Практическое 3Документ Microsoft Word (3)

План семинарского занятия по теме 3.
« Рынок, субъекты рыночной экономики».
План занятия:
Понятие рынка. Условия возникновения рынка.
Основные субъекты рынка. Домашнее хозяйство, предприятие, государство.
Понятие предприятия. Предпринимательство и бизнес.
Организационно-правовые формы предприятий.
Экономические и социальные цели предприятия.

Ответьте на следующие вопросы:
Что такое рынок? Когда он возник? Какие условия необходимы для возникновения рынка?
Почему в семье отсутствуют рыночные отношения, хотя есть разделение труда?
Что такое трансакционные издержки?
Назовите основных субъектов рыночной экономики.
Какие функции выполняет домашнее хозяйство?
Какие функции выполняет бизнес?
Какие функции в рыночной экономике выполняет государство?
Как происходит взаимодействие основных агентов рыночной экономики?
В чем различие между предпринимательством и бизнесом?
В чем состоят «плюсы» и «минусы» индивидуального предпринимательства?
Назовите основные признаки полного товарищества.
Чем коммандитное товарищество отличается от полного?
В чем отличие ООО от индивидуального предпринимателя?
Дайте характеристику ЗАО. Какие возможности и ограничения связаны с этой формой бизнеса?
Назовите основные признаки ОАО. Каковы его преимущества перед остальными формами бизнеса и в чем его недостатки?
Дайте определение акции, расскажите о различных видах акций.
Расскажите об отличиях акций от облигаций.
Назовите экономические цели бизнеса.
В чем противоречие между целями бизнеса и закономерностями развития общественного воспроизводства?

Выполните следующие тренировочные упражнения по теме 3.
Упражнение №1. В студенческой семье Петровых разгорелась ссора. Жена недовольна, что ей приходится готовить мужу обед и стирать рубашки. В институте она начала изучать экономику и узнала, что разделение труда лежит в основе появления рынка. «Плати мне за обед и за стирку»- заявила она. Муж пригорюнился, но никаких аргументов в свою защиту привести не мог. На его счастье к ним в гости пришел друг с старшекурсник экономического вуза Сидоров. Он убедительно доказал супруге, почему их отношения не являются рыночными и указал путь превращения их в рыночные. Супругу этот путь не устроил, и семейные страсти улеглись. Ответьте на вопросы:
Какого условия не хватает, чтобы отношения в семье Петровых стали рыночными?
Какой путь превращения этих отношений в рыночные указал Сидоров?

Упражнение №2.
Иванов, Петров и Сидоров организовали полное товарищество. У Иванова была блестящая идея, у Петрова – загородный коттедж, у Сидорова – счет в банке. Фирма обанкротилась. Какую ответственность будут нести участники? Как называлась фирма?

Упражнение № 3.
У владельца макаронной фабрики было три сына: Андрей, Кузьма и Никита. Каждый получил свою долю наследства. Андрей стал продолжать дело отца, выпускать традиционные макароны. Кузьма закупил новые технологии, стал производить продукцию быстрого приготовления, вышел с нею на новые рынки. Никита купил акции Газпрома и стал получать дивиденды. Кого из братьев можно назвать предпринимателем? Почему?

Упражнение №4.
АО выпустило 900 простых акций, 100 привилегированных, а также 150 облигаций. Номинал всех ценных бумаг 1000 рублей, купон по облигациям – 12 %, дивиденд по привилегированным акциям – 15%.
Разместите держателей ценных бумаг по степени убывания доходности, если прибыль к распределению составила 160 тысяч рублей.

Литература по теме:
1. Курс экономической теории под ред. Чепурина М.Н., М., 2000 г.
2. Экономика. Учебник под ред. Булатова А.С., М., 2002 г.
3. Гальперин В.М., Игнатьев С.М., Моргунов В.И. Микроэкономика в 2 т., СПб, 1994.
4. Микроэкономика. Теория и российская практика. Учебник под ред. Грязновой А.Г. и Юданова А.Ю. М., 2002.
5. Гребнев Л.С., Нуреев Р.М. Экономика. Курс основ. М., 2001.
6. ГК РФ, часть 1, гл. 4.



15

Приложенные файлы

  • doc 26722000
    Размер файла: 32 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий