тренировка 1-5


Вариант 1
 
Прочитайте текст и выполните задания 1 – 3.
(1)Главным центром кузнечного производства в средневековой Москве было Заяузье, вернее, та его часть, которая простиралась по прибрежным высотам от устья реки Яузы до Таганки. (2)Здесь жили кузнецы, а также мастера, производившие котлы и другую металлическую посуду, – «котельщики». (3)Сейчас об этом напоминает название Котельнической набережной. (4)Таганка получила своё название от тагана – большого котла на металлической подставке. (5)… такие таганы делали местные мастера, что и закрепилось в московской топонимике.
 
1.Укажите два предложения, в которых верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1)Главным центром кузнечного производства в средневековой Москве была Котельническая набережная.
2)В средневековой Москве, в Заяузье, жили кузнецы и котельщики.
3)Таганка получила своё название от тагана – большого котла на металлической подставке.
4)Главным центром кузнечного дела в средневековой Москве было Заяузье, о чём свидетельствуют московские топонимы.
5)Таган – это большой котёл на металлической подставке, именно от него получила своё название таганка.
 
Ответ: ________________________
 
2.Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в пятом (5) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Поскольку
Например,
Однако
Известно, что
Несмотря на это
 
Ответ: ________________________
 
3.Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова КОТЁЛ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
 
КОТЁЛ, -а, м.
1)Металлический сосуд округлой формы, служащий для нагревания воды. Котёл кипит.
2)Питание из общей кухни. Сдавать продукты в общий котёл.
3)Закрытый сосуд для превращения воды в пар. Паровой котёл.
4)В карточной азартной игре – сосуд, куда кладутся деньги.
5)Быть в постоянных утомительных хлопотах. Вариться в котле.
 
Ответ: ______________________
 
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
бухгАлтеровждалАшАрфыдозвОнятсяэкспЕртОтвет: ______________________
 
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мотылёк сейчас только вспомнил, что у него в кармане всего тридцать копеек, а плата за АБОНЕМЕНТ в месяц с залогом превышала эту сумму ровно в семь раз.
"До востребования" означало, что АДРЕСАТ сам должен получить письмо на почтамте.
Он [Мурзик] прыгал в темноту, ляскал зубами и отскакивал - воевал с НЕПРИГЛЯДНОЙ октябрьской ночью.
Мы должны быть БЛАГОДАРНЫМИ сыновьями нашей великой матери — Древней Руси.
Под сводами нового храма, выстроенного лет пять назад, в БУДНИЙ день и в час, свободный от службы, искали утешения всего несколько человек.
Ответ: ______________________
 
Вариант 2
 
Прочитайте текст и выполните задания 1 – 3.
 (1)Внешняя культура человека проявляется в том, что он поступает по всем правилам только тогда, когда он на виду, на глазах у людей, перед которыми он играет роль культурного человека. (2)Внутренняя культура состоит в том, что человек всегда поступает так, как того требуют моральные законы общества. (3) <…> по-настоящему культурный человек, сознательно идущий на некоторые ограничения, связанные с соблюдением принятых в обществе норм.
 
1.Укажите два предложения, в которых верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1)Внешняя и внутренняя культуры должны быть присущи каждому человеку, ведь они составляют моральные законы общества.
2)Подлинно культурный человек – это человек, всегда сознательно принимающий ограничения, которые связаны с соблюдением принятых в обществе норм, а не делающий вид, что он их соблюдает.
3)Культурный человек поступает по всем правилам, нормам и законам и не идёт ни на какие ограничения.
4)Настоящая культура проявляется в человеке не тогда, когда его видят и оценивают, а когда он сознательно идёт на некоторые ограничения, соблюдая принятые в обществе нормы.
5)Соблюдение моральных законов и принятых в обществе норм поведения характеризует культурного человека и является его внешней культурой.
 
Ответ: _____________________________
 
2.Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Например,
Таким образом,
С одной стороны,
Однако
Хотя
 
Ответ: _______________________
 
3.Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ИГРАТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
 
ИГРАТЬ, -аю, -аешь; несов.
1)Резвясь, развлекаться, забавляться чем-н. Дети играют в саду. Рыба играет в реке (перен.).
2)во что и на чём. Проводить время в игре. Играть в куклы.
3)что и на чём. Исполнять музыкальное произведение. И. вальс. Играть на чьих-н. нервах (перен.: намеренно нервировать, раздражать кого-н.)
4)кого-что. Исполнять сценическую роль, пьесу на сцене. И. роль Гамлета. И. комедию (также перен.: притворяться, действовать неискренне)
5)перен., кем-чем и с кем-чем. Обращаться с кем-чем-н. легкомысленно, как с игрушкой, забавой. И. своей жизнью (понапрасну рисковать).
 
Ответ: ____________________________
 
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
аэропОртывоссоздАлажалюзИободралАоткУпоритОтвет: ______________________
 
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В ветер леса шумят ВЕЛИКИМ океанским гулом и вершины сосен гнутся вслед пролетающим облакам.
Старшой в артели – человек БЫВАЛЫЙ, и войну и тюрьму прошёл.
Но голоса были хриплы, лица пьяны, и никто в эту ВЕЧНУЮ память уже не вкладывал чувства.
Потом он и Полевой отправятся на фронт, будут вместе воевать, и, спасая Полевого, он совершит ГЕРОЙСКИЙ поступок.
Если бы вам когда-нибудь предложили на ОТБОР: с кем вы желаете иметь дело - с дураком или мошенником? - смело выбирайте мошенника.
Ответ: ______________________
 
Вариант 3
 
Прочитайте текст и выполните задания 1 – 3.
(1)Важнейшей функцией фразеологизмов следует признать не обозначение того или иного предмета, а выражение отношения к тому, о чём говорится. (2)Владение образными средствами языка украшает речь и обогащает приёмы ораторского искусства; <...> фразеологические средства способны воздействовать на умонастроение собеседника во время публичного выступления. (3)Поэтому очень важно знать значение разных фразеологических выражений и жизненные ситуации, в которых они могут употребляться.
 
1.Укажите два предложения, в которых верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1)Фразеологизмы украшают речь и обогащают приёмы ораторского искусства, потому что выражают отношение к тому, о чём говорится.
2)Фразеологизмы способны воздействовать на умонастроение собеседника во время публичного выступления.
3)Фразеологизмы не обозначают тот или иной предмет, а выражают отношение к тому, о чём говорится, и это их важнейшая функция.
4)Чтобы публичное выступление было ярким и воздействовало на слушателей, необходимо понимать значение фразеологических выражений и жизненные ситуации, в которых их употребление уместно.
5)Важно знать значение фразеологических выражений и жизненные ситуации, в которых их употребляют, потому что фразеологизмы не только украшают нашу речь, но позволяют воздействовать на слушателя.
 
Ответ: _____________________________
 
2.Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Выпишите это слово (сочетание слов).
во-первых
наоборот
иными словами
лишь
таким образом
 
Ответ: __________________________________________
 
3.Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ФУНКЦИЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
 
ФУНКЦИЯ, -и, ж.
1)В философии: явление, зависящее от другого и изменяющееся по мере изменения этого другого явления.2)В математике: закон, по которому каждому значению переменной величины (аргумента) ставится в соответствие некоторая определённая величина, а также сама эта величина. Линейная функция.
3)Работа, производимая органом, организмом (книжн.). Функция желёз.
4)Роль, значение чего-нибудь (книжн.). Функции кредита.
5)Обязанность, круг деятельности (книжн.). Служебные функции.
 
Ответ: ________________________
 
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
взялАсьграждАнстволекторОвначАвпОручниОтвет: ______________________
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Девочка не без труда подняла толстого ГОДОВОГО ребенка с двумя ярко-белыми зубами в коралловом ротике и поднесла его к Гаврику.
На краю хутора высился ДОБРОТНЫЙ кирпичный коровник.
Я, как человек ДОВЕРЧИВЫЙ, всегда считал Фотия и графиню друзьями своими, а они, кажется, не считали меня своим другом.
С востока надвигались тёмные ДОЖДЕВЫЕ тучи, и оттуда изредка потягивало влагой.
Этот герой ушёл в бездну, ушёл безвозвратно, прощённый в ночь на воскресенье сын короля-звездочёта, ЖЕСТОКИЙ пятый прокуратор Иудеи, всадник Понтий Пилат.
Ответ: ______________________
  
Вариант 4
 
Прочитайте текст и выполните задания 1 – 3.
(1)В настоящее время в деловом мире признана важность решения проблемы защиты компьютерных данных. (2)Громкие процессы, связанные с проникновением злоумышленников в корпоративные компьютерные системы, привлекли пристальное внимание не только специалистов в области компьютерной обработки данных, но и директоров компаний. (3) (…) руководители компаний поняли, что с пуском в эксплуатацию каждой новой компьютерной системы, имеющей выход в глобальную компьютерную сеть Интернет, они рискуют распахнуть перед различными злоумышленниками окно, через которое те могут беспрепятственно проникать в секретные материалы компании и наносить существенный материальный ущерб.
 
1.Укажите два предложения, в которых верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1)Важность решения проблемы защиты компьютерных данных признана всеми специалистами в области компьютерной обработки данных.
2)Громкие процессы, связанные с проникновением злоумышленников в корпоративные компьютерные системы, поразили директоров компаний и заставили их действовать.
3)Директора компаний поняли, что каждая новая компьютерная система, связанная с сетью Интернет, должна быть защищена от проникновения злоумышленников во избежание информационного и материального ущерба.
4)По признанию специалистов в области компьютерной обработки данных, злоумышленники наносят существенный материальный ущерб различным компаниям, имеющим выход в глобальную компьютерную сеть Интернет.
5)Руководителям стало очевидно, что их компании, имеющие выход в Интернет, должны иметь защиту, чтобы злоумышленники не смогли проникнуть в секретные материалы и нанести материальный ущерб.
 
Ответ: ________________________
 
2. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово.
наконец
потому что
хотя
однако
это
 
Ответ: _________________________
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ВРЕМЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведенном фрагменте словарной статьи.
 
ВРЕМЯ, -мени; мн. времена, -мён, -менам; ср.
1. Основная (наряду с пространством) форма существования бесконечно развивающейся материи. Бесконечность пространства и времени. Вне пространства и времени нет движения материи. 2. Отрезок, промежуток в последовательной смене минут, часов, дней, лет и т.п. Отрезок времени. Уделять много времени учёбе.
3. мн.: времена, -мён. Период, эпоха (в жизни человечества, какого-л. народа, государства, общества и т.п.). Военное в. Новое, старое в. Былые времена. Во времена Петра Первого. Связь времён. 
4. Категория глагола, относящая действие посредством специальных форм в план настоящего, прошлого или будущего. Настоящее, прошедшее, будущее в. Глаголы изменяются по временам. 
 
Ответ: _________________________
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
отбылАсливОвыйукрепИтбОродунОгтяОтвет: ______________________
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Природа заранее наделила их спокойствием, без которого немыслим БУДНИЙ подвиг жизни, она предусмотрительно смягчила в них личные порывы, запросы личной жизни.
Он умел драться, но ярость, боль, позор сознания своей беспомощности перед шатунами - это лишило его БЫЛОЙ ловкости, спокойствия.
ВЗДОХИ и слёзы облегчили стеснённую грудь несчастного родителя, и чувство гнева в сердце его уступило место нежной горести.
В незапамятные времена здесь было большое болото, потом оно высохло, заросло, и сейчас о нем напоминал только глубокий, ВЕКОВОЙ мох.
Нельзя рассматривать ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ храм, касаясь кончиком носа одного из его кирпичей.
Ответ: ______________________ 

Приложенные файлы

  • docx 26710348
    Размер файла: 32 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий