Bilety po obschestvoznaniyu


Вопрос 1. Общество. Системное строение общества. Социальные институты общества как явление. Общество в широком и узком смысле слова. Черты общества как системы. Системное строение общества: элементы и подсистемы. Экономическая, социальная, духовная, правовая и политическая сферы жизни общества и их взаимодействие. Динамизм общества. Общество и природа. Общество как форма совместной жизнедеятельности людей. Социальное взаимодействие и общественные отношения. Понятие «Социальный институт». Функции социальных институтов. Основные институты общества.
Вопрос 2. Типы социальной динамики. Проблема общественного прогресса. Источники и движущие силы развития общества. Концепции регрессивного развития общества и причины их возникновения. Цикличность в развитии общества. Неравномерность и неоднозначность общественного развития. Однолинейные и многолинейные концепции развития общества. Идея прогресса. Прогрессивные модели развития общественной системы. Прогресс и регресс в жизни общества. Проблема противоречивости прогресса. Стагнация, модернизация.
Вопрос 3. Революционное и эволюционное в историческом процессе. Объективные и субъективные факторы в развитии общества. Реформа и революция как формы социального изменения. Многозначность понятия революция. Социальные, технические, политические революции. Особенности революции и реформы как двух форм общественного преобразования.
Вопрос 4. Многовариантность общественного развития. Марксизм. Обзор эволюции представлений о путях и формах общественного развития. Законы диалектики. Теория общественно-экономических формаций. К. Маркс, марксизм. Производительные силы и производственные отношения. Советская формационная концепция. Теория гидравлического государства.
Вопрос 5. Многовариантность общественного развития. Теория цивилизаций. Теории локальных цивилизаций. Концепции Н.Я. Данилевского. Цивилизация как уникальное социокультурное явление. Теория «Вызов-ответ» А. Тойнби. «Столкновение цивилизаций» С. Хантингтона.
Вопрос 6. Многовариантность общественного развития. Теория модернизации. Концепции Д. Белла и д. Тоффлера. Доиндустриальное или традиционное общество. Индустриальное общество. Постиндустриальное или информационное общество. Сравнительный анализ эволюции общественных систем. Естественная и догоняющая модернизация. Три типа догоняющей модернизации: вестернизация, органичная модернизация и колониальная модернизация.
Вопрос 7. Процессы глобализации. Глобальные проблемы современности и угрозы XXI века. Понятие глобализации. Причины глобализации. Истоки глобализационных процессов. Экономические, политические, социальные и культурные аспекты глобализации. Положительные и отрицательные стороны глобализации. Особенности и характерные черты глобальных проблем современного мира. Основные проблемы современности. Межнациональные, религиозные конфликты, угроза ядерной войны. Демографический кризис XX — XXI вв. Проблемы экологии и сохранения биоразнообразия. Угроза истощения ресурсов. Преодоление неравномерности развития различных регионов Земли. Взаимосвязь глобальных проблем современности. Пути преодоления сложившихся противоречий.
Вопрос 8. Человек как результат биологической и социальной эволюции. Сущность человека как проблема религии и философии. Человек как результат биологической эволюции. Современные концепции антропогенеза. Человек как представитель класса млекопитающих. Уникальные черты и свойства человека как биологического организма. Социум и социогенез. Значение социальной эволюции. Роль трудовой деятельности и культурной среды в развитии социума. Неразрывность социальной и биологической эволюции человека. Человек как воплощение биологического и социального аспекта эволюции.
Вопрос 9. Сущность человека как проблема философии. Развитие представлений о человеке: природоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм. Природоцентризм в философии Древней Греции. Раннехристианская философия: человек как творение Бога. Ислам и концепция фатализма. Гуманистическая философия эпохи Возрождения. «Сверхчеловек» Ницше. Человек как неполноценное животное. Фрейд и психология человека. Современные философские школы о природе человека.
Вопрос 10. Мировоззрение, его виды и формы. Понятие мировоззрения, его виды и формы. Структура мировоззрения. Пути и факторы формирования мировоззрения. Значение мировоззрения в жизни человека.
Вопрос 11. Познание. Проблема познаваемости мира. Виды знаний. Теория познания. Проблема познаваемости мира: гностицизм, агностицизм, скептицизм. Эмпирическое (чувственное) познание мира. Значение органов чувств в познавательном процессе. Этапы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление. Рациональное познание. Этапы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение. Интуитивное познание, его особенности. Неразрывность связи видов познания.
Вопрос 12. Виды знаний. Понятие истины, ее критерии. Виды и уровни человеческих знаний. Фундаментальное и прикладное знание. Житейское, религиозное, художественное знания. Научное, донаучное и псевдонаучное знание. Понятие «Истина». Абсолютная и относительная истина. Объективная истина. Истина, ложь, заблуждение. Проблема формирования критериев истины. Практика как один из основных критериев истины.
Вопрос 13. Деятельность. Виды деятельности. Деятельность как сугубо человеческая форма отношения к миру. Осознанность и целенаправленность процесса деятельности. Структура деятельности. Виды деятельности человека: игра, труд, образование. Общение: вид деятельность или его инструмент? Материальная и духовная деятельность. Другие классификации деятельности. Значение деятельности как специфического явления в развитии человеческого общества.
Вопрос 14. Мышление и деятельность. Понятие мышления. Принципы мышления: опосредованность и обобщенность. Виды мышления: конкретно-действенное, конкретно-образное, абстрактное. Основные операции мышления. Мышление как основа деятельности человека.
Вопрос 15. Потребности и интересы человека. Понятие потребностей человека. Потребности как основа деятельности. Виды потребностей человека. Биологические, социальные и духовные потребности, их взаимосвязь. Пирамида потребностей Маслоу. Иерархичность потребностей в жизни человека на примере Пирамиды Маслоу. Интересы человека.
Вопрос 16. Свобода, необходимость и ответственность. Концепция свободы. Свобода как вседозволенность или свобода как разумная ограниченная необходимость. Концепция фатализма, зависимость человека от внешних социальных и природных факторов. Выбор как основа свободы. Альтернативность выбора. Концепция ответственности человека за выбор.
Вопрос 17. Социология как наука. Место социологии среди других наук. История социологической науки. Объект и предмет социологии. Функции социологии. Теоретическая и прикладная социология. Макросоциология и микросоциология. Методы социологии: математические методы, опросы, наблюдения, эксперименты. Место и связи социологии в системе социально-гуманитарных наук. Предпосылки возникновения социологии. Огюст Конт и позитивная философия. Социология К. Маркса. Социал-дарвинизм Герберта Спенсера. Социологические идеи Э. Дюркгейма: проблема аномии и социология религии. Политическая социология М. Вебера. Теория социальной мобильности П. Сорокина. Структурная социология Т. Парсонса и Р.Мертона.
Вопрос 18. Социальное взаимодействие и общественные отношения. Социальные группы: классификация и значение. Понятие социального действия. Социальные взаимодействия между людьми как основа общественных отношений. Виды социального взаимодействия. Уровни социального взаимодействия. Понятие «Социальная группа». Черты и признаки социальных групп. Виды социальных групп. Референтная группа. Большие и малые социальные группы. Интеграция в группах разного уровня развития. Групповые нормы. Межличностные отношения в группах. Значение социальных групп в жизни человека.
Вопрос 19. Социальный статус. Социальная роль человека. Определение термина «Социальный статус». Структура социальных статусов. Типы статусов: предписанный и достигаемый, личный и профессиональный, главный и второстепенный. Социальная роль как динамический аспект социального статуса. Понятие «социальная роль», связь с социальным статусом. Ожидаемая и реальная социальная роль. Ролевой диапазон. Многообразие статусов и ролей. Статусно-ролевой набор. Статусный и ролевой конфликт. Социальные статусы и роли как часть процесса социализации человека.
Вопрос 20. Социальная стратификация. Социальная мобильность. Феномен маргинальности. Понятие «Социальная стратификация». Причины формирования стратификационных систем в обществе. Горизонтальная и вертикальная стратификация. Основные критерии стратификации: богатство и доход, объем власти, уровень образования, престиж в обществе. Исторические типы стратификации: рабство, кастовая, сословная, классовая системы. Стратификация в современном обществе. Высший, средний и низший классы. Роль среднего класса в социальной системе. Понятие «Социальная мобильность». Виды социальной мобильности: вертикальная и горизонтальная, внутрипоколенная и межпоколенная, групповая и индивидуальная. Нисходящий и восходящий типы вертикальной социальной мобильности. Скорость и интенсивность социальной мобильности: закрытое и открытое общества. Социальные лифты и факторы социальной мобильности.
Вопрос 21. Социальная мобильность. Феномен маргинальности. Понятие «Социальная мобильность». Виды социальной мобильности: вертикальная и горизонтальная, внутрипоколенная и межпоколенная, групповая и индивидуальная. Нисходящий и восходящий типы вертикальной социальной мобильности. Скорость и интенсивность социальной мобильности: закрытое и открытое общества. Социальные лифты и факторы социальной мобильности. Значение социальной мобильности в обществе. Маргинальность как один из факторов социальной мобильности. Положительные и отрицательные факторы. Маргинальность в современном обществе. Причины маргинализации.
Вопрос 22. Социализация человека. Индивид, индивидуальность, личность. Соотношение понятий «Индивид», «Индивидуальность», «Личность». Периодизация развития личности. Направленность личности. Социальная установка. Социализация человека в обществе. Природное и социальное в развитии человека. Природные задатки, способности и навыки человека. Агенты социализации человека.
Вопрос 23. Молодёжь как социальная группа. Особенности молодёжной субкультуры. Молодежь как социально-демографическая группа. Возрастные границы и подгруппы. Социально-психологические особенности и проблемы группы. Молодежные субкультуры. Молодежная политика в Российской Федерации.
Вопрос 24. Семья как социальный институт и малая группа. Тенденции развития семьи в современном мире. Бинарный характер семьи как явления. Семья как социальный институт. Основные функции семьи: репродуктивная, экономическая, психологическая, статусная, воспитательная, досуговая. Этапы существования семьи. Классификация семьи по лидерству: патриархальная, матриархальная, эксплуататорская, партнерская. Семья как малая социальная группа. Происхождение семьи. Принципы формирования семьи: брак и кровное родство. Классификация семьи по составу: расширенная, нуклеарная, неполная. Размывание функций семьи. Проблема развития семьи как социального явления в современном обществе: кризис, или новый этап? Причины кризиса семьи. Брак, виды браков: моногамный и полигамный, гражданский и церковный.
Вопрос 25. Правовые основы семьи и брака в РФ. Развитие семейного законодательства в Российской империи и СССР. Семейный кодекс РФ. Заключение брака. Развод. Личные и имущественные права и обязанности супругов. Брачный договор. Права и обязанности родителей и детей.
Вопрос 26. Виды социальных норм. Понятие «Социальная норма». Признаки социальных норм. Виды социальных норм: традиции, обычаи, табу, мораль, право. Различия между моралью и правом. Функции социальных норм.
Вопрос 27. Социальный контроль. Отклоняющееся (девиантное) поведение и его типы. Девиантное поведение и его типология. Девиантное и делинквентное поведение, позитивный и негативный характер девиаций. Проблема профилактики девиантного поведения. Социальный контроль. Внутренний и внешний контроль. Виды социального контроля: формальный и неформальный, позитивный и негативный.
Вопрос 28. Социальный конфликт. Понятие социального конфликта. Виды социальных конфликтов. Этапы социального конфликта. Пути и способы решения конфликтов. Влияние социальных конфликтов на структуру общества. Положительное и отрицательное влияние социальных конфликтов на общество.
Вопрос 29. Этносы как социально-культурное явление. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения. Конституционные основы национальной политики в Российской Федерации. Этническое многообразие современного мира. Этапы развития этноса: род, племя, народ, нация. Этнос и нация. Этнокультурные ценности и традиции. Ментальные особенности этноса. Межнациональное сотрудничество и конфликты. Типология межнациональных конфликтов и пути их преодоления. Проблема национализма: многообразие понятия. Шовинизм, геноцид. Российская Федерация как многонациональное государство. Многообразие условий формирования и сохранения национальной идентичности. Принципы межнациональной политик в Конституции Российской Федерации. Межнациональные отношения в РФ.

Приложенные файлы

  • docx 24052757
    Размер файла: 20 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий