НОВЫЕ планы занятий 301-306 гр. правоохранители..

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НИЖЕГОРОДСКАЯ АКАДЕМИЯ


кафедра уголовного и уголовно-исполнительного права



УТВЕРЖДАЮ
Начальник кафедры уголовного
и уголовно-исполнительного права
Нижегородской академии МВД России
полковник полиции
С.В. Изосимов
«_____» сентября 2011г.





Планы
семинарских (практических) занятий

по Особенной части уголовного права
федерального компонента цикла ОПД ГОС ВПО
для курсантов 3 курса, обучающихся на очной форме обучения
по специальности 030505.65 – «Правоохранительная деятельность»
специализация – «оперативно-розыскная деятельность»
профиль подготовки – «деятельность органов внутренних дел по борьбе с экономическими преступлениями»





Составитель:
Кузьменко В.С.






Нижний Новгород
2011
I. Организационно-методический раздел (пояснительная записка).
Планы семинарских (практических) занятий для курсантов 3 курса, обучающихся на очной форме обучения по специальности 030505. 65 – Правоохранительная деятельность (специализация оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел, профиль подготовки – деятельность органов внутренних дел по борьбе с экономическими преступлениями).
Уголовное право является основополагающей юридической наукой криминального цикла, которая определяет признаки преступления и состава преступления, а также пределы ответственности за их совершение.
Уголовный кодекс РФ основывается на Конституции РФ, а также на общепризнанных принципах и нормах международного права, которые были ратифицированы Россией. В уголовно-правовых нормах Общей части определяются принципы уголовного закона, понятие, признаки и категории преступлений, понятие и формы вины, этапы совершения преступления; понятие, признаки, формы и виды соучастия; виды соучастников преступления и пределы их ответственности; обстоятельства, исключающие преступность деяния; система и виды наказаний, общие начала назначения наказания, основания освобождения от уголовной ответственности и наказания, особенности уголовной ответственности несовершеннолетних, порядок применения принудительных мер воспитательного воздействия и медицинского характера; особенности применения института конфискации имущества. В нормах Особенной части определяются деяния, признаваемые преступлениями, а также виды и размеры наказаний, которые применяются за их совершение.
Цель данной дисциплины – обеспечить усвоение слушателями и курсантами теоретических аспектов уголовного права, ориентировать их на решение сложных вопросов применительно к практической деятельности правоохранительных органов и, таким образом, способствовать профессиональному становлению специалиста-юриста во всех сферах правоприменения.
Задачами изучения уголовного права в высших учебных заведениях МВД России является привитие слушателям и курсантам глубоких теоретических знаний об основных институтах уголовного права, развитие навыков самостоятельного толкования уголовного закона и применения норм права к конкретным жизненным ситуациям, а также воспитание профессионального отношения к уголовному закону, как единственному основанию для отправления правосудия в правовом государстве.
Изучение дисциплины «Уголовное право» занимает ключевое место в профессиональной подготовке выпускника, поскольку оно способствует формированию практических навыков в квалификации и расследовании преступлений. Уголовное право тесным образом взаимодействует с гуманитарными (философия, психология, логика), с общеправовыми (общая теория государства и права, уголовный процесс, уголовно-исполнительное право криминология, административное право, гражданское право и др.), и с прикладными дисциплинами (ОРД, криминалистика).
Программа курса составлена таким образом, что основное внимание уделяется изучению проблем, решаемым правоохранительными органами и их должностными лицами при применении действующего уголовного законодательства.
В результате изучения дисциплины выпускники должны:
– знать уголовный закон РФ и другие нормативно-правовые акты, имеющие отношение к вопросам квалификации преступлений;
– уметь грамотно толковать уголовное законодательство, правильно квалифицировать преступления;
– владеть навыками самостоятельного применения положений уголовного закона в практической деятельности.
В процессе изучения Особенной части уголовного права обучаемые пишут контрольную и курсовую работы, а по окончании курса сдают семестровый экзамен.
На изучение дисциплины согласно рабочему учебному плану выделяется 276 учебных часа, из них аудиторных занятий 140 часов: лекционных занятий – 36, семинарских занятий – 46, практических занятий – 58. На самостоятельную работу выделено – 146 часов.
Формы контроля:
В процессе изучения Особенной части – в V семестре – зачет, в VI – пишут курсовую работу, а по окончании курса сдают экзамен.
По окончании обучения во время итоговой государственной аттестации курсанты, обучающиеся по специальности 030505.65 – Правоохранительная деятельность, сдают государственный экзамен по дисциплине «Уголовное право».
В середине каждого семестра целесообразно проведение рубежного контроля по пройденным темам.
Каждый билет к экзамену должен содержать вопросы и задачу (задача выдается отдельно).
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по Особенной части уголовного права на пятый и шестой семестры
2011/2012 учебного года для курсантов третьего курса
(специальность 030505 «Правоохранительная деятельность»)
№ тем
Наименование темы
Количество часов
по видам занятий



Всего (без самост. раб.)
Лекции
Семинары
Практические занятия
Самостоятельная работа

1
Понятие, система и задачи Особенной части уголовного права (законодательства) РФ. Квалификация деяния как преступления и конкуренция норм.
6
2
2
2
4

2
Преступления против жизни и здоровья человека
12
4
4
4
12

3
Преступления против свободы, чести и достоинства личности
10
2
4
4
10

4
Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности (РК)
12
2
4
6
10

5
Преступления против конституционных прав и свобод человека (гражданина)
6

2
2
2
6

6
Преступления против семьи и несовершеннолетних лиц
6

2
4
4

7
Преступления против собственности
14
4
4
6
16

8
Преступление в сфере экономической деятельности
14
4
4
6
12


Всего в пятом семестре
80
20
26
34
76

9
Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
6
2
2
2
6

10
Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
6
2
2
2
6

11
Экологические преступления
6
2
2
2
6

12
Преступления против безопасности и эксплуатации транспорта. Роль ОВД в предупреждении транспортных преступлений.
6
2
2
2
8

13
Преступления в сфере компьютерной информации
6
2
2
2
6

14
Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
6
2
2
2
8

15
Служебные преступления
6
2
2
2
6

16
Преступления против правосудия( РК)
5
2
2
2
10

17
Преступления против порядка управления
5

2
2
8

18
Преступления против военной службы. Преступления против мира и безопасности человечества
4
-
2
2
6

19
Особенности правовой регламентации уголовной ответственности за отдельные виды преступлений по УК зарубежных стран.
На самостоятельное изучение
4


Итого:
56
16
20
20
64

Всего в 20112012 учебном году
140
36
46
58
140


учебнометодическое обеспечение
(ко всем темам учебного курса)

Конституция России, принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.
Уголовный кодекс РФ Федеральный закон РФ от 13.06.1996 г. № 63-ФЗ.
Уголовно-исполнительный кодекс РФ Федеральный закон РФ от 08.01.1997 г. № 1-ФЗ.
Уголовно-процессуальный кодекс РФ Федеральный закон РФ от 18.12.2001 г. № 174-ФЗ.
Гражданский кодекс РФ Федеральные законы РФ от 30.11.1994 г. № 51-ФЗ; от 26.01.1996 г. № 14-ФЗ; от 26.11.2001 г. № 146-ФЗ; от 18.12.2006 г. № 230-ФЗ.
Кодекс РФ об административных правонарушениях Федеральный закон РФ от 30.12.2001 г. № 195-Ф3.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.Т. Томина, В.В. Сверчкова. 6-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2010.
Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть. Учебник. Изд. второе, испр. и доп. / Под ред. Л.В. Иногамовой-Хегай, А.И. Рарога, А.И. Чучаева. М.: ИНФРА-М, 2010.
Уголовное право. Учебник / Под ред. Н.И. Ветрова и Ю.И.Ляпунова. Издание 3-е, испр. и доп. М.: ИД «Юриспруденция», 2008.
Тема 1. Понятие, система и задачи Особенной части уголовного права (законодательства) РФ. Квалификация деяния как преступления и конкуренция норм.

Понятие особенной части уголовного права. Единство общей и Особенной части Уголовного права.
Система особенной части уголовного права. Принципы ее построения.
Значение изучения правоприменительной практики для правильного применения уголовно-правовых норм Особенной части УК РФ в процессе практической деятельности сотрудниками органов внутренних дел РФ.
Применение норм Особенной части уголовного законодательства. Установление события преступления, квалификация преступления, установление обстоятельств, имеющих значение для назначения наказания, предупреждения преступлений соответствующего вида и возмещения ущерба, собственно назначение наказания, исполнение наказания как этапы применения норм Особенной части уголовного законодательства. Единство этапов применения норм Особенной части уголовного законодательства.
Необходимость соблюдения принципа законности при применении норм Особенной части уголовного законодательства на каждом этапе данного применения.
Научные основы квалификации преступлений. Понятие и значение квалификации преступлений. Учет места и времени совершения преступления, а также времени вступления уголовного закона в силу при квалификации преступления.
Значение норм других отраслей законодательства для квалификации преступлений.
Значение руководящих разъяснений пленума Верховного Суда Российской Федерации для квалификации преступлений. Состав преступления как юридическое основание для квалификации преступлений. Основания для изменения квалификации. Общие и специальные правила квалификации преступлений.
Правила квалификации преступлений при конкуренции уголовно-правовых норм. Понятие и виды конкуренции уголовно-правовых норм. Конкуренция норм, содержащих простой и сложный составы преступлений, соотносимые между собой как часть и целое (конкуренция «части и целого»).
Конкуренция общей и специальной нормы (конкуренция норм, содержащих однопорядковые, но различные по объему составы преступлений).
Конкуренция норм, содержащих простой, квалифицированный и привилегированный составы преступлений. Иные виды конкуренции.
Учет положений Конституции РФ, других законов и подзаконных нормативных актов при квалификации преступлений.

План изучения тем: лекция 2 час, семинар 2 часа, практическое занятие - 2 часа, самостоятельная работа 4 часа.

Цель занятия – формирование у курсантов теоретических знаний об основных понятиях, касающихся Особенной части уголовного права, ее системы и значения.
формирование у курсантов теоретических знаний и навыков квалификации преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических знаний о понятии, системе и задачах Особенной части уголовного права.
закрепление теоретических знаний о понятии и этапах квалификации преступлений; о понятии и видах конкуренции норм.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии.

1. Понятие, система Особенной части уголовного права.
2. Задачи Особенной части уголовного права.
3. Понятие, значение квалификации преступлений. Этапы квалификации преступлений.
4. Понятие и виды конкуренции норм.

Примерные темы рефератов
1.Понятие и этапы квалификации преступлений в советской и российской доктрине.
2.Конкуренция национального и международного уголовного права.

Практическое занятие.

1. Привести примеры (не менее 5) следственно-судебной практики по вопросам квалификации при различных видах конкуренции уголовно-правовых норм
2. Составить кроссворд по теме квалификация преступлений и конкуренция норм (10 /10)

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы.

1. Уголовный кодекс РФ
2. Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений / В.Н. Кудрявцев – 2-е изд., перераб. и дополн. – М.: Юрист, 2007. – 304 с.
3. Кузнецов А.П. Особенная часть Уголовного кодекса РФ: система преступлений и их квалификация: Уч. пособие: А.П. Кузнецов, Н.Н. Маршакова. – Н. Новгород: Нижегородская правовая академия, 2008. – 214 с.

Тема 2. Преступления против жизни и здоровья человека.

Преступления против жизни человека (ст. 105-110 УК РФ). Понятие и система преступлений против жизни человека. Убийство. Убийство матерью новорожденного ребенка. Условия ответственности.
Убийство, совершенное в состоянии аффекта. Признаки аффекта.
Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление. Признаки составов указанных преступлений.
Причинение смерти по неосторожности. Виды этого преступления.
Доведение до самоубийства. Особенности субъективной стороны данного преступления.
Понятие, система и общая характеристика преступлений против здоровья человека. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью. Основные признаки и отличие от смежных составов.
Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью.
Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта. Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.
Умышленное причинение легкого вреда здоровью. Отличие от побоев.
Побои. Отличие от истязания. Истязание. Соотношение со смежными преступлениями.
Причинение тяжкого вреда здоровью по неосторожности.
Угроза убийством или причинением тяжкого вреда здоровью.
Принуждение к изъятию органов или тканей человека для трансплантации.
Заражение венерической болезнью.
Заражение ВИЧ-инфекцией.
Незаконное производство аборта.
Неоказание помощи больному.
Оставление в опасности. Отличие от убийства.

План изучения темы: лекция 2 часа, семинар 4 часа, практическое занятие 4 часа, самостоятельная работа 10 часов.

Цель занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против жизни и здоровья человека. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – углубление теоретических знаний и закрепление нормативного материала по преступлениям против жизни и здоровья человека при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на первом семинарском занятии.
1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против жизни человека (ст. 105110 УК).
2. Убийство человека: характеристика основного состава преступления (ч. 1 ст. 105 УК). Сходства и различия между неквалифицированным убийством и другими видами убийства; причинением смерти по неосторожности; умышленным причинением тяжкого вреда здоровью, повлекшим по неосторожности смерть потерпевшего.
3. Убийство человека при отягчающих наказание обстоятельствах: понятие и виды (ч. 2 ст. 105 УК).
4. Привилегированные виды убийства: понятие и признаки.
5. Постановление пленума Верховного Суда РФ от 27.01.1999г. №1 «О судебной практике по делам об убийствах (ст. 105 УК РФ)»

Примерные темы рефератов
1. Причинение смерти по неосторожности: понятие, состав и виды.
2. Соотношение между причинением смерти по неосторожности и нарушением правил охраны труда.

Задания для обсуждения темы на втором семинарском занятии
1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против здоровья человека (ст. 111125 УК).
2. Вред здоровью человека: понятие и виды.
3. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью человека: понятие, состав и виды (ст. 111 УК). Сходства и различия между умышленным причинением тяжкого вреда здоровью, причинением смерти по неосторожности, умышленным причинением средней тяжести вреда здоровью и причинением тяжкого вреда здоровью по неосторожности.
4. Умышленное причинение средней тяжести или легкого вреда здоровью человека: понятия, составы и виды (ст. 112, 115 УК). Сходства и различия между умышленным причинением средней тяжести или легкого вреда здоровью, умышленным причинением тяжкого вреда здоровью, побоями, истязанием.

Примерные темы рефератов
1. Соотношение ч. 4 ст. 111 и ч. 1 ст. 105 УК РФ.
2. Квалификация умышленного причинения тяжкого вреда здоровью человека (на основе анализа материалов практики правоохранительных органов).

Первое практическое занятие. Задачи

1. Ложкин, будучи в состоянии алкогольного опьянения, выгуливал свою собаку без поводка и намордника по детской площадке. Собака внезапно напала на игравшего в песочнице ребенка. Попытка Ложкина усмирить свою собаку не увенчалась успехом. На крик ребенка прибежал отец малыша Семечкин. Вооружившись валявшимся под ногами металлическим прутом, он нанес им несколько ударов по голове и телу собаки. Затем шагнул в сторону Ложкина и также нанес ему металлическим прутом несколько ударов в область головы и шеи. От полученных травм Ложкин скончался на месте происшествия. В результате нападения собаки причинен тяжкий вред здоровью ребенка. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
Изменится ли Ваше решение, если: а) Ложкин натравил собаку на ребенка; б) Семечкин ударил металлическим прутом Ложкина потому, что последний набросился на него с отверткой в руке.

2. Куликов, находясь в нетрезвом состоянии, приставал к незнакомым женщинам, выражался нецензурными словами. Пассажир Лапшин сделал ему замечание и потребовал прекратить непристойное поведение. Куликов вышел на остановке вслед за Лапшиным и нанес ему несколько ударов ножом в шею и спину. От полученных повреждений Лапшин через несколько часов умер. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

3. Терехова за вознаграждение уговорила Гордиенко убить своего сожителя Молодцова. Встретив Молодцова на пустынной улице, Гордиенко несколько раз ударил его ножом в спину. Истекая кровью. Молодцов стал умолять Гордиенко не убивать его. Гордиенко, добившись от Молодцова обещания хорошо заплатить ему за это, спрятал нож и отнес пострадавшего к знакомому врачу. Жизнь Молодцова, здоровью которого был причинен тяжкий вред, удалось спасти, однако он заявил в милицию о нападении на него Гордиенко. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

4. Мокляков за появление в кинотеатре в нетрезвом виде был доставлен в отдел милиции, где в отношении него был составлен протокол об административном нарушении. Обидевшись за это на дежурного по отделу милиции Соколова, Мокляков съездил домой, взял незаконно хранившийся у него пистолет и, дождавшись, когда Соколов выйдет из помещения отдела милиции, Мокляков. потребовал у него уничтожить составленный протокол. Получив отказ, он произвел в Соколова выстрел, от которого потерпевший спустя два часа скончался. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

5. Первухин находился в интимной связи со Стадниковой, неоднократно обещал жениться на ней. Когда Стадникова забеременела, Первухин решил прервать связь и резко изменил свое поведение: стал оскорблять Стадникову, дважды наносил ей побои. Стадникова не раз предупреждала Первухина, что, если он на ней не женится, она покончит жизнь самоубийством. Когда Первухин сообщил ей, что не намерен вступать с ней в брак и уезжает в другой город, Стадникова, будучи на шестом месяце беременности, бросилась с балкона пятого этажа и разбилась насмерть. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

6. Проскурняков и Ибриян в квартире последнего распивали спиртные напитки, и между ними возникла ссора, в процессе которой Проскурняков имевшимся у него ножом в присутствии двухлетнего сына Ибрияна убил последнего. После этого позвал сожительницу Ибрияна, и в ее присутствии отрубил убитому голову и стал пинать ее ногами, заставляя делать это и малолетнего ребенка.

Второе практическое занятие. Задачи

1. Васенкина решила отомстить Тужилиной за то, что та сожительствует с ее бывшим мужем. Когда Тужилина разговаривала у подъезда дома с Ковалевой и Перегудиной, Васенкина плеснула из стакана серную кислоту ей в лицо. Часть кислоты попала на шею и на другие части тела Ковалевой, а также в глаз Перегудиной. Через несколько дней Тужилина в больнице скончалась от полученных ожогов, Ковалева находилась на излечении в стационаре 18 дней, а после выписки была на больничном еще 10 дней. Перегудина потеряла полностью зрение на один глаз с удалением глазного яблока. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

2. Иголина, не зная о наличии у себя венерической болезни, вступила в половое сношение с Васильевым и Кудюмовым, заразив их этой болезнью. Кудюмов заставил Иголину пройти анонимное обследование у врача, который подтвердил наличие у нее заболевания. Желая отомстить Кудюмову, который после этого отказался вступить с ней в брак, Иголина вступила в половую связь с семнадцатилетним младшим братом Кудюмова, заразив его. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ

3. Ученик 11 класса Савельев во время ссоры кулаком ударил в глаз ученика 9 класса Стрижова. В результате удара Стрижов ослеп на этот глаз. Установлено, что Стрижов перенес операцию на этом глазе, о чем Савельев не знал. По заключению мэдэкспертизы, предшествующая операция повлияла на исход события. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

4. Борисов и Федотов находились в неприязненных отношениях, на почве которых Борисов дважды причинял Федотову средней тяжести вред здоровью. Поздно вечером Федотов пошел в школу на встречу Нового года. Как только он появился во дворе школы, 8-10 друзей Борисова, угрожая расправой, напали на него и, стали наносить побои. Федотов бросился бежать. Когда Федотов отбежал несколько метров то наткнулся на Вавилова. Тот, не зная, в чем дело, расставил руки и сделал попытку задержать Федотова. Последний, полагая, что Вавилов входит в группу преследователей, нанес ему удар в живот, причинив тяжкий вред здоровью. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

5 Сапунов возвращался поздно вечером домой. У подъезда своего дома он был остановлен неизвестным молодым человеком, преградившем ему дорогу. Сапунов заметил также, что из-за кустов к нему подходят еще двое. Первый неизвестный ударил Сапунова в область левого глаза, и Сапунов услышал со стороны подходящих двух человек слова: "Что ты так, бей, как надо!". Он вспомнил, что в его хозяйственной сумке находится топорик (так как он возвращался с дачи), вытащил его и нанес первому неизвестному этим топором удар по голове, а затем стал размахивать топором вокруг себя, не подпуская к себе других. Первый потерпевший от удара упал, а двое оставшихся, видя это, скрылись в кустах. Впоследствии было установлено, что потерпевшему Сапуновым был причинен тяжкий вред здоровью. Квалифицируйте действия названных лиц.


Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 105110).
2. Инструкция по констатации смерти человека на основании диагноза смерти мозга, утв. приказом Минздрава России от 20.12.2001 г. № 460.
3. Правила определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека, утв. постановлением Правительства РФ от 17.08.2007 г. № 522.
4. Медицинских критериев определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 24.04.2008 г. № 194н.
5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.01.1999 г. № 1 «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)».
6. Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 08.10.1973 г. № 15 «О судебной практике по делам о заражении венерической болезнью».
Ярошенко О.Н. Убийство, совершенное в состоянии аффекта, особенности квалификации // "Российский следователь", 2011, №5
7. Галюкова М. И. Уголовно-правовые признаки причинения вреда здоровью. Челябинск: Энциклопедия, 2007.
8. Кадников Н. Г. Уголовно-правовая характеристика преступления против жизни и здоровья: Учебное пособие. М.: МосУ МВД России, 2007.
9. Гаджиева А., Щахшаева А. Системность нанесения побоев или иных насильственных действий в системе признаков истязания // Уголовное право, 2008, № 1.

Тема 3. Преступления против свободы,
чести и достоинства личности

Понятие, система и общая характеристика преступлений против свободы, чести и достоинства личности.
Преступления против свободы (ст. 126-128). Похищение человека. Соотношение с захватом заложника. Незаконное лишение свободы. Соотношение с похищением человека. Торговля людьми. Использование рабского труда. Незаконное помещение в психиатрический стационар.
Преступления против чести и достоинства личности (ст. 129, 130). Клевета. Отличие клеветы от оскорбления и заведомо ложного доноса. Оскорбление.

План изучения темы: лекция 2 часа, семинар 4 часа, практическое занятие 4 часа, самостоятельная работа 8 часов.

Цель занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против свободы, чести и достоинства личности. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – углубление теоретических знаний и закрепление нормативного материала по преступлениям против свободы, чести и достоинства личности при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на первом семинарском занятии.
1. Понятие и виды преступлений против свободы, чести и достоинства личности.
2. Похищение человека: понятие, состав и виды. Сходства и различия между похищением человека, незаконным лишением свободы и захватом заложника.
3. Клевета: понятие, состав и виды (ст. 129 УК). Сходства и различия между клеветой и заведомо ложным доносом.

Задания для обсуждения темы на втором семинарском занятии.

1. Торговля людьми: понятие, состав и виды (ст. 1271 УК). Сходства и различия между торговлей людьми и использованием рабского труда.
2. Юридическая характеристика преступления, предусмотренного ст.128 УК «Незаконное помещение в психиатрический стационар»
3. Оскорбление: понятие, состав и виды.

Примерные темы рефератов
1. Клевета как преступление и гражданско-правовой деликт.
2. Торговля людьми и использование рабского труда (на основе анализа опубликованной судебной практики).

Первое практическое занятие.
Подготовить аналитические справки по делам о преступлениях против свободы, чести и достоинства личности (на примере не менее десяти опубликованных уголовных дел).

Второе практическое занятие. Задачи.

1. Мясоедов, Покрышкин и Голиков по распоряжению председателя коммерческого банка Бучкова насильно усадили директора акционерного общества Хитрова в автомобиль и отвезли в гараж, принадлежащий указанному коммерческому банку. В автомобиле, по пути следования, Мясоедов требовал от Хитрова возврата денег, выданных последнему коммерческим банком (срок возврата которых истек), угрожал Хитрову насилием и уничтожением принадлежащего ему имущества. По прибытии Голиков приказал Хитрову спуститься в подвал гаража. В подвале несколько раз ударил жертву кулаком в лицо, шею, живот и запер ее. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
Изменится ли Ваше решение, если: а) Голиков вопреки указаниям Бучкова причинил здоровью Хитрова тяжкий вред; б) Хитров просидел в подвале сутки. Покрышкин, боясь ответственности за возможный вред здоровью Хитрова, не посоветовавшись с Мясоедовым и Голиковым, отпустил Хитрова, при этом пригрозив смертью, если тот сообщит о случившемся в правоохранительные органы.

2. Абрамов позвонил в квартиру Пуговкина и пригласил его к себе домой для разговора. В квартире Абрамова, кроме хозяина квартиры, Пуговкина также встретили атлетического телосложения Нестеров и Якупин. Гостя тотчас заключили в наручники и начали задавать вопросы по интересующему их делу. Пуговкин неохотно отвечал на вопросы. Его ответы были запутанны и противоречивы. Тогда Нестеров и Якупин приковали Пуговкина к звену отопительной батареи и стали избивать его железными прутами. Получив нужные сведения, Пуговкина отпустили, однако в результате избиения ему причинены повреждения в виде множественных кровоподтеков тела и переломов нескольких ребер. Решите вопрос об ответственности за содеянное. Обоснуйте свой ответ.
Изменится ли Ваше решение, если: а) Пуговкина таким образом допрашивали несколько дней, а на ночь его запирали в кладовой; б) от полученных травм Пуговкин скончался.

3. Семенова, зная о том, что ее дочь и зять злоупотребляют спиртными напитками и не занимаются воспитанием своих двоих малолетних детей, тайно увела с улицы внуков и уехала с ними в деревню к сестре. Спустя месяц дети стали проситься домой, Семенова не отпускала их, однако тем удалось убежать из деревни. По пути в город они были задержаны работниками милиции (дети разыскивались как похищенные) и обо всем им рассказали. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

4. Начальник муниципального контролирующего органа Дмитриев узнал от своих подчиненных о том, что его заместитель Сладков получает подарки от подконтрольных организаций за благоприятные для них решения. Это же подтвердили представители данных организаций. Принимая полученные сведения за правдивые, Дмитриев во время интервью корреспонденту местного телеканала обвинил Сладкова в противоправном поведении, назвав его фамилию, даты получения им подарков, организации-дарители и наименования подарков, которые ему вручались. Следственные органы не нашли подтверждения сказанному Дмитриевым в интервью корреспонденту. Решите вопрос об ответственности за содеянное. Обоснуйте свой ответ.
Изменится ли Ваше решение, если: а) Дмитриев заведомо знал о неправдивости переданных ему сведений; б) следственным органам удалось доказать некоторые из фактов получения Сладковым подарков.

5. Травин и Федотов проникли в дом Павлова с целью совершения кражи. Однако осуществить задуманное им не удалось, так как дома находилась собака Павлова, отличавшаяся свирепым нравом. Испугавшись ее, злоумышленники забрались в хлев. Придя домой и поняв, в чем дело, Павлов сказал Травину и Федотову: "Если хотите уйти по-хорошему, то не сидите без дела, а как следует уберите хлев". В результате Травин и Федотов, из страха быть искусанными собакой, были вынуждены просидеть в хлеве сутки, а затем в течение двух суток чистили его и выносили на огород Павлова навоз. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

6. Романюк, поссорившись с соседкой Нузанкиной, рассказала во дворе дома о ее постоянных пьянках и аморальном поведении. Несмотря на достоверность этих сведений, Нузанкина сочла себя оскорбленной. Увидев Романюк, стоявшую у магазина вместе с другими женщинами, Нузанкина плюнула ей в лицо, затем ударила по щеке и обругала нецензурными словами. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.


Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 126130).
2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ (ст. 2022).
3. Закон РФ от 02.07.1992 г. № 3185-I «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 24.02.2005 г. № 3 «О судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан, а также деловой репутации граждан и юридических лиц».
5. Ивашкин Д. В. Отграничение торговли людьми от смежных составов преступлений // Российский следователь, 2008, № 20.
6. Долголенко Т.В. Уголовная ответственность за преступление, предусмотренное статьей 127.1 УК РФ, - торговлю людьми - и соотношение состава этого преступления с другими преступлениями // Современное право, 2010, №1)
7. Ушакова Е.В. Отграничение похищения человека от захвата заложника - вопросы согласования и рассогласования // Российский следователь, 2010, № 9

Тема 4. Преступления против половой неприкосновенности
и половой свободы личности.

Понятие, система и общая характеристика преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности.
Преступления против половой свободы личности (ст. 131-133). Изнасилование. Соотношение со смежными преступлениями. Насильственные действия сексуального характера. Отличие от изнасилования. Понуждение к действиям сексуального характера. Отличие от покушения на изнасилование.
Преступления против половой неприкосновенности личности (ст. 134, 135). Половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста. Развратные действия.

План изучения темы: лекция 2 часа, семинар 4 часа, практическое занятие 6 часов, самостоятельная работа 10 часов.

Цель занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на первом семинарском занятии.
1. Общая характеристика преступлений против половой свободы и половой неприкосновенности личности.
2. Изнасилование: понятие, состав и виды.
3. Понуждение к действиям сексуального характера. Отличие от изнасилования.

Задания для обсуждения темы на втором семинарском занятии.
1. Основные положения постановления пленума Верховного Суда РФ от 15 июня 2004 г. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных ст. 131 и 132 уголовного кодекса Российской Федерации».
2. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности, не сопряженные с физическим или психическим принуждением: понятие и характеристика их составов (ст. 134, 135 УК).
3. Насильственные действия сексуального характера: понятие, состав и виды.

Примерные темы рефератов
1. Ответственность за сексуальные насилия в зарубежном праве.
2. Соотношение между понуждением к действиям сексуального характера и торговлей людьми (ст. 1271 УК).

Первое практическое занятие. Задачи

1. Двадцатилетний Игумнов и несовершеннолетний Носов распивали спиртные напитки с шестнадцатилетними Савельевой и Курочкиной в квартире последней. Игумнов предложил Савельевой вступить с ним в половую связь, однако получил отказ. После того как Савельева вышла из квартиры, Игумнов обратился с той же просьбой к Курочкиной, но также получил отказ. Тогда Игумнов взял кухонный нож, приставил его к горлу Курочкиной и под угрозой убийством, преодолевая сопротивление потерпевшей, совершил с ней половой акт. Носов тем временем пытался держать руки Курочкиной, чтобы подавить ее сопротивление. Савельева, вернувшись в квартиру и разобравшись в произошедшем, пригрозила Игумнову и Носову сообщением в милицию и попыталась вновь покинуть квартиру. Однако Носов преградил ей путь и нанес несколько ударов рукой в лицо, а Игумнов, подоспев сзади, дважды ударил кухонным ножом в бок потерпевшей. От полученных ранений Савельева скончалась. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
Изменится ли Ваше решение, если: а) Носов и Курочкина не достигли 14-летнего возраста; б) Игумнов и Носов пришли в гости к Курочкиной для того, чтобы совершить хищение, а умысел на изнасилование и убийство возник во время распития спиртных напитков.

2. Сабаев пытался склонить Р. к половой связи, однако, она настаивала на заключении брака. Дав согласие на брак, Сабаев стал сожительствовать с Р., но через неделю заявил, что жениться не намерен, пока не кончит учебу в институте. Р. обратилась с заявлением в прокуратуру с просьбой привлечь Сабаева к уголовной ответственности. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

3. Супруги Ахмедовы долгое время находились в ссоре, хотя проживали в одной квартире. Вернувшись домой после работы, Ахмедов предложил своей жене помириться и вступить с ним в половую связь. Однако она сделала вид, будто не слышит о чем говорит ее муж. Ахмедов попытался силой затащить жену в спальню. Ахмедова оказала ему сопротивление. Чтобы преодолеть сопротивление, он начал избивать свою жену. Ахмедовой удалось вырваться и выбежать в подъезд. Последовавший за ней муж попытался вновь затащить ее домой, схватил за волосы и продолжил избиение. На крики Ахмедовой о помощи из своих квартир вышли соседи. Ахмедов оставил жену в покое и вернулся в квартиру. Потерпевшая попросилась на ночлег к соседке. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

4. Дундыкин познакомился с Ю., которая ранее состояла в браке и имела малолетнюю дочь. Однажды, находясь на квартире Ю., Дундыкин предложил ей вступить с ним в половую связь, но Ю. отказалась. Тогда Дундыкин заявил, что в противном случае он изнасилует 5-летнюю дочь Ю., которая в это время находилась на улице. Ю. позволила Дундыкину совершить с ней половой акт, но тот сказал, что «назавтра ей снова придется платить натурой, иначе будет вынужден использовать для секса дочь». Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

5. Аскеров попросил свою давнюю знакомую Трошину познакомить его с И., которая училась с ней в одной группе в училище. При этом он не скрывал, что хотел бы вступить с И. в половую связь. Трошина предложила Аскерову прийти к ней домой, куда она пригласит И., и там попытаться "уломать эту недотрогу". Аскеров в назначенное время пришел на квартиру Трошиной, где уже находилась И., познакомился с ней и предложил совершить с ним половой акт. Однако И. категорически отказалась и попыталась убежать. Трошина схватила ее за волосы и повалила на пол, после чего Аскеров, несмотря на просьбу И, отпустить ее, совершил с ней половой акт. В результате этого у И., которой через два месяца исполнялось 18 лет, развилось хроническое душевное заболевание в форме шизофрении. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Второе практическое занятие. Задачи.

1. Горелов и Троцкий, увидев купавшихся в пруду Абрамова и его невесту Яковлеву, договорились забрать их одежду, оставшуюся на берегу. Абрамов, заметив это, подплыл к берегу и попытался помешать, но Горелов пригрозил ему газовым пистолетом, заявив, что если тот будет сопротивляться, то умрет. Заставив Яковлеву выйти на берег, Троцкий и Горелов под угрозой пистолета совершили с ней половой акт. В это время Абрамов ударил державшего его Троцкого ногой в пах и с места происшествия убежал. Опасаясь разоблачения, Троцкий и Горелов избили Яковлеву и, убедившись, что она мертва, бросили труп в пруд. Абрамов о происшествии никому не сообщил. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

2. Главный бухгалтер предприятия Плисов дважды пытался склонить кассира Демидову к сожительству, угрожая в противном случае уволить с работы. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

3. В колонии строгого режима осужденные Виденеев и Самарин совершили акт мужеложства. Узнав об этом, осужденный Язовцев заставил Самарина совершить с ним такие же действия под угрозой сообщить о случившемся начальнику отряда колонии. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

4. Саксаулов в течение двух лет совершал в отношении своих падчериц Ольги и Ирины развратные действия. Девочки признались об этом своей матери, когда им исполнилось 12 и 15 лет. Следствием установлено, что со старшей, Ириной, начиная с её тринадцатилетия, он вступал в половую связь. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

5.Щадов и Козин ночью разбили стекло в окне на веранде дома престарелой Ниязовой. Сломив сопротивление женщины, Щадов совершил с ней половой акт, затем Козин намеревался совершить изнасилование, но заметил, что Ниязова мертва. Обнаружив под матрацем покойной пять тысяч рублей, преступники забрали деньги и скрылись. Установлено, что причиной смерти Ниязовой стал сердечный приступ. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

6. Попов познакомился с 16-летней Семеновой на танцах. В разговоре она сказала ему, что ей недавно исполнилось 19 лет. Провожая Семенову после танцев домой, Попов изнасиловал ее. На допросе он показал, что по внешнему виду и с ее слов он считает ее 19-летней. Действительно по внешнему виду Семенова выглядела как 19 -20 летняя. Суд в приговоре указал, что для квалификации преступления это не играет роли и осудил Попова по п."а" ч.3 ст. 131 УК РФ. Правильное ли решение вынес суд.

Рубежный контроль по темам 1-4.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 131135).
2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ (ст. 2022).
3. Кодекс РФ об административных правонарушениях (ст. 6.11, 6.12).
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2004 г. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации».
5. Ходыч А.М. Ответственность за сексуальное насилие в семье по уголовному законодательству зарубежных стран // Общество и право, 2010, № 1)
6. Фаткуллина М., Островецкая Ю Проблемы квалификации преступления, предусмотренного ст. 134 УК РФ // Уголовное право", 2009, № 5
7. Озова Н.А. Насильственные действия сексуального характера. М.: МЗ Пресс, 2006.

Тема 5. Преступления против конституционных прав
и свобод человека (гражданина).

Понятие, система и общая характеристика преступлений против конституционных прав и свобод человека (гражданина).
Преступления против личных прав и свобод человека и гражданина (ст. 136-140). Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина. Нарушение неприкосновенности частной жизни Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений. Нарушение неприкосновенности жилища. Отказ в предоставлении гражданину информации.
Преступления против политических прав и свобод человека и гражданина (ст. 141-1421). Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий. Нарушение порядка финансирования избирательной кампании кандидата, избирательного объединения, избирательного блока, деятельности инициативной группы по проведению референдума, иной группы участников референдума. Фальсификация избирательных документов, документов референдума. Фальсификация итогов голосования.
Преступления против трудовых и иных профессиональных прав и свобод человека и гражданина (ст. 143-147). Нарушение правил охраны труда. Воспрепятствование законной профессиональной деятельности журналистов. Необоснованный отказ в приеме на работу или необоснованное увольнение беременной женщины или женщины, имеющей детей в возрасте до трех лет. Невыплата заработной платы, пенсий, стипендий, пособий и иных выплат. Нарушение авторских и смежных прав. Нарушение изобретательских и патентных прав.
Преступления против социальных прав и свобод человека и гражданина (ст. 148, 149). Воспрепятствование осуществлению права на свободу совести и вероисповеданий. Воспрепятствование проведению собрания, митинга, демонстрации, шествия, пикетирования или участию в них.

План изучения темы: лекция 1 час, семинар 2 часа, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 6 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против конституционных прав и свобод человека и гражданина. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против конституционных прав и свобод человека и гражданина при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии
1. Понятие и классификация преступлений против конституционных прав и свобод человека (гражданина).
2. Преступления, нарушающие личные блага человека.
3. Нарушение авторских и смежных прав. Нарушение изобретательских и патентных прав.

Примерные темы рефератов
1. Ответственность за нарушение авторских и смежных прав в зарубежном законодательстве.
2. Уголовно-правовые меры противодействия нарушению избирательных прав граждан РФ.

Практическое занятие. Задачи.

1. Директор ООО «Тонус» Котюсов отказал в приеме на работу гражданину Литвы, постоянно проживающему на территорию России, заявив, что в Литве русское население притесняется местными властями и таким образом он выражает протест против дискриминационной политики литовских властей. Дайте юридическую оценку действиям Котюсова.

2. Начальник РУВД Гусев запретил своим подчиненным под угрозой увольнения пропускать в управление и отвечать на любые вопросы о работе управления тележурналисту Кротову, обидевшись на критический сюжет о своей деятельности в местных новостях. Имеются ли в действиях Гусева признаки преступления.

3. Прораб строительства жилого дома Игошин не отдал распоряжения об ограждении и освещении котлована под фундамент, в результате чего поздно ночью автомобиль, за рулем которого находился Кустов, житель другого региона, упал в неогражденный котлован, а сам водитель погиб. Дайте оценку действиям Игошина. Изменится ли квалификация, если автомобиль принадлежал фирме-подрядчику строительства, а его водитель, привезший на стройку кирпич, хотя и знал, что котлован не огражден, но не заметил в темноте края ямы.

4. Колесников, работая начальником районного узла связи, дал указание почтальону Зуевой передавать ему все письма, поступающие в адрес его дочери. Девушка переписывалась с двумя молодыми людьми, служившими в армии. Письма он прочитывал, а затем, заклеив, отдавал почтальону для доставки по адресу. Часть писем одного из парней он уничтожил т.к. их содержание ему не нравилось и кроме того парень употреблял ненормативную лексику. Свои действия Колесников мотивировал тем, что хотел знать, что представляют из себя юноши. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ.
2. Кодекс РФ об административных правонарушениях.
3. Федеральный закон РФ от 12.06.2002 г. № 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации».
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 26.04.2007 г. № 14 «О практике рассмотрения судами уголовных дел о нарушении авторских, смежных, изобретательских и патентных прав, а также о незаконном использовании товарного знака».
5. Турищева Н.Ю. Преступления против избирательных прав и права на участие в референдуме. СПб.: Юридический центр Пресс, 2010.
6. Иванова Е.А. Предупреждение преступлений, нарушающих конституционные права и свободы граждан (российский и международный опыт) // Международное уголовное право и международная юстиция, 2009, № 2

Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних лиц.

Понятие, система и общая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних.
Преступления против несовершеннолетних (ст. 150-153). Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления. Момент окончания состава данного преступления. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий. Подмена ребенка. Отличие от похищения человека.
Преступления против семьи (ст. 154-157). Незаконное усыновление (удочерение). Разглашение тайны усыновления (удочерения). Неисполнение обязанности по воспитанию несовершеннолетнего. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.

План изучения темы: лекция 1 час, семинар 2 часа, практическое занятие 4 часа, самостоятельная работа 4 часа.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против семьи и несовершеннолетних. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против семьи и несовершеннолетних при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии
1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против семьи и несовершеннолетних лиц (ст. 150157 УК).
2. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150 УК), в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК): понятие, состав и виды.
3. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (156 УК), злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей (ст. 157 УК): понятие, состав и виды.

Примерные темы рефератов
1. Понятие низменных мотивов при квалификации преступления предусмотренного ст. 153 УК РФ.
2. Ответственность за преступления против семьи и несовершеннолетних в зарубежном праве.

Первое практическое занятие.
Подготовить аналитические справки по делам о преступлениях против семьи и несовершеннолетних (на примере не менее десяти опубликованных уголовных дел).

Второе практическое занятие. Задачи.

1. Заместитель начальника ДУК Трушин попросил 15-летнего Свистунова, мать которого работала в ДУК дворником, вынести после окончания рабочего времени из складского помещения несколько комплектов сантехнического оборудования и передать их заведующему секцией магазина «Товары для дома» Кукушеву. Свистунов, опасаясь, в случае отказа Трушин может уволить с работы мать, выполнил просьбу последнего. Проверкой было установлено, что Трушин незаконно присвоил десять комплектов импортного сантехнического оборудования и реализовал их через коммерческий магазин. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

2. Венков неоднократно предлагал своему малолетнему брату Артему, который находился на его попечении, "получить удовольствие" от вдыхания паров клея, но тот отказывался. Тогда он и его приятель Кусков силой надели на голову Артема целлофановый пакет с налитым клеем. В результате мальчик получил сильное отравление и был доставлен в больницу. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

3. Медицинская сестра родильного дома Рощина, желая отомстить Серовой, которая ранее отказалась выйти замуж за ее сына, подменила новорожденного ребенка Серовой другим, который был оставлен в родильном доме матерью. Спустя полгода Рощина сообщила Серовой о содеянном и попросила прощения за это. С Серовой случился сердечный приступ, и она в течение двух недель находилась на излечении в больнице. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.
4. Супруги А. и Е. Волковы, желающие иметь ребенка, договорились с Ненашевой о том, что взамен на ее новорожденную дочь предоставят ей свою трехкомнатную квартиру и уладят все необходимые формальности с ее переоформлением и регистрацией ребенка. Ненашева дала на это согласие, однако при получении свидетельства о рождении девочки Волковой Е. обман обнаружился и было возбуждено уголовное дело. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.
5. Зончева, зная, что ее подруге Холотовой родители купили дорогостоящую норковую шубу и вся их семья выехала на юг отдыхать, предложила своему 13-летнему брату Виктору проникнуть через окно в квартиру и похитить шубу. Кроме шубы, Виктор взял в квартире норковую шапку и видеомагнитофон. Похищенное Занчева и ее подруга Корсанова, которой Занчева рассказала о случившемся, продали на рынке, деньги поделили и израсходовали. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 136149).
2. Кодекс РФ об административных правонарушениях (ст. 5.6, 5.27, 7.12).
3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» // Бюллетень Верховного Суда РФ, N 4, апрель, 2011 г.
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14.02.2000 г. № 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних».
5. Абызов К.Р., Заречнев Д.О. Отдельные вопросы квалификации вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления (ст. 150 УК РФ) // Современное право. 2011. N 4. С. 127 - 129.
6. Гуль Н., Кошаева Т. Проблемы ответственности за злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей и применения ч. 1 ст. 157 УК РФ // Уголовное право, 2006, № 1.
7. Нарожняя О. В. Особенности квалификации преступлений в отношении семьи и несовершеннолетних по действующему Уголовному кодексу РФ // Российский следователь, 2008, № 20.

Тема 7. Преступления против собственности

Понятие, система и общая характеристика преступлений против собственности.
Хищения (ст. 158-164). Понятие, признаки, виды и формы хищений.
Кража. Отличие от смежных преступлений.
Мошенничество. Отличие от причинения имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием.
Присвоение или растрата. Отличие от злоупотребления полномочиями, в том числе должностными.
Грабеж. Отличие от разбоя.
Разбой. Отличие от вымогательства.
Хищение предметов, имеющих особую ценность.
Корыстные преступления против собственности, не являющиеся хищениями (ст. 163, 165).
Вымогательство.
Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием.
Преступления против собственности, не являющиеся корыстными (ст. 166, 167, 168).
Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения. Момент окончания данного преступления.
Умышленное уничтожение или повреждение имущества. Уничтожение или повреждение имущества по неосторожности.

План изучения темы: лекция 4 часа, семинар 4 часа, практическое занятие 6 часа, самостоятельная работа 16 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против собственности. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против собственности при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на первом семинарском занятии
1. Понятие и виды преступлений против собственности. Понятие и признаки хищения.
2. Кража: понятие, состав и виды.
3. Мошенничество: понятие, состав и виды. Соотношение ст. 159 УК со ст. 158 и 165 УК РФ.
4. Разбой: понятие, состав и виды. Отличие от грабежа.


Примерные темы рефератов
1. Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством.
2. Хищение предметов, имеющих особую ценность.

Задания для обсуждения темы на втором семинарском занятии
1. Вымогательство: понятие, состав и виды. Отличие от разбоя и грабежа.
2. Причинение имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием. Отличие от мошенничества
3. Виды и юридическая характеристика преступлений, связанных с уничтожением или повреждением чужого имущества.
4. Присвоение и растрата: понятие, состав и виды. Отличие от кражи.

Первое практическое занятие.
Подготовить аналитические справки по делам о преступлениях против собственности (на примере не менее 10 опубликованных уголовных дел).

Второе практическое занятие. Задачи.

1. Ранее судимый Павликов уговорил 13-летнего Архипова пробраться через форточку в квартиру Ивановых и похитить оттуда деньги и ценные вещи. Квалифицируйте содеянное. Изменится ли Ваше решение если Архипову было 15 лет.

2. Ранее судимый Чернов распивал спиртные напитки с Груздевым в квартире последнего. Приняв изрядное количество алкоголя, Груздев уснул за столом. Чернов, воспользовавшись сложившейся ситуацией, взял сумочку с документами Груздева (в которой находились паспорт гражданина России, трудовая книжка, доверенность на право управления автомобилем, технический паспорт на данный автомобиль и ключи от него) и скрылся на принадлежащем Груздеву автомобиле. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

3. Нырков, приехав за стройматериалами на склад завода, погрузил в автомашину без разрешения пачку тонколистовой стали весом 8 т., стоимостью 225000 руб. У склада в автомашину сел его знакомый Климов и, узнав, что сталь похищена, согласился продать ее. С этой целью Нырков и Климов приехали в деревню Уразовка и выгрузили пачку у знакомого Сахарова. Похищенное продали гражданам, вырученные деньги в сумме 130000 рублей поделили между собой. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

4. Мартынов, работая слесарем в сборочном цехе автозавода регулярно выносил с территории завода комплектующие части автомобиля «Волга» с целью собрать его впоследствии в гараже. После очередной попытки вынести запчасти он был задержан сотрудниками правоохранительных органов. Квалифицируйте действия Мартынова. Изменится ли Ваше решение, если Мартынов продавал все похищенные детали своим знакомым.

5. Хрумова случайно познакомилась на вокзале с Есаян, ожидавшей поезда. Стремясь завоевать доверие, Хрумова попросила Есаян присмотреть за ее вещами (хозяйственной сумкой и плащом), пока она будет делать покупки в вокзальном буфете. Возвратившись из буфета, Хрумова предложила Есаян тоже сходить в буфет, обещая присмотреть за ее чемоданом. Когда Есаян ушла в буфет, Хрумова взяла ее чемодан и пыталась скрыться, но была задержана при посадке в трамвай. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Третье практическое занятие. Задачи.

1. Фермер Хамаев на время своего отпуска поручил присматривать за хозяйством и домашним скотом соседу Сидоренко. Последний воспользовался отсутствием хозяина и на принадлежащей Хамаеву лошади, а также с помощью его же инвентаря за плату по заказам односельчан выполнял сельскохозяйственные работы. Всего таким образом Сидоренко получил более 3800 руб. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

2. Мышкин и Бревнов обратились с предложением к Бусыреву выплачивать им 20% от ежемесячной прибыли возглавляемой им организации, однако получили отказ На это визитеры пригрозили Бусыреву физической расправой и уничтожением имущества коммерческой организации. Уходя, Мышкин и Бревнов прихватили с собой семь на общую сумму 95500 руб. в счет будущей оплаты их услуг. Решите вопрос об ответственности за содеянное. Обоснуйте свой ответ.
Изменится ли Ваше решение, если: а) на следующий день в офис к Бусыреву приехали четверо незнакомых мужчин, учинили погром, избили его и предупредили, чтобы он был более сговорчив; б) узнав о том, что Бусырев обратился за помощью в правоохранительные органы, Мышкин и Бревнов вновь посетили офис Бусырева, вернули ему ноутбуки и сказали, чтобы тот забыл об их предложении.

3. Бобров нигде не работал, пьянствовал. 30 ноября 2011 г. в нетрезвом виде похитил со склада столовой ящик с 5 бутылками водки на сумму 1500 руб. Когда Бобров отошел от склада на 30 м., его догнал рабочий Ноготков и потребовал вернуть ящик. Бобров поставил ящик на землю и ударил Ноготкова, сбив его с ног, затем взял ящик и пошел с ним дальше, но был задержан. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.


4. Ранее неоднократно судимый за мошенничество Федин вместе с Криницыным встретили на улице незнакомого им Зубова, находившегося в нетрезвом состоянии, остановили его и спросили, сколько стоит его ондатровая шапка. Зубов ответил, что шапку купил 2 года назад за 4 тысячи руб. Федин снял с него шапку, примерил и сказал, что ему она велика, после чего предложил примерить шапку Криницыну. Когда оказалось, что она тому впору, Федин положил Зубову в карман 3 тыс. руб. и сказал, что покупает шапку с учетом ее амортизации. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

5. Иванов, угрожая ножом пенсионерке Кривцовой, потребовал передать ему сто рублей. Кривцова ответила, что до пенсии у нее осталось только пятнадцать рублей. Заявив, что на такую «мелочь» он не бросается, Иванов оставил Кривцову в покое. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 158168).
2. Кодекс РФ об административных правонарушениях (ст. 7.17, 7.27, 14.7).
3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.12.2008 г. № 25 «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения».
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2007 г. № 51 «О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и растрате».
5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2002 г. № 29 «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое».
6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.06.2002 г. № 14 «О судебной практике по делам о нарушении правил пожарной безопасности, уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо в результате неосторожного обращения с огнем».
7. Постановление Пленума Верховного Суда РСФСР от 04.05.1990 г. № 3 «О судебной практике по делам о вымогательстве».
8. Багаутдинов Ф.Н., Гумаров И.А. Уголовная ответственность за хищение из магистральных трубопроводов // Журнал российского права, 2008, № 2.

Тема 8. Преступления в сфере экономической деятельности.

Понятие, система и общая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности.
Должностные преступления в сфере экономической деятельности (ст. 169, 170). Воспрепятствование законной предпринимательской или иной деятельности. Регистрация незаконных сделок с землей.
Преступления, посягающие на порядок ведения предпринимательской и банковской деятельности (ст. 170.1-172). Фальсификация единого государственного реестра юридических лиц, реестра владельцев ценных бумаг или системы депозитарного учета. Незаконное предпринимательство. Производство, приобретение, хранение, перевозка или сбыт немаркированных товаров и продукции. Незаконная банковская деятельность.
Преступления, связанные с оборотом имущества незаконного происхождения (ст. 174, 1741, 175). Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных другими лицами преступным путем. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных лицом в результате совершения им преступления. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем.
Кредитные преступления (ст. 176, 177). Незаконное получение кредита. Злостное уклонение от погашения кредиторской задолженности.
Преступления, посягающие на экономическую свободу субъектов рыночных отношений (ст. 178–184). Недопущение, ограничение или устранение конкуренции. Принуждение к совершению сделки или к отказу от ее совершения. Незаконное использование товарного знака. Нарушение правил изготовления и использования государственных пробирных клейм. Незаконные получение и разглашение сведений, составляющих коммерческую, налоговую и банковскую тайну. Подкуп участников и организаторов профессиональных спортивных соревнований и зрелищных коммерческих конкурсов.
Преступления, посягающие на установленный порядок обращения денег, ценных бумаг и платежных документов (ст. 185–187). Злоупотребление при эмиссии ценных бумаг. Злостное уклонение от предоставления инвестору или контролирующему органу информации, определенной законодательством Российской Федерации о ценных бумагах. Нарушение порядка учета прав на ценные бумаги. Манипулирование рынком. Воспрепятствование осуществлению или незаконное ограничение прав владельцев ценных бумаг. Фальсификация решения общего собрания акционеров (участников) хозяйственного общества или решения совета директоров (наблюдательного совета) хозяйственного общества. Неправомерное использование инсайдерской информации. Изготовление или сбыт поддельных денег или ценных бумаг. Изготовление или сбыт поддельных кредитных либо расчетных карт и иных платежных документов.
Таможенные преступления (ст. 188–190). Контрабанда. Соотношение со смежными преступлениями. Незаконные экспорт или передача сырья, материалов, оборудования, технологий, научно-технической информации, незаконное выполнение работ (оказание услуг), которые могут быть использованы при создании оружия массового поражения, вооружения и военной техники. Невозвращение на территорию Российской Федерации предметов художественного, исторического и археологического достояния народов Российской Федерации и зарубежных стран.
Преступления против установленного порядка обращения валютных ценностей (ст. 191–194). Незаконный оборот драгоценных металлов, природных драгоценных камней или жемчуга. Нарушение правил сдачи государству драгоценных металлов и драгоценных камней. Невозвращение из-за границы средств в иностранной валюте. Уклонение от уплаты таможенных платежей, взимаемых с организации или физического лица.
Преступления в сфере предпринимательства, выражающиеся в нарушении законодательства о банкротстве (ст. 195–197). Неправомерные действия при банкротстве. Преднамеренное банкротство. Фиктивное банкротство.
Преступления против установленного порядка уплаты налогов и других обязательных платежей (ст. 198, 199, 1991, 1992). Уклонение от уплаты налогов и (или) сборов с физического лица. Уклонение от уплаты налогов и (или) сборов с организации. Неисполнение обязанностей налогового агента. Сокрытие денежных средств либо имущества организации или индивидуального предпринимателя, за счет которых должно производиться взыскание налогов и (или) сборов.

План изучения темы: лекция 4 час, семинар 4 часов, практическое занятие 6 часа, самостоятельная работа 12 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях в сфере экономической деятельности. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях в сфере экономической деятельности при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на первом семинарском занятии

1. Понятие, классификация и общая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности.
2. Незаконное предпринимательство: понятие, состав и виды.
3. Легализация доходов, полученных преступным путем: понятие, состав и виды. Отличие от ст. 175 УК РФ.
4. Незаконное получение кредита: понятие, состав и виды. Отличие от мошенничества.
5. Преступления в сфере обращения ценных бумаг: понятие, состав и виды.

Задания для обсуждения темы на втором семинарском занятии
1. Преступления, посягающие на основы кредитно-финансовой деятельности. Изготовление, хранение, перевозка или сбыт поддельных денег или ценных бумаг: понятие, состав и виды (ст. 186 УК). Сходства и различия между сбытом поддельных денег или ценных бумаг и мошенничеством.
2. Контрабанда: понятие, состав и виды (ст. 188 УК).
3. Преступления, связанные с экономической монополией. Незаконное использование товарного знака: понятие, состав и виды (ст. 180 УК). Сходства и различия между уголовно-правовым и административно-правовым (ст. 14.10 КоАП) незаконным использованием товарного знака.
4. Преступления, посягающие на налоговую систему государства. (198-1992 УК).

Примерные темы рефератов
1. Сходства и различия между принуждением к совершению сделки или к отказу от ее совершения и вымогательством?
2. Преступления в сфере экономической деятельности, совершаемые организованными группами.

Первое практическое занятие.
Подготовить аналитические справки по делам о преступлениях в сфере экономической деятельности (на примере не менее 10 опубликованных уголовных дел).

Второе практическое занятие. Задачи.

1. Глазов решил заняться коммерческой деятельностью, организовал частное предприятие, однако не пожелал его регистрировать. В результате содеянного в федеральный и местный бюджеты не поступили налоги с доходов, полученных Глазовым от предпринимательской деятельности, в сумме более 5 млн. руб. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
Изменится ли Ваше решение, если: а) Глазов после возбуждения в отношении него уголовного дела добровольно и в полной мере возместил материальный вред от невнесенных обязательных платежей; б) Глазов создал коммерческую организацию для прикрытия незаконной деятельности по реализации оружия и боеприпасов.

2. Суворов приобрел в собственность 4 квартиры и впоследствии сдавал их в наем. Налогов с полученной от найма квартир прибыли не платил. Имеются ли в действиях Суворова признаки преступления и возможно ли его привлечь к уголовной ответственности.

3. Орехов, совершая покупки на продовольственном рынке, расплатился за приобретенные продукты сторублевой поддельной денежной купюрой. В другом павильоне этого рынка он также попытался сбыть поддельную денежную купюру аналогичным достоинством, однако был задержан. Сотрудникам милиции он заявил, что данные сторублевые купюры получил на вещевом рынке от неизвестного ему ранее человека в виде сдачи с оплаты за приобретенную куртку. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
Изменится ли Ваше решение, если: а) в квартире Орехова обнаружены типографская краска и прочие приспособления, необходимые для изготовления поддельных банковских билетов Центрального Банка России, 25 изготовленных поддельных денежных купюр достоинством в 1 тыс. руб; б) на той купюре, которую пытался сбыть Орехов, был изображен не Большой театр, а цирк на Цветном бульваре.

4. Руководитель фирмы "Русский лес" Воротников поручил ее сотруднику Глазкову временно устроиться на работу в конкурирующую фирму "Импортдрев" и выяснить перспективные планы ее коммерческой деятельности, а также заполучить документацию, касающуюся этой фирмы. Глазков был принят на работу в данную фирму, выяснил все ее коммерческие тайны и передал их Воротникову, за что получил крупное денежное вознаграждение. Фирма "Русский лес", воспользовавшись полученной информацией, завоевала доминирующее положение на рынке сбыта леса, что привело к банкротству фирмы "Импортдрев". Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

5. Манаенков подготовил необходимые документы для регистрации предприятия по производству строительных материалов и представил их главе местной администрации Салову для получения лицензии. Узнав об этом, родственник Салова, Копылов, руководитель ООО, специализирующегося на изготовлении аналогичных строительных материалов, попросил Салова "помочь устранить конкурента". Садов, ссылаясь на то, что в городе производством строительных материалов занимаются другие коммерческие организации, в течение шести месяцев отказывал Манаенкову в выдаче лицензии. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Третье практическое занятие. Задачи

1. Мотин организовал частное предприятие по пошиву и реализации летней, в том числе спортивной обуви. Один из видов кроссовок поступал в реализацию с лейблом «Adidass», другой «Pumas». Высокое качество обуви удовлетворяло спрос потребителей. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

2. Щепкин приобрел на «черном рынке» паспорт гражданина России на имя Саляускаса. С использованием этого документа он зарегистрировал коммерческую организацию, якобы занимающуюся изготовлением мебели. В офисе организации Щепкин выставил образцы якобы производимой им мебели. Заключив 15 договоров с гражданами и организациями на поставку мебели и получив предварительную оплату за ее приобретение в сумме 1 млн 500 тыс. руб., Щепкин скрылся. Решите вопрос об ответственности за содеянное. Обоснуйте свой ответ.

3. Бортпроводницы авиакомпании "Салют" Краснова и Байкова решили провезти без оплаты пошлины 10 золотых перстней и 17 браслетов, купленных ими в Египте. Для этого они спрятали ценности в своем белье. При досмотре в одном из российских аэропортов ценности были обнаружены, но все они оказались фальшивыми, изготовленными из сплава меди и олова. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ

4. Колесников и Сидоров - директора малых предприятий, изготавливавших валенки, договорились поднять цены на выпускаемую продукцию в 3,5 раза. При этом экономическое обоснование такого решения не разрабатывалось. Несмотря на поступившие в местную администрацию жалобы от сельских жителей в связи с чрезмерно высокими ценами на валенки, Колесников и Сидоров отказались снизить цену на свою продукцию. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 1691992).
2. Кодекс РФ об административных правонарушениях (ст. 14.116.23).
3. Постановление Конституционного Суда РФ от 27.05.2008 г. № 8-П «По делу о проверке конституционности положения части первой статьи 188 Уголовного кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданки М.А. Асламазян».
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 26.04.2007 г. № 14 «О практике рассмотрения судами уголовных дел о нарушении авторских, смежных, изобретательских и патентных прав, а также о незаконном использовании товарного знака».
6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28.12.2006 г. № 64 «О практике применения судами уголовного законодательства об ответственности за налоговые преступления».
7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 18.11.2004 г. № 23 «О судебной практике по делам о незаконном предпринимательстве и легализации (отмывании) денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путем».
8. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Пленума Верховного Суда РФ от 28.04.1994 г. № 2 «О судебной практике по делам об изготовлении или сбыте поддельных денег или ценных бумаг».
9. Волженкин Б.В. Преступления в сфере экономической деятельности по уголовному праву России. СПб.: Юридический центр Пресс, 2007.
10. Кругликов Л.Л., Соловьев О.Г., Грибов А.С. Экономические преступления в бюджетной и кредитно-финансовой сферах: вопросы законодательной техники и дифференциации ответственности. Ярославль: ЯрГУ, 2008;
11. Талан М.В. Преступления в сфере экономической деятельности, совершаемые должностными лицами, как проявление коррупции // Законы России: опыт, анализ, практика. 2009. N 12. С. 3 - 9.

Тема 9. Преступления против общественной безопасности.
Понятие, система и общая характеристика преступлений против общественной безопасности (и общественного порядка).
Террористический акт и другие агрессивные преступления против общественной безопасности (ст. 205–214). Террористический акт. Содействие террористической деятельности. Публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма. Захват заложника. Заведомо ложное сообщение об акте терроризма. Организация незаконного вооруженного формирования или участие в нем.
Бандитизм. Отличие от разбоя. Организация преступного сообщества (преступной организации) или участие в нем (ней). Угон судна воздушного или водного транспорта либо железнодорожного подвижного состава. Массовые беспорядки. Хулиганство. Отличие от вандализма. Пиратство.
Преступления против общественной безопасности, выражающиеся в нарушении правил безопасности на объектах повышенной опасности и при обращении с радиоактивными материалами и другими веществами или изделиями повышенной опасности (ст. 215–221). Нарушение правил безопасности на объектах атомной энергетики. Прекращение или ограничение подачи электрической энергии либо отключение от других источников жизнеобеспечения. Приведение в негодность объектов жизнеобеспечения. Приведение в негодность нефтепроводов, нефтепродуктопроводов и газопроводов. Нарушение правил безопасности ведения горных, строительных или иных работ. Нарушение правил безопасности на взрывоопасных объектах. Нарушение правил учета, хранения, перевозки и использования взрывчатых, легковоспламеняющихся веществ и пиротехнических изделий. Нарушение правил пожарной безопасности. Незаконное обращение с ядерными материалами или радиоактивными веществами. Хищение либо вымогательство ядерных материалов или радиоактивных веществ.
Преступления против общественной безопасности, связанные с оружием, боеприпасами, взрывчатыми веществами и взрывными устройствами (ст. 222–226). Незаконное приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Незаконное изготовление оружия. Небрежное хранение огнестрельного оружия. Ненадлежащее исполнение обязанностей по охране оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.

План изучения темы: лекция 2 часа, семинар 2 часа, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 6 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против общественной безопасности и общественного порядка. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против общественной безопасности и общественного порядка при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии
1. Понятие и общая характеристика преступлений против общественной безопасности.
2. Юридическая характеристика преступлений террористической направленности (205-2052).
3. Юридическая характеристика преступлений, связанных с незаконным оборотом и использованием оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ или взрывных устройств (ст. 222226 УК).
4. Бандитизм: понятие, состав и виды. Отличие от сходных составов.
5. Хулиганство: понятие, состав и виды (ст. 213 УК). Сходства и различия между хулиганством, массовыми беспорядками и вандализмом.

Примерные темы рефератов
1. Проблемные вопросы привлечения к уголовной ответственности за организацию преступного сообщества.
2. Вопросы уголовной ответственности за террористический акт и захват заложника (на основе изучения материалов следственно-судебной практики).

Практическое занятие. Задачи

1. Ерошенко, Терещак и Титов сговорились совершать нападения на граждан, а при необходимости и на организации для получения таким образом материальных ценностей. Первое нападение они совершили на Скворцову в лифте ее дома. В процессе совершения этого преступления они поняли, что для более эффективных нападений нужно оружие. Терещак свел Титова со своим знакомым, который помог ему приобрести пистолет Макарова и две обоймы с патронами. С применением приобретенного пистолета друзья совершили еще несколько удачных нападений на граждан, коммерческие киоски, продовольственные магазины. Во время нападения на отделение Сбербанка России налетчики были задержаны сотрудниками милиции. Решите вопрос об ответственности за содеянное. Обоснуйте свой ответ.
Изменится ли Ваше решение, если: а) Ерошенко и Терещак знали об оружии Титова, но были против использования данного оружия в нападениях; б) все участники нападения были вооружены макетами пистолетов, с поразительной точностью копирующими пистолет Макарова.

2. Получив неудовлетворительную оценку на экзамене и обидевшись на преподавателя, студент второго курса финансового института Кравцев позвонил по телефону в отделение милиции, сообщив, что в здании института установлено взрывное устройство. В связи с поступившим сообщением из учебного корпуса института были эвакуированы находившиеся в нем люди, а занятия отменены, однако взрывное устройство обнаружено не было. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

4. Хомутов и Захаров с целью срыва выборов в городское законодательное собрание и запугивания населения установили на железнодорожной платформе взрывное устройство и взорвали его. По счастливой случайности находившиеся на платформе пассажиры не пострадали. На следующий день Хомутов позвонил в редакцию местной газеты и сообщил, что если выборы не будут отменены, взрывы будут продолжены. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

5. Тарасенко, работавший столяром в общеобразовательной школе, купил у неизвестного ему гражданина гранату. На следующий день он закрыл на ключ дверь раздевалки, в которой находились учащиеся первого класса, и, угрожая взорвать гранату в раздевалке, потребовал у администрации школы выплатить ему задерживаемую заработную плату. После переговоров с директором школы Тарасенко освободил детей и сдался работникам милиции. Установлено, что Тарасенко не получал заработную плату в течение четырех месяцев, в связи с чем не мог обеспечить продуктами питания нетрудоспособную жену и трех малолетних детей.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 205227).
3. Федеральный закон РФ от 13.12.1996 г. № 150-ФЗ «Об оружии».
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.06.2010 г. № 12 «О судебной практике рассмотрения уголовных дел об организации преступного сообщества (преступной организации) или участии в нем (ней)».
5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.11.2007 г. № 45 «О судебной практике по уголовным делам о хулиганстве и иных преступлениях, совершенных из хулиганских побуждений».
6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 12.03.2002 г. № 5 «О судебной практике по делам о хищении, вымогательстве и незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств».
7. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17.01.1997 г. № 1 «О практике применения судами законодательства об ответственности за бандитизм».
9. Завидов Б.Д. Ответственность за терроризм и преступления, примыкающие к нему (научно-практический и аналитический комментарий уголовного законодательства) // СПС КонсультантПлюс. 2010.
10. Мусеибов А.Г. Комментарий к статье 214 УК РФ "Вандализм" // СПС КонсультантПлюс. 2010.
11. Кочои С.М. Терроризм, экстремизм: уголовно-правовая характеристика. М., 2005.

Тема 10. Преступления против здоровья населения.

Понятие, система и общая характеристика преступлений против здоровья населения и общественной нравственности.
Преступления против здоровья населения (ст. 228–239). Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные приобретение, хранение, перевозка растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества. Незаконные производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также незаконные сбыт или пересылка растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества, либо их частей, содержащих наркотические средства или психотропные вещества.
Нарушение правил оборота наркотических средств или психотропных веществ. Хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ. Незаконное культивирование растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества либо их прекурсоры. Организация либо содержание притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ. Незаконная выдача либо подделка рецептов или иных документов, дающих право на получение наркотических средств или психотропных веществ. Незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ в целях сбыта. Незаконное занятие частной медицинской практикой или частной фармацевтической деятельностью. Нарушение санитарно-эпидемиологических правил. Сокрытие информации об обстоятельствах, создающих опасность для жизни или здоровья людей. Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров и продукции, выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности. Организация объединения, посягающего на личность и права граждан.

План изучения темы: лекция 2 часа, семинар 2 часа, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 6 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против здоровья населения. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против здоровья населения при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии
1. Понятие, система и юридическая характеристика преступлений против здоровья населения (ст. 228239 УК).
2. Юридическая характеристика преступлений против здоровья населения, сопряженные с незаконным оборотом и использованием наркотических средств или психотропных веществ (их аналогов, прекурсоров), растений (их частей), содержащих такие средства/вещества, а также сильнодействующих или ядовитых веществ.
3. Основные положения постановления Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2006 г. № 14 «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами, психотропными, сильнодействующими и ядовитыми веществами».

Примерные темы рефератов
1. Уголовная ответственность за незаконный оборот наркотиков в зарубежном уголовном законодательстве.
2. Проблемы уголовно-правового противодействия незаконному обороту/использованию наркотических средств, психотропных веществ (их аналогов, прекурсоров), растений (их частей), содержащих такие средства/вещества, а также сильнодействующих или ядовитых веществ (на основе анализа опубликованной судебной практики).

Практическое занятие. Задачи

1. Несовершеннолетний Елкин в поле у автотрассы собрал листья с верхушечной части дикорастущей конопли. Путем перетирания руками приготовил из них гашиш, разделил приготовленное на четыре кубика общим весом 9 г. Полученный продукт Елкин использовал для курения лично, а также угостил им своих друзей (по их просьбе). Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
Изменится ли Ваше решение, если: а) во время курения к подросткам подошли старшие по возрасту Копылов, Сагдеев, Михайлов и силой забрали у них оставшиеся кубики гашиша; б) Елкин из собранных высушенных листьев конопли приготовил 500 г марихуаны, полученный продукт рекламировал и предлагал для курения своим одноклассникам.

2 Предприятие, возглавляемое Лыжиным, занимается выпуском посуды для пищевых продуктов. Над производством нависла угроза остановки из-за того, что заканчивался специально созданный для пищевой посуды краситель. Лыжин потребовал от главного технолога производства Крючкова срочно найти выход из сложившейся ситуации и принять решение. Крючков принял решение использовать взамен этого красителя обычный, о чем известил Лыжина. Предпроизводственной экспертизой установлено, что обычный краситель при повышении температуры выделяет ядовитые вещества, опасные для жизни и здоровья людей. Крючков скрыл результаты экспертизы. Производство посуды не прекращалось. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение. Изменится ли Ваше решение, если: а) в результате использования посуды в больницу с тяжелыми пищевыми отравлениями поступили несколько человек; б) Крючков сообщил о результатах экспертизы Лыжину. Тем не менее, по настоянию последнего, принято решение об использовании обычного красителя.

3. Предприятие, возглавляемое Лыжиным, занимается выпуском посуды для пищевых продуктов. Над производством нависла угроза остановки из-за того, что заканчивался специально созданный для пищевой посуды краситель. Лыжин потребовал от главного технолога производства Крышкина срочно найти выход из сложившейся ситуации и принять решение. Крышкин принял решение использовать взамен данного красителя обычный, о чем известил Лыжина. Предпроизводственной экспертизой установлено, что обычный краситель при повышении температуры выделяет ядовитые вещества, опасные для жизни и здоровья людей. Крышкин скрыл результаты экспертизы от Лыжина. Производство посуды не прекращалось. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
Изменится ли Ваше решение, если: а) в результате использования покрытой обычным красителем посуды в больницу с тяжелыми пищевыми отравлениями поступили несколько человек; б) Крышкин сообщил о результатах экспертизы Лыжину. Тем не менее, по настоянию последнего, принято решение об использовании обычного красителя.

4. Тумаев, ранее судимый за разбой и вымогательство, и его приятели Бодля и Колотуев неоднократно шантажировали заведующую аптекой Дружинину, требуя передать им какое-нибудь психотропное вещество. Дружинина передала им 40 г. эфедрина, а когда они вновь потребовали его и стали высказывать угрозы в ее адрес, она сообщила об этом в милицию. Во время получения психотропного вещества Тумаев и Бодля были задержаны. Позднее был арестован и Колотуев. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.
Супруги Черновы регулярно предоставляли квартиру, в которой проживали, своим знакомым, а впоследствии по их рекомендации - и незнакомым людям для потребления наркотических средств. Установлено, что приобретением наркотиков занимался Чернов С., а Чернова О. предлагала наркотические средства и оборудование для их потребления посетителям и принимала от них плату за оказываемые услуги. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 228245).
2.3. Крупный и особо крупный размеры наркотических средств и психотропных веществ для целей статей 228, 2281, 229 Уголовного кодекса Российской Федерации, утв. постановлением Правительства РФ от 07.02.2006 г. № 76.
4. Перечень наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в Российской Федерации, утв. постановлением Правительства РФ от 30.06.1998 г. № 681.
5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2006 г. № 14 «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами, психотропными, сильнодействующими и ядовитыми веществами».
6. Алихаджиева И. О разграничении торговли людьми и вовлечения в занятие проституцией (статьи 1271 и 240 УК России) // Уголовное право, 2008, № 1.
7. Баранников А. Квалификация преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов // Законность, 2007, № 8.
8. Федоров А.В. Уголовная ответственность за незаконный оборот сильнодействующих или ядовитых веществ (ст. 234 УК РФ) // Наркоконтроль, 2007, № 1.

Тема 11. Экологические преступления.

Понятие, система и общая характеристика экологических преступлений.
Преступления, выражающиеся в нарушении общих правил экологической безопасности (ст. 246–249). Нарушение правил охраны окружающей среды при производстве работ. Нарушение правил обращения экологически опасных веществ и отходов. Нарушение правил безопасности при обращении с микробиологическими или другими биологическими агентами или токсинами. Нарушение ветеринарных правил и правил, установленных для борьбы с болезнями и вредителями растений.
Преступления в отношении базовых объектов природной среды – вод, атмосферы, почвы, недр, континентального шельфа (ст. 250-255). Загрязнение вод. Загрязнение атмосферы. Загрязнение морской среды. Нарушение законодательства РФ о континентальном шельфе и об исключительной экономической зоне РФ. Порча земли. Нарушение правил охраны и использования недр.
Преступления в отношении животного и растительного мира (ст. 256–262). Незаконная добыча (вылов) водных биологических ресурсов. Нарушение правил охраны водных биологических ресурсов. Незаконная охота. Уничтожение критических местообитаний для организмов, занесенных в Красную книгу РФ. Незаконная рубка лесных насаждений. Уничтожение или повреждение лесных насаждений. Нарушение режима особо охраняемых природных территорий и природных объектов.

План изучения темы: лекция 2 часа, семинар 2 часа, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 6 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм об экологических преступлениях. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм об экологических преступлениях при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания и вопросы для обсуждения темы на семинарском занятии
1. Понятие, виды и общая характеристика экологических преступлений.
2. Загрязнение вод: понятие, состав и виды.
3. Загрязнение атмосферы: понятие, состав и виды.
4. Незаконная добыча водных животных и растений. Незаконная охота.
5. Незаконная порубка деревьев и кустарников.

Примерные темы рефератов
1. Нарушение правил охраны и использования недр.
2. Влияние положений постановления Пленума Верховного Суда РФ от 05.11.1998 г. № 14 «О практике применения судами законодательства об ответственности за экологические правонарушения» на квалификацию деяний как преступлений.

Практическое занятие. Задачи

1. Борисов – директор предприятия, производящего химические красители, дал указание вывезти на городскую свалку около 20 т. бракованной продукции и вредных отходов, упакованных в бумажные мешки. В это время начались длительные обильные дожди, вследствие чего вредные химические соединения проникли на близлежащую к свалке территорию, и произошло заражение земли площадью 50 га на глубину 0,5 м. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

2. Водитель спецавтомобиля Самохвалов, перевозивший керамзитную пыль (технологический отход при производстве керамзита) с комбината на склад-приемник, в целях экономии времени ссыпал 1,5 т пыли в кювет на окраине города. Это привело к тому, что ветром пыль была разнесена на значительной территории близлежащих дачных участков, владельцы которых потребовали провести расследование случившегося. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

3. В результате течи из цистерны на складе ГСМ в одном из районов Крайнего Севера, объявленном зоной экологического бедствия, на поверхности водоема образовалось нефтяное пятно площадью 0,5 кв. км. Экспертиза установила, что течь в цистерне возникла вследствие непригодности материала, из которого она была изготовлена, в условиях Крайнего Севера. Цистерны были изготовлены и установлены на складе согласно проекту, разработанному специалистами из КБ, возглавляемыми ведущим исследователем Павликовым. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

4. Толстопятов, Карелин и Пыжов, имея лицензию на отстрел во время охоты двух косуль и лося, сверх этого добыли еще две косули и лосенка, которые содержались на территории питомника. Во время погрузки убитых животных на принадлежащий Пыжову автомобиль они были обнаружены инспектором охотнадзора Левиным, который опознал молодь, содержавшуюся в питомнике. Пыжов отрицал свое участие в незаконной охоте, так как не имел ружья и просто помогал Толстопятову и Карелину по их просьбе вывезти отстреленных ими животных. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 246262).
2. Федеральный закон РФ от 10.01.2002 г. № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды».

3. Федеральный закон РФ от 24.04.1995 г. № 52-ФЗ «О животном мире».
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.11.1998 г. № 14 «О практике применения судами законодательства об ответственности за экологические правонарушения».
5. Герасимова Е., Иногамова-Хегай Л. Критерии разграничения преступлений против собственности и экологических преступлений // Уголовное право, 2006, № 5.
7. Багаутдинов Ф.Н., Сагирова А.Г. Уголовная ответственность юридических лиц за экологические преступления // Российская юстиция. 2010. N 8. С. 36 - 39.
8. Сверчков В.В. Ответственность за экологические преступления по российскому уголовному законодательству: Учебное пособие. Н.Новгород: НЮИ МВД России, 1999.

Тема 12. Преступления против безопасности
и эксплуатации транспорта. Роль ОВД в предупреждении транспортных преступлений.

Понятие, система и общая характеристика преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
Транспортные преступления, выражающиеся в нарушении правил безопасности движения и эксплуатации транспорта (ст. 263–264). Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного, морского и внутреннего водного транспорта и метрополитена. Неисполнение требований по обеспечению транспортной безопасности на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средствах. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.
Транспортные преступления, выражающиеся в нарушении правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта (ст. 266-269). Недоброкачественный ремонт транспортных средств и выпуск их в эксплуатацию с техническими неисправностями. Приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения. Нарушение правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта. Нарушение правил безопасности при строительстве, эксплуатации или ремонте магистральных трубопроводов.
Транспортные преступления, ответственность за которые предусмотрена на основе норм международного права (ст. 270, 271). Неоказание капитаном судна помощи терпящим бедствие. Нарушение правил международных полетов.

План изучения темы: лекция 2 часа, семинар 2 часа, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 8 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против безопасности движения и эксплуатации транспорта. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против безопасности движения и эксплуатации транспорта при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии
1. Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного, морского и внутреннего водного транспорта и метрополитена (ст. 263 УК РФ). Неисполнение требований по обеспечению транспортной безопасности на объектах транспортной инфраструктуры и транспортных средствах (ст. 2631).
2. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств: понятие, состав и виды.
3. Иные транспортные преступления.
4. Роль ОВД в предупреждении транспортных преступлений.

Примерные темы рефератов
1. Особенности уголовной ответственности за нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств (на основе анализа опубликованной судебной практики).
2. Квалификация приведения в негодность транспортных средств или путей сообщения (на основе изучения материалов практики правоохранительных органов).

Практическое занятие. Задачи.

1. Во время движения при выполнении поворота автомобиль, на котором ехал Терехов со своей женой, внезапно потерял управление и опрокинулся. Терехов получил средней тяжести вред здоровью, а его жена погибла. Установлено, что непосредственно перед случившимся автомобиль Терехова ремонтировался в сервис-центре, а причиной аварии, по заключению экспертизы, явилось то, что оказались незатянутыми болты крепления наконечника рулевой тяги и при повороте произошло разъединение тяги и наконечника. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

2. Водитель автомобиля ГАЗ-53 Инин и экспедитор Сахнов привезли товар в продовольственный магазин. Включив заднюю передачу и заглушив мотор, Инин вышел из кабины. Через некоторое время, Сахнов почувствовал холод и со своего места повернул ключ зажигания решил чтобы завести машину и обогреть кабину. Машина дернулась и начала движение задним ходом. В результате задней частью автомобиля к стене оказался прижат грузчик Филиппов, здоровью которого был причинен тяжкий вред. Решите вопрос об ответственности за содеянное. Обоснуйте свой ответ.
Изменится ли Ваше решение, если: а) ключ зажигания повернул Инин; б) в результате произошедшего прижатым к стене, кроме Филиппова, оказался и Инин, который от полученных травм скончался на месте происшествия.

3. Горюнов и Квасов, оба в прошлом неоднократно судимые, разобрали железнодорожный путь, достоверно зная, что поезд скоро должен проследовать через перегон. Благодаря бдительности мастера пути Носова аварию удалось предотвратить. Однако на ремонт железнодорожного полотна ушло четыре часа, в результате чего был серьезно нарушен график движения поездов, Следствием установлено, что Горюнов и Квасов хотели вызвать крушение поезда и во время паники завладеть ценностями, находящимися в почтовом и багажном вагонах. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

4. Желудева – диспетчер контрольного пункта автобусного маршрута, отмечая на конечной остановке маршрутный лист водителя Холодова, заметила, что тот находится в нетрезвом состоянии. Никаких мер к отстранению его от управления автобусом она не предприняла и выдала маршрутный лист. На маршруте Холодов допустил нарушение правил безопасности движения, не справился с управлением, в результате чего автобус перевернулся, два пассажира погибли, несколько человек получили телесные повреждения различной степени тяжести. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

5. Миронов в состоянии сильного алкогольного опьянения на личной автомашине выехал на автобусную остановку, задев при этом четырех граждан. Увидев что они встали и побежали к нему и опасаясь расправы, он направил автомашину прямо на них, в результате чего был сбит гр. Глазков, который скончался от полученных травм. Квалифицируйте действия Миронова.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 263271).
2. Воздушный кодекс РФ Федеральный закон РФ от 19.03.1997 г. № 60-ФЗ.
3. Кодекс внутреннего водного транспорта Федеральный закон РФ от 07.03.2001 г. № 24-ФЗ.
4. Кодекс торгового мореплавания РФ от 30.04.1999 г. № 81-ФЗ.
5. Федеральный закон РФ от 09.02.2007 г. № 16-ФЗ «О транспортной безопасности».
6. Федеральный закон РФ от 10.12.1995 г. № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения».
7. Правила дорожного движения Российской Федерации и Основные положения по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения, утв. постановлением Совета Министров Правительством РФ от 23.10.1993 г. № 1090.
8. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.12.2008 г. № 25 «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения».
9. Пикуров Н.И. Новое уголовное законодательство об ответственности лиц, связанных с обеспечением безопасности движения транспорта // Российская юстиция. 2011. N 2. С. 11 - 13.
10. Арзамасцев М. Состояние опьянения как квалифицирующий признак дорожно-транспортного преступления // Уголовное право. 2010. N 1. С. 4 - 8.

Тема 13. Преступления в сфере компьютерной информации.

Понятие, система и общая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации.
Неправомерный доступ к компьютерной информации, создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ (ст. 272, 273). Неправомерный доступ к компьютерной информации. Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ.
Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети (ст. 274).

План изучения темы: лекция – 2, семинар 2 часа, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 6 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях в сфере компьютерной информации. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях в сфере компьютерной информации при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии

1. Понятие и юридическая характеристика преступлений в сфере компьютерной информации (ст. 272274 УК).
2. Неправомерный доступ к компьютерной информации: понятие, состав и виды (ст. 272 УК). Сходства и различия между неправомерным доступом к компьютерной информации и нарушением авторских или смежных прав.
3. Создание, использование или распространение вредоносных программ для ЭВМ: понятие, состав и виды (ст. 273 УК).
4. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети: понятие, состав и виды (ст. 274 УК). Сходства и различия между нарушением правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети и халатностью.


Примерные темы рефератов
1. Ответственность за компьютерные преступления в зарубежном законодательстве.
2. Особенности привлечения к уголовной ответственности за преступления против собственности, совершаемые с помощью информационных технологий.

Первое практическое занятие. Задачи.

1. В целях защиты разработанной им программы от несанкционированного копирования и одновременно наказания за это Шишкин предусмотрел, что всякая попытка "взлома" оригинальной программы приведет к автоматическому блокированию важнейших файлов программ-оболочек компьютера. Предупреждение о последствиях несанкционированного копирования было указано на дискете. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

2. Оператор ЭВМ одного из госучреждений Трокина, используя многочисленные носители информации, получаемые от сотрудников других организаций, не всегда проверяла их на наличие "вирусов", доверяясь заверениям поставщиков о том, что флешки "чистые". В результате в компьютер Трокиной была внесена программа-"вирус", что привело к утрате важнейшей информации и поставило на грань срыва важное государственное мероприятие. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

3. Программист Григорьев заключил договор с руководством коммерческого банка о создании банковского программного обеспечения. Узнав об этом, Флягин и Цаплин предложили Григорьеву ввести в создаваемую программу своеобразную подпрограмму - “люк”, которая предоставила бы им возможность доступа в систему после ее установления с целью перемещения денежных средств. За приличное вознаграждение Григорьев принял их предложение и создал такую подпрограмму. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

4. Перцев, специалист в области компьютерной техники, обслуживает компьютерное оборудование многих фирм, в том числе фирмы “Заря”. По просьбе своего друга Лимонова - директора организации “Восход”, конкурирующей с фирмой “Заря”, Перцев подобрал код доступа и проник в базу данных товарно-денежных операций фирмы “Заря”. Выбрав нужные файлы, Перцев скопировал их на диск и передал ее Лимонову. Решите вопрос от ответственности за содеянное. Обоснуйте свой ответ.


Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ (ст. 272274).
2. Воронцова С.В. Киберпреступность: проблемы квалификации преступных деяний // Российская юстиция. 2011. N 2. С. 14 - 15.
3. Кузнецов А.П. Ответственность за нарушение правил эксплуатации ЭВМ, систем ЭВМ или их сети (ст. 274 УК РФ)// «Правовые вопросы связи», 2007, №2)

Тема 14. Преступления против основ конституционного
строя и безопасности государства

Понятие, система и общая характеристика преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства.
Преступления против безопасности государства (ст. 275, 276). Государственная измена. Шпионаж.
Преступления против основ конституционного строя государства (ст. 277-281). Посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля. Насильственный захват или насильственное удержание власти. Вооруженный мятеж. Публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности. Диверсия. Отличие от терроризма.
Преступления, посягающие как на основы конституционного строя, так и на безопасность государства (ст. 282–284). Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение, человеческого достоинства. Организация экстремистского сообщества. Организация деятельности экстремистской организации. Разглашение государственной тайны. Утрата документов, содержащих государственную тайну.

План изучения темы: лекция 2 часа, семинарское занятие – 2 часа, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 8 часов.

Цель занятия – формирование у курсантов теоретических знаний о характеристике, основных видах, основаниях и проблемах квалификации преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства.
Задачи занятия – углубление теоретических знаний и закрепление нормативного материала по преступлениям против основ конституционного строя и безопасности государства.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии.

1. Преступления, подрывающие внешнюю безопасность государства. Государственная измена: понятие и юридическая характеристика (ст. 275 УК). Сходства и различия между государственной изменой и шпионажем.
2. Виды и юридическая характеристика преступлений экстремистского характера.
3. Диверсия: понятие, состав и виды.


Практическое занятие. Задачи.

1. Колбин, Осьминкин и Мыльников создали нелегальную организацию «Народ и воля», целью которой являлось осуществление действий, направленных на подрыв, по их мнению, антинародного режима правящей элиты. Для достижения своей цели они размножали и расклеивали листовки националистического содержания с призывами к свержению нынешней власти, делали ложные сообщения в местные органы власти о готовящихся взрывах и поджогах, а в одну из ночей осуществили поджог местного отделения связи. Огнем причинен существенный материальный вред. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
Изменится ли Ваше решение, если: а) создателем нелегальной организации явился 35-летний Колбин, а 15-летний Осьминкин и 14-летний Мыльников видели в нем своего лидера; б) Колбин незаконно приобрел несколько пистолетов «ТТ» и на время проведения подрывных операций выдавал это оружие Осьминкину и Мыльникову для поддержания духа и уверенности в себе.

2 Ястребов, будучи инструктором боевой подготовки одного из охранных агентств, обучал молодых людей обращению с оружием и военным снаряжением. Руководитель агентства Данилин конфиденциально попросил Ястребова провести несколько специфических дополнительных занятий за дополнительную плату с новичком Мартыновым, который должен был осуществить убийство известного общественного деятеля. Решите вопрос от ответственности всех лиц за содеянное. Обоснуйте свой ответ.

3. Рубашкин бывший сотрудник органов внутренних дел, некогда осужденный за незаконное хранение оружия, организовал так называемое казачье общество и объявил себя его атаманом. Пользуясь связями в правоохранительных органах, он смог зарегистрировать данное общество в органах власти. В светлое время суток казаки помогали органам внутренних дел в охране общественного порядка, а ночью собирали дань с торговых точек, расположенных в сфере их влияния. Тех торговцев, которые возмущались установленным порядком, они избивали и поджигали торговые ряды. Наконец, группа казаков во главе с Рубашкиным устроили на рынке, не входящем в сферу их влияния, погром кавказских торговых рядов, объявив таким образом борьбу «за чистоту славянских рынков». В результате погрома 15 лицам азербайджанской, грузинской, армянской национальности причинен вред здоровью легкой или средней тяжести. Также пострадали от побоев покупатели, трем из которых причинен легкий вред здоровью. Решите вопрос об ответственности за содеянное. Обоснуйте свой ответ.
Изменится ли Ваше решение, если: а) идейным вдохновителем Рубашкина и покровителем созданной им организации являлся глава органа местного самоуправления Саблин; б) для того чтобы приобрести боевой опыт и пополнить организацию денежными средствами, Рубашкин через иностранных представителей за определенную плату направлял своих подчиненных для участия в военных действиях за пределами России.

4. Липов работник предприятия «Корунд» на почве раздела имущества повздорил со своей бывшей женой. Желая отомстить, он решил подложить в ее личные вещи источник ионизирующего излучения (на основе высокорадиоактивного цезия137). Для этого Липов вынес с предприятия уровнемер УР7 и плотномер ПР1025М. Первый источник излучения ему удалось спрятать в квартире своей бывшей жены и ее матери. Второй источник он продал некоему Савельеву. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.
Изменится ли Ваше решение, если: а) ранее судимый Савельев приобрел источник ионизирующего излучения для того, чтобы поквитаться с участковым инспектором милиции, некогда изобличившим его в совершении преступления; б) Липов передал источник излучения Савельеву под угрозой насилия со стороны последнего.

5. Российский гражданин Микаев в беседе с сотрудником ФСБ сообщил, что прибывший по частным делам в Россию его родственник, иностранный гражданин Гольдман, склонял его к сбору сведений о воинских частях и других объектах, обещая за это хорошо заплатить. Со слов Гольдмана он понял, что сведения предполагалось передать представителю зарубежной разведки. Дав первоначальное согласие на сбор указанных сведений, Микаев затем одумался и решил сообщить о случившемся органам ФСБ. В процессе проверки сообщенные Микаевым факты подтвердились. Одновременно было установлено, что Гольдман являлся агентом иностранной разведки «Моссад». Квалифицируйте действия Микаева и Гольдмана.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ.
2. Федеральный закон РФ от 25.07.2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».
3. Закон РФ от 21.07.1993 г. № 5485-I «О государственной тайне».
4. Указ Президента РФ от 30.11.1995 г. № 1203 «Об утверждении перечня сведений, отнесенных к государственной тайне».
5. Правила отнесения сведений, составляющих государственную тайну, к различным степеням секретности, утв. постановлением Правительства РФ от 04.09.1995 г. № 870.
6. Постановление Конституционного Суда РФ от 27.03.1996 г. № 8-П «По делу о проверке конституционности статей 1 и 21 Закона Российской Федерации от 21 июля 1993 года «О государственной тайне» в связи с жалобами граждан В.М. Гурджиянца, В.Н. Синцова, В.Н. Бугрова, А.К. Никитина».
7. Борисов С. Проблемы уголовно-правового понятия преступлений экстремистской направленности // Закон и право, 2009, № 3.
8. Ростокинский А.В. Современный экстремизм: криминологические и уголовно-правовые проблемы квалификации и противодействия. М.: Наука, 2007.
9. Рябчук В.Н. Государственная измена и шпионаж: уголовно-правовое и криминологическое исследование. СПб.: Юридический центр Пресс, 2007.

Тема 15. Служебные преступления.

Тема 11. Служебные преступления.

Понятие, система и общая характеристика преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления. Понятие и признаки должностного лица.
Злоупотребления, превышение и присвоение должностных полномочий (ст. 285–289). Злоупотребление должностными полномочиями. Нецелевое расходование бюджетных средств. Нецелевое расходование средств государственных внебюджетных фондов. Внесение в единые государственные реестры заведомо недостоверных сведений. Превышение должностных полномочий. Неисполнение сотрудником органа внутренних дел приказа. Отказ в предоставлении информации Федеральному Собранию РФ или Счетной палате РФ. Присвоение полномочий должностного лица. Незаконное участие в предпринимательской деятельности.
Взяточничество (ст. 290–291.1). Получение взятки. Дача взятки. Виды и формы взяток. Отличие от коммерческого подкупа. Посредничество во взяточничестве.
Служебный подлог (ст. 292). Незаконная выдача паспорта гражданина РФ, а равно внесение заведомо ложных сведений в документы, повлекшее незаконное приобретение гражданства РФ (ст. 292№). Халатность (ст. 293).
Хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребления доверием, совершенное лицом с использованием своего служебного положения (ч. 3 ст. 159). Хищение чужого имущества, вверенного виновному, совершенное лицом с использованием своего служебного положения (ч. 3 ст. 160).
Понятие, система и общая характеристика преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
Злоупотребления полномочиями (ст. 201). Отличие от злоупотребления должностными полномочиями. Злоупотребление полномочиями частными нотариусами и аудиторами (ст. 202). Превышение полномочий служащими частных охранных или детективных служб (ст. 203). Коммерческий подкуп (ст. 204). Отличие от взяточничества.

План изучения темы: лекция 2 часов, семинар 2 часов, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 6часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о служебных преступлениях. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о служебных преступлениях при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии

1. Понятие и признаки должностного лица. Лицо выполняющее управленческие функции в коммерческой или иной организации как субъект служебных преступлений.
2. Злоупотребление должностными полномочиями: понятие, состав и виды (ст. 285 УК). Сходства и различия между злоупотреблением должностными полномочиями, превышением должностных полномочий (ст. 286 УК) и злоупотреблением полномочиями.
3. Превышение полномочий частным детективом или работником частной охранной организации, имеющим удостоверение частного охранника, при выполнении ими своих должностных обязанностей, Злоупотребление полномочиями частными нотариусами и аудиторами: понятие, состав и виды.
4. Взяточничество: понятие, виды и юридическая характеристика (ст. 290-2911 УК), соотношение с преступлением, предусмотренным ст. 204 УК РФ. .
5. Преступления, связанные с нецелевым расходованием бюджетных средств и средств государственных внебюджетных фондов: понятие и юридическая характеристика (ст. 2851, 2852 УК).


Примерные темы рефератов
1. Халатность: понятие и проблемы привлечения к уголовной ответственности за указанное деяние.
2. Соотношение преступления, предусмотренного ст. 292 УК РФ и подделкой, изготовлением или сбытом поддельных документов, государственных наград, штампов, печатей бланков (ст. 327 УК)

Практическое занятие. Задачи

1. Директор одного из филиалов Московского коммерческого института Кобзарь за полученное от Макова вознаграждение в сумме пятьсот тысяч рублей распорядилась выдать дипломы о высшем образовании Гасанову и Кучаеву. Полученные дипломы позволили им поступить в аспирантуру МКИ. Через полгода Кобзарь приняла аналогичное решение за вознаграждение в сумме шестьсот тысяч рублей в отношении еще двух человек. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение. Изменится ли Ваше решение, если Маков обратился в правоохранительные органы с заявлением о том, что Кобзарь вымогает с него денежные средства за выдачу дипломов о высшем образовании его родственникам – Гасанову и Кучаеву. А для того, чтобы он был более сговорчив, данным лицам на итоговой аттестационной сессии комиссия выставила неудовлетворительные оценки; б) Кобзарь попросила председательствующего аттестационной комиссии Бубнова за вознаграждение в двадцать тысяч рублей выставить в результате экзамена отличные оценки не владеющим знаниями по учебной дисциплине Гасанову и Кучаеву.

2. Совет директоров концерна «Металл» будучи обеспокоенным результатами его финансовой деятельности в отчетный период под руководством генерального директора Константинова, пригласил аудитора Смоленцева для проведения проверки бухгалтерской отчетности, платежно-расчетной и иной документации. В процессе проверки Смоленцев обнаружил серьезные нарушения финансовой дисциплины со стороны Константинова, однако не отметил их в своем заключении. Позднее он признался, что накануне составления заключения получил от неизвестного лица по телефону предупреждение с угрозой, что в случае предоставления совету директоров истинной информации о финансовом состоянии концерна "ему будет плохо". Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

3. Герасимова работала помощником коммерческого директора ООО "Конекс" имела доступ к информации, составляющей коммерческую тайну. Сожитель Герасимовой Шкурко по просьбе президента конкурирующей фирмы Шевлякина попросил ее за денежное вознаграждение дать информацию о технических условиях производства нового стройматериала, финансово-хозяйственной деятельности предприятия и величине предполагаемых расходов на покупку современной технологии у одной из иностранных фирм. Выполнив просьбу Шкурко и передав ему требуемое Герасимова получила от него 5 тысяч долларов, Шкурко кроме того за свою услугу получи от Шевлякина еще 7 тысяч долларов. Шевлякин использовал полученную от Герасимовой информацию в конкурентной борьбе для срыва контракта о покупке привел к банкротству ООО "Конекс". Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

4. Руководитель администрации одного из районов города дал устное разрешение директору строительной фирмы Симонову начать стройку на выделенном фирме участке, хотя проект строительства офисного здания не прошел экологической экспертизы и не был утвержден в администрации города. В результате строительных работ обрушилось соседнее здание, в котором располагалось учебное заведение. Содержат ли действия главы администрации признаки преступлений?

5. В результате весеннего паводка и разлива реки жилому фонду и дорожному хозяйству города был причинен серьезный ущерб. На проведение восстановительных работ в городскую казну поступили деньги из областного бюджета. Глава местной администрации Скопенко отдал распоряжение использовать большую часть поступивших денег для закупки товаров, пользующихся повышенным спросом у населения и, таким образом, увеличить свой авторитет как руководителя. Вследствие этого не были отремонтированы в срок несколько километров поврежденной теплоцентрали и во многих домах города три месяца отсутствовала горячая вода. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ .
2. Федеральный закон РФ от 25.12.2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции».
3. Конвенция ООН против коррупции от 31.10.2003 г. (ратифицирована Федеральным законом РФ от 08.03.2006 г. № 40-ФЗ).
4. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.02.2000 г. № 6 «О судебной практике по делам о взяточничестве и коммерческом подкупе».
6. Александрова И.А., Шевелев А.В. О радикализации мер по борьбе с коррупцией // Криминальная экономика и организованная преступность. М., Российская криминологическая ассоциация, 2007.
7. Егорова Н. Постановление Пленума Верховного Суда РФ о злоупотреблении должностными полномочиями и превышении должностных полномочий // Уголовное право. 2010. N 2. С. 30 - 34.
8. Сверчков В.В. Актуальные вопросы квалификации коррупционных проявлений в форме взяточничества // Легализация преступных доходов и коррупция в органах государственной власти: теория, практика, техника противодействия: Сб. статей. Н.Новгород: НА МВД России, 2010.
9.Любимов А.А. Преступления против собственности, совершенные с использованием служебного положения: вопросы законотворчества и правоприменения // Общество и право. 2010. N 1. С. 165 - 167.
10.Иванов М.Г. Проблемы законодательной регламентации служебно-экономических преступлений и коррупции // Безопасность бизнеса. 2009. N 3. С. 32 - 36.
11. Долгих Д.Г. Регулирование уголовной ответственности за служебные преступления: исторический анализ российского законодательства // «История государства и права», 2009, №1.

Тема 16. Преступления против правосудия. РК.

Понятие, система и общая характеристика преступлений против правосудия.
Преступления против правосудия, выражающиеся во вмешательстве в правосудие и посягательстве на жизнь, здоровье, честь и достоинство работников органов правосудия (ст. 294–298). Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного расследования. Посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование. Угроза или насильственные действия в связи с осуществлением правосудия или производством предварительного расследования. Неуважение к суду. Клевета в отношении судьи, присяжного заседателя, прокурора, следователя, лица, производящего дознание, судебного пристава, судебного исполнителя.
Преступления против правосудия, выражающиеся в дезорганизации правосудия работниками органов правосудия (ст. 299–305). Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности. Незаконное освобождение от уголовной ответственности. Незаконные задержание, заключение под стражу или содержание под стражей. Принуждение к даче показаний. Фальсификация доказательств. Провокация взятки либо коммерческого подкупа. Вынесение заведомо неправосудных приговора, решения или иного судебного акта.
Преступления против правосудия, выражающиеся в дезорганизации правосудия иными лицами (ст. 306–312). Заведомо ложный донос. Заведомо ложные показание, заключение эксперта, специалиста или неправильный перевод. Отказ свидетеля или потерпевшего от дачи показаний. Подкуп или принуждение к даче показаний или уклонению от дачи показаний либо к неправильному переводу. Разглашение данных предварительного расследования. Разглашение сведений о мерах безопасности, применяемых в отношении судьи и участников уголовного процесса. Незаконные действия в отношении имущества, подвергнутого описи или аресту либо подлежащего конфискации.
Преступления против правосудия, выражающиеся в уклонении от правосудия (ст. 313–316). Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи. Уклонение от отбывания ограничения свободы, лишения свободы. Неисполнение приговора суда, решения суда или иного судебного акта. Укрывательство преступлений.

План изучения темы: лекция 1 часа, семинар 2 часа, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 10 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против правосудия. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против правосудия при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии.
1. Понятие, виды и общая характеристика преступлений против правосудия.
2. Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного расследования: понятие, состав и виды.
3. Юридическая характеристика привлечения заведомо невиновного к уголовной ответственности и незаконного освобождения от уголовной ответственности.
4. Фальсификация доказательств, провокация взятки либо коммерческого подкупа: понятие и состав преступления.
5. Посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование: понятие, состав, виды. Отличия от преступлений, предусмотренных ст. 105 и 317 УК РФ.

Примерные темы рефератов
1. Особенности привлечения к уголовной ответственности за заведомо ложный донос.
2. Уголовно-правовые средства противодействия лжесвидетельству.

Практическое занятие. Задачи.

1. Андреев был задержан за совершение мелкого хулиганства. Находясь в дежурной части отдела внутренних дел, он без разрешения закурил, а затем бросил окурок на пол. Дежурный по ОВД Зиновьев сделал Андрееву замечание, на что тот оскорбил его нецензурной бранью. В ответ на это Зиновьев открыл дверь камеры изолятора временного содержания и затолкнул туда Андреева. Водворяя Андреева в камеру, Зиновьев личного обыска не произвел, имеющийся у него поясной ремень не отобрал, впоследствии наблюдение за его поведением не вел. Через некоторое время Зиновьев обнаружил, что Андреев покончил жизнь самоубийством. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

2. Сомов привлекался к уголовной ответственности за умышленное причинение тяжкого вреда здоровью. Рязанов с целью освобождения от уголовной ответственности своего друга Сомова дал ложные показания о том, что данное преступление было совершено не Сомовым, а Петровым. Кроме того, Рязанов, встретив на улице свидетелей Кораева и Ноздрина, нанес им побои, потребовав при этом, чтобы те дали ложные показания в отношении Петрова. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

3. Следователь Гитаров, не выяснив с достаточной полнотой обстоятельства убийства потерпевшего и не установив, кто из участников драки имел ножи, вынес постановление о привлечении к уголовной ответственности Ткачева, который находился в неприязненных отношениях с Гасиевым. Ткачев отрицал свою вину, показав, что у него не было ножа и он сам в процессе драки был ранен тем же ножом, каким был убит потерпевший. Его показания подтвердил Комов, привлеченный за участие в драке по ч.2 ст.213 УК РФ. Следователь пригрозил Комову, если тот не покажет, что Ткачев убил потерпевшего, то он ему "вменит еще одну статью". Опасаясь этого, Комов отказался от своих показаний и заявил, что у Ткачева был нож. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

4. Шилов, совершив побег из исправительной колонии, явился к прокурору области и заявил, что он осужден незаконно, и просил пересмотреть его дело. В связи с объявленным розыском Шилов был задержан и доставлен в исправительную колонию для дальнейшего отбывания наказания. Проверка заявления Шилова показала, что он действительно осужден ошибочно на основании ложных показаний. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

5. Во время вынесения приговора по делу Клементьева, обвинявшегося по ст. 141 УК за воспрепятствование осуществлению гражданином своих избирательных прав, будучи не согласен с оценкой своих действий, он нецензурно выругался, назвал приговор суда "расистским", а судей и прокурора "прихлебателями власти". Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свой ответ.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ.
2. Уголовно-исполнительный кодекс РФ
3. Кодекс РФ об административных правонарушениях
4. Гражданский кодекс РФ.
5. Гражданский процессуальный кодекс РФ.
6. Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 31.07.1962 г. № 11 «О судебной практике по делам о заранее не обещанном укрывательстве преступлений, приобретении и сбыте заведомо похищенного имущества».
7. Александрова И.А. Для борьбы с лжесвидетельством требуются новые правовые средства. Пробелы в законодательстве и пути их преодоления. Н. Новгород, 2008.
8. Кулешов Ю.И. Некоторые аспекты эволюции правовых норм об ответственности за преступления против правосудия в российском законодательстве // История государства и права. 2010. N 14. С. 12 - 16.
9. Сверчков В.В. Заведомо ложные показание, заключение эксперта или неправильный перевод // Законность, 2002, № 11; Фальсификация доказательств // Законность, 2001, № 11; Незаконное освобождение от уголовной ответственности // Законность, 2000, № 11.

Рубежный контроль по темам 9-16.

Тема 17. Преступления против порядка управления.

Понятие, система и общая характеристика преступлений против порядка управления.
Преступления против порядка управления, выражающиеся в посягательстве на жизнь, здоровье, честь и достоинство работников органов управления (ст. 317–320). Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа. Применение насилия в отношении представителя власти. Оскорбление представителя власти. Разглашение сведений о мерах безопасности, применяемых в отношении должностного лица правоохранительного или контролирующего органа.
Преступления против порядка управления, выражающиеся в дезорганизации деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества, и посягательстве на порядок пересечения Государственной границы РФ (ст. 321–323). Дезорганизация деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества. Незаконное пересечение Государственной границы РФ. Организация незаконной миграции. Противоправное изменение Государственной границы РФ.
Преступления против порядка управления, выражающиеся в посягательстве на порядок обращения с государственными наградами, документами, штампами, печатями, бланками, идентификационными номерами транспортных средств (ст. 324–3271). Приобретение или сбыт официальных документов и государственных наград. Похищение или повреждение документов, штампов, печатей либо похищение марок акцизного сбора, специальных марок или знаков соответствия. Подделка или уничтожение идентификационного номера транспортного средства. Подделка, изготовление или сбыт поддельных документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков. Изготовление, сбыт поддельных марок акцизного сбора, специальных марок или знаков соответствия либо их использование.
Преступления против порядка управления, выражающиеся в уклонении от воинской и альтернативной службы, нарушении порядка обращения с Государственным гербом РФ и Государственным флагом РФ и порядка совершения действий, правомерность которых оспаривается (ст. 328–330). Уклонение от прохождения военной и альтернативной гражданской службы. Надругательство над Государственным гербом РФ или Государственным флагом РФ. Самоуправство.

План изучения темы: лекция 1 часа, семинар 2 часа, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 8 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против порядка управления. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков применения уголовно-правовых норм о преступлениях против порядка управления при обсуждении вопросов семинарского занятия и решении практических ситуаций.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии

1. Понятие, виды и общая характеристика преступлений против порядка управления.
2. Самоуправство: понятие, юридическая характеристика, отличия от смежных составов.
3. Юридическая характеристика преступлений, предусмотренных ст. 317-319 УК РФ.
4. Преступления, связанные с государственными наградами, официальными документами и иными средствами идентификации (ст. 324–3271 УК).
.
Примерные темы рефератов
1. Понятие и виды преступлений, нарушающих режим государственной границы.
2. Уголовно-правовые меры противодействию незаконной миграции.

Практическое занятие. Задачи.

Петров, Лындин и Черкесов с целью совершения квартирной кражи и маскировки своих преступных действий перебили номер кузова грузовой машины, которую они предварительно угнали с автостоянки. При погрузке похищенной мебели из квартиры предпринимателя Барсукова, они были задержаны сотрудниками полиции. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

Колпаков, имея среднее медицинское образование, изготовил подложный диплом об окончании медицинского института. На основании этого в течение пяти лет он работал в должности главного врача санатория. С обязанностями по службе он справлялся полностью. Случайно обман был обнаружен.

3. Сотрудники ОУР во время проведения специальной операции обнаружили в квартире безработного Шишкарева 120 клише печатей различных паспортных столов столицы, чистые бланки паспортов Польши и России, бланки поддельных паспортов России, водительских удостоверений и удостоверений внештатных сотрудников ГИБДД. Шишкарев признался, что эти документы он изготавливал вместе с безработным Горобко при помощи компьютера и двух цветных ксероксов. Реализацией документов занимался их знакомый Сбирунов. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

4 Отбывающий наказание за разбой Фурсов систематически нарушал режим, в связи с чем по решению начальника исправительной колонии был помещен в штрафной изолятор. При следовании в изолятор Фурсов набросился на сопровождавшего его дежурного и нанес ему несколько ударов кулаком по голове, причинив легкий вред здоровью. При пресечении его действий Фурсов нанес побои двоим контролерам. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.

5. Лапин похитил у своего соседа, сотрудника налоговой полиции, Черкасова служебное удостоверение. Переклеив на нем фотографию, Лапин предъявлял его продавцам на мелкооптовом продовольственном рынке, требовал от них уплаты штрафа непосредственно ему, а полученные деньги присваивал. Квалифицируйте содеянное. Обоснуйте свое решение.


Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ.
2. Уголовно-исполнительный кодекс РФ
3. Кодекс РФ об административных правонарушениях
4. Гражданский кодекс РФ.
5. Гражданский процессуальный кодекс РФ.
6. Нагаев Е.А. Особенности расследования преступлений, предусмотренных статьей 327.1 УК РФ "Изготовление, сбыт поддельных марок акцизного сбора, специальных марок или знаков соответствия либо их использование" // СПС КонсультантПлюс. 2011.
7. Богомолов Д.П., Прохорова М.Л. Уголовно-правовые меры охраны здоровья представителей общественности, в организованном порядке привлекаемых к деятельности по обеспечению правопорядка (ст. 318 УК РФ) // Российский следователь.2010. №9.С. 4- 6.
8. Щербаков А. Проблемы уголовной ответственности за незаконное пересечение границы // Уголовное право. 2009. N 5. С. 106 - 111.

Тема 18. Преступления против военной службы. Преступления против мира и безопасности человечества.

Понятие, система и общая характеристика преступлений против военной службы и против мира и безопасности человечества.
Преступления против мира (ст. 353–356). Планирование, подготовка, развязывание или ведение агрессивной войны. Публичные призывы к развязыванию агрессивной войны. Разработка, производство, накопление, приобретение или сбыт оружия массового поражения. Применение запрещенных средств и методов ведения войны.
Преступления против безопасности человечества (ст. 357–360). Геноцид. Экоцид. Наёмничество. Нападение на лиц или учреждения, которые пользуются международной защитой.
Соотношение российского и международного уголовного права.
Международные преступления в узком смысле и преступления международного характера. Международные конвенции о противодействии отдельным видам преступлений.
Устав Международного Нюрнбергского военного трибунала.
Конвенция о защите культурных ценностей в случае международного конфликта 1954 года.
Специальная резолюция, принятая XXIX сессией Генеральной Ассамблеи ООН «Определение агрессии» 1974 года (как международного преступления).
Конвенция о пресечении апартеида и наказании за него 1973 г.
Конвенция о запрещении или ограничении применения конкретных видов обычного оружия 1980 года и три Протокола к ней.
Конвенция о физической защите ядерного материала 1980 года.
Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН 36/100 1981 года о принятии Декларации о предотвращении ядерной катастрофы.
Международная конвенция о борьбе с вербовкой, использованием, финансированием и обучением наемников 1989 года, принятая резолюцией 44-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН (резолюция 44/34).
Соглашение о первоочередных мерах по защите жертв вооруженных конфликтов стран СНГ 1993 года.
Проект Кодекса о преступлениях против мира и безопасности человечества, принятого Комиссией международного права на 43-й сессии Генеральная Ассамблея ООН.
Резолюциями Совет Безопасности ООН о создании Международных трибуналов.
Статут Международного уголовного суда, принятого 17 июля 1998 г. на Римской Дипломатической конференции.

План изучения темы: семинар 2 часа, практическое занятие 2 часа, самостоятельная работа 6 часов.

Цели занятия – формирование у курсантов теоретических знаний относительно норм уголовного права, регламентирующих ответственность за преступления против военной службы и против мира и безопасности человечества. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи занятия – закрепление теоретических положений, привитие навыков самостоятельной работы с нормативными источниками.

Задания для обсуждения темы на семинарском занятии

1. Дезертирство. Соотношение с самовольным оставлением части или места службы.
2.Особенности субъектов преступлений против военной службы.
3. Понятие, система и общая характеристика преступлений против мира и безопасности человечества.

Практическое занятие.

Подготовить аналитические справки по делам о преступлениях против военной службы (на примере не менее 10 уголовных дел)


Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ.
2. Федеральный закон от 28.03.1998 №53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»
3. Арутюнян М.А. Международно-правовые источники о преступлениях против мира и безопасности человечества // Юридическое образование и наука. 2009. N 4. С. 29 - 33.
4. Кибальник А.Г. Геноцид в решениях современных международных трибуналов // Международное уголовное право и международная юстиция. 2011. N 1. С. 12 - 15.

Тема 19. Особенности правовой регламентации уголовной ответственности за отдельные виды преступлений по УК зарубежных стран.

План изучения темы: изучается самостоятельно 4 часов.

Цели изучения темы – формирование у курсантов теоретических знаний относительно положений зарубежных источников уголовного права, регламентирующих ответственность за отдельные виды преступлений. Ознакомление и уяснение основных понятий, признаков и значения этих преступлений.
Задачи изучения темы – закрепление теоретических положений, привитие навыков самостоятельной работы с нормативными источниками.

Литература, рекомендуемая для самостоятельного изучения темы
1. Уголовный кодекс РФ.
2. Раджабов Р.М. Проблема ответственности за убийство с особой жестокостью в уголовном праве зарубежных стран // «Юридическая психология», 2008, №4.
3. Вишнякова Н.Д. Понятие "хищение" в российском уголовном праве и уголовном праве зарубежных стран // «Российский следователь», 2008, №16
4. Капинус О.С., Додонов В.Н. Ответственность за разжигание расовой, национальной и религиозной вражды, а также за другие "преступления ненависти" по уголовному праву зарубежных стран // Капинус О.С. Современное уголовное право в России и за рубежом: некоторые проблемы ответственности: Сборник статей. М.: Буквовед, 2008. С. 118 - 135.
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ для проведения экзамена

Квалификация общественно опасных деяний как преступлений: понятие, этапы и значение. Конкуренция положений в уголовно-правовой норме или между нормами: понятие и виды.
Убийство человека (ст.105-108 УК РФ): понятие и юридическая характеристика. Соотношение со сходными составами.
Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительных органов (ст. 317 УК РФ): понятие, состав, виды. Отграничение от убийства (ст. 105 УК РФ).
Вред здоровью человека: понятие и виды. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью человека (ст. 111 УК РФ): понятие, состав и виды.
Умышленное причинение средней тяжести или легкого вреда здоровью человека (ст. 112, 115 УК РФ): понятия, составы и виды.
Похищение человека (ст. 126 УК РФ): понятие, состав и виды. Сходства и отличия между похищением человека, незаконным лишением свободы (ст. 127 УК РФ) и захватом заложника (ст. 206 УК РФ).
Торговля людьми (ст. 1271 УК РФ): понятие, состав и виды. Соотношение со сходными составами.
Клевета (ст. 129 УК РФ) и ее отличия от заведомо ложного доноса (ст. 306 УК РФ).
Оскорбление (ст. 130 УК РФ): понятие, юридическая характеристика. Отличие от смежных составов преступления.
Изнасилование (ст. 131 УК РФ): понятие, юридическая характеристика. Отличие от насильственных действий сексуального характера (ст. 132 УК РФ).
Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или иных антиобщественных действий (ст. 150, 151 УК РФ): понятие и юридическая характеристика. Сходства и отличия между составами преступлений.
Хищение чужого имущества: понятие, формы и виды. Сходства и отличия между уголовно-правовым (ст.158-162 УК РФ) и административно-правовым (ст.7.27 КоАП РФ) хищениями.
Кража (ст. 158 УК РФ): понятие, состав и виды. Соотношение со сходными составами.
Мошенничество (ст.159 УК РФ): понятие, состав и виды. Соотношение со сходными составами.
Вымогательство (ст. 163 УК РФ): понятие, состав и виды. Соотношение со сходными составами.
Воспрепятствование законной предпринимательской деятельности: понятие, состав и виды (ст. 169 УК РФ). Роль примечания к ст. 169 УК РФ в квалификации преступлений в сфере экономической деятельности.
Незаконное предпринимательство (ст. 171 УК РФ): понятие, состав и виды. Соотношение со сходными составами.
Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных другими лицами преступным путем (ст. 174 УК РФ): понятие, состав и виды. Соотношение со сходными составами.
Преступления, связанные с незаконным оборотом ценных бумаг (ст.ст. 185-1855 УК РФ). Понятие и юридическая характеристика.
Преступления, посягающие на налоговую систему государства (ст. 194, 198-1992 УК РФ): понятие, юридическая характеристика, сходства и отличия между составами преступлений.
Злоупотребление полномочиями (ст. 201 УК РФ): понятие, состав, виды. Отличие от злоупотребления должностными полномочиями (ст. 285 УК РФ).
Коммерческий подкуп (ст. 204 УК РФ): понятие, состав и виды. Отличие от смежных составов преступлений.
Террористический акт (ст. 205 УК РФ): понятие и юридическая характеристика. Отграничение от смежных составов преступления.
Бандитизм (ст. 209 УК РФ): понятие, состав и виды. Соотношение со сходными составами.
Хулиганство (ст. 213 УК РФ): понятие, состав и виды. Отграничение от смежных составов.
Преступления, связанные с незаконным оборотом и использованием оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ или взрывных устройств (ст. 222-226 УК РФ): понятие и юридическая характеристика. Сходства и отличия между составами преступлений.
Незаконные приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка, производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов: понятие и юридическая характеристика (ст. 228, 2281 УК РФ). Сходства и отличия между уголовно-правовыми и административно-правовыми (ст. 6.8 КоАП РФ) деяниями.
Незаконная охота (ст. 258 УК РФ): понятие, состав и виды.
Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств (ст. 264 УК РФ): понятие, состав и виды. Соотношение со сходными составами.
Неправомерный доступ к компьютерной информации (ст. 272 УК РФ): понятие, состав и виды. Соотношение со сходными составами.
Государственная измена: понятие и юридическая характеристика (ст. 275 УК РФ). Сходства и отличия между государственной изменой, шпионажем (ст. 276 УК РФ).
Должностное лицо и лицо, выполняющее управленческие функции в коммерческой или иной организации: понятие и признаки.
Халатность: понятие, состав и виды (ст. 293 УК РФ). Сходства и отличия между данным преступлением и должностным проступком.
Злоупотребление должностными полномочиями (ст.285 УК РФ): понятие, состав и виды. Отличия от превышения должностных полномочий (ст. 286 УК РФ).
Превышение должностных полномочий (ст. 286 УК РФ): понятие, состав и виды.
Взяточничество (ст. 290, 291, 291.1 УК РФ): понятие и юридическая характеристика Соотношение со сходными составами.
Служебный подлог (ст. 292 УК РФ): понятие и юридическая характеристика. Соотношение со сходными составами.
Незаконная выдача паспорта гражданина РФ, а равно внесение заведомо ложных сведений в документы, повлекшее незаконное приобретение гражданства РФ (ст. 2921 УК РФ): понятие и юридическая характеристика.
Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности (ст. 299 УК РФ): понятие, состав и виды. Сходства и отличия между привлечением заведомо невиновного к уголовной ответственности, превышением должностных полномочий (ст. 286 УК РФ), незаконным задержанием, заключением под стражу или содержанием под стражей (ст. 301 УК РФ) и фальсификацией доказательств (ст. 303 УК РФ).
Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи: понятие, состав и виды (ст. 313 УК РФ). Соотношение со сходными составами.
Применение насилия в отношении представителя власти (ст. 318 УК РФ): понятие, состав и виды. Соотношение со сходными составами.
Самоуправство (ст. 330 УК РФ): понятие и юридическая характеристика.
Преступления против военной службы: понятие, система и юридическая характеристика (ст. 331352 УК). Сходства и различия между данными преступлениями.
Преступления против мира и безопасности человечества: понятие, система и юридическая характеристика (ст. 353360 УК). Сходства и различия между данными преступлениями.
Международное уголовное право: понятие система и особенности.
Перечень примерных контрольных вопросов
и заданий для самостоятельной работы
Назовите этапы квалификации преступлений.
Что понимается под конкуренцией норм в уголовном праве?
Что положено в основу построения системы Особенной части уголовного права?
Назовите преступления, посягающие на жизнь человека.
В чем общественная опасность преступлений против жизни и здоровья?
Какие виды вреда здоровью указываются в законе?
Назовите квалифицированные виды убийства.
Что понимается под убийством двух и более лиц?
Как понимается убийство, совершенное общеопасным способом?
С какого возраста наступает уголовная ответственность за преступления против жизни и здоровья?
Чем отличается причинение тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего от убийства?
Какие преступления, ставящие в опасность здоровье и жизнь человека, Вы знаете?
Чем отличаются преступления против здоровья человека (глава 16 УК) от преступлений против здоровья населения (глава 25 УК)?
В чем отличие побоев и истязания от причинения вреда здоровью?
Кто может быть субъектом преступления, предусмотренного ст. 125 УК (Оставления в опасности)?
Какой смысл заложен законодателем в определение физической свободы личности?
В чем отличие похищения человека от незаконного лишения свободы и захвата заложников?
Назовите формы и виды клеветы.
В чем отличие клеветы от заведомо ложного доноса и заведомо ложного показания?
Как Вы считаете, почему законодатель относит клевету и оскорбление к так называемым уголовным делам «частного обвинения»?
В каких главах уголовного кодекса указывается на специальные виды оскорбления?
Что понимается под половыми преступлениями? Как они классифицируются?
Что является объектом изнасилования? Основной и дополнительный объект?
Как определяется момент окончания изнасилования и насильственных действий сексуального характера?
Как решается вопрос квалификации изнасилования при соучастии?
Назовите способы понуждения к действиям сексуального характера.
Кто может являться субъектом развратных действий?
Каковы объективные признаки вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления?
При каких условиях наступает уголовная ответственность за злостное уклонение от уплаты средств на содержание нетрудоспособных родителей?
В чем отличие подмены ребенка (ст. 153 УК) от похищения заведомо несовершеннолетнего (ч. 2 ст. 126 УК)?
В чем отличие подмены ребенка (ст. 153 УК) и незаконного усыновления (удочерения) (ст. 154 УК)?
При каких условиях наступает уголовная ответственность за разглашение тайны усыновления (удочерения)?
В чем отличие разглашения тайны усыновления (удочерения) (ст. 154 УК) и нарушения неприкосновенности частной жизни (ст. 137 УК)?
В чем состоит неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего (ст. 156 УК)?
Как можно классифицировать преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина?
Какие преступления посягают на политические права?
Кто может быть субъектом преступления, предусматривающего ответственность за фальсификацию избирательных документов, документов референдума или фальсификацию итогов голосования?
Какие деяния посягают на социальные и трудовые права?
Назовите преступления, посягающие на частные права и свободы человека и гражданина. Что составляет объективную сторону нарушения неприкосновенности частной жизни (ст. 137 УК), нарушения неприкосновенности жилища (ст. 139) и нарушения тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений (ст.138 УК).
В чем выражается воспрепятствование осуществлению права на свободу совести и вероисповеданий? В чем отличие этого преступления от геноцида (ст. 357 УК)?
Чем вызвано введение в УК ст. 1451?
Назовите объект и предмет преступлений против собственности. Как предмет влияет на квалификацию?
Назовите виды преступлений против собственности.
Дайте понятие хищения. Назовите его признаки.
Как способ совершения хищения влияет на квалификацию?
Как определяется момент окончания различных видов хищения?
Дайте отличие кражи от присвоения или растраты?
В чем отличие разбоя от насильственного грабежа и бандитизма?
В чем отличие мошенничества от причинения имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием?
Что понимается под значительным ущербом, крупным и особо крупным размером в главе УК РФ, предусматривающей ответственность за преступления против собственности?
Назовите виды преступлений в сфере экономической деятельности.
Дайте характеристику незаконного предпринимательства и незаконной банковской деятельности. В чем сходство и в чем отличие этих преступлений?
Какие преступления в сфере экономики можно назвать должностными?
Что понимается под незаконным использованием товарного знака?
В чем отличие коммерческой тайны (налоговой или банковской) от государственной или служебной? Какие сведения не могут составлять коммерческую тайну?
Назовите признаки изготовления или сбыта поддельных денег или ценных бумаг. В чем отличие этого преступления от мошенничества?
Какие действия при банкротстве признаются неправомерными?
Назовите признаки налогового агента как субъекта преступления, предусмотренного ст. 199-1 УК РФ.
Какие налоговые преступления вы знаете? Назовите их признаки.
Назовите признаки, отличающие захват заложника и похищение человека; террористический акт, бандитизм и организацию преступного сообщества; организацию преступного сообщества и организацию незаконного вооруженного формирования; массовые беспорядки и хулиганство; хулиганство и преступления против личности.
Что является предметом преступлений, связанных с незаконным оборотом оружия?
Какие признаки образуют состав бандитизма?
Какие виды оружия образуют признак вооруженности при бандитизме?
Назовите квалифицирующие признаки хулиганства и дайте им оценку.
Что является объектом преступлений против здоровья населения и общественной нравственности?
В чем отличие преступлений против здоровья населения и общественной нравственности от преступлений против личности?
Что является предметом преступлений связанных с незаконным оборотом наркотических веществ и психотропных средств?
Что понимается под крупным размером наркотических средств?
Дайте понятие преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
Чем отличаются преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта от аналогичных правонарушений?
В каких случаях для квалификации преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта имеет значение место совершения преступления?
Что включает в себя система экологических преступлений?
Какие из экологических преступлений являются умышленными, а какие неосторожными?
В чем отличие преступлений против собственности и преступлений связанных с незаконной добычей (выловом) водных биологических ресурсов, а также незаконной охоты?
Что понимается под незаконной рубкой лесных насаждений? Как влияет место совершения преступления на квалификацию?
Дайте понятие преступлениям в сфере компьютерной информации.
Что понимается под неправомерным доступом к компьютерной информации? Кто может быть субъектом компьютерных преступлений?
Назовите признаки государственной измены. Отличие государственной измены от шпионажа.
Какие сведения могут составлять государственную тайну? Кто может являться субъектом разглашения государственной тайны?
Что понимается под злоупотреблением полномочиями?
Что понимается под превышением полномочий служащими частных охранных или детективных служб?
В чем отличие должностного преступления от преступления против интересов службы в коммерческих или иных организациях?
Дайте понятие должностного лица. В чем отличие злоупотребления должностными полномочиями от превышения должностных полномочий?
Что понимается под взяточничеством? Назовите формы получения и дачи взятки. Что может быть предметом взятки?
Назовите виды внебюджетных государственных фондов.
Что понимается под правосудием в уголовном праве?
Дайте понятие преступления против правосудия.
Назовите признаки незаконного задержания.
Что понимается под заведомо ложным доносом? Назовите признаки данного преступления.
На какой стадии уголовного процесса возможно принуждение к даче показания?
Что понимается под фальсификацией доказательств и провокацией взятки либо коммерческого подкупа?
Что понимается под посягательством на жизнь работника правоохранительного органа?
Как влияют время и место совершения преступления, предусмотренного ст.ст.317 и 318 УК?
Что понимается под использованием заведомо подложного документа?
В каких случаях иностранец или лицо без гражданства не будет нести ответственность по ст. 322 УК, при незаконном пересечении границы?
Что понимается под термином «представитель власти» в главе 32 УК?
Дайте понятие преступлений против военной службы. Кто может быть субъектом преступлений против военной службы?
Как квалифицируются преступления против военной службы, совершенные в военное время или в боевой обстановке?
В чем отличие преступлений международного характера от международных преступлений?
Что является объектами преступлений против мира и преступлений против безопасности человечества?

Примерная тематика рефератов курсовых, контрольных и научных работ по уголовному праву

Конкуренция норм в уголовном праве.
Процесс квалификации преступлений. Изменение квалификации.
Преступления против жизни и здоровья: особенности квалификации и назначения наказания.
Убийство: понятие, состав и виды. Отличие убийства от умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего по неосторожности смерть потерпевшего.
Привилегированные составы убийства: виды и юридический анализ.
Доведение до самоубийства: уголовно-правовой и виктимологический аспекты.
Виды вреда здоровью: общие и отличительные признаки.
Привилегированные составы причинения вреда здоровью: виды и юридический анализ.
Побои, мучения и истязание: общие и отличительные признаки.
Преступления против свободы, чести и достоинства личности: особенности квалификации и назначения наказания.
Похищение человека: понятие, состав и виды. Отличие от незаконного лишения свободы и захвата заложника.
Клевета и оскорбление: юридический анализ. Отличие от смежных составов.
Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности: особенности квалификации и назначения наказания.
Изнасилование: понятие состав и виды. Отличие от насильственных действий сексуального характера.
Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина: особенности квалификации и назначения наказания.
Уголовно-правовая защита неприкосновенности частной жизни, личной тайны и неприкосновенности жилища как основных конституционных прав граждан.
Уголовно-правовая защита избирательных прав граждан.
Нарушение правил охраны труда: понятие состав и виды. Отличие от смежных составов.
Уголовно-правовая защита интеллектуальной собственности граждан.
Преступления против семьи и несовершеннолетних: особенности квалификации и назначения наказания.
Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления: понятие состав и виды. Отличие от смежных составов.
Преступления против собственности: особенности квалификации и назначения наказания.
Хищение чужого имущества: понятие, виды, формы, особенности квалификации.
Кража чужого имущества: понятие, состав и виды. Отличие от грабежа и разбоя.
Мошенничество: понятие, состав и виды. Отличие от причинения имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием (ст. 165 УК).
Присвоение и растрата чужого имущества как формы хищения.
Открытое хищение чужого имущества: особенности квалификации и назначения наказания.
Вымогательство: понятие, состав и виды. Отличие от смежных составов.
Угон автомобиля или иного транспортного средства: понятие, состав и виды. Отличие от хищения.
Преступления против собственности, связанные с уничтожением или повреждением имущества: юридический анализ.
Преступления в сфере экономической деятельности: особенности квалификации и назначения наказания.
Воспрепятствование законной предпринимательской деятельности: понятие состав и виды. Отличие от смежных составов.
Незаконное предпринимательство и незаконная банковская деятельность: юридический анализ.
Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путём (ст. ст. 174, 174№): понятие, состав и виды. Отличие от приобретения или сбыта имущества, заведомо добытого преступным путем.
Преступления, связанные с неуплатой обязательных платежей: юридический анализ.
Преступления, посягающие на основы кредитно-финансовой деятельности: юридический анализ.
Преступления, посягающие на установленную законом экономическую монополию: юридический анализ.
Преступления, посягающие на порядок перемещения материальных ценностей через таможенную границу: юридический анализ.
Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях: особенности квалификации и назначения наказания.
Злоупотребление полномочиями: понятие, состав и виды. Отличие от смежных составов.
Коммерческий подкуп: понятие, состав и виды. Отличие от взяточничества.
Преступления против общественной безопасности: особенности квалификации и назначения наказания.
Террористический акт: понятие, состав и виды. Отличие от смежных составов.
Захват заложника: понятие, состав и виды. Отличие от смежных составов.
Бандитизм: понятие, состав и виды. Отличие от организации преступного сообщества (преступной организации).
Хулиганство: понятие, состав и виды. Отличие от вандализма.
Преступления, связанные с нарушением правил безопасности: юридический анализ.
Преступления, связанные с незаконным оборотом оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ или взрывных устройств: юридический анализ.
Преступления против здоровья населения и общественной нравственности: особенности квалификации и назначения наказания.
Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ: юридический анализ.
Производство, хранение, перевозка либо сбыт товаров (продукции), выполнение работ или оказание услуг, не отвечающих требованиям безопасности: юридический анализ. Отличие от смежных составов.
Создание религиозного или общественного объединения, посягающего на личность и права граждан: уголовно-правовой и криминологический аспекты.
Экологические преступления: особенности квалификации и назначения наказания.
Экологические преступления, выражающиеся в нарушении правил общей экологической безопасности: юридический анализ.
Экологические преступления в отношении базовых объектов природной среды – воды, воздуха, тверди: юридический анализ.
Экологические преступления против животного и растительного мира: юридический анализ.
Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта: особенности квалификации и назначения наказания.
Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств: понятие, состав и виды. Отличие от административного правонарушения.
Приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения: понятие, состав и виды. Отличие от смежных составов.
Особенности предметов и средств преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
Преступления в сфере компьютерной информации: особенности квалификации и назначения наказания.
Неправомерный доступ к компьютерной информации: понятие, состав и виды. Отличие от нарушения авторских и смежных прав.
Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ: понятие, состав и виды. Отличие от нарушения правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.
Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства: особенности квалификации и назначения наказания.
Государственная измена: юридический анализ. Отличие от шпионажа.
Диверсия: понятие, состав и виды. Отличие от смежных составов.
Разглашение государственной тайны: понятие, состав и виды. Отличие от утраты документов, содержащих государственную тайну.
Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления: особенности квалификации и назначения наказания.
Особенности субъектов преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
Злоупотребление должностными полномочиями: понятие, состав и виды. Отличие от превышения должностных полномочий.
Взяточничество: юридический анализ. Отличие от смежных составов.
Служебный подлог: юридический анализ. Отличие от смежных составов.
Халатность: понятие, состав и виды. Особенности квалификации.
Преступления против правосудия: особенности квалификации и назначения наказания.
Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного расследования: понятие, состав и виды. Влияние способов воспрепятствования на квалификацию.
Угроза или насильственные действия в связи с осуществлением правосудия или производством предварительного расследования: понятие, состав и виды. Отличие от смежных составов.
Неуважение к суду и клевета в отношении судьи, присяжного заседателя, прокурора, следователя, лица, производящего дознание, судебного пристава, судебного исполнителя: юридический анализ. Отличие от смежных составов.
Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности: понятие, состав и виды. Разграничение с преступлениями, предусмотренными главой 30 УК.
Незаконное освобождение от уголовной ответственности и вынесение заведомо неправосудных приговора, решения или иного судебного акта: юридический анализ. Проблема реализации норм.
Задержание, заключение под стражу или содержание под стражей: проблемы законности.
Преступления, связанные с подкупом или принуждением к даче показаний, уклонению от дачи показаний, неправильному переводу: юридический анализ.
Фальсификация доказательств: понятие, состав и виды. Отличие от смежных составов.
Заведомо ложный донос, показание, заключение эксперта или неправильный перевод: юридический анализ. Разграничение с клеветой (ст. 129 УК).
Побег из места лишения свободы, из-под ареста или из-под стражи, уклонение иным образом от отбывания лишения свободы: юридический анализ.
Нравственный и уголовно-правовой аспекты укрывательства преступлений. Отличие от соучастия в преступлении.
Преступления против порядка управления: особенности квалификации и назначения наказания.
Применение насилия в отношении представителя власти: понятие, состав и виды. Отличие от смежных составов.
Преступления, связанные с незаконным оборотом документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков, иных официальных знаков: юридический анализ.
Преступления против военной службы: особенности квалификации и назначения наказания.
Самовольное оставление части или места службы: понятие, состав и виды. Отличие от дезертирства.
Воинские преступления, связанные с нарушением установленных правил: юридический анализ.
Преступления против мира и безопасности человечества: особенности квалификации и назначения наказания.
Характеристика и уголовно-правовой анализ насильственной преступности.
Характеристика и уголовно-правовой анализ корыстной преступности.
Характеристика и уголовно-правовой анализ рецидивной преступности.
Уголовное законодательство отечества и зарубежных государств: сравнительный анализ состояния преступности.



















План семинарских (практических) занятий обсужден и одобрен на заседании кафедры уголовного и уголовно-исполнительного права Нижегородской академии МВД России «01» сентября 2011 г., протокол № 1.

 Курсант по согласованию с преподавателем, курирующим написание его работы, может избрать иную тему, не указанную в предлагаемом списке.









13PAGE 15


13PAGE 144415


13PAGE 15






Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 415

Приложенные файлы

  • doc 23883544
    Размер файла: 541 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий