Пример по структуре

2.1 Статистический анализ структуры и структурных сдвигов численности студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования в Оренбургской области

Подавляющая масса изучаемых статистикой сложных объектов, процессов и явлений в сфере демографии, в социальной и других областях может быть исследована с точки зрения их внутренней структуры по тому или иному признаку.

Таблица 2.1 – Структура численности студентов всех образовательных учреждений ВПО Оренбургской области
Показатели
2000 г.
2012 г.
Изменение в структуре (+;-), %


Человек
% к итогу
Человек
% к итогу


Численность студентов – всего, в т.ч.:
55873
100,0
74280
100,0
0,0

-обучавшихся в государственных и муниципальных образовательных учреждениях ВПО
53875
96,4
64809
87,2
-9,2

-обучавшихся в негосударственных образовательных учреждениях ВПО
1998
3,6
9471
12,8
+9,2


Анализ структуры численности студентов всех образовательных учреждений ВПО Оренбургской области (табл. 2.1) показал, что наибольшую долю в 2012 г. занимает численность студентов, обучавшихся в государственных и муниципальных образовательных учреждениях ВПО Оренбургской области, по сравнению с 2000 г. доля снизилась на 9,2%. Доля студентов, обучавшихся в негосударственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования Оренбургской области, имеет тенденцию к росту.
В структуре численности студентов всех образовательных учреждений ВПО Оренбургской области по формам обучения в 2012 г. преобладает доля студентов, обучающихся на заочном отделении, причем их доля по сравнению с 2000 г. увеличилась на 20,9%. Доля студентов, обучающихся на очном отделении, в 2012 г. по сравнению с 2000 г. снизилась на 16,1% (табл.2.2).

Таблица 2.2 – Динамика структуры численности студентов всех образовательных учреждений ВПО Оренбургской области по формам обучения
Показатели
2000 г.
2012 г.
Изменения в структуре (+;-), %


Человек
% к итогу
Человек
% к итогу


Численность студентов – всего, в т.ч.
55873
100,0
74280
100,0
0,0

-обучавшихся на очном отделении
31659
56,7
30120
40,5
-16,1

-обучавшихся на очно-заочных (вечерних) отделениях
4405
7,9
2325
3,1
-4,8

-обучавшихся на заочном отделении
19809
35,5
41835
56,3
20,9


В структуре численности студентов государственных и муниципальных образовательных учреждений ВПО Оренбургской области по формам обучения в 2012 г. преобладает доля студентов, обучающихся на заочном отделении, их доля увеличилась на 15,5%. Доля студентов, обучающихся на очном отделении, в 2012 г. по сравнению с 2000 г. снизилась на 10,7% (табл.2.3).

Таблица 2.3 – Динамика структуры численности студентов государственных и муниципальных образовательных учреждений ВПО Оренбургской области по формам обучения
Показатели
2000 г.
2012 г.
Изменения в структуре (+;-), %


Человек
% к итогу
Человек
% к итогу


Численность студентов – всего, в т.ч.
53875
100,0
64809
100,0
0,0

-обучавшихся на очном отделении
30052
55,8
29199
45,1
-10,7

-обучавшихся на очно-заочных (вечерних) отделениях
4400
8,2
2211
3,4
-4,8

-обучавшихся на заочном отделении
19423
36,1
33399
51,5
15,5


Среди студентов, обучающихся в негосударственных образовательных учреждений ВПО Оренбургской области (табл. 2.4), в 2012 г. преобладают студенты-заочники, доля которых увеличилась на 69,8%. Доля студентов, обучающихся на очном отделении в этих образовательных учреждениях ВПО, в 2012 г. по сравнению с 2000 г. снизилась на 70,7%.

Таблица 2.4 – Динамика структуры численности студентов негосударственных образовательных учреждений ВПО Оренбургской области по формам обучения
Показатели
2000 г.
2012 г.
Изменения в структуре (+;-), %


Человек
% к итогу
Человек
% к итогу


Студентов – всего, в т.ч.
1998
100,0
9471
100,0
0,0

-обучавшихся на очном отделении
1607
80,4
921
9,7
-70,7

-обучавшихся на очно-заочных (вечерних) отделениях
5
0,3
114
1,2
0,95

-обучавшихся на заочном отделении
386
19,3
8436
89,1
69,8


Для количественной оценки существенности различий в изучаемых структурах численности студентов всех образовательных учреждений ВПО Оренбургской области рассчитаны обобщающие показатели структурных сдвигов (1.1-1.3). Результаты представлены в таблице 2.5.

Таблица 2.5 – Показатели структурных различий в распределении численности студентов всех образовательных учреждений ВПО Оренбургской области в 2000-2012 гг.
Наименование распределения
Показатели


Индекс
Салаи
Коэффициент Гатева
Индекс Рябцева

Структура численности студентов всех образовательных учреждений ВПО
0,398
0,099
0,071

Структура численности студентов всех образовательных учреждений ВПО по формам обучения
0,299
0,277
0,199

Структура численности студентов государственных и муниципальных образовательных учреждений ВПО по формам обучения
0,267
0,202
0,144

Структура численности студентов негосударственных образовательных учреждений ВПО по формам обучения
0,681
0,815
0,705


Значения индекса Салаи (табл. 2.5) позволяют сделать вывод о том, что за исследуемый период в распределении численности студентов всех образовательных учреждений ВПО происходили существенные изменения. Значения коэффициента Гатева и индекса Рябцева данный вывод не подтверждают – наблюдается низкий уровень различий.
Существенный уровень различий наблюдается в структуре численности студентов всех образовательных учреждений ВПО по формам обучения. Об этом свидетельствуют значения показателей структурных сдвигов.

Приложенные файлы

  • doc 26698963
    Размер файла: 93 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий