Тематика к.р.по ЭП

Федеральное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Кузбасский институт Федеральной службы исполнения наказаний»





Тематика контрольных работ по дисциплине «Экологическое право»
для слушателей заочной формы обучения




Составил: преподаватель кафедры
гражданско-правовых дисциплин
капитан вн. службы Ю.В. Савушкина
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО выполнению КОНТРОЛЬНых РАБОТ по ЗЕМЕЛЬНому праву
В соответствии с учебным планом слушатели ФКОУ ВПО «Кузбасский институт ФСИН России» выполняют контрольную работу по «Экологическому праву».
Целью контрольной работы является оказание помощи слушателям-заочникам в углубленном изучении этой отрасли права и закрепления полученных теоретических знаний, проверка умений самостоятельно работать с первоисточниками, литературой и применять нормы земельного права на практике. Задания включают в себя 14 вариантов контрольных работ. Номер варианта определяется по последней цифре зачетной книжки. Если номер заканчивается на «0», то выполняется 10-й вариант. Произвольный выбор варианта не допускается.
Работа, выполненная не по соответствующему варианту, возвращается слушателю без проверки. Каждый вариант контрольной работы содержит вопросы темы и задачи. Перед ее написанием необходимо внимательно ознакомиться с содержанием соответствующей темы в учебниках, изучить рекомендованную литературу, действующее земельное законодательство и судебную практику. Освещая вопросы, по которым в литературе имеются различные точки зрения, следует высказать и свое отношение к ним. При раскрытии содержания нормативного материала по вопросам темы нужно давать точные ссылки на соответствующие нормативные акты с указанием названия акта и даты его принятия. При этом следует использовать первоисточник, а не воспроизводить нормативные акты из учебника и иной литературы. Приводя примеры из практики, необходимо указать, откуда взят пример.
При решении задач слушатель должен показать умение применять полученные теоретические знания на практике. Условия задач переписывать не нужно. Излагая решение задачи, сначала следует дать ответ на поставленный вопрос или вопросы, а затем обосновать его, ссылаясь на теоретические положения и нормативные акты. Решения задач должны содержать четкую юридическую квалификацию, основания применения нормативных актов в каждом конкретном случае. При необходимости следует дать толкование правовой нормы. Решение каждой задачи должно быть конкретным, а не состоять из общих рассуждений. Ссылки на закон должны быть обоснованны. Следует обязательно указать источник, по которому дается ссылка на правовую норму.
Помимо рекомендаций к каждой теме литературы можно использовать и ту, перечень которой дан в программе курса «Земельное право», а также другую монографическую литературу. Механическое переписывание соответствующих глав и разделов из учебников, брошюр, статей и комментариев к нормативным актам не допускается и служит основанием для возвращения контрольной работы на доработку.
Освещая вопросы, по которым в литературе имеются различные точки зрения, необходимо высказать свою позицию по спорному вопросу, обосновав ее.
В контрольной работе слушатель должен показать умение правильно формулировать и раскрывать теоретические положения, выделять в них главное. Теоретический материал необходимо подкреплять судебной практикой, отразить их взаимосвязь.
Приводимые в работе цитаты берутся в кавычки. Ссылки на цитируемые источники следует оформлять в виде подстрочных сносок, в которых необходимо указать фамилию и инициалы автора, название работы, год издания и номер цитируемой страницы.
Решение задач должно подтверждаться ссылками на нормативные источники с приведением конкретных ответов на поставленные в задачах вопросы. Решение должно включать краткое изложение условий задачи, определение сути спора, его юридической классификации, оценки доводов сторон, их обоснование и вывод о применении правовых норм, в соответствии с которыми следует разрешить спор. В некоторых задачах предусматриваются альтернативные варианты их решения в зависимости от представленных сторонами документов, доказательств и их оценки компетентными органами.
Практическое задание предполагает составление схемы, таблицы или образца приказа или заявления.
На титульном листе контрольной работы должны быть указаны: номер группы, номер варианта, учебная дисциплина, фамилия и инициалы слушателя, а на первом листе – название темы и план работы. Общий объем контрольной работы – 18-20 машинописных листов. В конце работы должен быть приведен список литературы и нормативных актов, фактически использованных при ее выполнении, далее указывается число и ставится подпись автора.
Обязательно оставляются поля для замечаний рецензента, страницы нумеруются. Поля должны быть: левое – 3 см; правое – 1,5 см; сверху – 2,5 см; снизу – 2,5 см. Рекомендуется распределить изложение вопросов таким образом, чтобы для раскрытия первого (теоретического) вопроса отводилось не менее 2/3 объема контрольной работы.
Каждое задание контрольной работы оформляется на отдельном листе. В конце работы помещается список использованных нормативно-правовых актов по юридической силе и литературы.
Если работа оценивается как неудовлетворительно, слушателю необходимо переработать материал, написать контрольную работу заново, учитывая замечания, сделанные рецензентом, и представить на проверку вместе с работой, оцененной «неудовлетворительно».
К числу основных недостатков, которые следует учесть каждому слушателю, можно отнести:
1. Отсутствие убедительных доказательств, обоснований, выводов и рекомендаций.
2. Нарушение последовательности изложения, частые повторения, нечеткие формулировки, оговорки, грамматические ошибки.
4. Излагаемые по тексту примеры не подкрепляются смысловым содержанием, размышлениями автора.
5. Контрольная работа пишется как набор цитат, фраз и выдержек из книг, брошюр и других источников, пересказ одной - двух журнальных статей.
6. При анализе конкретных социальных явлений в рамках исследуемой проблемы используются лишь крайне полярные оценки, нет серьезной аргументации и логики рассуждений, изложения взглядов автора.
7. Контрольная работа выполнена на основе учебника или монографии.



















ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Вариант 1
Теоретический вопрос.
1. Предмет и методы правового регулирования экологического права.
Задача.
За загрязнение сточными водами 3 га пастбищ, на инженера нефтеперерабатывающего завода Филлипова были одновременно наложены дисциплинарное взыскание (выговор) и штраф в административном порядке в размере 500 руб. Филлипов не отрицает своей вины, однако считает несправедливым применение к нему двух мер воздействия за один и тот же проступок. Он просил районного прокурора, обратившись к нему с жалобой, опротестовать приказ директора завода об объявлении ему выговора.
Решите дело.
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Источники экологического права».

Вариант 2
Теоретический вопрос.
1. Окружающая природная среда как объект охраны.
Задача.
Может ли иностранное лицо быть единственным участником ООО, владеющим на праве собственности земельным участком, находящимся на приграничной территории?

Дайте обоснованный ответ


Практическое занятие.
Изобразите схему: «Субъекты экологического права».

Вариант 3
Теоретический вопрос.
1. Понятие и общая характеристика права собственности на природные ресурсы и объекты природы.
Задача.
Исключенный из членов колхоза Малышев после освобождения в мае 2003 г. из ИК строгого режима возвратился в свой дом и продолжал пользоваться приусадебным участком в размере 0,45 га. Свой личный скот Малышев пас на колхозном пастбище. Правление колхоза в ноябре 2003 г. предъявило в суде иск о взыскании с Малышева стоимости урожая, собранного им с приусадебного участка за весь период (с мая 2003 г.) и платы за пастьбу скота на колхозном пастбище.
Решите дело.
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Функции экологического права».

Вариант 4
Теоретический вопрос.
1. Понятие и задачи правовой охраны природной среды.
Задача.
На территории Долгининского лесничества выявлены следующие нарушения:
В лесу 2 группы по вине пастуха в результате самовольной пастьбы скота, принадлежащего колхозу, на площади 1 га повреждены и частично уничтожены лесные культуры и молодняк естественного происхождения.
Житель деревни, прилегающей к лесу, срубил для хозяйственных нужд 6 сосен диаметром от 30 до 40 см.
Гражданка Петрова задержана с корзиной заготовленного ею шиповника весом 18 кг, предназначенного для продажи на рынке г. Рязани.
Определите виды и меры ответственности по каждому из лесонарушений.
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Задачи правовой охраны природной среды».
Вариант 5
Теоретический вопрос.
1. Понятие экологической ответственности. Состав экологического правонарушения.
Задача.
Рабочий производственного предприятия Фетисов отстрелял двух кавказских оленей. Суд вместо 6000 руб. взыскал с браконьера 3000 руб., мотивируя тем, что мясо убитых оленей у виновника изъято и реализовано через заготовительные органы.
Соответствует ли закону решение суда? Решите дело.
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Виды ответственности за экологические правонарушения».



Вариант 6
Теоретический вопрос.
1. Понятие и общая характеристика правового режима использования и охраны земель.
Задача.
Прилегающие к дороге районного значения земли площадью 10 га, находящиеся в ведении фермера, пустуют, не вводятся в сельскохозяйственную обработку 3,5 года.
В чем состоят обязанности землепользователей по использованию земель сельскохозяйственного назначения? В каком порядке и на каком основании они могут быть изъяты?
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Состав экологического правонарушения».
Вариант 7
Теоретический вопрос.
1. Понятие и общая характеристика водопользования.
Задача.
Семья Зотовых на территории своего придомового земельного участка, находящегося в частной собственности, соорудила колодец с питьевой водой. В связи с тем, что у соседей не было колодца, Зотов разрешил им брать воду из своего колодца для хозяйственно-бытовых нужд за плату по 35 руб. в месяц. Считая действие Зотова неправомерным, сосед (через 6 мес.) обратился с заявлением в милицию с просьбой привлечь его к ответственности за незаконное установление платы за воду из колодца.
Вызванный в милицию Зотов объяснил, что колодец принадлежит ему, он осуществляет меры по поддержанию его нормального санитарно-технического состояния, несет расходы, которые в несколько раз выше, чем плата за воду, и предоставлять воду из своего колодца посторонним (в том числе соседям) бесплатно он не обязан.
Решите дело.
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Состав государственного водного фонда».
Вариант 8
Теоретический вопрос.
1. Понятие недр и общая характеристика их правового режима.
Задача.
Рабочий производственного предприятия Фетисов отстрелял двух кавказских оленей. Суд вместо 6000 руб. взыскал с браконьера 3000 руб., мотивируя тем, что мясо убитых оленей у виновника изъято и реализовано через заготовительные органы.
Соответствует ли закону решение суда? Решите дело.
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Виды водопользования».
Вариант 9
Теоретический вопрос.
1. Понятие и общая характеристика правового регулирования лесопользования.
Задача.
Работники милиции задержали Зеленова с голубой елью, срубленной им в ботаническом саду. Об этом был составлен акт, а против Зеленова было возбуждено уголовное дело. Суд квалифицировал его действия как хулиганство и назначил наказание в виде штрафа. Адвокат Зеленова написал жалобу на решение суда, ссылаясь на то, что за порубку голубой ели вообще не наступает уголовная ответственность.
Решите дело.
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Виды лесопользования».
Вариант 10
Теоретический вопрос.
1. Понятие и характеристика правового режима использования и охраны
животного мира.
Задача.
Иванов, Сидоров, Петров были задержаны участковым инспектором милиции в месте, запрещенном для любительского лова с незаконно добытой рыбой. У браконьеров было изъято 80 лещей, 6 рыб осетровых пород весом от 10 до 35 кг, черной икры 9 кг. Участковый инспектор составил протокол и направил его в рыбинспекцию. Незаконно добытая продукция была передана в заготовительные органы для реализации.
Правильны ли действия участкового инспектора милиции? Решите дело.
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Формы и меры охраны животного мира».
Вариант 11
Теоретический вопрос.
1. Понятие и общая характеристика правовой охраны атмосферного воздуха.


Задача.
При выездной проверке ГИБДД (ГАИ) технического осмотра автомобилей, принадлежащих исправительной колонии выяснилось, что 40% автомобилей гаражного парка превышают технически установленные нормы выбросов выхлопных газов в атмосферу.
Какие виды ответственности в данном случае могут быть применены за загрязнение атмосферы?
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Виды источников, нарушающих естественное состояние атмосферного воздуха».

Вариант 12
Теоретический вопрос.
1. Понятие и общая характеристика особо охраняемых природных территорий и комплексов природы.
Задача.
Директор биосферного заповедника утвердил план природоохранных мероприятий, в котором предусматривалось: отстрел 10 % поголовья лосей и 15 % кабанов, так как их численность превышает возможности кормовой базы, что наносит ущерб молодой растительности на территории заповедника; вырубка леса для противопожарных просек; проведение мер по защите лесов от болезней и вредителей.
Соответствуют ли указанные мероприятия по охране заповедника, установленному для него правовому режиму?

Практическое занятие.
Изобразите схему: «Виды особо охраняемых природных территорий и комплексов природы».
Вариант 13
Теоретический вопрос.
1. Понятие и содержание международно-правовой охраны планеты Земля.
Задача.
Что, представляет собой Киотский протокол? Присоединилась ли к нему Россия?
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Международные организации и органы, международные договоры».

Вариант 14
Теоретический вопрос.
1. Понятие, теоретические и прикладные аспекты эколого-правовых проблем.
Задача
Назовите нормативные акты и их содержание, которые регламентируют деятельность МВД России в области охраны и использования окружающей среды (экологии).
Практическое занятие.
Изобразите схему: «Виды возможных путей разрешения эколого-правовых проблем».





15

Приложенные файлы

  • doc 26586635
    Размер файла: 72 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий