приемы переводческой скорописи

2. Приемы переводческой скорописи
2.1. СОКРАЩЕННАЯ БУКВЕННАЯ ЗАПИСЬ

Сокращенная буквенная запись строится на том факте, что во многих языках согласные буквы важнее гласных для распознавания слов. Консонантное письмо позволяет сократить объем текста на 30–40%, но его все равно может прочитать любой человек. Как правило, переводчик сам вырабатывает удобную и понятную ему манеру сокращения слов и понятий. Обобщая опыт специалистов в области ПС (Е.В. Аликина, К.Р. Миньяр-Белоручев, Е.В. Терехова, А.П. Чужакин), можно дать следующие рекомендации по ведению сокращенной буквенной записи:

Записывать слово преимущественно с помощью согласных, сводя общее количество букв к минимуму, достаточному для распознавания слова: способность – спсбнсть / спсбн, конкурс – кнкрс, strategy – strtgy / str.

Двойные согласные фиксировать одной буквой: программа – пргрма.

Всегда сохранять первую и последнюю буквы слова, даже если это гласные (в английском языке можно опускать немую e в конце слова): орбита – орбта, importance – imprtnc. Если гласная буква единственная в слове, ее тоже надо фиксировать. Например: сон, мышь, put, melt.

Использовать упрощенную запись букв и буквосочетаний. Для быстрой записи диграфов можно разработать собственные условные сокращения. Например: ph – f; wh – uh; ies – es; ious – us; ea – e; ex –x; au, ou – ; aw, ow – ; th – ; out – ot или.

Записывать слова-определители двумя-тремя буквами. Например: хорошая погода – хрш пгда.

Применять аббревиатуры для обозначения терминов, названий организаций, стран, национальностей, языков и т.д. (см. приложение 1). Например: ООН, МИД, НАТО.

Отрицание или противоположное значение слов можно кратко передавать с помощью перечеркивания слова или символа. Например: OK – согласие, OK – несогласие; I OK – я согласен, I OK – я не согласен; М – мир, М – война.

Использовать различные буквенные сокращения, как официально зафиксированные в любом из рабочих языков, так и собственные: например – н-р, страница – стр., может быть – м.б., information – info, сельскохозяйственный – с/х. Список наиболее распространенных буквенных сокращений приведен в табл. 1. В зависимости от содержания текста одно и то же сокращение может обозначать несколько понятий: П – педагогика, перевод, преподаватель; С – council, commission, cooperation.

Таблица 1
Буквенные сокращения слов в ПС

Сокращение
Значение

h
иметь

h–
иметь негативный эффект

h+
иметь положительный эффект

Е
существовать, экология, окружающая среда

Э
экономика, экономический

op
мнение, выражать мнение

R:
в результате, итого, приводить к, следовательно, из этого следует, поэтому, по этой причине

М
мир (антоним слова «война»)

Р
политика

Ж
жизнь

Ж
претворять в жизнь, выполнять, осуществлять

Int
международный

G
гарантия, гарантировать

дм
демократия


Наиболее распространенные части слова заменять специальными знаками, некоторые для удобства можно фиксировать в виде верхнего индекса (табл. 2).

Таблица 2
Знаки-индексы для замены частей слова в ПС

Часть слова
Знак/
индекс
Пример

английский язык
русский язык



after-
после-
af
afterglow – afglow

anti-
анти-; противо-
a’
antisocial – a’social

contra-
контр-
c’
contradict – c’dict

down
вниз
d’
downstairs – d’stairs

ever
вечно-
e’
evergreen – e’green

extra-
экстра-
внешне-
x’
extraordinary – x’ordnry

grand-
пра-
g’
grandchild – g’child

meta-
мета-
m’
metaphysics – m’ysics

non-
нон-, не-
n’
nonsense – n’sns

philo-
фило-
(
философия – (софия

pseudo-
псевдо-
ps’
pseudonym – ps’nym

psycho-
психо-
(
psychology – ((

retro-
ретро-
r’
retrospect – r’spct

semi-
пол(у)-
s’
semifinal – s’fnl

super-
супер-
sp
supervise – spvise

tran(s)-
транс-
tr’
transform – tr’form

ultra-
ультра-
u’
ultramodern – u’modrn

-age
-(ы)тие
g
coverage – covrg
покрытие – покрg

-ing
-инг
(
клининг – клн(

-logy
-логия
(
биология – био(

-ment
-мент
t
management – mngt

-ness
-ность
ns
образность – обрзns

-tion
-ция
(/ц
эволюция – эвл(

показатель множественного числа существительных
индекс2
собаки – сбк2,
pictures – pctr2

показатель сравнительной степени прилагательных
индекс2
bigger – big2, более интересный – интрс2

грамматический показатель превосходной степени прилагательных
индекс3
добрейший – дбр3, самый интересный – интрс3.

грамматический показатель женского рода существительных и прилагательных
индекса
россиянка – ruа, интересная – intа
actress – acta

грамматический показатель прошедшего времени глагола
-ed / d
бегали – бегd
became – bcmd

грамматический показатель страдательного залога
ps (англ. –passive)
мне показывают –
я пкзps


Сокращать наиболее частотные лексемы или использовать компрессию или вертикальную запись (о них речь пойдет в разделах 3 и 4), позволяющие не фиксировать служебные части речи. В таблице 3 приведены способы записи 100 наиболее распространенных слов английского языка, разработанные Е.В. Тереховой (Терехова Е.В., 2006, 273).
Таблица 3

Сокращенная запись 100 наиболее частотных слов
английского языка



Упражнение 1. Восстановите тексты. Какие приемы ПС были использованы? Какие слова можно было бы зафиксировать иначе? Предложите более удобные способы записи.
А) По отншню к «истнму пслдвтлнму првду», ктрй прдплгт встнвлне всй рчи, а не ее кртке излжне, взнкт впрс о тм, кк првдчк2 схрнт в пмти цлстнсть рчи, услшнй лшь 1 рз. Слдт отмтть, чт спсбнсть зпмнть длтлнй фргмнт рчи не = слдствм исклчтлнй пмти првдчка, она оснвна на анлтчскм вспртии & првдчскй зпси, оргнзвнй опрдлнм обрзм.
Б) Cnfrnce intrprt( dls exclsvly wth the orl cmnc(: rndr( 1 msge frm 1 lngg into 1thr, natrly & flntly, adpt( the dlvry, tne & cnvc(2 the spkr & spk( in the 10 prsn. It shl
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· rm spks into 1 mcrphne, the intrprtr rcvs the snd thrgh 1 hdst & rndrs the msge into 1 mcrphne almst smltnsly.

Упражнение 2. Зафиксируйте следующие лексемы, используя специальные знаки для сокращенной записи частей слов, переведите.
А. Darkness, downtown
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Б. Технология, мутация, противовоздушный, закрытие, антидепрессант, ультразвук, ретромобиль, революция, философия, металлический, антифриз, психотерапевт, апартаменты, антибактериальный контраргумент, трансплантация, полупроводник, метатекст, контрабанда, контракт, вечнозеленый, полиция, вечность, событие, повсеместный, внешнеэкономический, прабабушка, метаморфоза, филологический, псевдоним, ретроспектива, психбольница, транспорт, полутона, ультрамарин, паразитология, трансмутация, коносамент, наглость, аккомодация, несносный.

Упражнение 3. Изучите таблицу 3, объясните принципы краткой записи слов и воспроизведите все лексемы на бумаге. Без опоры на таблицу сокращенно зафиксируйте следующие единицы. Восстановите их на английском языке.
They, thing, think, time, to, truly, two, up, very, was, we, week, What, when, who, with, work, write, your, а, about, of, on, one, other, our, out, over, please, say, send, she, should, sir, so, some, take, than, thank, that, the, their, them, then, there, after, all, an, and, any, are, as, have, he, her, here, him, his, house, if, in, is, it, its, just, last, letter, make, may, те, more, ту, night, no, not, now, at, been, but, by, can, could, day, dear, do, for, from, go, good, had, has.

Упражнение 4. По аналогии с таблицей 3 составьте список самых распространенных слов русского языка, сопровождая их сокращениями. Запишите следующий текст, используя известные вам приемы ПС. Если необходимо, придумайте свою маркировку для некоторых слов и словоформ. Восстановите исходный текст по записям.
Как устроена наша память
Все мы в детстве собирали пазлы и мозаики, но мало кто представляет, что наш мозг знал эту систему очень давно. Ранее ученые полагали, что конкретные участки мозга хранят в себе определенного вида воспоминания, но впоследствии был проведен эксперимент. Крысам удаляли по очереди разные участки мозга и проверяли: возможно ли их обучение, что они помнят, какие органы у них хуже работают. Выяснилось, что ни одна частичка мозга не отвечает целиком за какой-то определенный вид памяти, но если собрать кусочки воспоминаний со всего мозга, то их можно сложить в одну общую картинку, как в мозаику. Эту картинку мы и называем памятью.
Запоминаем мы только то, что замечаем, а замечаем мы лишь тогда, когда внимательны. Следовательно, свое внимание нужно тренировать. Для развития памяти полезны картинки из серии «найдите десять отличий». В этих случаях ваш мозг концентрируется на мелочах и привыкает к активной работе в нестандартных ситуациях. Тогда на работе, в школе или в институте вы начнете быстрее схватывать все самое важное и запоминать без труда.
http://mirsovetov.ru/a/psychology/psychologic-trick/advance-memory.html

Упражнение 5. Запишите текст, применяя известные вам приемы сокращенной буквенной записи, а также символы (to be =; and – &; or – /; of – ), цифру 1 вместо a, an, one.
We live in an age of international communication. International contacts are on the increase, and as a result more people than ever, from different backgrounds and cultures and who speak differe
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Упражнение 6. Запишите любую газетную статью на русском языке объемом около 1000 печатных знаков, используя приемы сокращенной буквенной записи. Восстановите исходный текст.

Упражнение 7. Запишите сокращенно названия международных организаций. Скажите аббревиатуру на другом языке и расшифруйте ее.
А. Российская Федерация, Центральный банк, Министерство иностранных дел, Государственная инспекция безопасности дорожного движения, Мобильная телефонная сеть, Управление внутренних дел, научно-исследовательский институт, Российский университет дружбы народов, информационно-вычислительный центр, Всероссийское общество инвалидов, Министерство путей сообщения, конструкторское бюро, Международный валютный фонд, Всемирная торговая организация, Европейский экономический союз, Международный олимпийский комитет, Совет безопасности и сотрудничества в Европе.
Б. National Aeronautics and Space Administration, North-Atlantic Treaty Organization, Federal Bureau of Investigation, European Community, European Monetary Fund, Org
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Упражнение 8. Запишите английскими аббревиатурами названия организаций и их рабочие языки. Переведите предложения.
Организация объединенных наций: английский, арабский, испанский, китайский, русский, французский. 2) Международный валютный фонд: английский, арабский, испанский, китайский, немецкий, португальский, французский. 3) Совет Европы: английский, французский, иногда голландский, иcпанский, итальянский, немецкий, русский. 4) Всемирная организация здравоохранения: английский, арабский, испанский, китайский, русский, французский. 5) Всемирная организация интеллектуальной собственности: английский, арабский, испанский, китайский, русский, французский. 6) Европейское космическое агентство: английский, немецкий, французский, иногда итальянский. 7) Международное агентство по атомной энергии: английский, арабский, испанский, китайский, русский, французский. 8) Международное бюро по труду: английский, арабский, испанский, китайский, немецкий, русский, французский, японский. 9) Организация Северно-атлантического альянса: английский, французский. 10) Организация стран-экспортеров нефти: английский.

Упражнение 9. Запишите сокращенно на любом языке общий признак, объединяющий страны в каждом предложении, а государства обозначьте соответствующими аббревиатурами. Обратите внимание на то, что однородные члены предложения записываются столбиком друг под другом. Переведите предложения на английский язык, пользуясь только записью. Например: «Постоянными членами Совета безопасности Организации объединенных наций являются Великобритания, Китай, Россия, США и Франция»
cnst чл2 СБ ООН = UK
PRC
Rus
USA
F
В первую десятку крупнейших страховых компаний мира входят компании из Германии, США, Швейцарии, Франции, Нидерландов, Японии, Великобритании и Италии. 2) Крупнейшими импортерами российского газа являются Германия, Турция, Италия, Польша, Великобритания, Чехия, Франция и Венгрия. 3) Во время своего визита по странам Латинской Америки президент России посетит Мексику, Аргентину, Бразилию и Венесуэлу. 4) В Парижский клуб входят двадцать государств: Австралия, Австрия, Бельгия, Великобритания, Германия, Дания, Израиль, Испания, Канада, Нидерланды, Россия, США, Франция, Япония и др. 5) Главы государств Франции, России, США, Италии, Германии, Великобритании, Канады и Японии встретились на саммите Большой восьмерки в Брюсселе. 6) Территория Пермской области способна в себя вместить Бельгию, Нидерланды, Швейцарию, Данию, Люксембург, Лихтенштейн, Монако и Андорру одновременно. 7) В результате эксперимента была составлена карта культурных ассоциаций некоторых европейских стран, а именно Австрии, Бельгии, Болгарии, Великобритании, Венгрии, Германии, Греции, Голландии, Дании, Ирландии, Испании, Италии, Норвегии, Польши, Португалии, России, Румынии, Финляндии, Франции, Швейцарии и Швеции. 8) На конференции по проблемам окружающей среды присутствовали представители Индии, Пакистана, Японии, Израиля, Сирии, Йемена, Ирана.

2.2 ЦИФРОВОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ
ПРЕЦИЗИОННОЙ ИНФОРМАЦИИ

Прецизионная лексика – номинативные единицы, составляющие информационную основу текста: числительные, названия, имена собственные, реалии и другие лексемы. Прецизионная информация сложна для запоминания, однако она обязательно должна быть передана в переводе, поэтому ее рекомендуют записывать. В предыдущем разделе мы изучили способы сокращенной записи, применяемые чаще всего для фиксации словесной прецизионной лексики. Цифрами обозначается следующая прецизионная информация:
количественные числительные: 200 = 2h (hundred), 15000 = 15t (thousand) или 15 или 15’, 15 миллионов = 15m (million) или 15 или 15”, 15 миллиардов = 15b (billion) или 15 или 15’’’. 15 триллионов = 1 tr (trillion). Избегайте нулей, чтобы не запутаться: 12 003 420=12m3t4h20.
порядковые числительные: первый = 1) или I.
даты: 31.XII.16 или 31.12.16. Текущее столетие: 2016 = 16, прошлое столетие 1916 = ’16.
период года: начало 2016 года = <16, конец 2016 года = >16.
времена года: зима = (1 или зм, весна = (2 или всн, лето = (3 или лт, осень = (4 или ос.
кварталы: первый квартал – I4 или 1/4, второй квартал – II4 или 2/4, третий квартал – III4 или 3/4, четвертый квартал – IV4 или 4/4.
названия месяцев обозначаются арабскими или римскими цифрами, английскими или русскими сокращениями: январь – I (янв), февраль – II (фв), март – III (мр), апрель – IV (ап), май – V (ма), июнь – VI (ин), июль – VII (ил), август – VIII (ав), сентябрь – IX (снт), октябрь – X (окт), ноябрь – XI (нб), декабрь – XII (дк).
названия дней недели: понедельник – ( (пн) (1/7), вторник – ( (вт) (2/7), среда – ( (ср) (3/7), четверг – ( (чт) (4/7), пятница – ( (пт) (5/7), суббота – ( (сб) (6/7), воскресенье – ( (вс) (7/7).
время: двенадцать часов двадцать минут = 12:20.

Упражнение 10. Зафиксируйте сокращенно числительные и прочитайте их по записи на английском языке:
17.090.037.000; 196.194.000; 608.212.000; 4.881.064.000; 1.018.586.000; 1.295.601.000; 423.551.000; 2.998.363.000; 3.341.674.000; 195.147.000; 1.216.845.000; 476.000.000; 401.789.000; 2.000.428.000; 69.000; 147.781.000; 2.180.311.000; 81.645.000; 456.568.000; 1.594.349.000; 1.005.639.000; 258.055.000; 749.862.000; 14.917.000; 1.000.257.000; 1.015.639.000; 41.735.000; 3.672.280.000.

Упражнение 11. Работа в парах. Студент А диктует любые даты по календарю, постепенно увеличивая темп. Например: «вторник, тринадцатое июля». Студент Б фиксирует услышанное. Например: ( 13.VII. Записав 10-15 дат, студент Б воспроизводит их на английском языке. Студенты меняются ролями.

Упражнение 12. Запишите аббревиатурами названия стран, где используются следующие денежные единицы: USD, C$, JҐ, NKW, Br, Sk, Af, ЈA, MexS, VL, Lit, Arg$, Tug, Skr, .

Упражнение 13. Выучите общепринятые аббревиатуры названий стран, языков, денежных единиц и организаций (см. приложение 1). Подготовьтесь к диктанту.

Упражнение 14. Прослушайте прецизионную информацию и запишите ее. Пример диктанта: «август 1998 года, второй, украинский, Финляндия, болгарский, три миллиарда пятьсот пять тысяч, ОБСЕ, Эстония, восемьсот два миллиона двадцать две тысячи, 1 сентября 1939 года, седьмой, Канада, греческий, понедельник 31 декабря, немецкий, в середине 1997 года». Восстановите текст по записи на другом языке.

Упражнение 15. Прослушайте страноведческую информацию, заполните таблицу и воспроизведите факты на английском языке. Например: «В Финляндии проживает 5.489.097 человек. Площадь страны равна 338.430 км2. Официальными языками являются финский и шведский. С 2001 года национальная денежная единица – финская марка – была заменена на евро».

Страна
Площадь
Население
Офиц. язык(и)
Денежная единица








Упражнение 16. Зафиксируйте текст, используя все рекомендации, данные выше. Проанализируйте записи с точки зрения их экономности и рациональности. Сравните свой вариант со скорописью другого студента. Воспроизведите сообщение на русском языке по записям.

Novels “have been getting substantially longer over last two decades”
CS Lewis once complained that he could never “get a cup of tea large enough or a book long enough” to satisfy his tastes. The fanta
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· “most discussed” books over the past 15 years. (Independent 8 January, 2016 http://www.independent.co.uk/arts-entertainment/books/news/novels-have-been-getting-substantially-longer-over-last-two-decades-a6803041.html)
2.3 СИМВОЛИЗАЦИЯ В ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ СКОРОПИСИ

Символы, как и ПС в целом, индивидуальны, т.е. каждый переводчик сам подбирает себе рабочий набор условных обозначений. Как показывает практика, на первом этапе обучения целесообразно усвоить 150-200 базовых символов, при необходимости пополняя свой банк новыми значками. Для того чтобы знак стал символом в ПС он должен быть образным (отражать смысл предметов и явлений действительности, восприниматься легче, чем слова в тексте); мотивированным (символизация должна обладать высокой степенью обобщенности); многозначным (возможность обозначать одним знаком множество близких понятий); универсальным (отражать понятия независимо от языка, передавать лексическое, а не грамматическое значение, обозначать слова, относящиеся к разным частям речи) и конвенциональным (переводчику должна быть ясна связь, ассоциация между данным значком и понятиями, которые он может обозначать).
По способу обозначения понятий символы могут быть буквенными, ассоциативными и производными. По назначению они бывают общие, предикативные, модальные, выражающие временны
·е отношения, качество и количество, а по структуре – базовые и комбинированные.
Основные символы, необходимые для работы начинающего переводчика, систематизированы в таблицах 4–7. Подробнее вопросы символизации в ПС изложены в книгах Е.В. Аликиной, 2006; Р.К. Миньяр-Белоручева, 1969; С.К. Фомина, 2006.

2.3.1 Общие символы

Общие символы (табл. 4) предназначены для выражения широкого круга понятий, чаще всего имеющих значение предметности и действий или признаков, связанных с основной функцией этих предметов. В ПС широко используется круг для генерализации понятий. Так, любой символ, обозначающий конкретный предмет при заключении его в круг получает более обобщенное или абстрактное значение. Например:


самолет

авиация


оружие

вооружение

=
равно, одинаково

равенство

Удобны для запоминания и начертания производные общие символы – символы, образованные на основе одного базового значка с дополнительными пометами для расширения понятий. См., например, в таблице 4 производные от символа «деньги».
Таблица 4
Общие символы

Символ
Значение


аспект, сфера, область, направление, момент

%
процент, интерес, быть заинтересованным


·
договор, контракт, соглашение, договоренность, сделка


быть связанным, иметь отношение к

(
принадлежать


·
неравенство, разногласие, различие, различаться


с одной стороны


с другой стороны


беспокойство, переживание, беспокоиться, переживать


радость, радоваться, счастье, быть счастливым


горе, огорчаться


опасность, опасаться


риск, рисковать

OK
согласие, соглашаться


верить, вера, убеждение, полагать, считать, быть уверенным


ограничение, лимит, предел


игнорировать

§
судить


точка зрения, позиция, взгляд


·
встреча, переговоры, обсуждение, конференция, совещание

?
вопрос, проблема, задача, спрашивать

?
решать, разрешать (вопрос, проблему)


сила, мощь, мощность, могущество, прочность


·
меры, принимать меры


·
мир, планета, земля, глобус, земной шар


страна, государство


нация, национальность, национальный, отечественный


человек


народ, население


·
деревня, село, поселок, населенный пункт и т.п.


группа, команда, компания, орган, предприятие, фирма, подразделение, учреждение


·
место, дислокация, расположение, пункт, объект, штаб


деньги, капитал


инвестиции, вложения


долг (денежный)


банк


зарабатывать


кредит


платить


тратить


субсидия


убытки


прибыль


каждый


·
женщина


·
мужчина


президент, глава, руководитель, начальник, представитель, лицо


правительство, руководство

@
цель, целиться, для того чтобы и т.п.

®
ответственность, обязанность, долг


количество, номер, число


быстрый, срочный, сразу / связь, коммуникация


противоборство, столкновение, противостояние, оборона, защита, конфликт

!
очень, особенно, важность, значение

М
война, битва


·
изменение, перемена, пересмотр, поворот, революция


методы, способы, пути (решения)

V
объем, круг, охват


·
около, приблизительно, примерно


·
сумма, совокупность, в совокупности, вместе с, суммарный


·или
·
·
основа, основание, фундамент, база, базис, обоснование

Ш
промышленность, индустрия

+
прибавить, прирост, кроме того

(
функция, роль

| |
Параллельный(о), одновременный(о), синхронный(о)


·
в среднем, среднестатистический, обычный, типичный


событие

Упражнение 17. Проанализируйте каждый символ, постарайтесь объяснить его мотивировку, переведите на английский язык все предложенные значения. Приведите примеры гипонимов и гиперонимов.

Упражнение 18. Запишите следующие слова и словосочетания, используя общие символы. Предложите собственные сокращения при необходимости. Воспроизведите лексические единицы на английском языке.
Аспект, база, банк, беспокойство, битва, быстрый, быть заинтересованным, быть связанным, быть счастливым, быть уверенным, в
·совокупности, в среднем, важность, вера, взгляд, вложения, вместе с, война, вопрос, все, встреча, глава, глобус, горе, государство, группа, деньги, деревня, дислокация, договор, долг, женщина, задача, зарабатывать, заседание, защита, земля, значение, игнорировать, изменение, иметь отношение к, инвестиции, индустрия, интерес, каждый, капитал, количество, команда, коммуникация, компания, контракт, конференция, конфликт, кредит, кроме того, круг, лимит, лицо, место, методы, мир, могущество, момент, мощность, базис, мощь, мужчина, направление, народ, населенный пункт, национальность, начальник, неравенство, номер, соглашаться, область, оборона, обоснование, обсуждение, договоренность, объект, объем, обычный, обязанность, огорчаться, ограничение, около, опасаться, орган (власти), основа, особенно, ответственность, отечественный, охват, очень, параллельно, переговоры, переживание, земной шар, перемена, платить, поворот, беспокоиться, подразделение, позиция, полагать, поселок, предел, предприятие, представитель, президент, прибавить, приблизительно, прибыль, примерно, принадлежать, принимать меры, нация, прирост, переживать, проблема, промышленность, противоборство, процент, прочность, пункт, пути (решения), радоваться, различаться, разногласие, разрешать (вопрос, проблему), расположение, революция, пересмотр, решать, риск, роль, руководитель, с другой стороны, связь, сделка, село, сила, событие, совещание, население, совокупность, основание, согласие, опасность, соглашение, способы, спрашивать, сразу, планета, противостояние, среднестатистический, срочный, столкновение, страна, субсидия, судить, сумма, рисковать, сфера, счастье, считать, съезд, национальный, типичный, точка зрения, тратить, убеждение, убытки, учреждение, фирма, форум, фундамент, функция, радость, цель, различие, человек, с одной стороны, число, суммарный, штаб.

Упражнение 19. Запишите любую статью (объемом около 1000 знаков) с помощью ПС, обязательно используя общие символы. Воспроизведите ее по записям. Обсудите возникшие трудности.

Упражнение 20. Индивидуализируйте общие символы, выучите их и подготовьтесь к быстрому диктанту.
2.3.2 Символы предикативности

Категория предикативности – категория, которая с помощью нескольких формальных синтаксических средств соотносит сообщение с определённым или неопределённым временны
·м планом действительности. Главным средством формирования предикативности является категория наклонения. С помощью изъявительного наклонения сообщаемое предстает как реально осуществляющееся во времени. В ПС для его передачи используются символы времени (прошедшее, настоящее, будущее). Временна
·я неопределённость передается с помощью сослагательного, условного, повелительного наклонений, т.е. действие трактуется как возможное, желаемое, должное или требуемое. В этом случае предикативность соотносится с модальностью, о которой речь пойдет в следующем разделе. Предикативность – неотъемлемый грамматический признак любой модели предложения, она обязательно должна быть зафиксирована в ПС. В таблице 5 представлены символы для фиксации наиболее распространенных предикатов. Их соотнесенность с реальной/ирреальной действительностью помечается в ПС с помощью временны
·х или модальных символов.

Таблица 5

Предикативные символы

Символ
Значение

( или ed
прошедшее время, было, в прошлом

(
будущее время, будет, в будущем


настоящее время, сейчас, в данный момент

(
направлять, двигаться, стремиться

(
улучшать, усиливать, увеличивать, ускорять, возрастать,
расти, совершенствовать, активизировать

(
ухудшать, уменьшать, ослаблять, сокращать, снижать,
падать, наносить удар


медленно, постепенно повышаться


медленно, постепенно понижаться


продолжить

=
являться, составлять, равняться, быть равным

Ч или NO
не, нет (отрицание) / ликвидировать, уничтожать, запрещать, разрушать, устранять, убирать, прекращать


рассматривать, глядеть, смотреть, видеть

(
заставить, оказать давление

(
поддержать


говорить, заявить, выступать, сообщать


влиять


контролировать



сосредоточиться на чем-либо

|(
оттолкнуться

((
осуждать, критиковать, негодовать, возмущаться

((
хвалить, радоваться, превозносить


отстать, проиграть


опередить, выиграть


действовать, применять меры, действия, меры, мероприятия


реагировать, реакция


стать


вводить, ввозить, вносить, доставлять, давать, поставлять, предоставлять, получать, импортировать, входить


присоединиться, прибывать, привлечь


выйти, покинуть, уехать, отступить, экспортировать


превысить, преодолеть


заменить, заместить, обмен, торговля, товарооборот


развивать(ся), совершенствовать(ся), развитие

[ или <
открывать, начинать, открытие, начало

] или >
закрывать, завершать, закрытие, конец

[] или <>
включать

][ или > <
исключать


основывать(ся)


Упражнение 21. Ознакомьтесь внимательно с каждым символом в таблице 5, постарайтесь объяснить его мотивировку, переведите на английский язык все предложенные значения. Приведите примеры гипонимов и гиперонимов.

Упражнение 22. Запишите словосочетания и предложения, обязательно используя предикативные и общие символы. Предложите собственные сокращения при необходимости. Воспроизведите высказывания на английском языке.
Открытие олимпиады назначено на завтра; экономика развивается; Иванов покинул заседание; цены стали расти; директор отреагировал быстро; участники преодолели второй этап; их опередили; я не люблю, когда меня контролируют и критикуют; его все поддержат; в магазин не привозят импортную колбасу; семинар начинается завтра; концерт превзошел все мои ожидания; надо сосредоточиться; рейтинги медленно растут; нападение было под контролем; это взаимоисключающие друг друга понятия; количество импортируемых товаров значительно уменьшается; представители Организации Объединенных Наций рассмотрели этот вопрос, основываясь на действиях организации по безопасности и сотрудничеству в Европе, и сообщили о своем решении.

Упражнение 23. Запишите с помощью ПС две статьи (каждая объемом около 1000 знаков): одну на русском языке, другую – на английском, обязательно используя общие и предикативные символы. Воспроизведите тексты по записям. Обсудите возникшие трудности.

Упражнение 24. Индивидуализируйте предикативные символы, выучите их и подготовьтесь к быстрому диктанту.

2.3.3 Символы модальности

Модальность – категория, выражающая взаимодействие между четырьмя факторами коммуникации: говорящим, собеседником, содержанием высказывания и действительностью.
Объективная модальность – обязательный признак любого высказывания, она выражает связь сообщения с действительностью в плане реальности и нереальности. Главное средство оформления объективной модальности – категория глагольного наклонения. Категория изъявительного наклонения заключает в себе объективно-модальные значения реальности, т. е. временно
·й определённости: «Люди счастливы»; «Люди были счастливы»; «Люди будут счастливы». Ирреальные наклонения придают высказыванию временну
·ю неопределённость. Так, в предложениях «Люди были бы счастливы»; «Пусть бы люди были счастливы»; «Пусть люди будут счастливы» при помощи глагольных форм и частиц сообщение отнесено в план желаемого, требуемого или необходимого.
Субъективная модальность (факультативный признак высказывания) – отношение говорящего к сообщаемому – реализуется с помощью:
Вводных конструкций: к счастью, однако, тем не менее.
Специальных модальных частиц: вроде (неуверенность), разве что (предположение), якобы (недостоверность), ну и ну (удивление), чего доброго (опасение) и др.
Междометий: ах, ой-ой-ой, увы.
Интонационных средств для усиления удивления, сомнения, уверенности, недоверия, протеста, иронии и других эмоционально-экспрессивных оттенков субъективного отношения к тексту.
Порядка слов: Станет он тебя слушать! Хорош друг!
Специальных конструкций: Нет, чтобы подождать; Она возьми и скажи.
Таким образом, смысловую основу модальности образует понятие оценки, включающей не только логическую (интеллектуальную, рациональную) составляющую сообщения, но и разные виды эмоциональной реакции. Этот факт значительно затрудняет адекватное восприятие высказываний, а значит и передачу их на другом языке. Тем не менее, модальность оригинала обязательно должна быть сохранена в переводе, следовательно, ее надо зафиксировать с помощью ПС. В таблице 6 представлены символы для обозначения основных типов модальных отношений.
Таблица 6
Модальные символы

Символ
Значение

да
одобрять, утверждать, приемлемый, подходящий

d
необходимость, долженствование: надо, должен, необходимо

m
разрешение, согласие

бы
желательность, хорошо бы, следует

p
вероятность, возможно, может быть


·
неопределенность, неизвестность

©
мочь, уметь, быть в состоянии сделать что-либо

!!
конечно, безусловно, обязательно


Упражнение 25. Запишите предложения, используя символы обозначения модальности и другие известные вам способы скорописи. Переведите предложения на английский язык по семантограммам.
1) Необходимо вкладывать средства в расширение производства. 2) Мы могли бы обсудить этот вопрос завтра. 3)Министр иностранных дел должен немедленно выехать в Лондон. 4) Стороны не могут пойти на компромисс. 5) В следующем году следует снизить таможенные пошлины. 6) Желательно принять этот документ как можно быстрее. 7) Вам необходимо принять участие в этой международной выставке. 8) Каждый гражданин обязан соблюдать конституцию своего государства. 9) Рабочие намерены продолжать забастовку. 10) Потребуется много усилий для решения этого вопроса. 11) На сегодняшний день город не в состоянии самостоятельно решить проблему утилизации отходов. 12) Инспекции не могут продолжаться бесконечно в отсутствие сотрудничества со стороны представителей власти этого государства. 13) Оборудование предприятия нуждается в частичном обновлении. 14) Увеличение количества дистрибуторов по отношению к производителям многих товаров широкого потребления заставляет нас обратиться к торговой логистике.15) Несмотря на то, что курс акций отражает мнение носителей информации относительно того или иного предприятия, некоторые операции требуют особого анализа. 16) На заседании Большой Восьмерки главы государств и правительств собираются рассмотреть вопрос о ратификации договора.17) Вероятно, эта партия выиграет. 18) Мы должны оказать давление. 19) Неизвестно, будет ли открыта выставка или нет. 20) Мы хотели бы подписать контракт.

Упражнение 26. Запишите английские предложения, используя приемы обозначения модальности и другие известные вам способы скорописи. Подумайте, на каком языке удобнее вести запись. Переведите предложения на русский язык на основе семантограмм.
In order to be successful in reality one must know reality. 2) I have to be in the office at 8 o’clock. 3) You needn’t come back if you don’t want to. 4) Do we have to speak English? 5) You must fasten the safety belt. 6) I should have handed in the essay yesterday. 7) You needn’t have paid. 8) She can’t be more than 30. 9) We should not have laughed at her. 10) They might have read the news. 11) He couldn’t take his eyes off you. 12) There must be some mistake here. 13) I can’t tell jokes, I never could. 14) There may be some truth in what you say. 15) You must have more rest. 16) We can give you a lift. 17) I must have left my notebook at home. 18) We needn’t hurry. 19) No one answered the phone. They might have been watching TV. 20) “It is never too late to be what you might have been.” – George Eliot. 21) This will be the street we are looking for. 22) Shall I buy you a drink? 23) The war could still have been avoided.

Упражнение 27. Прослушайте фрагменты приветственных речей. Замените синтаксические обороты краткими формулировками, сохраняя модальность высказываний, и запишите их, используя известные приемы ПС. Восстановите исходные тексты по записям.
Уважаемые участники! Для меня большая честь оказаться во главе делегации, направленной для проведения переговоров о заключении соглашения по поводу расширения научно-технического сотрудничества между нашими университетами, соглашения, которое, по причинам, отмеченным ранее, является насущной необходимостью. С большим удовольствием мы приняли приглашение посетить ваш город и ваше учебное заведение. Надеюсь, что после заключения соглашения подобные визиты станут традицией.

Упражнение 28. Запишите высказывания политиков с помощью ПС, понижая степень экспрессии и упрощая синтаксис. Какие пометы для отражения эмоций можно делать на полях? Воспроизведите тексты.
Я перечитал всего Достоевского и теперь к этому человеку не чувствую ничего, кроме физической ненависти. Когда я вижу в его книгах мысли, что русский народ – народ особый, богоизбранный, мне хочется порвать его на куски (А.Б. Чубайс). 2) Я форменный урод Как только девочки меня любят! Вероятно, я очень умный (Е.Т. Гайдар). 3) Русских нельзя с правами пускать в европейскую цивилизацию. Их положили у параши, и правильно сделали. Жалкие, несостоятельные в духовном плане, трусливые спят у параши и никаких прав не имеют Я лично правами человека накушалась досыта (В.И. Новодворская). 4) Я думаю, для того чтобы отобрать у нас атомное оружие, достаточно парашютно-десантной дивизии. Однажды высадить и забрать все эти ракеты к чертовой матери. Россия никому не нужна (смеется), не нужна Россия никому (смеется), как вы не поймете! Я не понимаю, чего такого особого в России? (А.Р. Кох) 5) Сначала 1917 год, потом сразу 1937-й. Два подряд уничтожения элиты привели к тому, что Россия стала страной генетического отребья. Я бы вообще запретила эту страну. Единственная здесь для меня отдушина – это картинные галереи. И цирк (К. А. Собчак). 6) Богомерзкий Сталин создал отвратительный культ Александра Невского (Ю. Пивоваров). http://forum.dmitrov.su/topic22440.html

2.3.4 Символы времени

Символы времени – индикаторы, позволяющие переводчику пометить форму изъявительного наклонения, обозначить временны
·е рамки описываемого действия. Символы, представленные в таблице 7, могут быть дополнены индивидуальными условными обозначениями для периода времени, например, «эпоха», «век», «год», «месяц», «неделя» и др., а также наречиями времени (часто, редко, издавна, никогда и др.) и другими лексемами для выражения временны
·х отношений в тексте.

Таблица 7
Символы времени

символ
значение

( или ed
прошедшее время, было, в прошлом

(
будущее время, будет, в будущем


настоящее время, сейчас, в данный момент


вчера


завтра

или с
сегодня


· (<)
начало действия


· (>)
конец действия


период времени

10
впервые, в первый раз


в течение, пока, во время

или
·
всегда


завершать, заканчивать

Упражнение 29. Запишите отрывки из выступлений, используя символы времени и другие приемы ПС. Можно добавлять собственные символы или сокращения. Переведите тексты по семантограммам.
1) Прежде чем я отвечу на ваши вопросы, я хотел бы вкратце рассказать вам о выставке, которая будет впервые в этом выставочном центре. Мы решили приурочить эту выставку к 10-летию со дня подписания соглашения о культурном сотрудничестве между нашими городами. Связи в области культуры, искусства и науки всегда вносили большой вклад в сближение наших городов, они широко развиваются и по сей день. Выставка, организованная нами в прошлом году, имела огромный успех. Выставка, открываемая через два дня, позволит получить представление обо всем этом. Она завершит свою работу 12 марта, т.е. вы целый месяц сможете рассматривать все экспонаты.
2) Ladies and gentlemen, I am delighted to welcoming you to Frankfurt and open the next one and a half day’s Conference on “The safety and efficiency of post-trading arrangements in Europe”. This conference is organised jointly by the ECB and the European Commission. <> This conference is distinctive in at least two ways. Firstly, it brings the main European decision makers and opinion-formers from various segments of the post-trading activity together, to foster the European debate in an open and visionary way. Secondly, <> we have a unique opportunity to draw up concrete proposals and recommendations from each field of expertise. I look forward to learn from the discussions of today’s conference on how to enhance the safety and efficiency of the European post-trading market. (http://www.bis.org/review/r080422a.pdf)
3) Уважаемые коллеги, друзья! Дамы и господа!
Позвольте мне поприветствовать вас на очередном заседании международного клуба «Валдай». Действительно, вот уже более десяти лет на этой площадке проводятся дискуссии по самым актуальным проблемам, обсуждаются пути и перспективы развития России и всего мира. <> Хочу поблагодарить всех российских и зарубежных политиков, экспертов, общественных деятелей, журналистов, которые участвуют в работе этого клуба. В этом году наша дискуссия сосредоточена на вопросах войны и мира. Эта тема, безусловно, волновала человечество на протяжении всей истории. Ещё во времена древнего мира, античности шли споры о природе, причинах конфликтов, о справедливом и несправедливом применении силы, о том, будут ли войны всегда сопровождать развитие цивилизации, чередуясь лишь перемириями, либо наступит время, когда споры и противоречия будут разрешаться без войны.
http://www.rg.ru/2015/10/22/stenogramma-site.html

Упражнение 30. Индивидуализируйте символы модальности и времени, выучите их и подготовьтесь к быстрому диктанту.

Символы качества и количества

Символы качества и количества (табл. 8) позволяют отразить в ПС категорию качества, прежде всего, степень сравнения прилагательных и указать на количество, размер, стоимость и другие признаки предметов.

Таблица 8
Символы качества и количества

Символ
Значение


большой

>
больше, более (чем)

>
большинство, много


маленький

<
меньше, менее (чем), маленький

<
меньшинство, мало


дорогой


дешевый

Ql
качество

Qn
количество


·
около, приблизительно, примерно


·
сумма, совокупность, в совокупности, вместе с, суммарный

=
равно, одинаково


·
в среднем, средний, среднестатистический, обычный, типичный

~
несколько


·
все, весь, целиком, полностью (ставится под символом)


очень; усиление значения (ставится под символом)


самый; превосходная степень (ставится под символом)

- - - -
слабо; ослабление понятия (ставится под символом)


Упражнение 31. Запишите текст, используя символы качества и количества, а также другие известные вам способы скорописи. Можно добавлять собственные символы или сокращения для быстрой фиксации некоторых понятий. Переведите тексты по семантограммам.
Fun & Interesting Facts about London
1) London stands on the southeast of England and is the capital city of United Kingdom. 2) London is the most densely populated area in Britain and is the ninth largest city in the world. 3) London is formed by two ancient cities – City of London and City of Westminster, both cities forming the region of Greater London. 4) During the time of the Roman Invasion, London was known as Londinium. In Saxon times, it was known as Lundenwic and during the kingdom of Alfred the Great, its name was changed to Lundenburg. 5) Thames River in London is the longest river in England. It begins life as a trickle in a Gloucestershire meadow and flows for more than 135 miles, before reaching London. 6) The London Eye or Millennium Wheel of the city is the tallest Ferris wheel in Europe. 7) Wilton’s Music Hall is the world’s oldest surviving musical hall, which was built in 1743. 8) There are five international airports in London, with the Heathrow airport being the busiest airport in the world. 9) The London Underground, built in 1863, and popularly called Tube’, is the first metro of the world. 10) There are more American banks in London than in Manhattan and New York put together! 11) Windsor Castle of London is the largest and oldest castle of the world that is still in use. 12) There are more than 100 theaters in London. Moreover, about sixteen percent of the country’s restaurants are located in London. http://lifestyle.iloveindia.com/lounge/facts-about-london-1819.html

Упражнение 32. Прочитайте тексты и зафиксируйте их, используя приемы ПС. Проанализируйте записи с точки зрения их экономности и рациональности. Сравните свой вариант со скорописью другого студента. Восстановите тексты по записям.
А) Из-за морозов животных в российских зоопарках приходится чаще кормить, а вольеры для зверей утеплять войлоком и сеном. Об этом «Известиям» рассказали в зоопарках России. Так, например, в Ивановском зоопарке хищников стали кормить в три раза чаще, а в Воронежском общий объем питания для тех животных, что находятся в открытых вольерах, был увеличен на 25%. К полам закрытых вольеров подключили обогрев, а особо нежных животных работники зоомузеев стали поить горячими напитками. Заведующая отделом орнитологии и акватеррариума Воронежского зоопарка Алена Горюшкина рассказала, что на «усиленный рацион» животные переходят с начала декабря. Также она добавила, что в Воронежском зоопарке утепляются не только вольеры с хищниками, травоядными, но и с пресмыкающимися – рептилиями. (Известия 12 января 2016 г. http://www.onlinegazeta.info/isvestiya-gazeta_online.htm)
Б) Thousands of operations cancelled as doctors strike
Around 4,000 National Health Service patients have had their operations cancelled as junior doctors launched a 24-hour strike across the country. From 8am, 100 picket lines were in place around the United Kingdom with an estimated 38,000 medics walking out. Medical procedures including knee and hip replacements have been postponed along with check-ups and tests. Hospital chief executives have prioritised cancer care to minimise the risk to those needing vital surgery and treatment and have advised patients to use pharmacies, the National Health Service 111 hotline and General Practitioners. Estimates suggest that as many as one in ten non-emergency patients may be affected by the action. The industrial action over a new contract took place despite a last-minute plea from David Cameron, who warned that the walkout would cause “real difficulties for patients ( http://www.thetimes.co.uk/tto/news/)

Упражнение 33. Индивидуализируйте символы качества и количества, выучите их и подготовьтесь к быстрому










Рисунок 4Рисунок 5Рисунок 6Рисунок 35Рисунок 38Рисунок 4Рисунок 15Рисунок 21Рисунок 30Рисунок 36Рисунок 39Рисунок 42Рисунок 10Рисунок 63Рисунок 66Рисунок 75Рисунок 84Рисунок 20Рисунок 20Рисунок 21Рисунок 1Рисунок 22Рисунок 25Рисунок 26Рисунок 27Рисунок 4Рисунок 8Рисунок 2Рисунок 5Рисунок 17Рисунок 26 Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 7 Заголовок 8 Заголовок 915

Приложенные файлы

  • doc 26309196
    Размер файла: 643 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий