Тесты к зан.№4

ОМФ «Эпидемиология»
Тестовый контроль к практическому занятию №4
Вариант 1
1. Среди варьирующих признаков популяции паразита, выделите постоянные:
1. чувствительность к антибиотикам и химиотерапевтическим средствам
2. инвазивность
3. вирулентность
4. токсичность
5. типоспецифичность
2. Иммунобиологическая реактивность хозяина по отношению к паразиту гетерогенна по следующим видам иммунитета, кроме:
1. групповой иммунитет
2. видовой иммунитет
3. индивидуальный иммунитет
4. специфический иммунитет
5. неспецифический иммунитет
3. Выделите биологический фактор эпидемического процесса:
1. взаимоотношения популяции паразита и хозяина с окружающей средой
2. взаимоотношения членов семьи
3. формы общения людей в быту
4. санитарно-гигиенические условия труда и быта
5. состояние системы здравоохранения
4. Популяция хозяина по отношению к паразиту гетерогенна по следующим признакам, кроме:
1. степени восприимчивости
2. резистентности
3. иммуногенной специфической реактивности
4. видовому иммунитету
5. иммуногенной неспецифической реактивности
5. Выделите автора теории саморегуляции эпидемического процесса:
1. Громашевский Л.В.
2. Елкин И.И.
3. Беляков В.Т.
4. Покровский В.И.
5. Мартиневский И.Л.
6. Выделите первое (ведущее. звено эпидемического процесса:
1. пути передачи инфекции
2. источники инфекции
3. факторы передачи инфекции
4. восприимчивый организм
5. факторы окружающей среды
7. Выделите промежуточное (второе. звено эпидемического процесса, кроме:
1. пути передачи инфекции
2. механизм передачи инфекции
3. факторы передачи инфекции
4. восприимчивый организм
5. факторы окружающей среды
8. выделите последнее (третье. звено эпидемического процесса:
1. пути передачи инфекции
2. источники инфекции
3. факторы передачи инфекции
4. восприимчивый организм
5. факторы окружающей среды
9. Укажите периодичность составления программно-целевых планов:
1. на период достижения конечной цели
2. 5 лет
3. 1 год
4. 3 месяца
5. 1 месяц
10. Эпидемический очаг - это:
1. организм больного инфекционным заболеванием
2. класс в котором выявлен инфекционный больной
3. животноводческое хозяйство, в котором выявлено больное животное
4. домовладение, в котором выявлено больное животное
5. организм бациллоносителя
11. Укажите варианты механизма передачи возбудителей инфекционных болезней, кроме?
аэрозольный
фекально-оральный
трансмиссивный
водный
вертикальный
12. Что определяет своеобразие вариантов механизма передачи возбудителя?
клинические формы болезней из источников возбудителей инфекции
активность источников инфекции
локализация возбудителей в организме из источников инфекции
патогенность и вирулентность возбудителей
устойчивость возбудителей во внешней среде
13. Вертикальный механизм передачи возбудителей возможен при?
токсоплазмозе, краснухе, коклюше
токсоплазмозе, ВИЧ-инфекции, дизентерии
краснухе, ВИЧ-инфекции, дизентерии
токсоплазмозе, ВИЧ-инфекции, краснухе
дизентерии, коклюше, ВИЧ-инфекции
14. Классификация инфекционных болезней основана на?
своеобразие механизма передачи возбудителей
характеристике свойств возбудителей
различие в восприимчивости людей
особенностях клинического проявления болезни
в зависимости от путей передачи возбудителей
15. Назовите пути реализации фекально-орального механизма передачи возбудителей кишечных инфекций?
водный, воздушно-капельный, вертикальный
пищевой, водный, вертикальный
водный, пищевой, контактно-бытовой
водный, парентеральный, вертикальный
контактно-бытовой, парентеральный, трансмиссивный
16. Укажите какие объекты внешней среды (факторы передачи возбудителей кишечных инфекций) имеют больше эпидемиологическое значение и почему?
детские игрушки, дверные ручки, молоко
молоко, огурцы, сметана, т.к. в этих субстратах возбудители могут размножаться
огурцы, сметана, дверные ручки
детские игрушки, дверные ручки
сметана, детские игрушки
17. Укажите инфекционные болезни, для которых почва является основным фактором передачи возбудителей?
дизентерия
малярия
столбняк
энтеробиоз
чума
18. Укажите инфекционные болезни, для которых почва является основным фактором передачи возбудителей?
дизентерия
сибирская язва
малярия
холера
энтеробиоз
19. Укажите инфекционные болезни, для которых почва является основным фактором передачи возбудителей?
аскаридоз
дизентерия
малярия
холера
чума
20. Укажите инфекционные болезни, для которых почва является основным фактором передачи возбудителей7
газовая гангрена, малярия
аскаридоз, чума
сибирская язва, энтеробиоз
дизентерия
сибирская язва, газовая гангрена, аскаридоз








ОМФ «Эпидемиология»
Тестовый контроль к практическому занятию №4

Вариант 2
1. Из перечисленных категорий источников инфекции наименьшее эпидемиологическое значение имеет:
1.Больной с типичным течением болезни
2.Больной со стертой формой заболевания
3.Транзиторный носитель патогенных бактерий
4. Бактерионоситель
5. Реконвалесцент
2. Сроки наблюдения в эпидемическом очаге определяются:
1.Минимальным инкубационным периодом
2.Максимальным инкубационным периодом
3.Средним инкубационным периодом
4. Путем передачи инфекции
5. Механизмом передачи инфекции
3. В какие сроки проводится эпидемиологическое обследование очага инфекции?
1.По графику в плановом порядке
2.В течении 2-х суток после получения экстренного извещения
3.В любое свободное время по усмотрению эпидемиолога
4.В первые 6 часов после получения экстренного извещения
5. В первые 12 часов после получения экстренного извещения
4. Укажите природно-очаговые заболевания:
1.Малярия
2.Клещевой энцефалит
3.Дифиллоботриоз
4.Педикулез
5. Ветряная оспа
5. Система приема больных в стационар предусматривает:
1.Бактериологическое исследование и врачебный
осмотр
2.Врачебный осмотр и санитарную обработку
3.Врачебный осмотр, санитарную обработку и бактериологическое обследование
4. Врачебный осмотр
5. Правильные ответы 1,3
6. Статистические методы, используемые в эпидемиологическом анализе, являются:
1.Основными,на которых строится гипотеза
2.Дополнительными(вспомогательными) для подтверждения гипотезы
3. Не имеют определенного значения
4. Верны ответы 1,3
5. Все верно
7. Укажите социальные факторы, влияющие на характер эпидемического процесса:
1.Смена ведущего серотипа возбудителя
2.Интенсивное таяние снега и разлив рек
3.Миграция населения
4.Усиление солнечной активности
5. Изменение влажности воздуха
8. Диагностические возможности эпидемиологического обследования наиболее эффективно реализуется при
обследовании очагов:
1.Единичных по месту жительства
2.Множественных (групповых) очагов в детских учреждениях
3.Единичных очагов в детских учреждениях
4.Единичных очагов природно-очаговых инфекций
5. Нет правильного ответа
9. Для установления ориентировочного времени возможного заражения необходимо из даты заболевания вычесть
продолжительность периодов:
1.Заразительности и минимального инкубационного периода
2.Минимального и максимального инкубационного периода
3.Максимального инкубационного периода и реконвалесценции
4.Заразительного периода и периода реконвалесценции
5. Верно всё
10. Когда нужно заполнить экстренное извещение на инфекционное заболевание:
1.Немедленно при подозрении на заболевание
2.После окончательного установления диагноза
3.После госпитализации больного
4. После выписки больного
5. После получения лаб. Анализов
11. Принципы определения индекса очаговости
1.Среднее количество больных данным заболеванием в очаге
2.Процент больных в одном очаге
3.Процент очагов со связанными эпидемиологически
заболеваниями
4. Верны ответы 2,3
5. Всё верно
12. Какое определение соответствует понятию "индекс
сезонности"?
1.Кратность превышения максимального уровня заболе-
ваемости в период сезонного подъема над ординаром
2.Кратность превышения уровня ординара над месяцем
с минимальным уровнем заболеваемости
3. Кратность заболевания в определенный сезон
4. Верны ответы 2,3
5. Верно всё
13. В какое время года легко реализуется трансмиссивный путь передачи возбудителя?
в теплое время года
в холодное время года
во все времена года
зимой
осенью
14. Может ли пыль быть в помещении фактором передачи?
да, для возбудителей, сохраняющих жизнеспособность в высушенном виде
нет
это еще неизвестно
да
возможен но не всегда
15. В каких насекомых возбудители размножаются накапливаются7
блохи, мухи
клопы, вши
муравьи, комары
клопы, блохи
блохи, вши
16. В каких насекомых возбудители проходят цикл развития?
малярийные комары
блохи
вши
мухи
клопы
17.В каких насекомых возбудители только сохраняют жизнеспособность?
мухи, тараканы
блохи, комары
тараканы, клопы
мухи, вши
вши, клопы
18. Какие фазы развития клеща представляют эпидемиологическую опасность для животных?
яицо
личинка
нимфа
имаго
яицо, личинка, нимфа
19. Какие фазы развития клеща представляют эпидемиологическую опасность для человека?
яицо
имаго
нимфа
личинка
яицо, имаго, нимфа, личинка
20. В каких ситуациях переносчик может заразить одного человека?
малярийный комар, зараженный плазмодиями малярии
вошь, насосавшаяся крови больного сыпным тифом
блоха зараженная чумными микробами
нет правильного ответа
вошь, насосавшаяся крови больного возвратным тифом


ОМФ «Эпидемиология»
Тестовый контроль к практическому занятию №4
Вариант 3
1. Эпидемический очаг прекращает свое существование при проведении следующих мероприятий:
1.Госпитализация больного
2.Проведение заключительной дезинфекции
3.Госпитализация больного и истечение максимального
инкубационного периода
4.После проведения контактным профилактики антибиотиками или фагами
5. Текущей дезинфекции
2. Какое минимальное количество заболеваний должно возникнуть в очаге, чтобы считать его множественным:
1. 10
2. 7
3. 5
4. 2 и более
5. 100
3. Кто автор учения о природной очаговости заболеваний?
1.Н.Ф.Гамалея
2.Л.В.Громашевский
3.Д.И.Ивановский
4.Е.Н.Павловский
5. И.П. Павлов
4. В предложенном списке выберите сапроноз?
эшерихиоз
легионеллез
бешенство
токсоплазмоз
корь
5. Укажите варианты механизма передачи возбудителей инфекционных болезней, кроме?
аэрозольный
фекально-оральный
трансмиссивный
водный
вертикальный
6. В предложенном списке выберите сапронозы?
эшерихиозы
бешенство
болезни вызванные Bac. Cereus
токсоплазмоз
корь
7. Что такое механизм передачи возбудителей?
эволюционно сложившаяся способность возбудителей к перемещению из одного организма в другой
эволюционно сложившаяся способность возбудителя к перемещению из зараженного организма в окружающую среду
это абиотические элементы окружающей среды участвующие в передаче возбудителя от источника к восприимчивому организму
это совокупность факторов, обеспечивающих циркуляцию паразита между зараженными и восприимчивыми организмами
это членистоногие, участвующие в передаче возбудителей
8. Назовите I фазу механизма передачи возбудителя?
выделение возбудителя из зараженного организма
выделение возбудителя из здорового организма
пребывание возбудителя во внешней среде
пребывание возбудителя в зараженном организме
внедрение возбудителя в новый организм
9. Назовите II фазу механизма передачи возбудителей?
выделение возбудителей из зараженного организма
пребывание возбудителей во внешней среде
внедрение возбудителей в новый организм
пребывание возбудителей в зараженном организме
внедрение возбудителя в окружающую среду
10. Назовите III фазу механизма передачи возбудителя?
выделение возбудителя из зараженного организма
пребывание возбудителей во внешней среде
пребывание возбудителей в зараженном организме
внедрение возбудителей в новый организм
внедрение возбудителей в окружающую среду
11. В каких ситуациях переносчик может заразить нескольких людей?
малярийный комар, зараженный плазмодиями малярии
блоха, зараженная чумными микробами
вошь, насосавшаяся крови больного сыпным тифом
все ответы верны
нет правильного ответа
12. Из предложенного списка зараженных объектов выберите возможные источники инфекции?
люди
грызуны
птицы
свиньи
все ответы верны
13. Что входит в понятие «социальные факторы»?
общественно-политический строй
миграция населения
климатические условия
источники возбудителей инфекции
восприимчивость населения
14. Что входит в понятие «социальные факторы»?
источники возбудителей инфекции
механизм передачи возбудителей
организация охраны здоровья
состояния жилого фонда
правильные ответы3,4
15. Кто автор учения о природной очаговости?
1.Н.Ф.Гамалея
2.Л.В.Громашевский
3.Д.И.Ивановский
4.Е.Н.Павловский
5. И.П. Павлов
16.Что входит в понятие «социальные факторы»?
климатические условия
состояние дошкольных детских учреждений
источники возбудителей инфекции
восприимчивость населения
общественно-политический строй
17.Что входит в понятие «социальные факторы»?
климатические условия
эпидемический процесс
санитарное состояние предприятий общественного питания
заработная плата
общественно-политический строй
18. Что входит в понятие «социальные факторы»?
общественно-политический строй
состояние и тип водоснабжения
климатические условия
эпидемический процесс
восприимчивость населения
19. Что входит в понятие «социальные факторы»?
транспортные связи
эпидемии
климатические условия
пандемии
источники возбудителей инфекции
20. Что входит в понятие «биологические факторы» эпидемиологического процесса?
общественно-политический строй
транспортные связи
климатические условия
источники возбудителей инфекции
состояние и тип водоснабжения





15

Приложенные файлы

  • doc 23912575
    Размер файла: 104 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий