Схема сценария

Схема сценария
Изменение одного ГЛОБАЛЬНОГО термина

Перечитав очередной анализ фильма, я пришел к выводу, что один из терминов, который я использую, имеет несколько иное значение в русском языке, чем в американском английском. Речь идет о трех конфликтных областях Главного ГЕРОЯ.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ (PROFESSIONAL)
ПЕРСОНАЛЬНОЙ (PERSONAL)
ЛИЧНОЙ (PRIVATE)

Термины введены Сидом Филдом.

Обратимся к странице с определениями этих задач.

1. Профессиональная - большая проблема, которую все вокруг ГЕРОЯ могут видеть
2. Персональная - меньшая проблема, которую ГЕРОЙ разделяет с немногими и касается конкретного действующего лица.
3. Личная - проблема, с которой ГЕРОЙ должен справиться самостоятельно.

Меня давно тревожит термин ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ задачи.
Когда то, я на словах пытался объяснить другу значение и различие между этими тремя задачами на основе “Джентльменов удачи” и натолкнулся на полное непонимание с его стороны, области ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ задачи товарища Трошкина. Выходило что его ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЗАДАЧЕЙ было найти шлем, т.е. эта задача становилась его Профессией, что серьезно запутало и меня самого на тот момент.
Теперь же, когда система изложена и примеры разобранных фильмов перед глазами, я заключаю что этот термин требует изменения.
Думаю, что теперь буду именовать его задачей ГЛОБАЛЬНОЙ.
И его полная формулировка теперь будет выглядеть так:

ГЛОБАЛЬНАЯ задача - большая проблема, которую все вокруг ГЕРОЯ могут видеть

Теперь, в связи с нововведением, я буду постепенно изменять этот термин во всех предыдущих постах.
Надеюсь на Ваше понимание, т.к. вижу в этом изменении более ясное указание данной области конфликта Главного ГЕРОЯ.
Формирование образа ЗЛОДЕЯ (Антигероя или Антагониста)

Множество книг и статей пестрят расплывчатыми формулировками о том какой должен быть Злодей (я буду пользоваться этим термином, вместо антагониста, т.к. на пару с протагонистом они просто пугают меня), но так задачей этого блога является рассмотрение схем, образ Злодея будет составлен только на основе его задач и поступков. Итак!

Антигерой носит свое гордое название по одной причине - он такой же ГЕРОЙ, так как он имеет те же задачи (пересекающиеся задачи), что и наш Главный ГЕРОЙ и их тоже может быть три:

ГЛОБАЛЬНАЯ, ПЕРСОНАЛЬНАЯ и ЛИЧНАЯ.

Разница, же между ГЕРОЕМ и ЗЛОДЕЕМ - только в их моральных ценностях (“люди всех времен думали, что они знают, что такое добро и зло, что похвально и что достойно порицания” Ф. Ницше - Утренняя Заря), т.е. ГЕРОЙ - действует в рамках общепринятой морали, ЗЛОДЕЙ действует пересекая традиционные моральные устои.

ГЕРОЙ - любит и не обижает детей, животных и стариков.
АНТИГЕРОЙ - всех их обижает, либо относится к ним с презрением.

Однако ЗЛОДЕЙ обязан быть: неглупым, смелым и рисковым (чувствуете, что это практически характеристики нашего ГЕРОЯ) - т.е он должен быть достойным противником нашему ГЕРОЮ. Это самое главное в нем. Как глупо смотрятся злодеи, которыми пестрит российское кино (боюсь даже приводить примеры, т.к. ни одного запоминающегося ЗЛОДЕЯ за последние годы попросту нет), достойных Злодеев из американского кино предостаточно: айсберг из Титаника, метеорит из Апокалипсиса, Чужие, Терминатор. Перейдем на одушевленные личности: Дарт Вейдер, Джокер в “Бэтмене”, герой Де Ниро в “Схватке” М. Мана и проч. и проч....

Опасно использования нелепых злодеев: к примеру “Руслан и Людмила” реж. А. Птушко (Черномор), ставит саму сказку в разряд “наивного” искусства - и как следствие привлекает аудиторию до 6 лет (я не ошибся именно до 6-ти, так как дальше, никто в таких злодеев не верит). А Злодеи уровня Воланда Де Морта “Гарри Поттер” или Сарумана из “Властелина Колец” - тащат за собой уже и взрослую аудиторию - так как УГРОЗА для ГЕРОЯ в этих фильмах понятна и абсолютна РЕАЛЬНА.

Существует четыре секвенции действия Злодея:

1. Злодей действует согласно своим целям - и об этом становится известно ГЕРОЮ, либо это как то касается ГЕРОЯ и тогда они узнают друг о друге.
2. Злодей ведет подготовку к какому то более активному и более глобальному действию, по отношению к пункту 1 (сравним с ГЕРОЕМ, который в это время изучает что ему нужно для победы над Злодеем).
3. Само действие, в котором Злодей намерен достигнуть 3-х своих целей.
4. Встреча с ГЕРОЕМ один на один (лицом к лицу) - где ставкой является жизнь или смерть (либо формальные, либо фигуральные).

Итак конструируем Злодеев правильно и приносим прибыль своим картинам!
Теория структуры сценария

Автор: Дмитрий Просуков


Часть 1
Вступление/ или почему вы должны поверить, что здесь написана правда?

Часть 2
Четыре основных вопроса

Часть 3
Центральный вопрос

Часть 4
Архетипы

Часть 5
Формула

Часть 6
Акт 1 - СИРОТА

Часть 7
Акт 2 - СТРАННИК

Часть 8
Акт 2 - ВОИН

Часть 9
Акт 3 - МУЧЕНИК

Часть10
Кто из них Главный ГЕРОЙ?

Часть11
Постранично (поминутно). Из чего строится ФИЛЬМ.






Часть1 - Вступление/ или почему вы должны поверить, что здесь написана правда?

Я закончил Высшие Курсы Режиссеров и Сценаристов - мастерскую игрового кино. По образованию я теперь режиссер и сценарист.
Как и многие из Вас я прослушал огромный курс лекций, выполнил много практических упражнений, но в конце концов так и не узнал как делается кино.
Тогда я пошел дальше: мне удалось поработать на Мосфильме немалое количество времени и перепробовать не одну профессию, вплоть до второго режиссера у нескольких больших режиссеров. Находясь поблизости от них, мне удалось несколько раз выходить на разговор о наличии тех самых заветных ключей, с помощью которых они делают кино.
Мне так и не удалось проникнуть в их тайны - я понял, что они находятся под огромным секретом. Постепенно я понял, что и преподаватели которые меня учили оставили эти ключи у себя.
Однако тайна должна быть раскрыта! И я взялся за американские книги. Оказалось, что ключи, открывающие путь к созданию жанрового кино существуют.

Я выделил жирным термин “жанровое кино” - потому что это очень важно.
Как и Вы, я знал что кино можно разделить на авторское и жанровое. Но я не знал что это означает! Оказалось что авторское кино, это то кино которые сделано:

1. Автором для себя - без оглядки - будет ли это интересно зрителю, ради самовыражения.
2. Автором сделано так, как автор смог сделать - часто, прикрываясь термином авторского кинематографа, т.к. элементарно не знает как рассказывать зрителю историю чтобы ему не было скучно.

А жанровое кино, это кино не просто поделенное на разные жанры: боевик, комедия и проч. Самое главное - это кино определенного жанра с определенными зрительскими ожиданиями.
После изучения строения “жанрового” кинематографа я выяснил, что наиболее удачные и знаменитые фильмы авторского кинематографа подчиняются тем же законам, что и коммерческое кино!
Об этих законах данный блог.
Чтобы более полно воспринимать данную информацию советую заново пересмотреть следующие фильмы (примеры из которых будут использованы в данной статье). Это фильмы имели кассовый и зрительский успех: “Звездные войны - IV”, “Титаник”, “Шестое чувство”, , “Челюсти”, “Лжец, лжец”, “Форест Гамп”, “Назад в будущее”, “Один дома”, “Матрица”, “Красота по американски”, “Неспящие в Сиэтле”, “Чужие” и как это ни странно, несмотря на различие в темах, жанрах и длительности, они построены по единой универсальной сценарной схеме. Особенное внимание будет уделено картине Джоржда Лукаса “Звездные войны - IV” - именно с этого фильма начинается история БЛОКБАСТЕРОВ и всей системы мифологической формы рассказа истории.
Вы будете удивлены, но наши суперхиты “Джентльмены удачи” и “Бриллиантовая рука” имеют ту же самую структуру.
Часть2 - Четыре основных вопроса

В жанровом кино, структура фильма держится на 4-х вопросах:

1. Кто главный ГЕРОЙ?
2. Чего ГЕРОЙ пытается достигнуть?
3. Кто пытается остановить ГЕРОЯ?
4. Что случиться, если ГЕРОЙ потерпит неудачу?

Все остальное вытекает из ответов на эти 4 вопроса. Эти 4 вопроса являются фундаментом всего сценария.


Итак первый вопрос - Кто главный герой?

Очень важно показать зрителю - кто главный ГЕРОЙ - иначе его внимание рассеется и он может потерять интерес к просмотру фильма.

ГЕРОЙ должен быть симпатичным.

Есть три технологии, чтобы сделать героя симпатичным:

1. Незаслуженная беда
2. Ласковая собака
3. Обаятельная кинозвезда

НЕЗАСЛУЖЕННАЯ БЕДА - главный ГЕРОЙ становиться жертвой обстоятельств, выходящих из под его контроля. Неверный супруг, отказ, смерть любимого, потеря работы - все это поможет быстро заинтересовать аудиторию главным ГЕРОЕМ.

ЛАСКОВАЯ СОБАКА - означает, что надо показать ГЕРОЯ добрым к животным, детям и старикам. Наоборот, если надо показать ПРОТИВНИКА ГЕРОЯ, то его надо показать плохим по отношению к животным, детям и старикам (Пример - “Назад в будущее” - Марти дружит со стариком - Доком и его собакой. Биф - плохо относиться к матери (старушке), оскорбляет старика - самого себя из будущего, отнимает у детей мяч и проч.).

ОБАЯТЕЛЬНАЯ КИНОЗВЕЗДА - в фильме “Пираты Карибского моря” Джони Дэпп удерживает звание главного ГЕРОЯ за счет одной лишь своей харизмы. Однако замечу, что это все же плохо срабатывает, так как к середине фильма начинаешь задаваться вопросом, кто же главный ГЕРОЙ - Джек Воробей, Уилл или Элизабет. Поэтому Главный ГЕРОЙ должен в Акте 1 сделать что-то из предложенных первых двух пунктов.

Примеры:

ТИТАНИК: Джек Доусон - бедный

ЗВЕЗДНЫЙ ВОЙНЫ - Люк Скайвокер - сирота и заперт ситуацией на ферме в ловушку.

ЛЖЕЦ, ЛЖЕЦ - Флетчер лгун, но любим своим симпатичным сыном и любит его в свою очередь.

ДЖЕНТЛЬМЕНЫ УДАЧИ: герой товарища Трошкина, заведующий детским садом и имеет особый подход к детям, за что они его очень любят.



Вопрос второй - Чего ГЕРОЙ пытается достигнуть?

Главный ГЕРОЙ всегда должен стремиться к невыполнимой цели. К чему-то такому, что если он этого не сделает, то пострадают НЕВИННЫЕ ЛЮДИ. Это крайне важно, т.к. страдание НЕВИННОГО, это материал для сочувствия и драматизма.

Главный ГЕРОЙ вынужден пытаться достигнуть своей цели, потому, что если он потерпит неудачу, то пострадает не только он, но и НЕВИННЫЕ ЛЮДИ. Это способ заставить не только ГЕРОЯ заботиться о достижении цели, но и способ привлечь к сопереживанию аудиторию.


Примеры:

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люк пытается спасти принцессу Лею и уничтожить самую огромную из изобретенных когда-либо машину смерти - Звезду Смерти.
ДЖЕНТЛЬМЕНЫ УДАЧИ: - Трошкин должен найти золотой шлем.



Вопрос третий - Кто пытается остановить ГЕРОЯ?

Пока ГЕРОЙ достигает цели, мы нуждаемся в главном ПРОТИВНИКЕ или АНТАГОНИСТЕ, которые занимается достижением обратной цели. БЕЗЖАЛОСТНЫЙ и чем более безжалостный, тем лучше.

В финальном поединке между ГЕРОЕМ и ЗЛОДЕЕМ должен быть только один победитель. Поэтому ЦЕЛЬ должна быть взаимоисключающей победителей.

Хорошая ЦЕЛЬ является залогом хорошего сценария.


ПРИМЕРЫ:

ТИТАНИК - главным противником Джека является безжалостный жених Розы. Роза здесь является ЦЕЛЬЮ и ясно, что здесь не может быть двух победителей.

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - здесь главный противник - Империя, персонифицированно заявленная Императором. Многие думают, что здесь злодей Дарт Вейдер, однако он всего лишь прихвостень Императора и несет совсем другую функцию (отца проверяющего силу своего сына).


Вопрос четвертый - Что случиться, если ГЕРОЙ потерпит неудачу?


Самый простой из всех вопросов, потому, что здесь может быть только один ответ: смерть.

Если же это семейное кино, то это должна быть фигуральная смерть - по своему значению сравнимая с настоящей физической смертью ГЕРОЯ. А предыдущие 3 вопроса заставят аудиторию переживать за то, чтобы ГЕРОЙ все же не потерпел неудачу.

Примеры:

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - если Люк терпит неудачу, то принцесса Лея гибнет, а Звезда Смерти уничтожает базу повстанцев и его как человека и даже если он спасется, то как ГЕРОЯ - точно.

ШЕСТОЕ ЧУВСТВО - если доктор не поможет Колу, то он сойдет с ума и будет также социально опасен как и пациент который стреляет в доктора.

ФОРЕСТ ГАМП - если Форест не заставит Дженни полюбить его, то ее образ жизни погубит ее - единственного человека, которые может любить его таким, какой он есть.

Полный расклад ситуации на основе фильма “Шестое чувство”

1. Кто главный герой? - Брюс Виллис (Доктор Кроу)
2. Чего он пытается достигнуть? - спасти мальчика (Кола) от голосов, которые он слышит.
3. Кто пытается остановить героя? - мальчик (Кол)
4. Что случиться, если не получиться? - мальчик станет таким же социально опасным как и человек, который стреляет в доктора Кроу.
Часть3 - Центральный вопрос

ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС.

Центральный Вопрос - это такой вопрос, когда на который отвечают “да” или “нет” - фильм закончен.
У хорошего ЦЕНТРАЛЬНОГО ВОПРОСА будут три части, вокруг которых происходит борьба ГЕРОЯ - глобальная, персональная и личная.

Примеры:

ЧЕЛЮСТИ - Сможет ли шериф победить свой страх перед водой (личная проблема), победит акулу (глобальная проблема) и будет принят в общество острова (персональная проблема).

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Сможет ли Люк обучиться Силе (личная проблема), разрушить Звезду Смерти (глобальная проблема) и спасти Принцессу (персональная проблема).

ЛЖЕЦ, ЛЖЕЦ - Сможет ли Флетчер пережить день, когда он будет говорить только правду (глобальная проблема), чтобы помешать сыну покинуть его навсегда (персональная проблема) и научиться быть хорошим отцом (личная проблема).

ДЖЕНТЛЬМЕНЫ УДАЧИ - сможет ли заведующий детсадом узнать у бандитов где находится шлем и не раскроют ли они его?
Часть4 - Архетипы

Следующий уровень структуры это деление фильма на Акты. Как ни странно фильм состоит из 3-х Актов.

Образ ГЕРОЯ формируется из четырех АРХЕТИПОВ. Более того ГЕРОЙ, обязан пройти трансформацию своей личности видоизменяясь и проходя последовательно 4 известных состояния. Это:

1. СИРОТА
2. СТРАННИК
3. ВОИН
4. МУЧЕНИК

Далее следует ответить на 4 важных вопроса:

1. Как главный ГЕРОЙ в 1 Акте становиться СИРОТОЙ ?
2. Как главный ГЕРОЙ становиться СТРАННИКОМ во 2 Акте?
3. Как главный ГЕРОЙ становиться ВОИНОМ во 2 Акте?
4. Как главный ГЕРОЙ становиться МУЧЕНИКОМ в 3 Акте?

Итак первый вопрос - Как в 1 Акте главный ГЕРОЙ становится СИРОТОЙ?

Архетип СИРОТЫ
ГЕРОЙ становиться СИРОТОЙ иногда в полном смысле слова, иногда в фигуральном.
Время от времени его статус СИРОТЫ находиться за пределами его контроля. Все же в других случаях это - осознанный выбор. Дистанцирование от любви, семьи и проч.

Примеры:

ЖЕЛЕЗНЫЙ ЧЕЛОВЕК - у Тони Старка нет никаких глубоких отношений с людьми и он является фактически сиротой (его отец мертв) и он сам был в детстве похищен террористами.

БЭТМАН - родители Брюса Вейна были убиты.

ЛЖЕЦ, ЛЖЕЦ - Флетчер разведен и является плохим отцом для любящего его сына

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люк не знает кто его родители и Концу 1 Акта его тетя и дядя жестоко убиты.

От себя: Лучше всего, если статус СИРОТЫ героя стремится к увеличению.

К примеру Люк (Звездные войны) растет с дядей и тетей (уже сирота). Однако это только начало - его дядя и тетя погибают позже и он становиться вообще сиротой.
В фильме ЛЖЕЦ, ЛЖЕЦ - герой Джима Керри разведен с женой, т.е. отрезан от жены и сына, которых продолжает любить - здесь он является фигуральной сиротой. Ну а то, что он не может больше жить среди людей без лжи, делает его сиротой в квадрате.

К завершению Акта 1 (28 минута) зритель ДОЛЖЕН знать о чем фильм, т.е. знать ответы на 4 главных вопроса:

1. Кто главный ГЕРОЙ?
2. Чего ГЕРОЙ пытается достигнуть?
3. Кто пытается остановить ГЕРОЯ?
4. Что случиться, если ГЕРОЙ потерпит неудачу?


Вопрос второй - Как главный ГЕРОЙ становиться СТРАННИКОМ во 2 Акте?

Итак ГЕРОЙ в Акте 1 попадает в некую ситуацию, с которой он обязан справиться.

Архетип СТРАННИКА
В первой половине 2 Акта ГЕРОЙ становиться СТРАННИКОМ, чтобы ответить на ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС.
Он ищет подсказки, встречает помощников. Сталкивается с противниками, преодолевает препятствия наряду с приобретением навыков и предметов, необходимых для ответа на Центральный Вопрос.

Примеры:

ЖЕЛЕЗНЫЙ ЧЕЛОВЕК - Тони Старк разрабатывает и расчитывает как пользоваться костюмом Железного Человека

БЭТМЕН - Брюс Вейн путешествует, учиться технике ведения боя и после этого возвращается в Готем, где становиться Бэтменом.

ЛЖЕЦ, ЛЖЕЦ - Флетчер пытается привыкнуть к условиям своего проклятия, и ищет способ снять его.

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люк, отправляется вместе с Оби-Ваном, встречает Соло и выжатый как лимон покидает Звезду Смерти, освобождая Лею.

НЕСПЯЩИЕ В СИЭТЛЕ - Сэм имеет дело с желанием своего сына встретиться с Энни, в то время как Энни хочет встретиться с Сэмом.


Вопрос третий - Как главный ГЕРОЙ становиться ВОИНОМ во 2 Акте?

Архетип ВОИНА
К СЕРЕДИНЕ фильма, ГЕРОЙ приобретает помощников и способности, необходимых для разрешения им ЦЕНТРАЛЬНОГО ВОПРОСА или он бессильно теряет время.

Неважно близок он к разгадке или бессильно теряет время - пришло время становиться ВОИНОМ.

ВОИН становиться кровожадным и побитым, но у него всегда есть резерв, приближающегося конца ВТОРОГО Акта, перед тем, как он попадет в место его самого темного кошмара. Именно там он умирает - либо буквально, либо фигурально. Очень часто - это пещера или замкнутое пространство. Здесь, после смерти он ВОЗРОЖДАЕТСЯ заново и понимает как разрешить ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС раз и навсегда.

Примеры:

ЖЕЛЕЗНЫЙ ЧЕЛОВЕК - Тони Старк спасает деревню и понимает, что он должен бороться против своего наставника Obadiah, который все еще торгует оружием.

БЭТМЕН - Брюс Вейн побеждает Лорда Преступности и обнаруживает, что Готему угрожает нечто большее.

ЛЖЕЦ, ЛЖЕЦ - Флетчер борется с проклятием так же как борется с тем, чтобы быть рядом с сыном, прежде чем жена окончательно его заберет.


ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люк борется за освобождение Леи со Звезды Смерти и возвращает ее на базу повстанцев с похищенными планами.

НЕСПЯЩИЕ В СИЭТЛЕ - Сэм назначает свидание снова, когда Анни возвращается в Сиэтл , чтобы найти его.

ЧЕЛЮСТИ - шеф полиции, бывалый рыбак и океанограф отправляются на поимку акулы.


Вопрос четвертый - Как главный ГЕРОЙ становиться МУЧЕНИКОМ в 3 Акте?

Архетип МУЧЕНИКА
ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ должен желать умереть и не быть рожденным заново, чтобы ответить на ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС. Он должен желать быть МУЧЕНИКОМ. Только готовность потерять ВСЕ, дает возможность выиграть ВСЕ.

Секрет возможностей МУЧЕНИКА в том, что он больше не мотивирован возможностью успеха. Он мотивирован исключительно желанием сделать то, что является правильным или что необходимо, независимо от последствий.

Как только он отбрасывает мысль о победе, как только он избирает переход от ВОИНА к МУЧЕНИКУ, Судьба или Природа или Бог вознаграждает его, давая ему то, на что он уже не надеялся: успех. Возможно, если он удачлив - то это то, в чем он нуждался все это время.

Интересное изменения архетипа МУЧЕНИКА состоит в том, что успех может принадлежать другому персонажу, и тогда ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ воодушевляется его примером.

Примеры:

ЖЕЛЕЗНЫЙ ЧЕЛОВЕК - Тони Старк встает против Усиленного Наставника, при том, что он знает что тот может убить его.

БЭТМЕН - Брюс Вейн желает пожертвовать своей репутацией и своим домом, чтобы спасти гостей на дне рождения. Альфред желает рискнуть жизнью, чтобы спасти Брюса. После чего Бэтмен идет к Аркхаму, чтобы спасти Рейчел и весь город.

ЛЖЕЦ, ЛЖЕЦ - Флетчер бросает товарищество, чтобы пойти к сыну, прежде чем тот его покинет навсегда.

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люк желает сразиться с Империей, чтобы разрушить Звезду Смерти и спасти Принцессу. Соло бросает деньги и рискнуть опасностью исходящей от Джаббы Хатта, чтобы помочь Люку.

НЕСПЯЩИЕ В СИЭТЛЕ - Анни хочет бросить свой брак с хорошим, но скучным человеком, чтобы узнать, ждет ли ее Сэм на Эмпайр Стэйт Билдинг.

КВАРТИРА - Бакстер уже не пытается выкручиваться и двигаться вверх по служебной лестнице с помощью своей квартиры и делает то, что считает правильным - отказывает Начальнику и, фигурально теряя все - место, миссис Скубелик (он не говорит ей что Начальника выгнала жена, а не он ушел от нее). Благодаря этой жертве, он получает все.
Часть5 - Формула

ФОРМУЛА

“Когда ПЕРСОНАЖ хочет получить (А), он изучает (В), чтобы обнаружить, что случилось (С) и он должен ответить, делая (Д).”

Здесь
А - СИРОТА
В - СТРАННИК
С - ВОИН
Д - МУЧЕНИК

Формула, это обещание, данное аудитории. Она содержит в 60-80 словах весь размах вашей истории от начала до конца.

Примеры:

ОДИН ДОМА - Когда недооцененный мальчик остается один в доме, забытым семьей во время отъезда на каникулы в Европу (СИРОТА), он должен узнать как заботиться о себе и быть хозяином дома (СТРАННИК), обнаруживает что его дом предназначен для того, чтобы путать грабителей, которым он мешает несколько раз, прежде чем они поймут, что он находиться дома один. Тогда они возвращаются (ВОИН) и он в одиночку должен защитить дом (МУЧЕНИК).

ЧЕЛЮСТИ - Когда боящийся воды шериф противостоит ужасной акуле, нападающей на пляж его общества, находящимся на острове (СИРОТА), он неудачно пытается убедить городские власти в том, что угроза серьезна (СТРАННИК), теперь обнаруживает что акула нападает именно на его территорию. И он вынужден брать лодку чтобы уничтожить акулу, что он и делает сам (ВОИН), что в конечном счете приводит к сражению между ним и сверхъестественным животным (МУЧЕНИК).

ТИТАНИК - Когда бедный художник (СИРОТА) выигрывает билет к Америке на Титаник, он спасает жизнь красивой девушке из другого социального класса, которая находиться в ловушке обязательств брака без любви (СИРОТА). Художник и девушка проводят время вместе, влюбляется друг в друга и ему приходиться войти в чуждый для него социальный класс (СТРАННИК), только для того, чтобы обнаружить то что Титаник сталкивается с айсбергом и теперь тонет. Художник должен спасти девушку от ее жениха и от гибели на корабле посадив ее на шлюпку (ВОИН), но она отказывается ехать без него, таким образом должен выяснить как спасти обе их жизни.
Часть6 - Акт 1 - СИРОТА - 1-27 стр.

В Акте №1 представлены 12 сюжетных (plot) точек

1-3 сюжетные точки

В первых трех точках обычно происходят следующие вещи:
Тематическое содержание фильма должно быть заявлено либо явно, либо неявно либо через действие либо через нечто визуальное.
Герой показан в своем обычном мире.
Герой имеет некоторый недостаток.
Часто это бывает отголосок прошлого героя - большая и нерешенная в прошлом проблема, которую ГЕРОЙ не решил, и с которой ему придется иметь дело ПРЯМО СЕЙЧАС.

Аудитория должна начать узнавать 3 КОНФЛИКТНЫХ области ГЕРОЯ (на примере фильма “Чужие” Джеймса Кэмерона):

1. ГЛОБАЛЬНАЯ - большая проблема, которую все вокруг ГЕРОЯ могут видеть (Рипли должна уничтожить Чужих).
2. Персональная - меньшая проблема, которую ГЕРОЙ разделяет с немногими и касается конкретного действующего лица (Рипли должна спасти девочку).
3. Личная - проблема, с которой ГЕРОЙ должен справиться самостоятельно (Рипли очень сильно боится Чужих).

Сюжетная (plot) точка №1 - мы знакомимся либо с ГЕРОЕМ, либо с ЖЕРТВОЙ/ ОБЪЕКТОМ, либо с ПРОТИВНИКОМ.
Неважно, кого мы встречаем вначале. Если это ГЕРОЙ, то он появляется в привычном для себя мире.
Если же мы знакомимся с жертвой или с жертвами, то мы просто видим их как раз прямо перед моментом совершения насилия.
Многие фильмы начинаются со встречи АНТАГОНИСТА и ЖЕРТВЫ по очевидной причине, так как оба они являются теми, кому следует противостоять.

Сюжетная (plot) точка №2 - мы видим слабое место ГЕРОЯ в отношении к Объекту Желания.
Объект Желания представлен всеми теми людьми, которые могут быть преследуемыми ЗЛОДЕЕМ. Это обычно тот кто входит в ПЕРСОНАЛЬНУЮ область проблемы ГЕРОЯ. Или это тот, к кому чувства ГЕРОЯ глубоки.
В этой сюжетной точке мы видим что не так в жизни ГЕРОЯ и что это сходно с жизнью Объекта. Большинству ГЕРОЕВ обычно что-то недостает уже в самом начале фильма. Обычно Объект - это как раз то, чего не хватает ГЕРОЮ.

Сюжетная (plot) точка №3 - ПРОТИВНИК, или кто-то, символизирующий ПРОТИВНИКА.
Мы наконец знакомимся со ЗЛОДЕЕМ или с меньшим его представителем (Дарт Вейдер - представитель Императора). Иногда это момент фильме, в котором показывается - что пытается предпринять ЗЛОДЕЙ.


4 и 5 сюжетные точки

В 4 и 5 точках происходит следующее:
Происходит нечто. Случай, который меняет мир ГЕРОЯ навсегда.

Ставки ясно определены. Это то, что может потерять ГЕРОЙ.
ГЕРОЙ получает зов к приключению. ГЕРОЯ осведомляют, что он должен покинуть свой обычный мир (возможно просто уехать). Однако ГЕРОЙ отвергает этот зов к приключению и отказывается ответить на это требование.

Сюжетная (plot) точка №4 - Персонаж “Отражатель” замедляет действия ГЕРОЯ (ЗЛОДЕЙ - Император, Отражатель - Дарт Вейдер). Он сбивает его с пути (отклоняет его от цели).
“Отражатель” - описывается как Персонаж, не дающий ГЕРОЮ добиться своей цели. Это Персонаж, который хочет чтобы ГЕРОЙ делал вещи необходимые для его пути, а не для пути ГЕРОЯ. Он может быть запутавшимся бывшим хорошим парнем. Он так же может быть и плохим парнем. Вообще в фильме может быть несколько “Отражателей”. Все то, кто пытается остановить ГЕРОЯ на его пути несут на себе функцию “Отражателя”. Сюжетная точка №4 показывает того или другого из основных “Отражателей” (по выбору) либо представителя “Отражателя” из окружающих.

Сюжетная (plot) точка №5 - Побуждающие событие. Теперь ГЕРОЙ вовлечен эмоционально.
ГЕРОЙ начинает усиленно покидать свой обычный мир через эмоциональную связь с Помощником. И если это не ГЕРОЙ вовлечен в эту связь - то это аудитория, которая смотрит фильм.


6 -8 сюжетные точки

В 6-8 точках происходит следующее:
ГЕРОЮ напоминают о его главном уязвимом пункте. Часто этот вопрос исходит либо от соратника, либо от помощника - Почему ты не думаешь о том как решить свою проблему?

Статус СИРОТЫ здесь усиливается.

Тема усиливается (или просто повторяется).

Зов к приключению для ГЕРОЯ теперь заявлен еще более четко.

И отказ ГЕРОЯ на это зов тоже сделан.

Сюжетная (plot) точка №6 - Цель ГЕРОЯ теперь связана с Объектом и/или с любовным интересом. Проблема ГЕРОЯ становиться ясна аудитории.
Это чаще всего событие, которое показывает или предвещает ту или иную связь ГЕРОЯ с ОБЪЕКТОМ, (имел или хотел иметь) к которому он испытывает Персональную связь.
Часто (но не всегда) вокруг этой сюжетной точки вертятся знаменитые линии диалога. Это обычно исходит от лучших друзей главного ГЕРОЯ, которые смотрят в его глаза и говорят: “Ты знаешь, а твоя проблема это... ”. Лучший друг (или кто-то, кого ГЕРОЙ будет слушать) здесь останавливается на деталях и втолковывает ГЕРОЮ (и аудитории) то, чему должен обучиться и понять главный ГЕРОЙ чтобы завершить решение своей задачи, которая приведет и к окончанию фильма.
Когда эта напряженная линия диалога исчерпана - тогда цель этой точки обозначена. Эта сюжетная точка - хорошее место для того чтобы точно указать аудитории в определенных терминах что за эмоциональное путешествие должно произойти с нашем ГЕРОЕМ .
Этот пункт часто связан с Объектом, но иногда здесь дается какая то из 3-х проблем (задач) главного ГЕРОЯ - в “Звездных войнах” - это момент не связан с Объектом (Принцессой Леей из пункта 2) - здесь дядя говорит Люку на его просьбу уехать в Академию пораньше - нет.

Сюжетная (plot) точка №7 - Союзник (настоящий либо мнимый) двигает ГЕРОЯ из его обычного состояния.
Две вещи двигают ГЕРОЯ вперед:

1. То, что он хочет.
2. То, в чем он нуждается.

Иногда это одно и тоже. Обычно эти вещи различны, но часто существует связь между тем, что ГЕРОЙ хочет и тем, в чем он нуждается.
Привнесите в историю ГЕРОЯ Союзника, который помогает двигаться ГЕРОЮ вперед к цели и дает возможность получить ГЕРОЮ то, что он хочет или более часто то, что помогает ГЕРОЮ сломать свой повседневный мир (и отправиться в путь - приключение).
Иногда эти Помощники являются действительно помощниками, иногда они представлены неизвестными Персонажами, которые двигают историю и когда они исчерпывают свою функцию Помощников, они просто исчезают.
Во всех трех этих случаях мы имеем ГЕРОЕВ, живущих обыкновенно. А помощь Союзника непредусмотрена. Они выталкивают ГЕРОЮ из их собственного удовлетворительного состояния в необычное.

Сюжетная (plot) точка №8 - ГЕРОЙ видимо готов к движению вперед к предстоящей цели и/ или к Объекту Желания, но не может этого сделать.
Теперь, Союзник подтолкнул ГЕРОЯ к его Цели. И он должен принять решение: либо выбрать свою обычную жизнь, которую он вел до этого или пойти, чтобы получить нечто большее. Часто ГЕРОЙ бывает ГЕРОЕМ Неподдающимся и нужно кое-что очень убедительное, что заставит его сделать этот шаг.
Кто-то остроумно сказал “Измениться тяжело.” Это изменение на Персональном уровне. Изменения течения жизни может быть очень сложной задачей, которую надо решать самому. Часто, когда представляется Случай, Эмоциональное сознание хочет совершить это, а Рациональное возражает. В классической мистической структуре это Зов к приключению и Отказ от приключения.

9 -12 сюжетные точки

В 9-12 точках происходит следующее:

Интенсивность угрозы для ГЕРОЯ еще яснее.
ГЕРОЙ больше не может медлить и должен принять зов приключения.

Три области его конфликтов: профессиональная, персональная и личная - еще более становятся ясны.

Сюжетная (plot) точка №9 - Противник или Отражатель останавливают ГЕРОЯ или ОБЪЕКТУ и угрожают ему эмоционально.
И это событие является катализатором к началу движения ГЕРОЯ вперед. Как бы глубоко внутри своего мира не находился бы ГЕРОЙ, он начинает двигаться за пределами своего мира. Это является катализатором для потери спокойствия ГЕРОЯ относительно своего удовлетворительного положения.


Сюжетная (plot) точка №10 - Глубина чувств между ГЕРОЕМ и Объектом или серьезность угрозы для ЖЕРТВЫ возрастает. В Первом Акте важно загнать в голову зрителя несколько вещей. Одна из них - это ОБЪЕКТ (ставка).
Целью 10-й точки сделать ясной Объект Желания. В Первом Акте это является важным. Аудитория будет знать - кто ГЕРОЙ, кто Противник и кто Объект (кто подвергается угрозе).

Сюжетная (plot) точка №11 - Отражатель или Злодей угрожают Объекту Желания ГЕРОЯ.
Это действие о котором ГЕРОЙ может и не знать. Допрос Принцессы Леи Дартом Вейдером - классический пример того, что ГЕРОЙ ничего не знает о нем (об опасности во время допроса).
В ЛЖЕЦ, ЛЖЕЦ Флетчер ведет переговоры со своей женой, где полностью рассказывает правду о том, что произошло в день рождения их сына и что у него был секс с Мирандой. Это и заставляет её хотеть увезти сына от него навсегда.

Сюжетная (plot) точка №12 - ГЕРОЙ принимает решение спасти Объект.
Это зов к приключению который уже не может быть отвергнут. ГЕРОЙ был выброшен из своего удовлетворительного состояния и должен начать создавать равновесие в своей уже новой жизни. ГЕРОЙ теперь знает чего нужно достичь, кто пытается остановить его и что случиться с ним или что случиться с его Объектом Желания, если он потерпит поражение. Конец Первого Акта заканчивается полным прояснением Центрального Вопроса.


В конце Акта 1 зритель должен понимать о чем дальше будет фильм. Т.е. зритель к этому моменту имеет возможность самостоятельно сформулировать ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС фильма.

Это переломная точка во внимании зрителя.
28 минут - это то время которое может высидеть зритель не понимая, что ему показывают.
За пределами 28-ми минут - удержать его внимание уже не возможно.
Часть7 - Акт 2 - СТРАННИК- 28-54 стр.

Во втором Акте есть 7 ответов Да и Нет.

1-3 Да и Нет

ГЕРОЙ получает помощь от союзников и помощников. Чаще всего - от персонажа Наставника.

Злодей определен здесь уже не как просто плохой, а как действительно Плохой.

В отсутствие стандартного злодея (такой как в романтической комедии) противостояние цели ГЕРОЯ становится действительно серьезным противостоянием.

ГЕРОЙ начинает процесс обучения, активно преследуя то, что он считает необходимым для ответа на ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС, получая понимание того, что действительно ему понадобиться чтобы ответить на ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС.

Здесь ГЕРОЙ встречается с противостоянием низкого уровня, которое он будет стараться всего лишь преодолеть. Это противостояние можно считать “учебными маневрами” или “сухими побегами” для получения навыков и способностей проникновения в суть того, что может действительно ему понадобиться в предстоящей встрече со ЗЛОДЕЕМ.



4 и 5 Да и Нет

ГЕРОЙ продолжает странствовать, обучаясь и ему становится более ясно что ему нужно для разрешения ЦЕНТРАЛЬНОГО ВОПРОСА. В то время как происходит проба воды увеличиваются (возникают) его новые способности.

Препятствия увеличиваются.

Сопротивление ГЕРОЮ становиться более осознанным для жизни ГЕРОЯ (если сопротивления до сих пор не было представлено).

6 и 7 Да и Нет

Угроза жизни Объекта Желания увеличивается до точки между Жизнью и Смертью (буквально или фигурально). Третий акт решения показывает, не смотря на важность (значительность) этого, вероятны потери для ГЕРОЯ в это время.

Величина сопротивления теме теперь ясна выражена.

ГЕРОЙ уже знает все правила (или думает, что знает). И дальнейшее Странствование не помогает ГЕРОЮ обучаться дальше.

ЗЛОДЕЙ объясняет свой план либо ГЕРОЙ, либо кому то еще.

Время битвы, входит в мир злодея, или в мир, где можно натолкнуться на злодея.
Часть8 - Акт 2 - ВОИН- 55-81 стр.

8-10 Да и Нет

В следующих 3-х парах второй половины 2-го Акта обычно происходит следующее:

ГЕРОЙ переносит действие делая решение (к лучшему или к худшему) совершая прямую попытку найти решение Центрального Вопроса.

ГЕРОЙ встречается с настоящей удачей.

Злодей/Противник усиливает натяжение винтов цели ГЕРОЯ.

Тематический вопрос становиться более рельефным и усиливается. Это часто выражено через некий Персонаж, тогда как другой Персонаж выражает противоположную точку зрения на тематический вопрос. ГЕРОЙ же мечется между обоими точками зрения.

Возможности неизвестны и ГЕРОЙ готовиться к принятию Большого Решения по ВЫБОРУ.


11 и 12 Да и Нет

В этих частях второй половины 2-го Акта обычно происходит следующее:

Интенсивный, прямой конфликт между ГЕРОЕМ и ЗЛОДЕЕМ (сопротивлением).

ГЕРОЙ получает навыки до сих пор недостающие для окончательного успеха.

ГЕРОЙ входит в темное внутреннее пространство, часто физически не проницаемое, закрытое место.

ГЕРОЙ проходит последний тест на пути к смертельному моменту.



13 и 14 Да и Нет

В этих частях второй половины 2-го Акта обычно происходит следующее:

ГЕРОЙ восстает из мертвых (воскрешение). (Пример: подводный змей из мусоросборника отпускает Люка. Змей здесь символизирует отца.) С новыми силами, но все еще до конца не готовым к окончательной схватке (Замечание - этот момент иногда происходит в последующих частях истории).

Все что отвечает на вопрос “Что наихудшее может случиться?” случается. Злодей увеличивает свою власть.

ГЕРОЙ принимает на себя роль знаменосца для выражения тематического аргумента: ГЕРОЙ находиться в низшем моменте своего приключения.
Часть9 - Акт 3 - МУЧЕНИК - 82-108 стр.

3-й Акт несет в себе одно БОЛЬШОЕ НЕТ и ФИНАЛЬНОЕ ДА.

Большое НЕТ и ДА.

В этих частях 3-го Акта обычно происходит следующее:

ГЕРОЙ, имея положительный тематический аргумент, совершает решающую перемену. Это разрешает его Личный конфликт.

Активизация (решение) Личной проблемы позволяет ГЕРОЮ пожертвовать собою ради спасения Объекта Желания. Это приводит его к разрешению Персонального конфликта.

ГЕРОЙ действует храбро и мужественно, делаю это возможным. В результате разрешается его Профессиональный конфликт.

Большое НЕТ и Финальное ДА.

В этих частях 3-го Акта обычно происходит следующее:

Центральный Вопрос находиться на грани Негативного ответа.

ГЕРОЙ или его помощники совершают финальное большое самопожертвование.

Если это событие произошло ранее, то ГЕРОЙ здесь получает “артефакт”, необходимый ему для триумфа.

ГЕРОЙ получает необходимое ему для разрешения его Личного конфликта, который в свою очередь дает возможность решить Персональный конфликт, а тот дает возможность к разрешению Профессионального конфликта.
(Замечание - Порядок в котором разрешаются конфликты может быть гибким. Ну если удается одним ударом разрешить сразу все три - это большая удача)

Сцена короткой развязки заканчивает историю, показывая как ГЕРОЙ полностью реализовывается, возвращаясь в свой обыденный мир, но на другом уровне и воплощает и осуществляет положительные перемены в тематических вопросах, за счет полученных во время приключения знаний, способностей, артефактов.
Часть10 - Кто Главный ГЕРОЙ

На примере фильма JJ Abrams “Star Trek”.
Как ни странно, здесь Главный ГЕРОЙ - это Спок.

На основе определения того, кто за фильм изменяется наиболее сильно - именно Спок проходит путь изменения.

А Джим остается как и в самом начале нахальным самодовольным типом - он путешествующий ангел. Поскольку он никогда не делает переоценки ценностей, он никогда не изменяется. Он фактически ИЗМЕНЯЕТ Звездный Флот, чтобы удовлетворить себе.
Часть11 - Постранично (поминутно). Из чего строится ФИЛЬМ.

АКТ 1

СИРОТА

ШАГ №1
Я НЕ ПОЛУЧАЮ УВАЖЕНИЯ (стр. 1-6)

Большинство сценариев - об уважении. У Вашего Главного ГЕРОЯ этого нет, он знает, что он не имеет этого и он хочет этого. В этой секции зрителю поясняется, что ГЕРОЙ - Сирота, аутсайдер (отстающий), который выглядит так, как будто мир не хочет чтобы он Был (жил).

Примеры:

ШРЕК - на Шрека охотятся горожане, которые ненавидят людоедов.

И-ТИ ИНОПЛАНЕТЯНИН - Элиот игнорируется и неуважаем своим собственным братом и его друзьями.

ЧЕЛОВЕК-ПАУК - Питер Паркер - небольшой , тормозной школьник.

СИРОТА

ШАГ №2
ВЫ ЗНАЕТЕ КАКОВА ВАША ПРОБЛЕМА (стр. 6-12)

Проясните проблему Главного ГЕРОЯ или его недостаток. Когда Вы сомневаетесь, то можете использовать (злоупотребить) следующую линию диалога: “Ты знаешь какова твоя проблема” - произносит Союзник ГЕРОЯ или его Лучший Друг (Соратник).

Примеры:

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люк хочет ухать с фермы раньше времени и поступить в Академию, но дядя говорит ему нет.

И-ТИ ИНОПЛАНЕТЯНИН - Элиоту говорят, что он должен думать о том, что люди чувствуют.

ЧЕЛЮСТИ - Хупер приезжает и определяет, что “это не было несчастным случаем”.

СИРОТА

ШАГ №3
ЗВОНКИ и СИГНАЛЫ ЗАНЯТО (стр. 12-17)

Дают ГЕРОЮ известный всем зов (звонок) к приключению, который сопровождается опять таки известным отвержением “зова”.

Примеры:

ТИТАНИК - Джек видит Розу, но не смеет подойти к ней из-за различия в социальном статусе.

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люк говорит Оби-Вану, что хочет быть Джедаем, но также он говорит что он не может идти с ним, чтобы сделать это.

ЛЖЕЦ, ЛЖЕЦ - Флетчер хочет бороться за своего сына, но Большое дело ослабляет его желание и он выбирает подготовку к делу.

НЕСПЯЩИЕ В СИЭТЛЕ - Сэм получает письмо от Анны, но отказывается ответить на него.

МАТРИЦА - Нео отказывается верить Морфиусу в офисе и его хватают агенты, и потом Нео хочет выйти из машины во время дождя, но Тринити уговаривает его.

СИРОТА

ШАГ №4
ПРОХОДЯ СКВОЗЬ ЗЕРКАЛО (стр. 17-28)

Судьба, выводит ГЕРОЯ из его обыкновенного мира и дает ответ на “зов к приключению”. Иногда ГЕРОЙ делает этот выбор сам, иногда обстоятельства вынуждают его.

Примеры:

МАТРИЦА - Нео принимает красную пилюлю (чтобы узнать).

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - тетя и дядя Люка убиты и теперь для него нет никакой причины не ехать с Оби-Ваном (оставаться на Татуине).

ПИРАТЫ КАРИБСКОГО МОРЯ - Вилл Тернер присоединяется к Джеку Воробью, чтобы преследовать и спасать Элизабет на Черной Жемчужине.

Конец АКТА 1

АКТ 2

СТРАННИК

ШАГ №5
ПНИ СОБАКУ (стр. 28-35)

Показываем, что плохие парни не просто плохи, а РЕАЛЬНО плохи! Дайте ГЕРОЮ и зрителю понять, что процесс ответа на Центральный Вопрос будет более сложным чем казалось первоначально. Если у вас нет главного ПРОТИВНИКА (как в любовной истории), надо показать что обстоятельства препятствующие ГЕРОЮ всецело сильны.

Примеры:

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Звезда Смерти уничтожает целую планету.

БУЧ КЭССЕДИ и САНДЕНС КИД - их начинает преследовать отряд “высшей категории”.

Я ЛЕГЕНДА - Доктор Невилл пробует сыворотку на мутанте и терпит неудачу.

СТРАННИК

ШАГ №6
В ПУТИ (стр. 35-45)

ГЕРОЙ получает серию удач и неудач, так как становится “странником” и начинает получать навыки, необходимые для ответа на Центральный Вопрос.

Примеры:

ШЕСТОЕ ЧУВСТВО - доктор Кроу делает успехи в том, что заставляет Кола сказать ему, какова его проблема.

ОДИН ДОМА - Кевин заказывает пиццу и начинает защищать дом.

ТИТАНИК - Джек завоевывает общество и его отношения с Розой улучшаются.

СТРАННИК

ШАГ №7
КОГДА ЖИЗНЬ ВЫДАЕТ ВАМ ЛИМОНЫ... (стр. 45-55)

В то время, пока ГЕРОЙ думал, что делал успехи, вы тяните коврик из-под него. Здесь надо вынудить ГЕРОЯ прекратить “странствовать” и начать бороться.

Примеры:

БЭТМЕН - Бэтмен понимает, что попытка бороться с Джокерам по правилам Джокера - не срабатывает.

КРАСОТА ПО АМЕРИКАНСКИ - Лестер спорит с Кэролайн об их сексуальной жизни (ночью в постели).

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люка и компанию затягивает Звезда Смерти, где они обнаруживают, что Лея находится здесь же.

ВОИН

ШАГ №8
... ЧТОБЫ ДЕЛАТЬ ЛИМОНАД (стр. 55-65)

Дайте ГЕРОЮ вступить в Большую битву на своем пути.

Примеры:

ЖЕЛЕЗНЫЙ ЧЕЛОВЕК - Тони Старк использует свой костюм, чтобы защитить деревню.

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люк спасет Лею из камеры и вызывает гнев Имперских Штурмовиков.

ЧЕЛЮСТИ - Собственный сын Шерифа Броди подвергается нападению и акулы и тогда он уговаривает мэра заключить контракт с Квинтом.

КРАСОТА ПО АМЕРИКАНСКИ - Лестер спорит с Кэролайн об их сексуальной жизни.

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люка и компанию затягивает Звезда Смерти, где они и обнаруживают, что здесь находиться и Лея.


ВОИН

ШАГ №9
В ЧРЕВЕ КИТА (стр. 65-75)

В классических мифах, это момент попадания ГЕРОЯ в “живот животного” или “в самой темной пещере”. Часто эта сцена происходит в ограниченном пространстве (символизирует смерть ГЕРОЯ по отношению к внешнему миру) - представлены силами, которые играют против ГЕРОЯ. Теперь он должен погрузиться “глубоко”, чтобы встретиться со своими самыми ужасными страхами.

Примеры:

ИНДИАНА ДЖОНС - Индиана Джонс оказывается в середине Источника Душ, окруженный змеями.

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ V - Люк входит в пещеру, где как бы сталкивается с Дартом Вейдером, а на самом деле он встречается с темной стороной силы, которая находиться внутри него.

ТРАНСФОРМЕРЫ - Сем и его команда оказываются глубокой Дамбе, когда Мегатрон размораживается.

ОДИН ДОМА - Кевин вынужден пойти в подвал, чтобы противостоять очень страшному котлу.

ВОИН

ШАГ №10
СМЕРТЬ И ВОЗРОЖДЕНИЕ (стр. 75-85)

Еще один классический момент. Здесь ГЕРОЙ должен умереть и родиться заново. Множество путей существует для осуществления этого. Это окончательный момент в дуге нашего ГЕРОЯ. Это момент, когда кожа его старого характера сброшена, и его новый характер сформирован заново, самореализованный и готовый доказать себе и показать себя миру.

Смерть и возрождение могут быть осуществлены множеством разных путей. Можно иногда вручать это персонажу, который наиболее близко связан с наивысшими устремлениями Главного ГЕРОЯ. В романтических комедиях, напишите эту секцию так чтобы она отчеркивала смерть надеявшегося на отношения последующие за реализацией необходимые, чтобы дать ей новую надежду.


Примеры:


НЕСПЯЩИЕ В СИЭТЛЕ - Энни полагает, что Сэм вовлечен в серьезные отношения и бросает его только для того, чтобы быть призванным к действию письмом Джоны (сына Сэма), прося его встретиться с ними на Эмпайр Стэйт Билдинг.

Конец АКТА 2

АКТ 3

МУЧЕНИК

ШАГ №11
ХУДШЕЕ ЧТО МОЖЕТ СЛУЧИТЬСЯ (стр. 85-95)


Заголовок говорит за себя сам. Вся жизнь Вашего ГЕРОЯ (вся Ваша история) построены, чтобы попасть к этому событию, от которого ГЕРОЙ может либо отклониться или вступить в борьбу. Отклониться, потому что это его самый глубокий страх. Бороться, потому что это - каким человеком он должен стать.

Примеры:

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люк обстрелян, число противников превосходит его, Звезда Смерти приближается к Базе Повстанцев и убьет Лею.

НЕСПЯЩИЕ В СИЭТЛЕ - Джона сбегает от Сэма в Нью-Йорк и он вынужден ехать за ним, чтобы найти его. Худший страх Сэма в том, что он потеряет его так же как потерял жену.

ТИТАНИК - Титаник тонет, а Джека и Розу преследует убийца Кол.

МУЧЕНИК

ШАГ №12
ХОРОШИЙ ПАРЕНЬ ПРОТИВ ПЛОХОГО ЗА ОБЪЕКТ ЖЕЛАНИЯ (стр. 95-105)

Кульминационный момент любой хорошо рассказанной истории является генеральное сражение между ГЕРОЕМ и АНТАГОНИСТОМ за Объект Желания. Есть фильмы, где финальное сражение отдано незначительным или второстепенным характерам (Подручный Хандсакера). И вы будете чувствовать, что ваш мозг сопротивляется этому.

Удостоверьтесь, что в Вашей истории - это ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ, и именно он должен пачкать свои руки, никто другой. Ваш Главный ГЕРОЙ может иногда отчаянно нуждаться в помощи, но Выбор и Действие принадлежат Вашему Главному ГЕРОЮ.

В романтических комедиях - это заключительный момент, когда влюбленные обречены быть вместе. И тогда ГЕРОЙ показывается уже в новой реальности и можно выходить из кинотеатра.

Примеры:

ЧЕЛЮСТИ - Броди смело бросается на акулу на затопленной лодке, чтобы спасти остров Эмити от акулы.

ПИРАТЫ КАРИБСКОГО МОРЯ - Джек сражается с Барбоссой чтобы спасти Уила и Элизабет.

НЕСПЯЩИЕ В СИЭТЛЕ - Сэм находит Джону на верху Эмпайр Стейт Билдинг, потерянные Энни навсегда, но находят Энни, когда возвращаются туда за рюкзаком Джоны.

ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - Люк уничтожает Звезду Смерти и спасает Лею.
Автор: Дмитрий Просуков

Ярлыки: Теория структуры сценария

БЛОКбастер - разбор и примеры из теории строения сценария.

Этот блог посвящен изучению строения жанрового кино. Приветствую всех сценаристов, пытающихся понять как писать сценарии по известной драматургической форме, имеющий в американском кинематографе термин БЛОКБАСТЕР.
Автор: Дмитрий Просуков

Ярлыки: Разбор иностранных фильмов







План Б

Неожиданно для себя, я заметил, что упускаю в своих разборах важную вещь: описание признаков и примет жанров, описываемых мною фильмов.

План Б

The Back-up Plan

ссылка на rutracker.org

режиссер: Алан Пол

жанр: Обращаемся к сайту IMDB.com и видим, что в поле жанр, нашего фильма «The Back-up Plan» указаны Comedy и Romance.

Про жанр комедии можно сказать много, но ясно одно: жанр подразумевает ситуации, когда смешно. Обратим особое внимание на Romance. Покопавшись немного в википедии, выясняем, что романтическим является жанр, который фокусируется на отношениях и романтической любви между двумя людьми и обязан нести эмоциональное удовлетворение и оптимистический финал. Романтическая любовь здесь - это слепок с рыцарской любви, которая, в свою очередь имеет смысл верности в трудном положении. Часто романтический жанр подразумевает под собой эпизодическое развитие ухаживания, которое заканчивается счастливым браком, или в случае с великими фильмами нечто сопоставимым с ним на более высоком «духовном уровне»: Best Romance Feature Films.

Общее впечатление о конструкции сценария: структура картины полностью подходит под все критерии, описанные в данном блоге. Акт 1 заканчивается на 34 минуте.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Зои

Что он пытается совершить? -

ГЛОБАЛЬНАЯ: забеременеть

ПЕРСОНАЛЬНАЯ: сохранить отношения со Стэном, не смотря на искусственную беременность.

ЛИЧНАЯ: начать доверять людям

Кто пытается остановить его? - беременность как страх мужчин перед ответственностью и прощанием со свободной жизнью.

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Зои потеряет Стэна.

ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Зои сирота - она живет без родителей. У нее нет парня - она даже решается на искусственное оплодотворение.

СТРАННИК - Зои решает узнать Стэна, чтобы понять как он поведет себя, узнав, что она беременна.

ВОИН - Зои уходит от Стэна и решает, что справится без него.

МУЧЕНИК - Зои "отбрасывает к черту всякую осторожность и решает идти до конца" и начинает она это с того что дает своей собаке кусочек бутерброда.

12 сюжетных точек Акта 1

(смотрим ссылку на Главу, описывающие эти точки в общих чертах).

http://dmitryprosukov.blogspot.com/2009/10/1-1-27.html

Сюжетная ТОЧКА 1.

Мы встречаем либо ГЕРОЯ, либо Жертву Объект, либо Злодея.

Зои делают искусственное оплодотворение от неизвестного донора

Сюжетная ТОЧКА 2.

Мы видим изъян ГЕРОЯ, связанный с ОБЪЕКТОМ и совпадающий с ТЕМОЙ фильма

Ничего серьезного с парнями у нее не получается.

Сюжетная ТОЧКА 3.

Злодей или кто-то, либо что-то символизирующее Злодея. Тут может быть, либо его злодеяние, либо результат его злодеяния.

Знакомый Зои отказывается стать отцом ее ребенка, так как он «сейчас как раз на пике своей сексуальности и хочет уложить еще массу женщин в постель, прежде чем завести детей».

Сюжетная ТОЧКА 4.

Отражатель, отклоняющий ГЕРОЯ от решения его Проблемы или его Цели.

Работники магазина против ее поступка, как и подруга, которая пугает ее ужасами беременности.

Сюжетная ТОЧКА 5.

Побудительное СОБЫТИЕ. СОБЫТИЕ, эмоционально вовлекающее ГЕРОЯ и меняющее мир ГЕРОЯ навсегда. Или ТАЙНА, которая будоражит ГЕРОЯ.

Зои случайно встречает на рынке Стэна. Он ей нравится и ей нравится то чем он занимается - продает сыры.

Сюжетная ТОЧКА 6.

Цель ГЕРОЯ как связь с Объектом и/или любовным интересом. Проблема ГЕРОЯ становиться ясной аудитории. Диалог к ГЕРОЮ о его Проблемах. Связан с точкой №2.

Зои признается, что Стэн никто и она не хочет не с кем быть.

Сюжетная ТОЧКА 7.

Появление Союзника, помогающего ГЕРОЮ покидать его обыкновенный мир.

Стэн приглашает Зои на ужин и очаровывает ее, так, что она не может больше жить так как жила.

Сюжетная ТОЧКА 8.

Колебание ГЕРОЯ: сделать ли ему шаг за пределы своего мира (к своей цели/к Объекту) или продолжить жить обычной жизнью. Отказ от приключения.

Зои делает тест но ее собака съедает тест.

Сюжетная ТОЧКА 9.

Если ГЕРОЙ не сделал шаг в точке № 8, то Судьба заставляет его сделать здесь. Или он делает его под влиянием эмоции. Или когда Злодей или Отражатель угрожают ему эмоционально.

Собаку выворачивает и Зои видит, что тест положителен.

Сюжетная ТОЧКА 10.

Чувственная связь между ГЕРОЕМ и Объектом или серьезность угрозы для Жертвы здесь уже совершенно определенны.

Доктор подтверждает что Зои беременна.

Сюжетная ТОЧКА 11.

Отражатель или Злодей угрожают забрать Объект у ГЕРОЯ.

И бабушка и подруга предполагают, что Стэн может оказаться полным ничтожеством.

Сюжетная ТОЧКА 12.

ГЕРОЙ решает спасти Объект.

Зои решает провести со Стэном выходные и едет на его ферму.

ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС: Сможет ли Зои забеременев не упустить мужчину своей мечты?

выводы: остается только порадоваться за американских сценаристов, которые с такой «легкостью» строят такие «легкие» комедии, которых, увы, ох как не хватает нашему кино.

Поэтому нам остается учиться и еще раз учиться у них, веря, что придет наше время.
Автор: Дмитрий Просуков на 23:40 0 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
четверг, 22 апреля 2010 г.
Маленькая мисс счастье

Благодаря Анонимному посетителю моего блога, мне посчастливилось посмотреть прекрасный фильм “Маленькая мисс счастье”. Далее будет представлен разбор этого фильма.

Little Miss Sunshine

Маленькая мисс счастье

ссылка на rutracker.org

режиссеры: Джонатан Дэйтон и Валери Фэрис

Общее впечатление о конструкции сценария: запутанная схема, без явно выделенного главного ГЕРОЯ. Как и в “Семи самураях” кажется, что вся группа ГЕРОЕВ является единым ГЕРОЕМ, однако это и так и не так одновременно.

Кроме того, здесь нет явного ПРОТИВНИКА главного ГЕРОЯ: здесь его роль играют Обстоятельства и Ситуация.



ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? – Ричард Хувер. Семья.

Что он пытается совершить?

ГЛОБАЛЬНАЯ: Сделать все,чтобы Олив попала на конкурс Маленькая мисс Счастье
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: наладить отношения в семье.
ЛИЧНАЯ: поверить,что надо не только говорить, но также и действовать, не смотря ни на что.

Кто пытается остановить его? - Обстоятельства.

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? – Если Олив не попадет на конкурс, что будет для нее фигуральной смертью, фигуральной смертью станет эта ситуация и для ее отца Ричарда Хувера, и для всей семьи также.



ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА – все в семье Хуверов показаны как СИРОТЫ: никто их не понимает. Самое тяжелое положение у Ричарда, которого с его Теорией вообще никто в серьез не воспринимает, в том числе и собественная семья.

СТРАННИК – Семья отправляется в далекое путушествие на стареньком автобусе. Они пытаются понять как можно сосуществовать друг с другом и как доехать до места проведения конкурса.

ВОИН – когда дедушка умирает, кажется, что все идет ко дну и на конкурс они попасть не смогут, однако Ричард решает выкрасть тело дедушки из морга и любой ценой добраться до места проведения конкурса.

МУЧЕНИК - когда все понимают что у Олив нет шансов на выигрыш, ей все же дают возможность выступить и она удивляет публику.



12 сюжетных точек Акта 1.

(смотрим ссылку на Главу, описывающие эти точки в общих чертах).
http://dmitryprosukov.blogspot.com/2009/10/1-1-27.html

Сюжетная ТОЧКА 1.
Мы встречаем либо ГЕРОЯ, либо Жертву Объект, либо Злодея.

Видим семью неудачников. Главный из низ отец семейства Ричард, который работает над теорией как добиться Успеха, однако его аудиторией являются только лишь школьники.

Сюжетная ТОЧКА 2.
Мы видим изъян ГЕРОЯ, связанный с ОБЪЕКТОМ и совпадающий с ТЕМОЙ фильма

Никто в семье не воспринимает теорию Ричарда – отчего все плохо к нему относятся (становится ясно за завтраком). В семье никто не воспринимает друг друга серьезно.

Сюжетная ТОЧКА 3.
Злодей или кто-то, либо что-то символизирующее Злодея. Тут может быть, либо его злодеяние, либо результат его злодеяния.

Стэн Гросман – человек, который обещал продвигать идею Ричарда, ему не перезванивает.

Сюжетная ТОЧКА 4.
Отражатель, отклоняющий ГЕРОЯ от решения его Проблемы или его Цели.

Дедушка, который мешает жить всему семейству. Френк рассказывает историю своего неудачного самоубийства. Ричард, вечно лезет ко всем со своей теорией. (Здесь все сами себе ОТРАЖАТЕЛИ).

Сюжетная ТОЧКА 5.
Побудительное СОБЫТИЕ. СОБЫТИЕ, эмоционально вовлекающее ГЕРОЯ и меняющее мир ГЕРОЯ навсегда. Или ТАЙНА, которая будоражит ГЕРОЯ.

Олив и вся семья узнают, что она может принять участие в конкурсе Маленькая мисс Счастье.

Сюжетная ТОЧКА 6.
Цель ГЕРОЯ как связь с Объектом и/или любовным интересом. Проблема ГЕРОЯ становиться ясной аудитории. Диалог к ГЕРОЮ о его Проблемах. Связан с точкой №2.

Это сообщение, все для девочки, это ее шанс, это ее мечта – вырваться и не стать неудачником как все окружающие. Она уже собирается ехать.

Сюжетная ТОЧКА 7.
Появление Союзника, помогающего ГЕРОЮ покидать его обыкновенный мир.

Мать сделает все, чтобы дочь учавствовала в конкурсе.

Сюжетная ТОЧКА 8.
Колебание ГЕРОЯ: сделать ли ему шаг за пределы своего мира (к своей цели/к Объекту) или продолжить жить обычной жизнью. Отказ от приключения.

Семья не может поехать по причине того, что все деньги заняты на разработку Теории Ричарда.

Сюжетная ТОЧКА 9.
Если ГЕРОЙ не сделал шаг в точке № 8, то Судьба заставляет его сделать здесь. Или он делает его под влиянием эмоции. Или когда Злодей или Отражатель угрожают ему эмоционально.

Есть вариант ехать на старом микроавтобусе. Вся семья, кроме Дуэйна готова ехать и тогда Ричарду ничего не остается, чтобы согласится. Дело за Дуэйном. Мать обещает дать согласие на его поступление в летную школу. Семья готова ехать.

Сюжетная ТОЧКА 10.
Чувственная связь между ГЕРОЕМ и Объектом или серьезность угрозы для Жертвы здесь уже совершенно определенны.

Отец говорит, что для того, чтобы победить Олив не должна есть мороженое. Однако ей очень хочется и она не может сдержаться. Угроза здесь – то, что девочка толстая и не очень красивая.

Сюжетная ТОЧКА 11.
Отражатель или Злодей угрожают забрать Объект у ГЕРОЯ.

Машина ломается, однако механик говорит, что они могут трогаться с места толкая машину.

Сюжетная ТОЧКА 12.
ГЕРОЙ решает спасти Объект.

Семья пробует, толкает и отправляется теперь уже в опасное путешествие.

ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС: Сможет ли семья доехать и выиграет ли Олив конкурс?

выводы: возможно структура ГЕРОЯ здесь такова – все мужчины семьи – ГЕРОЙ (составной) и это имеет место быть, т.к. они все – отец, сын (пусть и приемный) и дед. Мать – Союзник. Олив – Объект, который нужно защитить, поддержать и проч.

Очень сложно по структуре и не по голливудски, однако семья отправляется в путешествие на 33 минуте (уже на сломаной машине).
Автор: Дмитрий Просуков на 14:34 2 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
суббота, 10 апреля 2010 г.
Битва Титанов

Битва Титанов


режиссер: Луи Летерье


Общее впечатление о конструкции сценария: мифологическая история напичкана “мифологическими” же ходами, на которых строится БЛОКбастерная структура построения фильмов этого жанра.
Итак попробуем разобраться в них. (Забегая вперед, скажу, что почти каждый БЛОК будет Вам знаком из одного очень известного фильма уже описанного мною ранее).


ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Персей

Что он пытается совершить? -

ГЛОБАЛЬНАЯ: защитить город Аргос от Аида
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: спасти Андромеду
ЛИЧНАЯ: принять что он не просто человек, а сын Зевса и что он обязан пользоваться этим своим преимуществом.

Кто пытается остановить его? - Аид.

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Аргос будет стерт с лица земли, Андромеда погибнет, он сам погибнет.

ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - будучи и так сиротой (его находят в ящике посреди моря рядом с мертвой матерью), Персей теряет своих приемных родителей и сестер.

СТРАННИК - Персей узнает от Аида, что он сын Зевса и отправляется в путешествие со своими новыми спутниками, чтобы понять как можно победить Аида.

ВОИН - когда все спутники Персея погибают, он понимает, что обязан пользоваться дарами Зевса и начинает сражаться с помощью подаренного ему меча, а также пользоваться всеми благами дарованными ему как полубогу.

МУЧЕНИК - когда все бегут от чудовища, появившегося из океана, Персей останавливает его с помощью головы Медузы.



12 сюжетных точек Акта 1
(смотрим ссылку на Главу, описывающие эти точки в общих чертах).
http://dmitryprosukov.blogspot.com/2009/10/1-1-27.html

Сюжетная ТОЧКА 1.
Мы встречаем либо ГЕРОЯ, либо Жертву Объект, либо Злодея.

Персея находят в ящике посреди моря, рядом с мертвой матерью.

Сюжетная ТОЧКА 2.
Мы видим изъян ГЕРОЯ, связанный с ОБЪЕКТОМ и совпадающий с ТЕМОЙ фильма

Персей, еще будучи мальчиком говорит своему приемному отцу, что у него нет семьи, но тот говорит ему, что он послан Богами и у него есть свое предназначение.

Сюжетная ТОЧКА 3.
Злодей или кто-то, либо что-то символизирующее Злодея. Тут может быть, либо его злодеяние, либо результат его злодеяния.

Персей и его семья видит как воины Аргоса ломают и опрокидывают статую Зевса в море. Появляется Аид и вместе с солдатами погибает корабль Персея и вся его семья.


Сюжетная ТОЧКА 4.
Отражатель, отклоняющий ГЕРОЯ от решения его Проблемы или его Цели.

Аид просит разрешения у Зевса наказать людей за неповиновение. Зевс соглашается.


Сюжетная ТОЧКА 5.
Побудительное СОБЫТИЕ. СОБЫТИЕ, эмоционально вовлекающее ГЕРОЯ и меняющее мир ГЕРОЯ навсегда. Или ТАЙНА, которая будоражит ГЕРОЯ.

Персей попадает в дворец к царю, который восхваляет выживших победителей, бросивших вызов богам, среди которых находится Персей. Андромеда подносит кубок Персею (Побуждающее событи).


Сюжетная ТОЧКА 6.
Цель ГЕРОЯ как связь с Объектом и/или любовным интересом. Проблема ГЕРОЯ становиться ясной аудитории. Диалог к ГЕРОЮ о его Проблемах. Связан с точкой №2.

Царица говорит, что они (их семья) и есть Боги, и даже лучше богов и ее дочь (Андромеда - Объект) красивее самой Афродиты. Появляется Аид.


Сюжетная ТОЧКА 7.
Появление Союзника, помогающего ГЕРОЮ покидать его обыкновенный мир.

Когда Персей хочет броситься на Аида, появляется Ио и останавливает его.


Сюжетная ТОЧКА 8.
Колебание ГЕРОЯ: сделать ли ему шаг за пределы своего мира (к своей цели/к Объекту) или продолжить жить обычной жизнью. Отказ от приключения.

Персея бьют. Однако он не признает, что он полубог.


Сюжетная ТОЧКА 9.
Если ГЕРОЙ не сделал шаг в точке № 8, то Судьба заставляет его сделать здесь. Или он делает его под влиянием эмоции. Или когда Злодей или Отражатель угрожают ему эмоционально.

Царь просит его помочь им, но Персей говорит, что он простой человек.



Сюжетная ТОЧКА 10.
Чувственная связь между ГЕРОЕМ и Объектом или серьезность угрозы для Жертвы здесь уже совершенно определенны.

Человек из свиты короля говорит, что лучшее решение - принести в жертву Андромеду. Андромеда говорит, что никто не должен страдать из-за нее.


Сюжетная ТОЧКА 11.
Отражатель или Злодей угрожают забрать Объект у ГЕРОЯ.

Драко (кажущийся Отражатель) говорит, что он сможет укрыть Андромеду. Персей говорит, что справиться с Аидом человек не сможет.


Сюжетная ТОЧКА 12.
ГЕРОЙ решает спасти Объект.

Ио рассказывает Персею историю его рождения и говорит о цели ради которой он был рожден: убить чудовище Аида, тем самым ослабив самого Аида. Персей говорит что он хочет отомстить Аиду.


ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС: Сможет ли Персей узнать как победить Аида, спасти Аргос, Андромеду и понять кто он сам - полубог или простой человек.

выводы: интересно смотреть как эта “мифологическая” история как в зеркале повторяет историю Дж. Лукаса из “Звездных войн - IV”, точнее все дела с убийством приемных родителей, неверием в обладание им самим сверхъестественной силой, дальнейшей борьбой с тем, что осталось от настоящего отца и возвращению к своему первоначальному облику, когда сын убивает его!
Вот лучший пример БЛОЧНОГО строения фильма. Советую пересмотреть оба этих фильма с указанной мною точки зрения и перечитать заново статью в которой я разбирал “Звездные войны - IV”.

P.S. Интересно было видеть, что сценаристы в Акте 1 совсем не позаботились о том, чтобы мы полюбили Андромеду (пункт, как заставить сопереживать ГЕРОЮ), однако с помощью 10-ти секундного эпизода в Акте 2 они с легкостью волшебников совершили эту “непосильную” подчас для русского кино задачу. Да, да! Она просто на просто собственноручно кормит “голодных” детей!
Автор: Дмитрий Просуков на 23:42 1 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
понедельник, 28 декабря 2009 г.
Аватар
АВАТАР

режиссер: Джеймс Кэмерон


Общее впечатление о конструкции сценария: о роли Кэмерона в мировом БЛОКбастеростроении я еще скажу в отдельных статьях, так как он, как никто другой, преуспел в этом деле. Это касается почти всех его работ, среди которых отмечу и Терминатора 1 и 2, и Правдивую ложь, Титаник и наконец Аватар. Итак смотрим, как практически по учебнику, разворачивает действие в своем суперБЛОКбастере прославленный сценарист и режиссер Джеймс Кэмерон.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Джейк Салли

Что он пытается совершить? -
ГЛОБАЛЬНАЯ: объединится с Нави, чтобы помочь им.
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: завоевать Нейтири
ЛИЧНАЯ: найти свое место в мире, когда он остался без ног.

Кто пытается остановить его? - Оба Нави, которые не доверяют Джеку, а также Полковник, который чувствует, что Джеку нравятся Нави.

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - И Нави и их планета будут уничтожены, Джейку не останется места в мире людей.


ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Брат близнец Джейка убит, но благодаря одинаковым генам участвует в эксперименте вместо брата. Джейк изгой среди ученых - так как он совершенный неуч. И среди солдат - так как он калека.

СТРАННИК - Нави принимают Джейка к себе в его новом теле и начинают обучать его.

ВОИН - Джейк влюбляется в принцессу Нейтири и он сражается за свое место среди Нави.

МУЧЕНИК - Джейк разрывает свою связь с людьми, чтобы сражаться за культуру и жизнь племени Нави.



12 сюжетных точек Акта 1
(смотрим ссылку на Главу, описывающие эти точки в общих чертах).
http://dmitryprosukov.blogspot.com/2009/10/1-1-27.html

Сюжетная ТОЧКА 1.
Мы встречаем либо ГЕРОЯ, либо Жертву Объект, либо Злодея.

Знакомимся с ГЕРОЕМ. Джейк вместо своего погибшего брата становится оператором Аватара.

Сюжетная ТОЧКА 2.
Мы видим изъян ГЕРОЯ, связанный с ОБЪЕКТОМ и совпадающий с ТЕМОЙ фильма

Джейк инвалид и страдает от этого

Сюжетная ТОЧКА 3.
Злодей или кто-то, либо что-то символизирующее Злодея. Тут может быть, либо его злодеяние, либо результат его злодеяния.

Полковник ведет инструктаж об опасностях планеты.


Сюжетная ТОЧКА 4.
Отражатель, отклоняющий ГЕРОЯ от решения его Проблемы или его Цели.

Джейк не нравится доктору Грейс, т.к. он солдат, а не ученый.


Сюжетная ТОЧКА 5.
Побудительное СОБЫТИЕ. СОБЫТИЕ, эмоционально вовлекающее ГЕРОЯ и меняющее мир ГЕРОЯ навсегда. Или ТАЙНА, которая будоражит ГЕРОЯ.

Джейк встает и получает удовольствие от нового тела, возможности ходить и даже бегать.


Сюжетная ТОЧКА 6.
Цель ГЕРОЯ как связь с Объектом и/или любовным интересом. Проблема ГЕРОЯ становиться ясной аудитории. Диалог к ГЕРОЮ о его Проблемах. Связан с точкой №2.

Разговор с Полковником. “Делай что я скажу и когда вернешься домой сможешь ходить на своих ногах” - изъян ГЕРОЯ, становится еще более ясным.

Сюжетная ТОЧКА 7.
Появление Союзника, помогающего ГЕРОЮ покидать его обыкновенный мир.

Нейтири спасает Джейка в лесу.

Сюжетная ТОЧКА 8.
Колебание ГЕРОЯ: сделать ли ему шаг за пределы своего мира (к своей цели/к Объекту) или продолжить жить обычной жизнью. Отказ от приключения.

Нейтири не хочет учить Джейка


Сюжетная ТОЧКА 9.
Если ГЕРОЙ не сделал шаг в точке № 8, то Судьба заставляет его сделать здесь. Или он делает его под влиянием эмоции. Или когда Злодей или Отражатель угрожают ему эмоционально.

Однако семена священного дерева Эйва "выбирают его"

Сюжетная ТОЧКА 10.
Чувственная связь между ГЕРОЕМ и Объектом или серьезность угрозы для Жертвы здесь уже совершенно определенны.

Опасные воины под управлением Цу Тея, хватают Джейка и ведут в деревню.


Сюжетная ТОЧКА 11.
Отражатель или Злодей угрожают забрать Объект у ГЕРОЯ.

Племя готово растерзать Джейка, так как он чужак


Сюжетная ТОЧКА 12.
ГЕРОЙ решает спасти Объект.

Отец и мать - цари Нави, разрешают Нейтири учить Джейка


ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС.

Сможет ли Джейк адаптироваться в новом мире и в новом теле?


выводы: с удивлением замечаю, что почти все картины Кэмерона имеют немного более длинный Акт 1 - здесь он заканчивается на 48 минуте. Однако все его картины имеют общую длину более 2-х часов и видимо это имеет определенный смысл. Такая же длина Акта 1 и у “Звездных войн”.
К настоящему моменту мне удалось прочитать и услышать большое количество критики по поводу Аватара, однако скажу одно: с точки зрения расчета структуры сценария Кэмерон как всегда на высоте, хотя он и использует свои старые сюжетные приемы. Однако совершенно ясно, что все они прекрасно работают, достаточно взглянуть на цифры бокс-офисов.
Автор: Дмитрий Просуков на 9:15 0 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
среда, 16 декабря 2009 г.
Скорость
СКОРОСТЬ


режиссер: Ян де Бонт

скачать с torrents.ru


Общее впечатление о конструкции сценария: блестящий представитель жанра Action. Благодаря виртуозному конструированию сценария фильм смотрится даже сейчас “на одном дыхании”. Похоже, что в этой картине Теория конструкции сценария была отточена окончательно и принята на вооружение голливудскими студиями.
При этом внесена одна явно инновационная вещь, нехарактерная для американского кино этого жанра. Я имею ввиду ТЕМУ фильма.
Обычно ЛИЧНОЙ областью проблем ГЕРОЯ является какой то его изъян (боится клоунов, боится высоты, не верит в себя, панически боится Чужих) - и борьбой с этим своим изъяном ГЕРОЙ занят какое то время, либо проверка его на этот изъян происходит в Финальной Битве. В “Скорости” ЛИЧНЫМ изъяном является утверждение ЗЛОДЕЯ, что “полицейскому спасать людей не имеет смысла” ну и дальше известная тирада про “дешевый золотые часы”. Одним словом ЛИЧНЫЙ изъян ГЕРОЯ - здесь как бы вроде и не изъян, а да же положительное качество, проходящее здесь проверку на прочность. А то как этот изъян элегантно связан с Объектом мы увидим в разборе 12 точек Акта 1, который будет приведен ниже.
Отдельно замечу, что планирую написать статью исключительно о ТЕМЕ фильма, и продвижению американцами очень глубоких тем, в достаточно, казалось бы легких картинах. А так же ключевой связи ТЕМЫ и Объекта, которое всегда показано во второй сюжетной точке Акта 1.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Джек

Что он пытается совершить? -
ГЛОБАЛЬНАЯ: остановить и поймать Злодея
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: спасти пассажиров автобуса и Энни, получить Энни.
ЛИЧНАЯ: доказать Злодею, что полицейский все же должен спасать невинных людей.

Кто пытается остановить его? - Злодей - бывший полицейский

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Злодей продолжит терроризировать невинных людей, пассажиры погибнут, Энни погибнет, Джек погибнет.


ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Джек спасает людей из лифта, но он все же одинок на вечеринке. Из-за него погибает знакомый водитель автобуса - здесь мы видим фигуральное сиротство.

СТРАННИК - Джек пытается понять как спасти пассажиров автобуса.

ВОИН - выяснив, что обычным способом бороться со Злодеем не получается , Джек принимает решение обмануть его и высадить людей - телевизионщики закольцовывают кадр.

МУЧЕНИК - В поезде метро Джек понимает, что Энни все равно погибнет, т.к. прикована к поручню аварийного поезда. Он может спрыгнуть и остаться жив, но он остается с ней и ускоряет поезд, что приводит к всеобщему спасению.



12 сюжетных точек Акта 1
(смотрим ссылку на Главу, описывающие эти точки в общих чертах).
http://dmitryprosukov.blogspot.com/2009/10/1-1-27.html

Сюжетная ТОЧКА 1.
Мы встречаем либо ГЕРОЯ, либо Жертву-Объект, либо Злодея.

Знакомимся со Злодеем. Он убивает охранника (здесь задается ЖАНР). Видим людей из офиса (пассажиров). Пассажиры здесь являются Объектом. Они едут в лифте. Лифт срывается.


Сюжетная ТОЧКА 2.
Мы видим изъян ГЕРОЯ, связанный с ОБЪЕКТОМ и совпадающий с ТЕМОЙ фильма

Людей надо спасать. Джек вызывается спасать людей. Его "проблема" в том, что он будет спасать людей в любом случае - это его изъян, связанный с Темой фильма.


Сюжетная ТОЧКА 3.
Злодей или кто-то, либо что-то символизирующее Злодея. Тут может быть, либо его злодеяние, либо результат его злодеяния.

Злодей требует деньги за жизни людей в лифте


Сюжетная ТОЧКА 4.
Отражатель, отклоняющий ГЕРОЯ от решения его Проблемы или его Цели.

Злодей (здесь сам Злодей является Отражателем, который усложняет жизнь ГЕРОЯ) не выдерживает и взрывает лифт, осложняя спасение людей.


Сюжетная ТОЧКА 5.
Побудительное СОБЫТИЕ. СОБЫТИЕ, эмоционально вовлекающее ГЕРОЯ и меняющее мир ГЕРОЯ навсегда. Или ТАЙНА, которая будоражит ГЕРОЯ.

Гарри попадает в заложники к Злодею


Сюжетная ТОЧКА 6.
Цель ГЕРОЯ как связь с Объектом и/или любовным интересом. Проблема ГЕРОЯ становиться ясной аудитории. Диалог к ГЕРОЮ о его Проблемах. Связан с точкой №2.

Злодей пытается убедить Джека, что работа полицейского - бессмысленна.


Сюжетная ТОЧКА 7.
Появление Союзника, помогающего ГЕРОЮ покидать его обыкновенный мир.

Гарри говорит, Джеку, чтобы тот стрелял в “заложника” - в него.


Сюжетная ТОЧКА 8.
Колебание ГЕРОЯ: сделать ли ему шаг за пределы своего мира (к своей цели/к Объекту) или продолжить жить обычной жизнью. Отказ от приключения.

Джек секунду колеблется


Сюжетная ТОЧКА 9.
Если ГЕРОЙ не сделал шаг в точке № 8, то Судьба заставляет его сделать здесь. Или он делает его под влиянием эмоции. Или когда Злодей или Отражатель угрожают ему эмоционально.

Джек стреляет в Гарри


Сюжетная ТОЧКА 10.
Чувственная связь между ГЕРОЕМ и Объектом или серьезность угрозы для Жертвы здесь уже совершенно определенны.

Злодей взрывает автобус со знакомым водителем Джека


Сюжетная ТОЧКА 11.
Отражатель или Злодей угрожают забрать Объект у ГЕРОЯ.

Злодей звонит Джеку и говорит, что в автобусе 2525 - бомба и что пассажиры автобуса погибнут, если ему не будет выплачен выкуп.


Сюжетная ТОЧКА 12.
ГЕРОЙ решает спасти Объект.

Джек мчится, чтобы спасти автобус. Я надеюсь, что никто не удивится, что это происходит на 29 минуте.


ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС.

Сможет ли Джек спасти пассажиров автобуса и поймать Злодея.


выводы: помню свой первый просмотр этого фильма - просто невероятно захватывающее чувство - теперь уже редко возникающее.
Однако у фильма есть небольшой изъян. Мало кто помнит, что после спасения людей из автобуса есть еще сцены в метро, драка Героя и Злодея на движущемся вагоне.... Первоначально кажется, что просто сцены в автобусе так захватывают и так визуально хороши, что вроде больше и ничего фильму не надо: даже искать и наказывать Злодея не имеет смысла: кто-то даже говорит, что у фильма две концовки.
Думаю проблема в другом: это длина Акта 2. Он попросту слишком большой. Количество пунктов в нем намного больше, чем необходимо. Этим грешит С. Спилберг во всех “Индианах Джонсах”: несмотря на поразительное качество всех трех фильмов их очень сложно досмотреть до конца за один присест. А четвертая часть была проверена на просмотре в кинотеатре и тоже вызвала ощущение непомерной длины. Однако анализ строения Акта 2 пока отложу до будущих статей.
Автор: Дмитрий Просуков на 7:07 0 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
понедельник, 30 ноября 2009 г.
Зомбилэнд
Добро пожаловать в Зомбилэнд.

режиссер: Рубен Флейшер



скачать с torrents.ru

Общее впечатление о конструкции сценария: точный расчет: на 29-й минуте Коламбус и Таллахасси, находят желтый джип и отправляются за Вичитой и ее сестрой. Зритель точно не спит в своем кресле, и готов к приключениям вместе с героями.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Коламбус

Что он пытается совершить? -
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ: выжить в Зомбилэнде
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: получить Вичиту
ЛИЧНАЯ: научится быть с другими людьми, иногда быть героем, не боятся клоунов.

Кто пытается остановить его? - Зомби, а иногда Вичита и ее сестра.

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Все умрут


ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Коламбус не просто круглый "сирота" - он вообще один из немногих выживших людей. Он избегал людей еще до того как они стали зомби. Коламбус знакомится с Таллахасси, а Вичита и ее сестра обманывают их и забирают у них машину.

СТРАННИК - Коламбус и Таллахасси находят новую машину (желтый джип) и вновь попадают в заложники к девочкам. Коламбус узнает, что его родители мертвы, но общение с Вичитой дает ему ощущение, что она та, ради которой стоит продолжать жить.

ВОИН - Коламбус решает придерживаться образовавшейся компании и делает попытки заполучить Вичиту. Однако правило "никаких привязанностей" побеждает и девочки в очередной раз кидают парней, отправляясь в Луна-Парк, который кишит зомби.

МУЧЕНИК - Коламбус принимает решение, и они с Таллахасси отправляются в Луна-парк, чтобы спасти девочек.
Коламбус сталкивается лицом к лицу с самым большим своим страхом - клоуном-зомби. Он также готов умереть, чтобы спасти Вичиту и ее сестру от зомби, наводнивших Луна-парк.

выводы: несмотря на “скользкую” тему, картина сделана легко и лихо, и, как водится использует известные всем правила.
Автор: Дмитрий Просуков на 10:25 0 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
понедельник, 23 ноября 2009 г.
Детки
ДЕТКИ


режиссер: Ларри Кларк.

скачать с torrents.ru

Вступление: сегодня мы переходим к новой главе разбора американских фильмов - они будут посвящены артхаусным фильмам, в которых использована описываемая в этом блоге система конструирования сценария.
Существование таких фильмов лишний раз доказывает, что даже артхаусную историю можно рассказывать захватывающе (если конечно знаешь как это делать и хочешь - что самое главное). К тому же именно в этой категории фильмов авторам предоставляется возможность находить супероригинальные ходы в рамках предложенных “шаблонов”.

Общее впечатление о конструкции сценария: идеальный расчет конструкции. Фильм сделан очень хитро. Полудокументальные сцены с подростками так застилают сознание зрителя, что мало кто скажет про этот фильм, что это очередная американская “штамповка”. Однако сейчас Вы увидите, что здесь “штамп на штампе сидит и штампом погоняет”. Практически та же идея использована в картине “Все умрут, а я останусь”.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Дженни

Что он пытается совершить? -
ГЛОБАЛЬНАЯ: спасти любых девочек от заражения СПИДом, с которыми может быть Телли
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: спасти Дарси, которой сейчас занимается Телли.
ЛИЧНАЯ: преодолеть соблазны улицы и сделать что-то стоящее?

Кто пытается остановить его? - Улица и уличные соблазны.

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Все герои заболеют СПИДом, и может быть еще многие девочки.


ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Дженни одинока и невинна со своим единственным опытом среди раскрепощенных подружек. Когда она узнает про свою болезнь она понимает, что она теперь совсем одна и должна спасти девочек от Телли в одиночку.

СТРАННИК - Дженни передвигается по городу, чтобы найти Телли - она то нападает на его след, то отдаляется от него.

ВОИН - Дженни не отказывается от таблетки, которую предлагает ей знакомый в клубе. Из-за этого она теряет время, чтобы спасти Дарси (т.к. это Драма - по жанровой версии IMDB, то в этой части сценария, Главный ГЕРОЙ проигрывает эту часть битвы. Этот проигрыш, в конце концов приведет Героя к трагическому - здесь - к Драматическому финалу).

МУЧЕНИК - Дженни все же находит Телли и Дарси, но так как она приняла таблетку она не только не успевает спасти Дарси, но и засыпает сама, и сама того не ведая, во сне заражает Каспера.

Про Каспера следует сказать несколько слов.
Он является Отражателем. Как мы помним Отражатель - это меньший Злодей, а Соратник - меньший Герой. Оба (Отражатель и Соратник) нужны для сравнения Героя и Злодея со всеми остальными людьми.
Здесь Каспер, наделен не только злодейскими поступками, но и поступками, соответствующими Главному ГЕРОЮ (поэтому нам так его жалко в конце фильма)- он подает милостыню безногому калеке, хорошо относится к девочке с куклой, к коту в доме Злодея, в отличии от самого Телли, который пинает этого самого кота. В очередной раз удивляюсь как безупречно работают эти шаблоны.

12 сюжетных точек Акта 1
(смотрим ссылку на Главу, описывающие эти точки в общих чертах).
http://dmitryprosukov.blogspot.com/2009/10/1-1-27.html

Сюжетная ТОЧКА 1.
Мы встречаем либо ГЕРОЯ, либо Жертву Объект, либо Злодея.

Телли (Злодей) трахает всех девочек подряд


Сюжетная ТОЧКА 2.
Мы видим изъян ГЕРОЯ, связанный с ОБЪЕКТОМ и совпадающий с ТЕМОЙ фильма

У Дженни секс был только один раз и она переживает из-за этого, т.к ее подружки очень раскованно рассказывают про свой опыт.


Сюжетная ТОЧКА 3.
Злодей или кто-то, либо что-то символизирующее Злодея. Тут может быть, либо его злодеяние, либо результат его злодеяния.

Телли рассказывает Кастору (Отражатель) как он трахает девственниц


Сюжетная ТОЧКА 4.
Отражатель, отклоняющий ГЕРОЯ от решения его Проблемы или его Цели.

Руби (Соратник - Отражатель) рассказывает, что они с Дженни ходили проверяться на СПИД.


Сюжетная ТОЧКА 5.
Побудительное СОБЫТИЕ. СОБЫТИЕ, эмоционально вовлекающее ГЕРОЯ и меняющее мир ГЕРОЯ навсегда. Или ТАЙНА, которая будоражит ГЕРОЯ.

Дженни очень переживает, когда приходит в больницу


Сюжетная ТОЧКА 6.
Цель ГЕРОЯ как связь с Объектом и/или любовным интересом. Проблема ГЕРОЯ становиться ясной аудитории. Диалог к ГЕРОЮ о его Проблемах. Связан с точкой №2.
Из разговора с гинекологом становится ясно, что Дженни скромница и невинная душа, в отличие от Руби

Сюжетная ТОЧКА 7.
Появление Союзника, помогающего ГЕРОЮ покидать его обыкновенный мир.
Гинеколог говорит Дженни, что у нее СПИД.

Сюжетная ТОЧКА 8.
Колебание ГЕРОЯ: сделать ли ему шаг за пределы своего мира (к своей цели/к Объекту) или продолжить жить обычной жизнью. Отказ от приключения.

Дженни не готова принять это - я занималась любовью только один раз!


Сюжетная ТОЧКА 9.
Если ГЕРОЙ не сделал шаг в точке № 8, то Судьба заставляет его сделать здесь. Или он делает его под влиянием эмоции. Или когда Злодей или Отражатель угрожают ему эмоционально.

Дженни осознает, что у нее спид.

Сюжетная ТОЧКА 10.
Чувственная связь между ГЕРОЕМ и Объектом или серьезность угрозы для Жертвы здесь уже совершенно определенны.

Дженни звонит брату, плачет и говорит Руби, что она скоро умрет.


Сюжетная ТОЧКА 11.
Отражатель или Злодей угрожают забрать Объект у ГЕРОЯ.

Телли и Каспер (Отражатель - Соратник) собираются идти искать девочек (Объект)


Сюжетная ТОЧКА 12.
ГЕРОЙ решает спасти Объект.

Дженни бежит чтобы найти Телли и остановить его.


ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС.

Сможет ли Дженни остановить Телли и спасти не только Дарси, но и остальных невинных девочек от СПИДа, переносчиком которого тот является.

выводы: хороша “штамповка” правда? Смотрим сборы и понимаем силу артхауса, да еще артхауса с запрещенной темой, но с увлекательно и правильно сконструированным сценарием.
По моему ПРОДЮСЕРАМ надо брать на вооружение сей факт.
Кстати, Дженни отправляется искать Телли на 29 минуте.
Автор: Дмитрий Просуков на 6:09 0 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
вторник, 17 ноября 2009 г.
2012


2012

режиссер: Роланд Эмерих

Общее впечатление о конструкции сценария: абсолютный Блокбастер, развитие и формирование которого нельзя было строить иначе как по рассматриваемой здесь системе. Несмотря на огромное количество побочных линий, линия Главного ГЕРОЯ и его борьба за спасение собственной семьи, выстроена очень четко. Классическая схема развития событий позволяет наиболее быстро для зрителя сопоставить самого себя с ГЕРОЕМ и его обыкновенной семьей.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Джексон Кертис.

Что он пытается совершить? -
ГЛОБАЛЬНАЯ: спасти остатки человечества от гибели
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: спасти семью
ЛИЧНАЯ: вернуть себе любовь и уважение детей и жены

Кто пытается остановить его? - Стихия и Правительство

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Джексон погибнет, семья погибнет, остатки человечества погибнут


ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Джексон сирота - его жена живет с другим мужчиной, который к тому же нравится его детям. После неудачной поездки на природу и дети и жена еще хуже относятся к нему. Однако ему удается спасти детей, жену и ее нового мужа от смерти в своем городе.

СТРАННИК - Джексон и его семья улетают на самолете из разрушенного города и пытаются понять, что делать дальше: как им убежать от стихии и где находятся спасительные Ковчеги.

ВОИН - Когда Джексона и его семью не пускают на Ковчег, Джексон начинает сражаться за жизнь своей семьи.

МУЧЕНИК - Когда трос накручивается на вал механизма, закрывающего двери Ковчега, Джексон жертвует собой, ныряет, чтобы освободить механизм и спасти всех, находящихся в ковчеге.

12 сюжетных точек Акта 1
(смотрим ссылку на Главу, описывающие эти точки в общих чертах).
http://dmitryprosukov.blogspot.com/2009/10/1-1-27.html

Сюжетная ТОЧКА 1.
Мы встречаем либо ГЕРОЯ, либо Жертву Объект, либо Злодея.

Джексон опаздывает, спешит и приезжает за детьми, чтобы провести с ними время на природе

Сюжетная ТОЧКА 2.
Мы видим изъян ГЕРОЯ, связанный с ОБЪЕКТОМ и совпадающий с ТЕМОЙ фильма

Его собственные дети не очень хорошо к нему относятся

Сюжетная ТОЧКА 3.
Злодей или кто-то, либо что-то символизирующее Злодея. Тут может быть, либо его злодеяние, либо результат его злодеяния.

Джексон и дети видят исчезнувшее и кипящее озеро (результат действия Злодея-Стихии).

Сюжетная ТОЧКА 4.
Отражатель, отклоняющий ГЕРОЯ от решения его Проблемы или его Цели.

Военные (Отражатели) берут их в плен и объясняют исчезновение озера нестабильностью места.

Сюжетная ТОЧКА 5.
Побудительное СОБЫТИЕ. СОБЫТИЕ, эмоционально вовлекающее ГЕРОЯ и меняющее мир ГЕРОЯ навсегда. Или ТАЙНА, которая будоражит ГЕРОЯ.

Дети Джексона играют и веселятся, когда становится понятно, что все начинается.

Сюжетная ТОЧКА 6.
Цель ГЕРОЯ как связь с Объектом и/или любовным интересом. Проблема ГЕРОЯ становиться ясной аудитории. Диалог к ГЕРОЮ о его Проблемах. Связан с точкой №2.

Сын, закрывая от Джексона палатку, говорит ему, что он не является их семьей.

Сюжетная ТОЧКА 7.
Появление Союзника, помогающего ГЕРОЮ покидать его обыкновенный мир.

Джексон знакомится с радиоведущим Чарли Фростом (Союзник), который объясняет что скоро произойдет с планетой.

Сюжетная ТОЧКА 8.
Колебание ГЕРОЯ: сделать ли ему шаг за пределы своего мира (к своей цели/к Объекту) или продолжить жить обычной жизнью. Отказ от приключения.

Джексон не верит и уходит из вагончика Чарли Фроста.

Сюжетная ТОЧКА 9.
Если ГЕРОЙ не сделал шаг в точке № 8, то Судьба заставляет его сделать здесь. Или он делает его под влиянием эмоции. Или когда Злодей или Отражатель угрожают ему эмоционально.

Джексон привозит детей к жене и их отчиму и ему печально, что он-то один. Под влиянием этой эмоции, трещины под машиной и заявлением детей русского олигарха, что у них есть билеты на большой корабль, Джексон вспоминает слова Чарли Фроста и решает, что надо спасать семью (для этого он договаривается с пилотом, а сам мчится за семьей).

Сюжетная ТОЧКА 10.
Чувственная связь между ГЕРОЕМ и Объектом или серьезность угрозы для Жертвы здесь уже совершенно определенны.

В доме его семьи (Объект) начинается землетрясение.

Сюжетная ТОЧКА 11.
Отражатель или Злодей угрожают забрать Объект у ГЕРОЯ.

Джексон со своей семьей на лимузине мчатся по разваливающемуся городу к самолету

Сюжетная ТОЧКА 12.
ГЕРОЙ решает спасти Объект.

Джексон сажает семью в самолет и они вылетают из города.


ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС.
Сможет ли Джексон и его семья остаться в живых, смогут ли понять куда им лететь и удастся ли им спастись вместе со всем человечеством?

выводы: к концу Акта 1 нам все понятно: ясно, кто Герой, кто Объект, кто Злодей. Ясны их цели. Все ставки сделаны. Однако удержать внимание без заданных рекламой визуальных обещаний было сложно, т.к. Главный ГЕРОЙ (Джексон) появляется только на 12-ой минуте. При этом Акт 1 заканчивается аж на 48-ой минуте! Оставим обсуждение необходимости дополнительных сюжетных линий и дополнительных персонажей критикам, но похоже, что без них (только на основе истории Главного ГЕРОЯ), масштаб фильма не достиг необходимых размеров.


замечание: интересно, что неожиданно начинаешь переживать за судьбу герлфренд русского олигарха, хотя она не является Героем. А дело в том, что она попросту хорошо относится к своей собачке!, которую в последствии еще и спасает (см. Главу о том как сделать Героя симпатичным), не смотря на грозящую ей самой опасность!
Автор: Дмитрий Просуков на 10:56 0 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
четверг, 5 ноября 2009 г.
Армагедон
АРМАГЕДОН
режиссер: Майкл Бэй.



скачать с torrents.ru

Общее впечатление о конструкции сценария: структура этого сценария дала мне несколько уроков. Во первых удалось понять как отделять Главного ГЕРОЯ от всех остальных, казалось бы тоже “героев” и стремящихся к той же цели, а также стало понятно как глубоко и каким способ зарыта Тема фильма.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Итак самое интересное: вроде бы мы понимаем, что ГЕРОЙ Брюса Виллиса (Гарри Стэмпер), скорее всего и есть Главный ГЕРОЙ фильма, т.к. Б. Виллис - вроде как самая большая звезда фильма, однако похоже что победить метеорит хочет и Эй Джей (Бэн Афлек) и Труман (Билли Боб Торнтон), не считая, членов всей бурильной команды, а также Грэйс (Лив Тайлер), и если пораскинуть мозгами, то каждый человек планеты вроде тоже хочет этого. Как же мы вычислим среди них ГЕРОЯ Истинного: смотрим Часть 10 http://dmitryprosukov.blogspot.com/2009/10/blog-post_11.html и узнаем, что нам нужно найти того, кто за время фильма меняется наиболее сильно. Итак это Гарри Стэмпер, а меняется у него отношение... к Бэну. В самом начале фильма он не доверяет ему и с помощью грандиозной сцены со стрельбой на бурильной установке мы узнаем, насколько Гарри любит свою дочь Грэйс (Объект) и насколько сильно не доверяет Бэну. Это самое недоверие к Бэну идет красной нитью через весь фильм обнажая Главную ТЕМУ фильма - то о чем нам неявно хотят сказать создатели фильма. Это фильм о доверии: Гарри говорит специалистам из НАСА - я должен лететь сам, я не смогу доверить эту работу никому. Когда собирается вся команда шухерных бурильщиков - кто то из НАСА говорит - и мы доверяем судьбу планеты ЭТИМ людям? И в третий раз тема раскрывается и разрешается в сцене, где Гарри небезосновательно начинает доверять Эй Джею (при бурении на метеорите), спасает его, говорит ему, что он понял, что тот может позаботиться о его дочери: здесь он решает свою ЛИЧНУЮ проблему,и следом за ней, он решает и все остальные.

Что он пытается совершить? -
ГЛОБАЛЬНАЯ: спасти планету от метеорита (человечество - Объект)
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: спасти дочь (Персонализированный Объект)
ЛИЧНАЯ: доверить Эй Джею

Кто пытается остановить его? - метеорит

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - все погибнут


ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Гарри растит дочь без жены, без бабушек и дедушек. Жена убежала.

СТРАННИК - Гарри собирает команду и работает над тем, как подготовиться и что понадобиться для бурения на астероиде

ВОИН - Прилетают на метеорит, но сразу один корабль гибнет, игры кончились и надо бороться.

МУЧЕНИК - Зная, что Эй Джей должен остаться и погибнуть, чтобы вручную взорвать бомбу, Гарри ломает ему скафандр и идет на смерть, чтобы спасти мир и оставить в живых любимого своей дочери. Эта жертва помогает спасти Объект (дочь).

Замечание - Гарри имеет ВЫБОР, он может этого и не делать, ведь жребий вытащил Бэн. Выбор и результат этого выбора и есть примета Истинного ГЕРОЯ (такой выбор правилен в жанре боевика, а в трагедии, например “Чтец” реж. Стивен Долдри (2008) http://www.imdb.com/title/tt0976051/ - мальчик не способен принять правильное решение и его выбор ведет к печальному концу).
Автор: Дмитрий Просуков на 7:23 0 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
вторник, 27 октября 2009 г.
Звездные войны - IV - Новая надежда
ЗВЕЗДНЫЕ ВОЙНЫ - IV - Новая надежда
режиссер: Джорж Лукас



скачать с torrents.ru
это ссылка на старую версию - принесшую ему успех, не передаланую Лукасом впоследствии

Общее впечатление о конструкции сценария: все построено на этом сценарии. Все последующие конструкции вытекают из гибкости элементов именно ЭТОГО сценария.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Люк Скайвокер (здесь образ Главного ГЕРОЯ разделен на две части - это Идеально-героическая:Люк, и приземленная, со страстями, любовью и юмором: Хан Соло). Из теории “Тысячеликого героя” Дж. Кэмпбела - “чистый” ГЕРОЙ отрешен от земных прелестей - ему не нужна любовь, деньги - он идет к высшей цели (здесь - уничтожить Империю и стать Джедаем), поэтому все остальное отдано Хану Соло (Соратнику). Однако особой приметой того, что Хан Соло - вторая половина Единого Героя служит его перемена и поступок Мученика в конце фильма, когда он возвращается в последнюю секунду и спасет Люка от Дарта Вейдера и его команды. Главное в этом, что Хан, как и Люк - оба меняются к концу фильма.

Что он пытается совершить? -
ГЛОБАЛЬНАЯ: взорвать Звезду Смерти, спасти повстанцев.
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: спасти Принцессу
ЛИЧНАЯ: поверить, что он обладает Силой

Кто пытается остановить его? - Империя и Дарт Вейдер

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Принцесса погибнет, а Империя уничтожит повстанцев


ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Люк настоящий сирота, который сиротеет еще сильнее, когда его дядю и тетю убивают.

СТРАННИК - Люк присоединяется к Оби-Вану, находит Хана Соло и летит на корабле Хана Соло на Альдеран, чтобы получить планы Звезды Смерти.

ВОИН - Люка и его друзей затягивает в Звезду Смерти, где они обнаруживают Принцессу, которая находится здесь в плену и спасают ее. Перед тем как покинуть Звезду Смерти вместе с Принцессой, они вступают в битву с имперскими штурмовиками.
Люк оказывается лицом к лицу со своей мечтой - он становится летчиком истребителем.
Жизнь и смерть Принцессы (а также всех повстанцев) зависят от него и его последнего выстрела и он хочет выключить компьютер, наводящий его выстрел, так как он не справляется. Он доверяет жизни всех (и свою в том числе) Силе.

МУЧЕНИК - Люк встречается лицом к лицу с непобедимым пилотом. Жизнь или смерть Принцессы зависит от него и от его последнего выстрела который отключит центральный компьютер защищающий Звезду Смерти и доверяет свою жизнь Силе, которая помогает ему разрушить Звезду Смерти. Хан соло возвращается чтобы помочь Люку и они побеждают Дарта Вейдера.

12 сюжетных точек Акта 1
(смотрим ссылку на Главу, описывающие эти точки).
http://dmitryprosukov.blogspot.com/2009/10/1-1-27.html

Сюжетная ТОЧКА 1.
Мы встречаем либо ГЕРОЯ, либо Жертву Объект, либо Злодея.

Имперский Крейсер захватывает корабль Леи. Знакомимся с Дартом Вейдером (Не забываем, что первая сцена задает жанр фильма. Здесь все сделано прекрасно и впоследствии зритель не удивляется о чем фильм на самом деле).


Сюжетная ТОЧКА 2.
Мы видим изъян ГЕРОЯ, связанный с ОБЪЕКТОМ и совпадающий с ТЕМОЙ фильма

Знакомимся с Принцессой Леей. Она вкладывает сообщение в АР2 (Здесь Объект Принцесса Лея).


Сюжетная ТОЧКА 3.
Злодей или кто-то, либо что-то символизирующее Злодея. Тут может быть, либо его злодеяние, либо результат его злодеяния.

Лея захвачена в плен (Дартом Вейдером).


Сюжетная ТОЧКА 4.
Отражатель, отклоняющий ГЕРОЯ от решения его Проблемы или его Цели.

Роботы на планете. Их ловят Джавы.


Сюжетная ТОЧКА 5.
Побудительное СОБЫТИЕ. СОБЫТИЕ, эмоционально вовлекающее ГЕРОЯ и меняющее мир ГЕРОЯ навсегда. Или ТАЙНА, которая будоражит ГЕРОЯ.

Знакомимся с Люком. Роботы куплены его дядей. Люк находит сообщение от Принцессы. (Люк видит Принцессу и с этого момента уже не может жить прежней размеренной жизнью. Здесь роботы являються посланниками несущими за собой зов к приключению (см “Тысячеликий герой”). После появления их, ГЕРОЙ уже не может жить как жил до этого. Здесь находиться эмоциональный момент для Люка - Бинарный заход солнца).


Сюжетная ТОЧКА 6.
Цель ГЕРОЯ как связь с Объектом и/или любовным интересом. Проблема ГЕРОЯ становиться ясной аудитории. Диалог к ГЕРОЮ о его Проблемах. Связан с точкой №2.
Люк хочет попасть в Академию раньше. Дядя говорит Нет.

Сюжетная ТОЧКА 7.
Появление Союзника, помогающего ГЕРОЮ покидать его обыкновенный мир.
АР2 сбегает. Люк преследует его. Люк возвращает его. Люка защищает Оби Ван (Союзник).

Сюжетная ТОЧКА 8.
Колебание ГЕРОЯ: сделать ли ему шаг за пределы своего мира (к своей цели/к Объекту) или продолжить жить обычной жизнью. Отказ от приключения.

Попав в дом Оби Вана, Люк слышит про Энакина. Оби Ван просит Люка помочь ему. Люк отказывается


Сюжетная ТОЧКА 9.
Если ГЕРОЙ не сделал шаг в точке № 8, то Судьба заставляет его сделать здесь. Или он делает его под влиянием эмоции. Или когда Злодей или Отражатель угрожают ему эмоционально.

Джавы оказываются мертвыми. Люк летит домой, беспокоясь о дяде и тете.

Сюжетная ТОЧКА 10.
Чувственная связь между ГЕРОЕМ и Объектом или серьезность угрозы для Жертвы здесь уже совершенно определенны.

Люк находит мертвыми своих дядю и тетю (Здесь дядя и тетя, как и Лея символизируют всех людей, как Объект, который надо спасать от Империи).


Сюжетная ТОЧКА 11.
Отражатель или Злодей угрожают забрать Объект у ГЕРОЯ.

Вернувшись на Звезду Смерти, Дарт Вейдер наносит визит Принцессе Лее в ее камере и хочет, чтобы она сообщила ему местонахождение базы повстанцев. С ним плавающий дроид со шпрцем - допрос будет серьезным.


Сюжетная ТОЧКА 12.
ГЕРОЙ решает спасти Объект.

Люк горюет и едет обратно к Оби-Вану к месту разрушенного вездехода Джав. Оби-Ван уже знает что видел Люк, как если бы его чувства Джедая подсказали ему. Оби-Ван говорит Люку, что если бы он был там, то и он был бы сейчас мертв, а роботы были бы захвачены Империей. Люк решает отправиться с Оби-Ваном на Альдеран и пойти путем силы, чтобы стать Джедаем, как и его отец.


ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС.
Станет ли Люк Джедаем, сможет ли он спасти Лею и уничтожить звезду смерти?

выводы: к концу Акта 1 нам все понятно: ясно, кто Герой, кто Злодей. Ясны их цели. Все ставки сделаны. Учимся у Лукаса!
Однако Акт 1 здесь заканчивается аж на 38 мин: быть может для такого длинного фильма - это самое время, а может это влияние гораздо более медленного темпа жизни, и как следствие монтажа и как следствие всего этого более длительного внимания со стороны зрителя - напишите мне свое мнение, обсудим.
Автор: Дмитрий Просуков на 11:51 0 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
понедельник, 26 октября 2009 г.
МОЛЧАНИЕ ЯГНЯТ
МОЛЧАНИЕ ЯГНЯТ
режиссер: Джонатан Демм.




скачать с torrents.ru

Общее впечатление о конструкции сценария: классическая схема сценария - больше добавить нечего - разбираемся как это сделано.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Клариса Старлинг

Что он пытается совершить? -
ГЛОБАЛЬНАЯ: Найти и арестовать Буффало Билла
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: спасти Кэтрин
ЛИЧНАЯ: избавиться от “молчания ягнят”

Кто пытается остановить его? - Буффало Билл и доктор Чилтон, временами проницательный Ганнибал Лектор

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Похищинный ребенок, Кэтрин, умрет и Буффало Билл будет продолжать похищать детей и убивать еще больше женщин.

ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Клариса осиротевшая, сверхвыдающаяся одиночка, проходит программу обучения ФБР.

СТРАННИК - Клариса работает с Ганнибалом Лектором и директором ФБР, используя его возможность пытаться найти и идентифицировать Буфалло Билла.

ВОИН - Клариса борется за то, чтобы найти Кэтрин, последнюю жертву Буффало Билли и арестовать его.

МУЧЕНИК - Изолированная от любой помощи ФБР, Клариса жертвует своей собственной жизнью, чтобы спасти Катрин и арестовать Буффало Билла, когда входит в его логово.
Автор: Дмитрий Просуков на 5:59 0 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
четверг, 22 октября 2009 г.
РАЙОН №9

РАЙОН №9
режиссер: Нейл Бломкамп.

скачать с torrents.ru

Общее впечатление о конструкции сценария: очень опасное начало с точки зрения удержания зрительского внимания. Поэтому в рекламе создатели просили посмотреть фильм до конца. Атмосфера свалки действует удручающе. Однако полное формирования общей ситуации фильма к концу Акта 1 - на 32 минуте, удерживает зрителя у экрана и потом не отпускает уже ни на секунду.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Викус Ван Де Мерве

Что он пытается совершить? -
ГЛОБАЛЬНАЯ: спастись от своего коррумпированного тестя (и остальных землян) и найти способ избежать своего превращения в Чужого.
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: вернуться к жене
ЛИЧНАЯ: превозмочь свое предубеждение против Чужих

Кто пытается остановить его? - Его тесть, военные наемники, головорезы в лагере, он сам.

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Викус будет убит и использован военными как средство для использования оружия Чужих. Чужие никогда не вернуться обратно на свою планету.


ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Когда Викус заражается таинственной жидкостью созданной чужими, он превращается в одного из них. Не человек, не Чужой - он становиться вне закона не только для своей жены, но и для всего человечества.

СТРАННИК - Викус бежит от своего коррумпированного тестя, который хочет использовать новый ДНК Викуса для управления оружием Чужих. Понимая, что единственное место, где он может укрыться - концентрационный лагерь для Чужих. Викус учиться жить как беженец, и вскоре знакомиться с Кристофером, который создал жидкость, которая преобразовывает Викуса. Кристофер нуждается в той же самой жидкости - с помощью нее он сможет запустить свой космический корабль и его народ сможет покинуть Землю. Викус понимает, что может помочь Кристоферу вернуть капсулу с жидкостью из лаборатории своего тестя. Если у них получиться, Кристофер клянется, что использует ресурсы своего корабля, чтобы вернуть Викусу его человеческую сущность.

ВОИН - Викус сражается с местными головорезами, чтобы получить оружие Чужих. Викус и Кристофер сражаются, чтобы достать жидкость из лаборатории тестя Викуса. Они теперь должны продержаться достаточно долго, чтобы возвратиться в лагерь и доставить жидкость на корабль, отражая атаки не только командос, нанятых тестем, но и головорезов тоже. Все это время Викус должен сражаться со своими предубеждениями против Чужих, которые он имел до сих пор.

МУЧЕНИК - Викус понимает, что эта миссия не только ради него одного - на кону выживание целой расы. Он прекращает думать эгоистично и готов отдать жизнь за то, чтобы Кристофер достиг судна и вступает в единоличную схватку со всеми врагами используя боевой костюм инопланетян.
Автор: Дмитрий Просуков на 8:51 0 коммент.
Ярлыки: Разбор иностранных фильмов
Действия:
АПОКАЛИПТО
Начинаю с идеального примера картины этого жанра.


АПОКАЛИПТО
режиссер и автор сценария: Мел Гибсон.



скачать с torrents.ru

Общее впечатление о конструкции сценария: небывалое напряжение и полное вовлечение зрителя в происходящее на экране. Акт 1 заканчивается на 31 минуте. С этого момента зритель имеет полное представлении о том, что происходит в фильме.

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Лапа Ягуара.

Что он пытается совершить? -
ГЛОБАЛЬНАЯ: избежать смерти
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: спасти беременную жену и ребенка
ЛИЧНАЯ: преодолеть поселившийся в нем страх

Кто пытается остановить его? - Воевода

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Если он погибнет, то погибнут также его беременная жена и маленький сын.

ЧЕТЫРЕ АРХЕТИПА

СИРОТА - Убивают отца, причем Герой становиться невольной причиной его смерти - он называет его отцом и тогда Злодеи на его глазах отца убивают. Так же он теперь без жены и детей.

СТРАННИК - Попав в плен, ГЕРОЙ пытается понять как ему справиться со злодеями.

ВОИН - Убив сына Воеводы, Лапа Ягуара перестает странствовать и становится на путь войны: скрывается от преследователей, бежит от ягуара, прыгает в водопад, тонет в болоте, кидает ос, убивает злодеев ядовитыми стрелами

МУЧЕНИК - Почти жертвует собой, когда Воевода бежит на него. ГЕРОЙ стоит и ждет, но тот бежит на ловушку для тапира - жертва оборачивается победой.
Немного истории учения о структуре сценария

Автором данного метода является Джорж Лукас. С момента появления “Звездных войн - IV”, эта теория немного модифицировалась, однако фундаментальных изменений не претерпела.

Лукас основывался на книге Дж. Кэмпбела “Тысячеликий герой” (найти книгу в сети - пара пустяков). Основная идея Лукаса-Кэмпбела состоит в том, что все сказки, легенды и мифы всех народов мира имеют одинаковое строение. Поэтому существует возможность создания универсальной истории, близкой каждому человеку на Земле. Что и доказывает Лукас своим первым фильмом из серии “Звездных войн”. Конечно были после этого фильма и гораздо более успешные, однако именно с него началась история запредельного кассового успеха американского кинематографа.
Многие термины, использованные мной на этом сайте, могут быть поняты более глубоко, если Вы ознакомитесь с “Тысячеликим героем.”
Пишем сценарий на Ваших глазах. "Руслан и Людмила"

Автор: Дмитрий Просуков


В цикле статей под заголовком “Пишем сценарий на Ваших глазах” будет рассмотрена технология работы режиссера или сценариста, которому предложен либо чужой сценарий, либо экранизация литературного произведения: естественно, будут рассмотрены вопросы, которые касаются исключительно конструкции сценария.

1. Имеет смысл работать со сценарием (литературным произведением), в котором содержатся все компоненты указанные в Теории структуры сценария.
2. Если там содержатся не все компоненты, то нужно добавить (либо их видоизменить) чтобы структура сформировалась (зависит от гибкости заказчика).

Перейдем к конкретному примеру - это будет экранизация “Руслана и Людмилы” А. С. Пушкина

Запасемся оригинальным текстом поэмы.

Посмотрим одноименный фильм А. Птушко и примем иное творческое решение: откажемся от Пушкинского текста (тем более что Шукшин! говорил о том, что правда литературная, не есть еще правда кино) и возьмем у Пушкина только сюжет, а диалоги напишем потом (так делал Хичкок - см. статью) и будем писать их, как если бы их слышал Пушкин (и услышав переложил в стихотворный слог).

Теперь найдем окончание Акта 1. Это будет то место, где Черномор украл Людмилу и соперники, а также Руслан готовы искать её:

Кто ж вызовется, дети, други?.."
"Я!" - молвил горестный жених.
"Я! я!" - воскликнули с Рогдаем
Фарлаф и радостный Ратмир:
"Сейчас коней своих седлаем;
Мы рады весь изъездить мир.
Отец наш, не продлим разлуки;
Не бойся: едем за княжной".
И с благодарностью немой
В слезах к ним простирает руки
Старик, измученный тоской.

конец Акта 1.

Почему окончание Акта 1 здесь:

1. Все действующие лица определены.
2. Все ставки сделаны.
3. Герой (Руслан) после этих строк начинает свое путешествие по новой, неизведанной сказочной стране.

12 сюжетных точек Акта 1
(смотрим ссылку на Главу, описывающие эти точки в общих чертах).
http://dmitryprosukov.blogspot.com/2009/10/1-1-27.html

Сюжетная ТОЧКА 1.
Мы встречаем либо ГЕРОЯ, либо Жертву, либо Объект, либо Злодея.

Видим свадьбу Руслана и Людмилы (выписываем сцену на свадьбе, где Руслан и Людмила во время свадьбы хорошо относятся, либо к детям, либо к старикам, либо к животным).


Сюжетная ТОЧКА 2.
Мы видим изъян ГЕРОЯ, связанный с ОБЪЕКТОМ и совпадающий с ТЕМОЙ фильма

По тексту никаких изъянов у Руслана нет. Покопаемся повнимательней. Отыскалось странное несовпадение: почему сразу после свадьбы Владимир-Солнце готов отдать Людмилу за другого жениха? Ведь свадьба состоялась и Людмила уже замужем за Русланом?
Сделаем предположение, что Владимир-Солнце не очень доверяет Руслану. Он просто соглашается с выбором Людмилы. Это очень тяготит Руслана. Людмила успокаивает Руслана.
Изъян найден.


Сюжетная ТОЧКА 3.
Злодей или кто-то, либо что-то символизирующее Злодея. Тут может быть, либо его злодеяние, либо результат его злодеяния.

Три жениха: Рогдай - воин, Фарлаф - гуляка и хитрец, Ратмир - задумчивый хазарский хан. Каждый из них показывает свой нрав во время застолья при общении с другими гостями и слугами (Невинные люди), либо плохо относятся к детям, старикам, или к животным.


Сюжетная ТОЧКА 4.
Отражатель, отклоняющий ГЕРОЯ от решения его Проблемы или его Цели.

Кто-то из приближенных (Отражатель) Владимира-Солнце пытается унизить Руслана.


Сюжетная ТОЧКА 5.
Побудительное СОБЫТИЕ. СОБЫТИЕ, эмоционально вовлекающее ГЕРОЯ и меняющее мир ГЕРОЯ навсегда. Или ТАЙНА, которая будоражит ГЕРОЯ.

Людмилу уносит таинственная сила. Руслан подавлен.


Сюжетная ТОЧКА 6.
Цель ГЕРОЯ как связь с Объектом и/или любовным интересом. Проблема ГЕРОЯ становиться ясной аудитории. Диалог к ГЕРОЮ о его Проблемах. Связан с точкой №2.

Владимир-солнце укоряет Руслана в том, что он не сберег его дочь, и что он всегда знал, что доверять Руслану нельзя.

Сюжетная ТОЧКА 7.
Появление Союзника, помогающего ГЕРОЮ покидать его обыкновенный мир.

Вещий старец Баян, который еще не ушел, может что-то сразу подсказать (из того, что потом будет говорить другой старец - “природный финн“)

Сюжетная ТОЧКА 8.
Колебание ГЕРОЯ: сделать ли ему шаг за пределы своего мира (к своей цели/к Объекту) или продолжить жить обычной жизнью. Отказ от приключения.

Руслан говорит, что не знает где искать Людмилу.


Сюжетная ТОЧКА 9.
Если ГЕРОЙ не сделал шаг в точке № 8, то Судьба заставляет его сделать здесь. Или он делает его под влиянием эмоции. Или когда Злодей или Отражатель угрожают ему эмоционально.

Услышав это, все три соперника вызываются искать Людмилу.

Сюжетная ТОЧКА 10.
Чувственная связь между ГЕРОЕМ и Объектом или серьезность угрозы для Жертвы здесь уже совершенно определенны.

Владимир-Солнце услышав желание соперников, объявляет свадьбу не действительной и обещает нашедшему: Людмилу и полцарства в придачу.


Сюжетная ТОЧКА 11.
Отражатель или Злодей угрожают забрать Объект у ГЕРОЯ.

Черномор (Злодей) приносит Людмилу в свой дворец, попутно совершая некое злодеяние над одной из своих служанок (чтобы мы знали, что так он может поступить и с Людмилой)


Сюжетная ТОЧКА 12.
ГЕРОЙ решает спасти Объект.

Руслан видит сборы соперников и отправляется искать Людмилу.


ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ВОПРОС.
Сможет ли Руслан найти Людмилу и справиться с Черномором и женихами?



выводы: итак к концу Акта 1 все действующие лица показаны, все ставки сделаны. Делаем проверку:

ЧЕТЫРЕ ВОПРОСА

Кто Главный ГЕРОЙ? - Руслан

Что он пытается совершить? -
ГЛОБАЛЬНАЯ: убить Черномора, чтобы больше не похищал русских девушек.
ПЕРСОНАЛЬНАЯ: спасти Людмилу
ЛИЧНАЯ: поверить в себя

Кто пытается остановить его? - Черномор, Ратмир, Фарлаф, Рогдай, Наина.

Что случиться если ГЕРОЙ проиграет? - Руслан погибнет. Людмила останется в плену у Черномора. Черномор и дальше будет похищать девушек.

заключение: Акт 2 я описывать не буду, т.к. Вы, основываясь на Части 6 Теории, сможете сделать это самостоятельно.
Остается только запастись визуальным стилем одного из известных художников - мне по душе Изенберг (как это было сделано во ”Властелине Колец“) и фундамент фильма положен!

3ђ Заголовок 1Ьђ Заголовок 2№ђ Заголовок 3бђ Заголовок 415

Приложенные файлы

  • doc 26700901
    Размер файла: 309 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий