными
1) кондиции
2) крестоцеловальная запись
3) Русская Правда
4) Табель о рангах
42. «Семибоярщина» это
1) личная канцелярия царя
2) сословно-представительный орган при царе
3) группа советников при Иване Грозном
4) фактическое правительство после свержения В. Шуйского
43. Начало Смутного времени было связано с правлением
1) «семибоярщины»
2) Лжедмитрия I
3) Б. Годунова
4) В. Шуйского
44. К правлению Романовых не относится событие
1) восстание Степана Разина
2) Соляной бунт
3) Медный бунт
4) начало присоединения Сибири
45. Петр I правил в
1) 1598 – 1613 гг.
2) 1613 – 1645 гг.
3) 1682 – 1725 гг.
4) 1725 – 1762 гг.
46. «Соборное уложение» – это
1) законосовещательный орган
2) литературный памятник
3) порядок назначения на должности
4) свод законов
47. В правление Петра I было введено новое административное звено
1) волость
2) уезд
3) кантон
4) губерния
48. Церковная реформа середины XVII в. привела к
1) усилению позиций церкви (РПЦ)
2) полному подчинению РПЦ государству
3) лишению церкви автономии
4) церковному расколу
49. Двумя мероприятиями Петра I, направленными на «европеизацию» страны, являлись
1) создание регулярной армии
2) упразднение патриаршества и создание Синода
3) освобождение дворян от обязательной службы
4) введение Судебника
50. Первая попытка создать обобщающий труд по истории Рлоссии принадлежала современнику Петра I
1) Карамзину Н.М.
2) Ломоносову М.В.
3) Татищеву В.Н.
4) Ключевскому В.О.
51. Секуляризация – это
1) конфискация помещичьих земель
2) превращение церковных земель в государственные
3) частичное сокращение земельной собственности церковных иерархов
4) наложение ареста на церковную землю и ее имущество
52. Крупнейшим внешнеполитическим событием второй половины XVIII в. стал (о)
1) завоевание Россией выхода к Черному морю и присоединение Крыма
2) начало присоединения Сибири
3) Отечественная война с Наполеоном
4) Крымская война
53. Основоположником антинорманизма считается российский ученый-энциклопедист
1) В.О. Ключевский
2) Л.Н. Гумилев
3) М.В. Ломоносов
4) С.М. Соловьев
54. «Кондиции» – это
1) документ верховников, определявший условия, на которых должна царствовать Анна Иоанновна
2) документ, определявший порядок прохождения службы чиновниками
3) условия ограничения царской власти, предложенные Елизавете I
4) указ Петра Великого о престолонаследии
55. Задачу выработки нового свода законов Екатерина II возложила на
1) Земский собор
2) Государственную думу
3) Сенат
4) Уложенную комиссию
56. Современниками Екатерины Великой были
1) Радищев
2) Аракчеев
3) Потемкин
4) Сперанский
57. « Жалованной грамотой дворянству» было закреплено (а)
1) ограничение службы дворян 25-ю годами
2) освобождение дворян от обязательной службы
3) отмена крепостного права
4) обязательная служба дворян до достижения ими 50-летнего возраста
58. Политика «просвещенного абсолютизма» относится к эпохе правления
1) Елизаветы Петровны
2) Петра Великого
3) Павла Петровича
4) Екатерины Великой
59. В начале XIX в. в России были учреждены
1) коллегии
2) приказы
3) министерства
4) наркоматы
60. С целью сокращения расходов на содержание армии Александр I приступил к
1) комплектованию армии на контрактной основе
2) созданию военных поселений
3) сокращению ее численности
4) переходу к всеобщей воинской повинности
61. В правление Николая I имела (о) место
1) учреждение Государственного Совета
2) создание военных поселений
3) кодификация законов
4) Отечественная война
62. В конце правления Александра I наступил период
1) зубатовщины
2) корниловщины
3) аракчеевщины
4) двоевластия
63. Крымская война происходила в
1)1812 – 1815 гг.
2)1871 – 1878 гг.
3)1806 – 1812 гг.
4)1853 – 1856 гг.
64. К правлению Александра I относится
1) создание регулярной армии
2) Отечественная война
3) введение подушной подати
4) присоединение Правобережной Украины
65. К периоду правления Николая I относится
1) издание Свода законов Российской империи»
2) ослабление цензурных запретов
3) восстановление «Жалованной грамоты дворянству»
4) создание массы новых университетов
66. Созданные в начале XIX в. министерства пришли на смену
1) приказам
2) избам
3) коллегиям
4) земствам

67.К периоду правления Николая I относится
1) принятие «Жалованной грамоты дворянству»
2) завоевание выхода к Каспийскому морю
3) появление «теории официальной народности»
4) учреждение коллегий
68. Указ о «вольных хлебопашцах» был издан в
1)1803 г.
2)1861 г.
3)1842 г.
4)1881 г.
69.Укажите соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в.
1) 1842 г. А) проект Аракчеева об отмене крепостного права
2) 1881 г. Б) указ об «обязанных крестьянах»
3) 1818 г. В) прекращение временнообязанного состояния крестьян
70.Создание земств, введение адвокатуры, переход к всеобщей воинской повинности связаны с правлением
1) Петра I
2) Екатерины II
3) Александра III
4) Александра II
71. За отмену крепостного права Александр II получил прозвище
1) Тишайший
2) Освободитель
3) Миротворец
4) Благословенный
72. Большое влияние на развитие исторической науки в России в 30 – 40-е гг. XIX в. оказали дискуссии между
1) революционерами и либеральными народниками
2) марксистами и эсерами
3) западниками и славянофилами
4) кадетами и октябристами
73.Подход, рассматривавший российскую историю как часть общеевропейского поступательного процесса характерен для
1) славянофилов
2) монархистов
3) народников
4) западников
74. Крепостное право в России было отменено
1) 9 января 1905 г.
2) 1 марта 1881 г.
3) 12 марта 1801 г.
4) 19 февраля 1861 г.
75. Годы правления Александра III
1) 1825 – 1855
2) 1881 – 1894
3) 1855 – 1881
4) 1801 – 1825
76. Первое и второе массовое «Хождение в народ» революционных народников имело место в
1)1861 г.
2)1874 г.
3)1825 г.
4)1876 г.
77. Продолжением крестьянской реформы 1861 г. стал (а)
1) указ о «вольных хлебопашцах»
2) перевод крестьян на обязательный выкуп
3) принятие Соборного уложения
4) реформа государственной деревни П.Д. Киселева
78. Одним из основных положений теории революционного народничества в России являлся тезис
1) Россия должна последовательно пройти этап капитализма, а затем перейти к социализму
2) Россия перейдет к социализму, миновав капитализм
3) идеальная форма правления для России – конституцционная монархия
4) наиболее подходящая форма правления для России – парламентская монархия
79. Для российского капитализма на рубеже XIX – XX вв. характерно
1) высокая концентрация капиталов
2) низкая концентрация производства
3) преобладание монополий высших типов
4) слабая роль государства в экономической жизни страны
80. В конце XIX в. в России впервые появились
1) мануфактуры
2) фабрики
3) посады
4) монополии
81.Форсированная индустриализация рубежа XIX – XX вв. предусматривала
1) предоставление гражданам политических свобод
2) широкие репрессивные меры
3) создание хуторов и отрубов
4) введение золотого рубля
82. Одним из основных положений марксизма в России являлся тезис
1) главная движущая сила социалистической революции – пролетариат
2) основа российской государственности – православие
3) Россия перейдет к социализму, минуя капитализм
4) главная движущая сила социалистической революции – крестьянство
83. Курс С.Ю. Витте на форсированную индустриализацию предусматривал
1) снижение косвенных налогов
2) винную монополию
3) переселение крестьян за Урал
4) передачу производства водки в частные руки
84. «Союз русского народа» был одной из крупных партий
1) либеральных
2) оппозиционных
3) монархических
4) социалистических
85. Манифест 17 октября 1905 г. привел к возникновению в России
1) монополий
2) республиканской формы правления
3) парламентаризма
4) первых нелегальных политических партий
86. Укажите правильное соответствие направлений общественно-политической мысли и политических партий начала XX в.
1) ревоюционно-демократическое А) Союз русского народа
2) либерально-оппозиционное Б) РСДРП (б)
3) консервативно-охранительное В) кадеты
87. Роспуск II Государственной думы и принятие в обход ее нового избирательного закона получили (о) название
1) «Кровавое воскресенье»
2) «зубатовщина»
3) революционная ситуация
4) третьеиюньский государственный переворот
88. К периоду I русской революции относится событие
1) расстрел рабочих на реке Лене (Ленский расстрел)
2) восстание на броненосце «Потемкин»
3) создание Прогрессивной партии
4) «Обуховская оборона» рабочих в Петербурге
89. Единственная Государственная Дума, проработавшая полный срок
1) I
2) II
3) III
4) IV
90. К периоду I русской революции относится
1) отречение Николая II от престола
2) установление двоевластия
3) указ об учреждении Государственной Думы
4) назначение главой правительства Керенского А.Ф.
91. Созыв I Государственной думы относится к
1) 1906 г.
2) 1912 г.
3) 1900 г.
4) 1904 г.
92. Одной из героических страниц истории I мировой войны стал(а)..
1) «корниловщина»
2) «Кронштадтский мятеж»
3) «антоновщина»
4) Брусиловский прорыв
93. После возвращения В.И. Ленина из эмиграции в его «Апрельских тезисах» был выдвинут принципиально новый курс на
1)перерастание буржуазно-демократической революции в социалистическую
2) продолжение буржуазно-демократической революции
3) условную поддержку Временного правительства
4) свержение самодержавия
94.Укажите правильную хронологическую последовательность событий Октября 1917 г.
1) большевизация Советов
2) открытие II Всероссийского Съезда Советов
3) создание ВРК – штаба восстания
4) принятие первых декретов Советской власти
95.Укажите правильную хронологическую последовательность событий Февральской революции 1917 г.
1) расстрел демонстрации в Петрограде
2) создание Временного комитета Государственной Думы
3) забастовка на Путиловском заводе
4) отречение Николая II

96. Переход Советов на сторону большевиков начался после
1) разгрома «корниловщины»
2) отречения от престола Николая II
3) восстания большевиков в Петрограде 25 – 26 октября 1917 г.
4) завершения Гражданской войны
97. II Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов, принявший первые декреты Советской власти, открылся
1) 23 февраля 1917 г.
2) 25 – 26 октября 1917 г.
3) 5 января 1918 г.
4) 2 марта 1917 г.
98. К предпосылкам установления в октябре 1917 г. нового политического и социально-экономического строя не относится
1) присущий россиянам коллективизм
2) резкий разрыв в уровне жизни между верхами и низами общества
3) нерешенность аграрного вопроса
4) наличие развитого гражданского общества
99. Декрет о мире предложил всем воюющим народам и правительствам демократический мир без контрибуций и
1) репатриаций
2) депортации
3) аннексий
4) репараций
100.С нотой П.Н. Милюкова союзникам, подтверждавшей военные обязательства России, был связан кризис Временного правительства
1) июльский
2) августовский
3) апрельский
4) июньский
101.К предпосылкам установления в октябре 1917 г. нового политического и социально-экономического строя не относится
1) огромная роль общины
2) общинный характер землепользования
3) нерешенность аграрного и рабочего вопроса
4) присущий россиянам атеизм
102. Декрет о земле отменил собственность на землю
1) общенародную
2) государственную
3) частную
4) колхозно-кооперативную
103. О нарастании общенационального кризиса в России в годы Первой мировой войны свидетельствовал (а, о, и)
1) Ленский расстрел на золотых приисках
2) распутинщина, министерская чехарда
3) роспуск IY Государственной думы
4) запрещение деятельности политических партий
104. IV Государственная дума была
1) распущена Временным Правительством
2) декретом СНК
3) интервентами стран Антанты
4) приостановлена Николаем II
105.Предпосылкой установления в октябре 1917 г. нового политического и социально-экономического строя был (а,о)
1) развитость институтов гражданского общества
2) общинный характер земледелия
3) американский путь развития капитализма в сельском хозяйстве
4) поощрение государством индивидуализма
106. Установите соответствие между датой и событием первых лет Советской власти
1) 2 ноября 1917 г. А) открытие II Съезда Советов
2) 7 декабря 1917 г. Б) создание ВЧК
3) 6 – 7 янв. 1918 г. В) разгон Учредительного собрания
4) 25 – 26 окт. 1917 г. Г) принятие «Декларации прав народов России»
107.Установите соответствие между датой и событием первых лет Советской власти
1) разгон Учредительного собрания А) март
2) введение продовольственной диктатуры Б) май
3) Брестский мир В) январь
108.Укажите правильную хронологическую последовательность событий Гражданской войны
1) борьба против войск Колчака
2) борьба против войск Врангеля
3) борьба против войск Деникина
4) советско-польская война
109. Продразверстка была заменена в 1921 г.
1) национализацией
2) отработками
3) продналогом
4) конфискацией
110. Первая Конституция СССР была принята в
1) 1918 г.
2) 1922 г.
3) 1924 г.
4) 1936 г.
111. Комиссия по борьбе с контрреволюцией, саботажем и диверсиями созданная в декабре 1917 г. под председательством Ф.Э. Дзержинского получила название
1) РВС
2) СНК
3) ЦИК
4) ВЧК
112. В основу советской модели национально-государственного устройства был (а) положен (а)
1) отсутствие органов власти в союзных республиках
2) конституционное лишение союзных республик права выхода из состава СССР
3) разграничение полномочий между властью союзной и союзных республик
4) принцип самоуправления союзных республик
113. В 1918 г. Советское государство получило название
1) СССР
2) РСФСР
3) ЗСФСР
4) РФ
114.Причиной начала широкомасштабной гражданской войны в Советской России не являлся (ась, ось)
1) разгон Учредительного собрания
2) интервенция стран Антанты
3) стремление свергнутых классов вернуть собственность и власть
4) политика большевиков по отношению к крестьянству
115. Брестский мир с Германией подписан
1) 30 декабря 1922 г.
2) 2 марта 1917 г.
3) 3 марта 1918 г
4) 25 октября 1917 г.
116. 5 января 1918 г. открылось собрание
1) законосовещательное
2) Государственное
3) Учредительное
4) Федеральное
117.Началом «полосы дипломатического признания» СССР стал период
1) 1938 – 1939 гг.
2) 1917 – 1918 гг.
3) 1924 – 1925 гг
4) 1920 – 1921 гг.
118. Хронологическими рамками НЭПа являлся период
1) 1921 – 1928 гг.
2) 1928 – 1937 гг.
3) 1945 – 1953 гг.
4) 1918 – 1921 гг.
118. В основу национально-государственного устройства СССР был (о) положен (о)
1) принцип конфедеративного устройства
2) принцип равноправия республик
3) сталинский проект «автономизации»
4) лишение республик права на самоопределение

119. Мероприятием политики «военного коммунизма» являлось
1) создание монополистических объединений
2) допуск в страну иностранного капитала
3) введение всеобщей трудовой повинности
4) восстановление денежного обращения
120. Советской модели индустриализации было присуще
1) преимущественное развитие легкой промышленности
2) активное привлечение иностранных инвестиций
3) децентрализация управления
4) использование преимущественно внутренних резервов
121.Определите последовательность дипломатического признания Советского государства
1) Франция
2) Великобритания
3) Германия
4) Италия
122. В состав СССР к 1941 г. входило республик
1) 20
2) 17
3) 16
4) 4

123. СССР вступил в Лигу Наций в
1) 1924 г.
2) 1917 г.
3) 1934 г.
4) 1939 г.
124. Мероприятием НЭПа явлалась (лось, лся) …
1) запрет на частную торговлю
2) введение золотого червонца
3) создание капиталистических монополий
4) запрет найма рабочей силы и аренды земли
125. Переход к сплошной коллективизации в СССР начался в
1) 1922 г.
2) 1929 г.
3) 1921 г.
4) 1930 г.
126.Укажите правильную хронологическую последовательность внешнеполитических событий 1920 – 1930-х гг.
1) вступление СССР в Лигу Наций
2) советско-финляндская война
3) «начало полосы дипломатического признания» СССР
4) Раппальский договор с Германией

127. Переход к НЭПу был вызван
1) началом Первой мировой войны
2) началом гражданской войны
3) политическим и социально-экономическим кризисом
4) заключением Брестского мирного договора
128. Форсированная индустриализация началась в СССР в
1) 1933 г.
2) 1921 г.
3) 1924 г.
4) 1928 г.
129. Вторая мировая война началась в
1) 1937 г.
2) 1938 г.
3) 1939 г.
4) 1941 г.
130. Парад Победы состоялся в Москве
1) 24 июня 1945 г.
2) 2 сентября 1945 г.
3) 7 ноября 1945 г.
4) 9 мая 1945 г.
131. Высший чрезвычайный орган, созданный 30 июня 1941 г. и сосредоточивший в своих руках всю полноту власти в СССР назывался
1) Государственный Комитет Обороны
2) Центральный штаб партизанского движения
3) Совет Народных Комиссаров
4) Совет по эвакуации
132.Установите соответствие дат и событий Великой Отечественной войны
1) 1943, июнь – август А) Сталинградская битва
2) 1942, июль – ноябрь Б) Битва за Москву
3) 1941, октябрь – декабрь В) Битва за Берлин
4) 1945, апрель – май Г) Курская битва
133.Насильственное переселение ряда народов в 1930 – 40-е гг. называлось
1) репатриацией
2) репарацией
3) депортацией
4) эвакуацией
134. Пакт о ненападении между СССР и Германией был заключен
1) 22 июня 1941 г.
2) 23 августа 1939 г.
3) 2 сентября 1945 г.
4) 1 сентября 1939 г.
135. Контрнаступление советских войск под Москвой началось
1) 5 – 6 декабря 1941 г.
2) 6 июня 1944 г.
3) 5 июня 1943 г.
4) 19 ноября 1942 г.
136. К понятию «холодная война» относится
1) речь У. Черчилля в Фултоне
2) противостояние Антанты и Тройственного союза
3) роспуск Коминтерна
4) создание антигитлеровской коалиции
137. Развенчание культа личности И.В. Сталина связано с докладом Н.С. Хрущева на
1) XIX партконференции
2) заседании Совнаркома
3) Всероссийском съезде Советов
4) XX съезде КПСС
138. Органы управления промышленностью, пришедшие на смену министерствам в 1957 – 1965 гг. назывались
1) трестами
2) главками
3) кооперативами
4) совнархозами
139. По окончанию Великой Отечественной войны начался перевод экономики на мирные рельсы, что получило название
1) индустриализация
2) национализация
3) конверсия
4) приватизация
140. Для политического и социального развития СССР в 1946 – 1952 гг. был (о,а) характерен (но, на)
1) культ Сталина
2) переход к рыночным отношениям
3) начало «большого террора»
4) эпоха гласности
141. Для политического и социального развития СССР в 1946 – 1952 гг. не было (а) характерно (а)
1) усиление идеологического нажима на интеллигенцию
2) отмена карточной системы
3) ликвидация монополии США на ядерное оружие
4) прекращение политических репрессий
142. К периоду «оттепели» относится
1) принятие III Конституции СССР
2) распад СССР
3) принятие III Программмы КПСС – Программы построения коммунизма
4) разработка концепции развитого социализма
143. С началом «холодной войны» произошел (шло)
1) укрепление антигитлеровской коалиции
2) создание Европейского союза
3) создание военно-политических блоков (НАТО, ОВД)
4) роспуск Коминтерна
144. Укажите соответствие даты и события периода «оттепели»
1) 1956 г. А) запуск первого искусственного спутника Земли
2) 1961 г. Б)XX съезд КПСС
3) 1957 г. В) принятие III Программы КПСС
145. Курс апрельского (1985 г.) Пленума ЦК КПСС, направленный на усиление технического перевооружения, активизацию «человеческого фактора» получил название
1) оттепель
2) новоогаревский процесс
3) ускорение
4) концепция развитого социализма
146. Установите соответствие между событиями и датами
1) экономические реформы Е. Гайдара А) 1991 г.
2) ваучерная приватизация Б) 12 декабря 1993 г.
3) дефолт В) 1998 г.
4) принятие Конституции РФ Г) 1992 – 1994 гг.
147. Понятие «перестройка ассоциируется с нахождением у власти
1) Ю.В. Андропова
2) К.У. Черненко
3) М.С. Горбачева
4) Б.Н. Ельцина
149. Одним из последствий перехода к «шоковой терапии» в начале 1990-х гг. стал (о)
1) сокращение безработицы
2) рост реальных доходов населения
3) обесценивание вкладов населения
4) уменьшение инфляции
150. В 1990-е гг. Россия приняла участие в
1) реформировании НАТО
2) создании НАТО
3) создании Организации Варшавского Договора (ОВД)
4) Программе НАТО «Партнерство во имя мира»
151. Выберите утверждение, характеризующее развитие СССР в 1964 – 1985 гг.
1) начало освоения целинных и залежных земель
2) усиление бюрократизации в управлении
3) ставка на омоложение кадров
4) ускорение социально-экономического развития
152.Роспуск СССР и создание СНГ произошло в соответствии с Беловежским соглашением
1)12 декабря 1993 г.
2) 19 августа 1991 г.
3) 8 декабря 1991 г.
4) 11 марта 1985 г.
153.«Новое политическое мышление» – это
1) реализация «Программы 500 дней» Г. Явлинского и С. Шаталина
2) внешнеполитический курс М.С. Горбачева
3) реформа политической системы
4) программа перехода к рыночным отношениям
154. В декабре 1991 г. в Беловежской пуще соглашение о создании СНГ подписали руководители государств
1) России, Украины, Казахстана
2) России, Украины, Белоруссии
3) России, Казахстана, Белоруссии
4) России, Молдавии, Грузии
155. К периоду перестройки относится
1) принятие новой Конституции
2) кампания по борьбе с космополитизмом
3) политика неосталинизма
4) введение поста Президента СССР
156. С распадом СССР была ликвидирована система международных отношений
1) колониальная
2) многополюсная
3) биполярная
4) однополярная
157. Введение чрезвычайного положения, артобстрел и штурм «Белого дома» связан с
1) началом «шоковой терапии»
2) политическим кризисом 1993 г.
3) выборами Ельцина президентом РФ
4) «августовским путчем» ГКЧП
158. Передача государственной собственности в руки честных лиц, акционерных обществ – это
1) приватизация
2) репатриация
3) секуляризация
4) национализация
159. Создание в РФ федеральных округов связано с именем
1) В.В. Путина
2) Л.И. Брежнева
3) М.Е. Фрадкова
4) М.С. Горбачева
160. Для мирового развития конца XX в. не было характерно (а)
1) формирование единого информационного пространства
2) глобализация политических процессов
3) развязывание «холодной войны»
4) интернационализация экономики
161. Двумя характерными чертами мирового развития в конце XX в. являлась (ся)
1) глобализация политических и социально-экономических процессов
2) отказ от оружия массового уничтожения
3)дезинтеграция мирового рынка
4) интернационализация экономики

162. Отказ от госконтроля за ценами в России в 1990-е гг. – это
1) национализация
2) приватизация
3) либерализация
4) секуляризация

163. Обострение проблемы национальной безопасности постсоветской России связано с
1) активизацией международного терроризма
2) созданием многополярной системы международных отношений
3) активизацией сотрудничества Евросоюзом
4) созданием СНГ
164.Согласно Конституции РФ 1993 г. органом представительной и законодательной власти является
1) Государственный Совет
2) Администрация Президента
3) Правительство
4) Федеральное Собрание
165. Установите соответствие между экономическим преобразованием и фамилией главы правительства, его проводившим
1) либерализация цен, начало приватизации А) Фрадков М.Е.
2) деноминация рубля Б) Гайдар Е.Т.
3) монетизация льгот В) Черномырдин В.С.
166. Отказ от уплаты по внешним и внутренним долгам в 1998 г. – это
1) гиперинфляция
2) инфляция
3) профицит
4) дефолт

Приложенные файлы

  • docx 26761407
    Размер файла: 108 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий