Вариант 11 2015 Вариант № 1329053 пустое


Вариант 2015 –июнь 11 Вариант № 1329053
1. Задание 1 № 5249. Исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности людей для удовлетворения важнейших социальных потребностей называется
 
1) этнической общностью
2) социальным институтом
3) политической партией
4) общественным движением
2. Задание 2 № 4150. Описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности являются непосредственной целью
 
1) искусства
2) образования
3) науки
4) морали
3. Задание 3 № 966. Верны ли следующие суждения о роли образования в современном обществе?
 
А. Образование остается одним из важнейших каналов социализации личности.
Б. В системе современного образования все большее значение приобретает тенденция к его гуманизации, к учету индивидуальных особенностей школьников. 
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4. Задание 4 № 2732. Найдите в приведённом ниже списке основные признаки мировых религий. Запишите цифры, под которыми они указаны.
 
1) большое число последователей во всем мире
2) основа религиозной жизни отдельных наций
3) проповедуют равенство всех людей
4) стремятся согласовать жизнь с религиозными нормами
5) вера в достоверность и истинность явлений, принимаемых без доказательств
6) носят надэтнический характер, выходя за пределы наций и государств
5. Задание 5 № 3596. Какой из приведённых признаков характеризует рыночную экономическую систему?
 
1) экономическая свобода производителя
2) регулирование объёмов производства обычаями
3) централизованное распределение ресурсов
4) доминирование производителя над потребителем
6. Задание 6 № 969. К ценным бумагам относится
 
1) дивиденд
2) вексель
3) кредитная карта
4) купон
7. Задание 7 № 748. Из приведенного ниже списка выберите ситуацию, которая может быть отражена следующим графиком.
 
1) спрос на кондиционеры при росте доходов покупателей
2) спрос на детские коляски при «бэби-буме»
3) спрос на средиземноморские курорты в условиях политической нестабильности в этих регионах
4) спрос на корм для кошек после удачной рекламы этого корма на ТВ
8. Задание 8 № 4959. Верны ли следующие суждения о безработице?
 
А. В число безработных граждан включают домохозяек, пенсионеров и детей.
Б. В условиях рыночной экономики существует естественный уровень безработицы.
 
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
9. Задание 9 № 4723. Найдите в приведённом ниже списке механизмы осуществления государством монетарной (денежной) политики. Запишите цифры, под которыми они указаны.
 
1) поддержка и защита конкуренции
2) изменение учётной ставки процента за кредит
3) обеспечение защиты прав собственности
4) регулирование доходов населения
5) установление нормы банковского резерва
6) операции на рынке ценных бумаг
10. Задание 10 № 195. Классовый тип социальной стратификации
 
1) присущ европейскому средневековому обществу
2) характерен для древневосточной цивилизации
3) носит универсальный характер
4) свойственен индустриальному обществу
11. Задание 11 № 6125. Верны ли следующие высказывания о социальных нормах?
 
А. Конституция и другие нормативно-правовые акты, соблюдение которых гарантируется государством, относятся к писаным социальным нормам.
Б. Не все социальные нормы являются правилами поведения общего характера, некоторые рассчитаны на однократное применение.
 
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
12. Задание 12 № 5824. С начала 2000-х гг. в странах Z и Y проводились реформы государственной власти. Социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан обеих стран. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность парламента контролироваться правительством?»
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в диаграмме.
 

 
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
 
1) В стране Z половина опрошенных считают, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством.
2) В стране Z доля тех, кто считают, что все ветви власти должны быть независимыми, меньше доли тех, кто не интересуются политикой вообще.
3) В стране Y около трети опрошенных считают, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством.
4) В стране Y доля тех, кто считают, что все ветви власти должны быть независимыми, больше доли тех, кто считают, что деятельность парламента должна в некоторой степени контролироваться правительством.
5) Доля тех, кто не интересуются политикой, в стране Y ниже, чем в стране Z.
13. Задание 13 № 1123. Что определяет особую роль государства в политической системе общества?
 
1) исключительное право издавать законы
2) защита частных интересов граждан
3) наличие политического лидера
4) разработка политической идеологии
14. Задание 14 № 1236. Парламент страны Z избирается всенародно по пропорциональной системе. Политическая партия или блок партий, победивший на выборах, формируют правительство. Парламент избирает президента, выполняющего только представительские функции. Какова форма правления в стране Z?
 
1) парламентская республика
2) федерация
3) президентская республика
4) демократия
15. Задание 15 № 571. Верны ли следующие суждения о федеративном устройстве РФ?
 
А. Статус республики, являющейся субъектом РФ, определяется Конституцией РФ и Конституцией Республики.
Б. В состав Российской Федерации в качестве самостоятельных субъектов входят города федерального значения.
 
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
16. Задание 16 № 1359. Партия V создала сеть первичных организаций в различных уголках страны. Члены политического совета партии избраны в различные федеральные и местные органы власти. Партия выступает с идеей защиты прав трудящихся, социального мира, является сторонницей построения правового и социального государства. Выберите в приведенном ниже списке характеристики данной партии и запишите цифры, под которыми они указаны.
 
1) кадровая 2) консервативная 3) социалистическая
4) правящая 5) массовая 6) революционная
17. Задание 17 № 165. Что из перечисленного ниже регламентируют нормы гражданского права?
 
1) защиту памятников культуры
2) авторское право
3) порядок выплаты алиментов на ребенка
4) обращение граждан с органами власти
18. Задание 18 № 610. Органом, разрешающим имущественные споры между предприятиями, учреждениями, организациями и защищающим их нарушенные права, является
 
1) Верховный Суд РФ
2) нотариат
3) мировой суд
4) арбитражный суд
19. Задание 19 № 945. Верны ли следующие суждения о системе права?
 
А. В системе права представлена его структура, взаимодействие норм, институтов и отраслей права.
Б. Во многих отраслях права выделяются институты права, компактные группы норм, регулирующие конкретную область общественных отношений.
 
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
20. Задание 20 № 1618. Системный администратор фирмы «Арктика» регулярно опаздывает на работу, ссылаясь на пробки на дорогах. Выберите из перечня понятия, термины, имеющие отношение к характеристике данного правонарушения.
 
1) трудовое право 2) административный проступок 3) штраф
4) дисциплинарная ответственность 5) выговор 21. Задание 21 № 3268. Прочитайте фрагменты публицистической статьи. В каком из них содержится информация о событиях, происходящих только в федеративном государстве?
 
1) «На выборах в региональные законодательные собрания развернулась борьба между представителями левых и правых партий».
2) «Муниципальные органы власти приняли решение о распределении средств из местных бюджетов на социальные нужды».
3) «Глава государства принял отставку мэра столичного города и назначил дату досрочных выборов».
4) «Правительство определило комплекс мер по преодолению финансовых трудностей и поддержанию банковской системы».
22. Задание 22 № 4058. Запишите слово, пропущенное в таблице.
 
ГРУППА ОТРАСЛЕЙ ХАРАКТЕРИСТИКА
... право Регулирует определённую сферу общественных отношений
Процессуальное право Устанавливает процедуру применения норм права
 
Ответ:____________.
23. Задание 23 № 176. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
 
1) предприятие 2) товарищество 3) хозяйственное общество
4) кооператив 5) корпорация 24. Задание 24 № 762. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к высшим моральным ценностям.
 
1) добро 2) смысл жизни 3) деньги
4) свобода 5) собственность 6) счастье
 
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
25. Задание 25 № 837. Установите соответствие между функциями и государственными институтами или должностным лицом в Российской Федерации, которые их исполняют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
 
ФУНКЦИИ   ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ИНСТИТУТЫ И ДОЛЖНОСТНОЕ ЛИЦО
А) назначает выборы Президента РФ
Б) издаёт указы и распоряжения
В) решает вопрос о доверии Правительству
Г) возглавляет государство
Д) представляет государство в международных отношениях   1) Президент РФ
2) Совет Федерации
3) Государственная Дума РФ
 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A Б В Г Д
         
26. Задание 26 № 3385. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
 
(А) Группа ученых во главе с А. Печетти организовала так называемый Римский клуб — международную неправительственную организацию, цель которой — изучение проблем современного мира. (Б) Неконтролируемый рост населения, экологические проблемы, современные достижения науки и технологии поставили проблему оценки качества социального прогресса. (В) Обострение глобальных проблем свидетельствует, на наш взгляд, о кризисе современно цивилизации. (Г) В то же время допускаем, что попытки разрешить глобальное проблемы укрепляют единство стран и народов. (Д) В работе Римского клуба принимают участие специалисты из разных стран.
 
Определите, какие положения текста носят
1) фактический характер
2) характер оценочных суждения
3) характер теоретических утверждений
 
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
A Б В Г Д
         
27. Задание 27 № 4725. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
 
«На нашей планете существуют страны, резко различающиеся по своему общественно-экономическому___ (А) и соответственно по уровню ____ (Б) населения. С одной стороны, существует сравнительно небольшая группа
___ (В), с другой – большое число государств, в которых экономическое развитие характеризуется отсталостью, а качество жизни населения является низким. Экономика ___ (Г) основывается на добыче и экспорте сырьевыхресурсов. Население отсталых и среднеразвитых стран составляет ____ (Д). Население планеты составляет уже 7 миллиардов. Общая тенденция современного развития такова, что разрыв между «золотым миллиардом» и
остальной частью человечества ____ (Е).» 
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
 
1) развитые страны 2) меньшинство 3) отсталые страны
4) подавляющее большинство 5) сокращается 6) уровень
7) благосостояние 8) разрыв 9) развитие
 
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
A Б В Г Д Е
           
28. Задание 28 № 2138. Что авторы называют личным интересом? Как они определяют личные интересы владельцев различных факторов производства?
Прочитайте текст и выполните задания C1—С4.
Главной движущей силой капиталистической экономики является личный интерес: каждая экономическая единица стремится делать то, что выгоднее всего ей самой. Предприниматели ставят своей целью максимизацию прибылей своих фирм или – как варианта – минимизацию своих убытков. А владельцы материальных ресурсов (собственности) пытаются продать или сдать в аренду эти ресурсы по возможно более высоким ценам. Рабочие также стремятся получить возможно больший доход (удовлетворение) и ищут такую работу, где сочетание заработной платы, социальных благ и условий труда были бы для них наиболее подходящими. В свою очередь потребители, покупая определённый продукт, стараются приобрести его по самой низкой цене. Потребители, кроме того, стремятся сократить расходы и максимизировать полезность продукта. Короче говоря, капитализм предполагает, что личный интерес формирует фундаментальный образ действий различных экономических единиц, когда они реализуют свой свободный выбор. Мотив личного интереса придаёт направление и упорядоченность функционированию экономики, которая без такого интереса оказалась бы чрезвычайно хаотичной…
Просто поразительно, какие грандиозные масштабы приняла в обществе специализация. Подавляющее большинство потребителей сами не производят практически никаких товаров и услуг, которые они потребляют, и, напротив, потребляют очень мало или вовсе ничего из того, что они производят… Рабочий на сборочном конвейере, который по 8 часов в день устанавливает стёкла на «Форды», сам может владеть автомобилем «Хонда». Редко какие домохозяйства всерьёз налаживают собственное производство необходимых им пищи, жилья или одежды. Многие фермеры продают молоко со своей фермы местному молочному заводу, а сами покупают масло в местном супермаркете. Общество уже давно усвоило, что самообеспечение порождает неэффективность. «На все руки мастер» может быть весьма яркой личностью, но уж высокой производительностью труда он наверняка не отличается.
Что авторы называют личным интересом? Как они определяют личные интересы владельцев различных факторов производства?
(К. Макконнелл, С. Брю)
29. Задание 29 № 2139. Как авторы характеризуют роль личного интереса в рыночной (капиталистической) экономике? Используя текст, приведите две характеристики.
30. Задание 30 № 2140. Что такое специализация? Используя текст и обществоведческие знания, приведите три пояснения мысли авторов о неэффективности самообеспечения.
31. Задание 31 № 2141. Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения связи личного интереса и экономической специализации.
32. Задание 32 № 5281. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «избирательная система»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структурных компонентах избирательной системы, и одно предложение о типах избирательных систем.
33. Задание 33 № 404. Раскройте на трех примерах деятельность прокуратуры по защите прав граждан.
34. Задание 34 № 1737. Чем обусловлено влияние общества на изменения биосферы? Укажите два фактора и конкретизируйте один из них с помощью примера.
35. Задание 35 № 4258. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Деньги и проблемы денежного обращения». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
36. Задание 36 № 5174. Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите только одно из предложенных ниже высказываний (С9.1—С9.3). Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему (затронутую тему); сформулируйте свое отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение.
При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.
 
C9.1 Философия. «Как человеческое творение культура превосходит природу, хотя её источником, материалом и местом действия является природа». (П.С. Гуревич)
C9.2 Экономика. «Сильной компанию делает не её продукт или услуга, а то положение, которое она занимает в сознании потребителей». (Д. Траут)
C9.3 Социология, социальная психология «Что человек, когда он занят только сном и едой? Животное, не больше». (У. Шекспир)
C9.4 Политология. «Гражданское общество и государство дополняют друг друга и зависят одно от другого». (Р.Т. Мухаев)
C9.5 Правоведение. «Невозможно ступить ни шагу по этой земле без того, чтобы не соприкоснуться с ответственностью и долгом, который необходимо исполнить». (Т. Карлейль)


Приложенные файлы

  • docx 26004937
    Размер файла: 111 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий