Авторские игры по обучению детей чтению








Авторские игры по обучению детей чтению.




Воспитатель:
Никитина Ольга Николаевна






2015г.


Авторские игры по обучению детей чтению.
Уже давно доказано, что в 5-6 лет ребёнку легче научиться читать, чем в 7-8 лет. Пятилетний ребёнок достаточно хорошо освоил речь, но слова и звуки ему ещё интересны. Он охотно с ними экспериментирует. Очень важно чтобы этот процесс проходил в игровой форме, важно заинтересовать ребёнка, чтобы он учился читать с удовольствием.
Я работаю в логопедической группе уже 24 года. Много игр сделали своими руками. Хочу поделиться теми играми, которые придумали сами, чтобы помочь детям подготовиться к процессу обучения чтению.
Все игры удобны в обращении, т. к. они покрыты плёнкой, на которой хорошо пишет фломастер. Дети самостоятельно берут игры, разгадывают, расшифровывают и проверяют.
В основе обучения грамоте лежит звуковой аналитико - синтетический метод, который предполагает разделение связной речи на предложения, предложений- на слова, слов- на слоги, слогов- на звуки (анализ). Наряду с анализом метод предполагает соединение звуков в слоги, слогов- в слова, слов- в предложения и т. д.(синтез).
Игра «Расшифруй слова»
( два варианта игры)
Цель: - учить детей навыкам чтения, умению называть звуки по порядку.
- учить печатать буквы
-упражнять в умении работать со схемами
-развивать внимание, логическое мышление
-продолжать развивать умение проверять себя, исправлять свои ошибки





Игра «Разгадай слово»
Цель:
-развивать внимание, мышление
-учить находить нужную букву, используя условные обозначения
-продолжать учить детей навыкам чтения, умению называть букву, печатать её на листе, называть звуки по порядку
-учить самостоятельно оценивать свой ответ, найти проверку.




Игра «Путешествие»
Цель:
-развивать доказательную речь детей
-определять место звука в слове
-составлять слово по первым звукам
Закреплять умение классифицировать предметы по определённым признакам ( например: в самолёте летят все, у кого в словах есть звук О, на пароходе плывут те, у кого есть в словах звук А в конце слова и т. д.)
-развивать фонематический слух, находить картинки с определённым звуком. Выделять его.


Игра «Поезд»
Цель:
-учить детей отгадывать загадки, объяснять отгатки
-закреплять умения классифицировать предметы по определённым признакам
-развивать фонематический слух, умение слышать звуки в словах, называть их
-развивать внимание, логическое мышление
-воспитывать желание научиться читать
(например: в поезде Санкт- Петербург- Вологда- помещаем картинки с изображениями животных, в поезде Санкт- Петербург- Хабаровск- только картинки с изображением овощей, в поезде Москва- Санкт – Петербург- с фруктами)
Сначала воспитатели читают загадки, а ребёнок находит картинки с отгадками и « сажают» картинку в тот поезд, который нужен ему. Затем, через определённое время, появляются дети, которые могут читать самостоятельно и они уже выступают в роле ведущего.

Одна из задач детского сада- подготовить дошкольников к обучению чтению в школе, и я надеюсь, что наши игры помогут это сделать.











Рисунок 1C:\Users\ольга\Desktop\КПК фото\20150304_140637.jpgРисунок 6C:\Users\ольга\Desktop\КПК фото\20150304_141018.jpg15

Приложенные файлы

  • doc 25720036
    Размер файла: 6 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий