Семинар 4_1

Раздел 4. Государственный бюджет и налоги

Семинар 4.1. Государство, как производитель общественных благ. Государственные финансы и государственный бюджет.

Задания:
Прочитать в одном (или нескольких) учебнике раздел по теме семинара и написать конспект в объеме не менее трех страниц.
Выполнить в лекционной тетради задания, оставленные на лекции для самостоятельного изучения
Письменно ответить на вопросы (ответ на каждый – примерно 0,5 стр.):
Перечислите функции государства в экономике при идеально функционирующем рыночном механизме.
Обоснуйте концепции необходимости государственного регулирования экономики.
Что определяет границы вмешательства государства в экономику?
Каковы основные цели государственного регулирования экономики?
Как государство решает проблему производства общественных товаров?
Почему налоговые доходы являются преимущественной формой поступления средств в бюджет по сравнению с неналоговыми?
Почему система субсидий (субвенций) противоречит рыночному механизму?
Какое влияние государственные трансфертные платежи оказывают на равновесный уровень ВНП?
Какой компонент государственных финансов (расходы или доходы) имеет более сильный регулирующий эффект? Как вы можете это объяснить?
Каковы последствия увеличения государственного долга?
Каковы способы покрытия государственного внешнего долга?



Решить задачи:
1. Укажите, что из перечисленного относится: а) к расходам государственного бюджета; б) к доходам государственного бюджета.
1. Расходы на оборону. 2. Финансирование социальных программ. 3. Акцизные сборы. 4. Помощь зарубежным странам. 5. Средства от выпуска государственных облигаций. 6. Обслуживание государственного долга. 7. Сеньораж. 8. Обеспечение развитии науки и культуры. 9. Выплата пособий по безработице. 10. Поддержка частного бизнеса. 11. Личный подоходный налог. 12. Таможенные пошлины. 13. Взносы фирм на социальное обеспечение. 14. Содержание армии. 15. Выплата жалования государственным служащим. 16. Прибыль государственных предприятий. 17. Косвенные налоги. 18. Налог на имущество. 19. Содержание государственного аппарата. 20. Налог на добавленную стоимость. 21. Заем у Международного валютного фонда. 22. Выплата пенсий. 23. Налог с продаж. 24. Жалование президента страны. 25. Содержание парламента страны. 26. Плата за использование природных ресурсов. 27. Тарифы на продукцию естественных монополий. 28. Аккордные налоги. 29. Средства от продажи приватизируемых предприятий. 30. Проценты по государственным ценным бумагам. 31. Охрана общественного порядка.

2. В экономике государственные закупки товаров и услуг равны 950 млрд. дол., совокупный доход - 5600 млрд. дол., налоговая ставка - 15%, аккордные налоги 220 млрд. дол., процентная ставка по государственным облигациям - 10%, стоимость всех имеющихся государственных облигаций - 1300 млрд. дол., трансфертные платежи - 80 млрд. дол., из них субсидии фирмам - 35 млрд. дол. Определите состояние государственного бюджета.

3. Определите состояние государственного бюджета страны, если известно, что в стране расходы на оборону составили 280 млн. дол., на здравоохранение - 40 млн. дол., на содержание государственного аппарата - 75 млн. дол., на образование 35 млн. дол., на науку - 20 млн. дол., на выплату социальных пособий - 400 млн. дол., на выплату процентов по государственным облигациям - 140 млн. дол., на охрану окружающей среды - 45 млн. дол., прибыль государственных предприятий составила 22 млн. дол., налог с продаж - 170 млн. дол., личный подоходный налог - 390 млн. дол., налог на прибыль фирм - 85 млн. дол., акцизы - 32 млн. дол., таможенные пошлины - 15 млн. дол., взносы на социальное обеспечение - 305 млн. дол.

4. Расходы государства на закупку товаров и услуг составили 1000 ден. ед., процент по государственному долгу, достигшему 500 ден. ед., – 10% годовых, трансферты – 200 ден. ед., налоговые поступления – 1300 ден. ед. Определите дефицит (профицит) бюджета.


Семинар 4.2. Налоги и налоговая система. Бюджетно-налоговая политика. Теневая экономика.

Задания:
Прочитать в одном (или нескольких) учебнике раздел по теме семинара и написать конспект в объеме не менее трех страниц.
Выполнить в лекционной тетради задания, оставленные на лекции для самостоятельного изучения
Письменно ответить на вопросы (ответ на каждый – примерно 0,5 стр.):
Каким образом и при помощи каких инструментов государство компенсирует существование внешних эффектов?
Перечислите принципы налоговой системы.
Какие виды классификаций налогов вы знаете?
По какой шкале прогрессивной или регрессивной должен рассчитываться подоходный налог? Какая шкала используется в настоящее время в России при расчете подоходного налога?
В чем противоречивость современной налоговой системы в России? Каковы, по вашему мнению, причины трудностей формирования налоговой системы?
Как действуют инструменты фискальной политики?
Сравните эффективность применения денежно-кредитной и фискальной политики. В каком случае каждая из них является более эффективной?
Что произойдет с величиной государственных расходов при реализации государственной фискальной политики?
Каковы цели дискреционной фискальной политики?

Решить задачи:
1. Укажите, какие из перечисленных ниже налогов относятся: а) к прямым; 6) к косвенным.
1. Налог на добавленную стоимость. 2. Налог с владельцев транспортных средств. 3. Налог на бензин. 4. Налог с оборота. 5. Налог на имущество. 6. Налог на прибыль. 7. Налог с продаж. 8. Таможенные пошлины. 9. Налог на землю. 10. Подоходный налог. 11. Акцизный налог. 12. Налог на строения. 13. Налог на заработную плату. 14. Налог на наследство. 15. Налог на дороги.

2. По данным таблицы определите характер налога (пропорциональный, прогрессивный или регрессивный).
Доход
0
50
100
150
200
250

Налог
0
5
15
30
50
75



Приложенные файлы

  • doc 26590960
    Размер файла: 45 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий