Итоговый тест по грамматике СФЯ 2 вар =

Итоговый тест по грамматике СФЯ (2 вариант)
1) К какому типу относится грамматика «Nykysuomen lauseoppia» (Hakulinen, Auli Karlsson, Fred Hki SKS 1995)? – научная грамматика;
2) Перечислите алломорфы корневой морфемы, имеющие коррелят в виде свободно употребляемого слова kaksi. – kahte, kahd, kah;
3) Охарактеризуйте в терминах теоретической грамматики морфему pipar – унивалентная морфема ФЯ, piparkakku;
4) Выполните морфемный анализ словоформы tietyissakaan. Tie/ ty/ i/ ssд/ kддn – tie – корень, ty – показатель пассива причастия в пр. вр., i – показатель мн.ч., ssд – окончание inessiivi, kддn – liitepartikkeli;
5) Приведите пример регулярного словообразования в СФЯ. pieni – pienenlдntд (lдntд – прибавляется к генетивной основе прилагательного) – обозначение неполного проявления качества;
6) Что описывает схема K+J+T+P+L? Расшифруйте. Схема описывает порядок присоединения служебных морфем к корневой морфеме, K (kanta) + J (johdinmorfeemi) + T (taivutusmorfeemi = tunnusmerkki) + P (possessiivisuffiksi) + L (liitepartikkeli);
7) Укажите причины деэтимологизации слова kontti. Опрощение – производная основа утратила связь с производящим словом в результате фонетических изменений – kontti – kantaa (берестяной короб – носить);
8) В какой системе – словоизменительной или словообразовательной – функционирует аффикс –ja? Обоснуйте. Аффикс -ja- действует в словообразовательной системе, т.к. -ja- не влияет на синтаксические отношения; при прибавлении -ja- слово переходит в другой разряд (пр. из глагола в существительное); продуктивный аффикс; идёт сразу после корня;
9) Определите тип морфологической парадигмы слова ei. Ei – супплетивная (в императивной форме образуется от другой основы) неполная парадигма (не может быть в положительной форме);
10) Охарактеризуйте функционирование категории числа в примере: kaksi marjaa. Kaksi marjaa – формальная категория;
11) Установите и охарактеризуйте связь между терминами aspekti и OSMA. Aspekti (вид глагоа) и OSMA (обстоятельство, стоящее в падеже объекта), OSMA – грамматическое средство функционально-семантического поля аспектуальности;
12) Какие формы глагола в СФЯ обозначаются термином passiivi? Пассивом называется такая форма глагола, при которой подлежащее соответствует пациенсу (участник ситуации, которую он не контролирует и не исполняет) – Vene irrotettiin laiturilta;
13) Определите грамматический, семантический и психологичский субъект предложения Sukat ovat Hannan kutomat. Грамматического субъекта нет; семантический субъект Hannan; психологический субъект – sukat;
14) Какая форма глагола используется в СФЯ в функции повествовательного прошедшего времени? Приведите пример. Простой претерит (синтетическое прошедшее, выступающее в нарративной (повествовательной) функции);
15) С какой частью речи соотносится слово puhdas? Обоснуйте. – прилагательное, т.к. выражает грамматическое значение качества или свойства называемого не отвлечённо, само по себе, а как признак, данный в чём-то, в каком-то предмете, пр. puhdas /pцytдliinna/.; будучи употреблённым без существительного, прилагательное становится само названием предмета, т.е. существительным, либо названием свойства в отвлечении от носителя, т.е. опять существительным, только другого типа, пр. Pannaan lapselle puhdasta;
16) Какая грамматическая категория обозначается в грамматике СФЯ термином spesies? Каковы способы выражения данной категории в СФЯ? Spesies – категория определённости/неопределённости. В СФЯ данная категория не имеет морфологического выражения, но выражается грамматически: * akkusatiivin ja partitiivin vastakohtaisuus: L
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Перечислите грамматикализованные категории в системе словоизменения в СФЯ. Категория числа, определенности/неопред., времени, лица, залога, наклонения.
18) В каких случаях значение граммемы и значение семантико-грамматичского разряда оказываются несовместимыми с ФСЯ? Явление семантически обусловленной дефектности граммем: значение граммемы и значение и семантико-грамматического разряда оказались несовместимыми, как в случае singularia tantum (отвлеч. - vastuu, веществ. - lumi, собств. - Suomi) и pluralia tantum (парные - sakset, праздники - hддt, дары, угощения - tuliaiset) – категория числа оказалась неприложима к словам определённой семантики;
19) Определите грамматический род существительного euro. Euro – в морфологической структуре СФЯ категория рода отсутствует;
20) Назовите типологическую черту языковой структуры, состоящую в объединении в пределах одного слова нескольких морфем/лексических, словообразовательных, словоизменительных/. Синтетизм;
21) Приведите пример расширенного настоящего в СФЯ. Расширенное настоящее – охватывает кроме настоящего момента некоторый отрезок прошлого. – Olen asunut Pietarissa jo 34 vuotta.;
22) Объясните использование перфекта в следующем примере: Yhdysvallat on uutisten mukaan lдhtenyt дkkiд Irakista. Yhdysvallat on uutisten mukaan lдhtenyt дkkiд Irakista. – Lдhimenneen perfekti (спрашивает и представляет свежие новости, что произошло только что, но до момента речи);
23) Перечислите грамматически средства выражения отношения значения предложения к действительности в СФЯ. Предикативность (категория времени, лица, модальности);
24) Найдите и исправьте ошибки в определении пропозиции: «Пропозиция – семантический вариант, общий для всех членов модальной и коммуникативной парадигмы предложения и производных от предложения конструкций, семантическая переменная». вариант > инвариант, переменная > константа;
25) Укажите способ актуализации коммуникативного / информативного/ смыслового центра высказывания в след. примере: Kдsissд on miehen jyvдaitta? Способ актуализации – порядок слов.
26) Определите иллокутивные силы высказывания: Ulkona sataa. –varoitus
27) Какая конверсационная максима нарушается в следующем примере: A ja B vдrjцttдvд sateessa pysдkillд. A sanoo: “Tддllд siis ei saada” (A vihjaa, ettд B oli houkutellut Д:n kдvetylle lupailemalla kauniita ilmoja). Нарушение максимы качества;
28) Какова прагматическая пресуппозиция высказывания «Minullahan on vain kaksi kдttд»? Minulla on vain 2 kдttд. – Оценка говорящим фонда знаний, конкретной информированности, интересов, мнений, взглядов, психологического состояния, особенностей характера адресата, способности понимания адресата; адресат знает значение слова kдsi, анатомические особенности своего тела;
29) Перечислите основные структурно-семантические типы предложений в СФЯ. Приведите примеры. * Intransitiivilause – Naapurini kuorsaa.; * transitiivilause – Pekka poimi ruususen.; * ekvatiivilause – Lemppikirjailijani on Kivi.; * luonnehtiva lause – Lauma oli sankka.; * tilalause – Ulkona on kylmд.; * eksistentiaalilause – Kuussa on pieniд lapsia.; * omistusrakenne – Minulla on veli.; * inkluusiolause – Tдmд on vuohenjuustoa.; * tulosrakenne – Einsteinista tuli nero.; * kokijalause – Puhuja haukotuttaa.; * kvanttorilause – Kirjoja oli yli sata.;
30) Выполните разбор предложения по членам предл-я: Istuin viime kesдnд nelosen ratikassa matkalla keskustasta poispдin. {Istuin} - predikaatti {viime} adj. attr. {kesдnд} adverbiaali {nelosen} – attr. {ratikassa} - adverbiaali {matkalla keskustasta poispдin} - adverbiaali.
15

Приложенные файлы

  • doc 25304273
    Размер файла: 42 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий