ethno_introduction_2011_5-7


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Иилклуол
Иилклуол
и
и
этуохчоыосойою
этуохчоыосойою
.
.
Дулиуол
Дулиуол
отклслуол
отклслуол
.
.
Слрцоо
Слрцоо
5
5
-
-
7
7
Хуысжли
Хуысжли
Ф
Ф
.
.
Е
Е
.,
.,
ржук
ржук
.
.
хчоыос
хчоыос
.
.
у
у
.,
.,
коц
коц
.
.
Тема
Тема
3.
3.
Психология
Психология
этнической
этнической
идентичности
идентичности
(
(
окончание
окончание
)
)
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Мультигрупповой
Мультигрупповой
опросник
опросник
этнической
этнической
идентичности
идентичности


сокращ
сокращ
.
.
вариант
вариант
Д
Д
.
.
Финни
Финни
Утверждения
Соверш
енно
не
согла
-
се
н
Скорее
не
согласен
,
чем
согласен
В
чем
-
то
согласен
,
в
чем
-
то
нет
Скорее
согласен
,
чем
не
согла
-
сен
Совер
шенно
соглас
ен
1.
Я
провожу
много
времени
,
стараясь
узнать
как
можно
больше
о
своей
этнической
группе
,
о
ее
истории
,
традициях
,
обычаях
1
2
3
4
5
2.
Я
четко
чувствую
связь
со
своей
этнической
группой
3.
Я
хорошо
понимаю
,
что
значит
для
меня
моя
этническая
принадлежность
4.
Я
много
делаю
,
того
что
может
помочь
мне
лучше
понять
свою
этническую
принадлежность
5.
Для
того
чтобы
узнать
побольше
о
своей
этнической
группе
,
я
разговариваю
о
ней
со
многими
людьми
6.
Я
чувствую
сильную
привязанность
к
своей
этнической
группе
Заполните
Заполните
и
и
выделите
выделите
две
две
шкалы
шкалы
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Развитие
(
становление
)
этнической
идентичности
2
параллельных
процесса
(
по
Д
.
Марсиа
,
и
Д
.
Финни
):
А
.
Поиск
(
исследование
)
(
№№
1,4,5)
В
.
Приверженность
группе
(
№№
2,3,6)
1
стадия
-
Непроверенная
идентичность
а
)
Диффузная
ид
-
ть
А
-
/
В
-
б
)
Предрешенность
А
-
/
В
+
2
стадия

Поиск
этн
.
идентичности
Мораторий
А
-
+ /
В
-
+
3
стадия

Реализованная
этн
.
идентичность
А
+ /
В
+
Модель
Модель
двух
двух
измерений
измерений
трансформации
трансформации
Этнической
Этнической
идентичности
идентичности
Идетич
Идетич
-
-
ность
ность
со
со
своей
своей
группой
группой
Идентичность
Идентичность
с
с
чужой
чужой
группой
группой
Интегративная
идентичность
Моно
-
идентичность
со
своей
группой
Моно
-
идентичность
с
чужой
группой
(
смена
идентичности
)
Маргинальная
идентичность
кафедра
этнопсихологии
мгппу
В
жизни
мы
встречаем
разных
людей
.
С
одними
быстро
находим
общий
язык
,
легко
их
понимаем
,
другие
же
нам
чужие
,
хотя
живут
рядом
с
нами
.
Сейчас
я
буду
называть
Вам
разные
группы
людей
.
Как
часто
Вы
чувствуете
,
что
они
Вам
близки
,
о
каких
вы
можете
сказать
-
это
Мы
?
Определите
степень
близости
к
ним
по
следующей
шкале
В
значительной
степени
В
некоторой
степени
Не
ощущаю
близости
Затрудняюсь
ответить
Жители
города
Москва
(
москвичи
)
1
2
3
9
Граждане
России
1
2
3
9
Люди
вашей
национальности
(
этнической
группы
)
1
2
3
9
Студенты
из
вашей
группы
1
2
3
9
Другое
(
есть
ли
другие
группы
про
которые
вы
можете
сказать
«
это
мы
»
)
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Региональная
идентичность

представление
себя
как
жителя
региона
(
области
,
района
,
города
,
села
и
т
.
д
.)
Национальная
(
гражданская
)
идентичность

ощущение
тождества
с
гражданско
-
территориальным
образованием
(
нацией
)
-
EN: national identity
Этническая
идентичность

ощущение
тождества
с
этнической
группой
-
EN: ethnic / native identity
Идентичность
с
малой
группой

представление
о
себе
как
об
участнике
группы
,
в
которой
я
непосредственно
знаю
всех
участников
Задача
:
Третий
лишний
?
Объедините
три
идентичности
в
группу
так
чтобы
четвертая
отличалась
от
них
по
существенному
признаку
«
Реальная
»
группа
«
Статист
ические
»
или
«
воображае
мые
»
группы
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Психологическая
и
социокультурная
адаптация
в
связи
с
аккультурационным
профилем
ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ
МИГРАЦИИ
МИГРАЦИИ
Виды
Виды
миграции
миграции
-
Вынужденная
Вынужденная
(
(
угроза
угроза
жизни
жизни
)
)
-
-
Добровольная
Добровольная

экономическая

образовательная

производственная

туристическая

политическая
«
Беженец

это
лицо
,
которое
находится
вне
пределов
его
/
ее
страны
происхождения
,
испытывает
вполне
обоснованный
страх
преследования
по
причине
его
/
ее
расы
,
религии
,
национальности
,
принадлежности
к
конкретной
социальной
группе
или
политических
воззрений
,
а
также
не
в
состоянии
или
не
желает
воспользоваться
защитой
этой
страны
или
вернуться
туда
из
-
за
страха
преследования
»
Конвенция
ООН
о
правах
беженцев
Миграция
Миграция
(
с
точки
зрения
социальной
психологии
)

Это
вхождение
в
новую
культуру
(
в
культуру
новой
группы
).
Этот
Этот
процесс
процесс
называется
называется
Аккультурация
Аккультурация
кафедра
этнопсихологии
мгппу
В
.
Мукомель
.
ЭКОНОМИКА
НЕЛЕГАЛЬНОЙ
МИГРАЦИИ
В
РОССИИ
(2005
г
.)
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Объемы
денежных
переводов
трудовых
мигрантов
в
европейские
страны
и
их
доля
в
ВВП
страны
(2006
г
.)
Источник
:
МФСР
.
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Название
компании
или
предпринимателя
-
инвестора
Актив
Цена
«
входного
билета
»
* (
млн
долларов
или
активы
)
«
Газпромнефть
»
Более
100
АЗС
в
Киргизии
99
«
ЛУКойл
»
49%
акций
СП
с
Petrol
(
Словения
)
Акции
компаний
,
владеющих
АЗС
в
Словении
,
Хорватии
,
Боснии
и
Сербии
376
АЗС
в
Бельгии
,
Финляндии
,
Чехии
,
Венгрии
,
Польше
и
Словакии
500
50%
акций
СП
«
ЛУКойл
-
Нафтан
»
(
Белоруссия
)
11,5
«
Норильский
никель
»
Никелевые
активы
OM
Group
Inc
.(
США
)
408
Smart
Hydrogen
(
СП
«
Норильского
никеля
»
и
«
Интерросса
»
)
35%
акций
Plug
Power
(
США
)
241
«
Русал
»
56,2%
акций
Euralluminia
SpA
(
Италия
)
Имущественный
комплекс
Aroaima
Mining
Company
(
Гайана
)
100%
акций
катодного
завода
в
г
.
Линши
(
Китай
)
400

500
20
7
Евразхолдинг
Stratcor
Inc. (
США
)
100%
акций
Oregon Steel Mills (
США
)
110
2 300
НЛМК
50%
акций
в
СП
Steel Invest & Finance S.A.
с
Duferco
(
Люксембург
)
805,5
«
Вымпелком
»
100%
акций
Buztel
(
Узбекистан
)
100%
акций
Unitel
(
Узбекистан
)
51%
акций
«
Мобител
»
(
Грузия
)
90%
акций
Armentel
(
Армения
)
60
200
12,6
436
ВТБ
Банк
«
Мрия
»
(
Украина
)
6%
акций
EADS
70
1 500
Наиболее
крупные
зарубежные
инвестиции
российских
компаний
в
2006
г
.
(
по
материалам
журнала
Эксперт
)
Стратегии
Стратегии
аккультурации
аккультурации
Выбор
зависит
от
ответа
на
два
вопроса

1.
Хочу
(
могу
)
ли
я
сохранять
свою
культуру
?
2.
Хочу
(
могу
)
ли
я
принимать
чужую
культуру
?
сохранять
свою
культуру
Принимать
чужую
культуру
Да
Нет
Нет
Да
Интеграция
Ассимиляция
Маргинализация
Сепарация
?
?
Что
Что
затрудняет
затрудняет
аккультурацию
аккультурацию
?
?
Культурный
Культурный
шок
шок
Это
психологическая
реакция
на
столкновение
с
другой
культурой
Фазы
Фазы
культурного
культурного
шока
шока
(
(
по
по
К
К
.
.
Обергу
Обергу
)
)
1.
«
Медовый
месяц
»
2.
Кризис
4.
Адаптация
3.
Выздоровление
Тема
4
Психология
миграции
(
окончание
)
Причины
Причины
культурного
культурного
шока
шока
(
дифференциальная
диагностика
)
1.
Переживание
утраты
(
потери
)
2.
Фрустрация
из
-
за
ценностных
различий
3.
Нехватка
социальной
поддержки
5.
Неоправдавшиеся
ожидания
4.
Нехватка
социальных
умений
кафедра
этнопсихологии
мгппу
ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ
МЕЖЭТНИЧЕСКИХ
МЕЖЭТНИЧЕСКИХ
ОТНОШЕНИЙ
ОТНОШЕНИЙ
:
:
стереотипы
стереотипы
и
и
предубеждения
предубеждения
МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ
МЕЖЭТНИЧЕСКИЕ
ОТНОШЕНИЯ
ОТНОШЕНИЯ
это
вид
межгрупповых
отношений
,
касающийся
взаимодействия
этнических
групп
.
Что
произошло
в
1453
г
.?
Этноцентризм
Этноцентризм
-
-
принятие
за
основу
картины
мира
представлений
,
связанных
со
своей
э
тнических
групп
ой
:
А
.
Этноцентризм
Этноцентризм
как
как
противопоставление
противопоставление
;
;
Б
.
Этноцентризм
Этноцентризм
как
как
сопоставление
сопоставление
;
;
Д
.
Мацумото
«
Этноцентризм

тенденция
оценивать
мир
с
помощью
собственных
культурных
фильтров
»
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Реклама
в
аэропорту
Хитроу
,
Лондон
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Этнические
Этнические
стереотипы
стереотипы

упрощенные
этнические
образы
(
категории
)
,
отличающиеся
высокой
согласованностью
в
группе
.
Функции
стереотипов


Психическая
экономия

Межгрупповая
дифференциация
Последствия
стереотипов
-
влияние
на
восприятие
,
оценку
и
запоминание
информации
(
направляют
каузальную
атрибуцию
и
пр
.)
-
изменение
поведения
носителя
стереотипа
(
дискриминация
и
пр
.)
-
изменение
поведения
объекта
стереотипа
(
«
самоподтверждающееся
пророчество
»
)
Свойства
Свойства
предубеждений
предубеждений
:
:
-
сверхкатегоризация
(
«
они
все
такие
»
)
-
ригидность
(
«
исключение
подтверждает
правило
»
)
-
неосознанность
(
«
это
не
мое
мнение
это
факт
»
)
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Предрассудок
Предрассудок
или
или
Предубеждение
Предубеждение

вид
стереотипа
отличающийся
негативной
окраской
и
ригидностью
к
новой
информации
Причины
Причины
предубеждений
предубеждений

экономическая
и
политическая
конкуренция
или
конфликт
;

вытесненная
и
смещенная
агресси
я
;

личностные
потребности
(
авторитарная
личность
);

конформность
по
отношению
к
существующим
социальным
нормам
;
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Стратегии
диалога
с
предубежденным
человеком
Использование
технологии
НЛП
«
раскрутки
»
(
подробнее
см
.
Р
.
Дилтс
Фокусы
языка
)
Убеждение
«
В
нашей
стране
мигрантам
,
живется
лучше
,
чем
обычным
русским
людям
»
1.
Обобщение
Обобщить
до
максимума
и
возможно
тем
самым
довести
до
асбурда
Везде
,
Всегда
,
Все
,
Любой
«
Да
.
Конечно
.
Все
мигранты
ездят
в
мерседесах
и
покупают
яхты
..
»
2.
Разбивка
Внимание
к
измеримым
критериям
поддерживающим
или
дисквалифицирующим
убеждения
Сколько
?
Конкретно
?
Какие
?
Всегда
ли
?
Насколько
часто
?
Постоянно
?
«
Всем
?
Насколько
лучше
?
В
чем
это
выражается
?
Кого
вы
имеете
в
виду
под
мигрантами
?
»
3.
Последствия
Обращение
внимания
человека
на
следствия
от
этого
убеждения
или
на
взаимоотношения
определяемые
этим
убеждением
Если
так
то

.!
Если
бы

«
Если
думать
с
этим
согласиться
то
получается
,
что
мне
для
того
чтобы
зажить
лучше
нужно
уехать
в
другую
страну
а
потом
вернуться
сюда
мигрантом
?
»
«
Давай
подумаем
какие
последствия
будут
для
общества
если
мы
согласимся
с
этой
идеей
»
.
4.
Аналогия
Демонстрация
неадекватности
убеждения
с
помощью
переноса
его
структуры
в
другой
контекст
.
Выявляем
принцип
построения
убеждения
и
меняем
контекст
.
«
Да
,
конечно
.
Человек
приехавший
из
приокской
деревни
в
Рязань
обязательно
будет
жить
лучше
чем
горожанин
»
или
«
Да
,
значит
если
мы
видим
русского
миллионера
то
будем
считать
что
все
русские
миллионеры
»
.
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Психология
Психология
э
э
тническ
тническ
ого
ого
конфликт
конфликт
а
а
ЭК
-
вид
социального
конфликта
,
любая
конкуренция
между
группами
,
когда
в
восприятии
хотя
бы
одной
из
сторон
,
противостоящая
сторона
определяется
с
точки
зрения
этнической
принадлежности
.
В
В
каких
каких
случаях
случаях
мы
мы
говоря
говоря
о
о
конфликте
конфликте
можем
можем
утверждать
утверждать
что
что
он
он


этнический
этнический
?
?
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Психология
Психология
межкультурного
межкультурного
конфликт
конфликт
а
а
МК
-
вид
социального
конфликта
,
любая
конкуренция
между
группами
,
когда
в
восприятии
хотя
бы
одной
из
сторон
,
противостоящая
сторона
определяется
с
точки
зрения
культурной
принадлежности
.
В
В
каких
каких
случаях
случаях
мы
мы
говоря
говоря
о
о
конфликте
конфликте
можем
можем
утверждать
утверждать
что
что
он
он


межкультурный
межкультурный
?
?
3
3
основных
основных
причины
причины
межкультурных
межкультурных
конфликтов
конфликтов
1.
1.
«
«
А
А
я
я
,
,
собственно
собственно
,
,
ничего
ничего
такого
такого
не
не
делал
делал
!
!
»
»
.
.
Конфликт
Конфликт
из
из
-
-
за
за
межкультурного
межкультурного
непонимания
непонимания
.
.
2.
2.
«
«
Он
Он
оскорбил
оскорбил
мой
мой
народ
народ
!
!
»
»
.
.
Конфликт
Конфликт
из
из
-
-
за
за
противостояния
противостояния
идентичностей
идентичностей
(
(
угрозы
угрозы
самооценке
самооценке
).
).
3.
3.
«
«
Я
Я
только
только
хочу
хочу
отстоять
отстоять
свое
свое
!
!
»
»
.
.
Конфликт
Конфликт
интересов
интересов
.
.
Противоречие
Противоречие
между
между
реальными
реальными
интересами
интересами
сторон
сторон
.
.
Как
Как
заниматься
заниматься
профилактикой
профилактикой
межкультурных
межкультурных
конфликтов
конфликтов
:?
:?
Культурные
Культурные
стили
стили
разрешения
разрешения
конфликтов
конфликтов
по
по
М
М
.
.
Хаммеру
Хаммеру
Какой
Какой
наиболее
наиболее
распространен
распространен
в
в
педагогической
педагогической
среде
среде
г
г
.
.
Москвы
Москвы
?
?
А
А
среди
среди
родителей
родителей
,
,
приехавших
приехавших
из
из
республик
республик
Сев
Сев
.
.
Кавказа
Кавказа
?
?
Что
является
главным
психологическим
условием
вовлечения
человека
в
этнический
/
национальный
конфликт
?
это
наличие
этнической
/
национальной
Идентичности
+
потребность
в
ее
позитивной
оценке
Психология
Психология
этно
этно
конфликтной
конфликтной
мобилизации
мобилизации
Принцип
Принцип
«
«
замкнутого
замкнутого
круга
круга
»
»
-
действие
направленное
на
повышение
самооценки
одной
стороны

..
……
понижает
самооценку
другой
стороны
……
..
которая
в
свою
очередь
предпринимает
действие
на
повышение
своей
самооценки

.
...
которое
……
..
и
т
.
д
.
Пример
Пример
«
«
Война
Война
законов
законов
»
»
. 1990
. 1990
-
-
1992
1992
гг
гг
.
.
а
.
Грузия
.
А
вгуст
1990
г
.
Верховный
Совет
принял
закон
о
выборах
,
запрещающий
региональным
партиям
принимать
участие
в
выборах
в
грузинский
парламент
.
б
.
Абхазия
.
Август
19
90
г
.
Д
епутаты
Верховного
Совета
пр
иняли
Декларацию
о
государственном
суверенитете
Абхазской
Советской
Социалистической
Республики
",
которая
объявляла
Абхазию
"
суверенным
социалистическим
государством
,
обладающим
всей
полнотой
власти
на
своей
территории
вне
пределов
прав
,
добровольно
переданных
ею
Союзу
ССР
и
Грузинской
ССР
на
основании
заключенных
договоров
."
в
.
Грузия
.
Февраль
1992
г
.
Отмена
Конституции
Грузинской
ССР
1978
года
и
восстановлени
е
действия
конституции
Грузинской
Демократической
Республики
1918
года
,
которая
провозглашала
Грузию
унитарным
государством
и
исключала
существование
территориальных
автономий
.
г
.
Абхазия
.
И
юл
ь
1992
г
.
Верховный
Совет
постановил
,
что
конституция
Абхазской
АССР
1978
года
утрачивает
силу
,
и
что
вплоть
до
принятия
нового
Основного
закона
действует
абхазская
конституция
1925
года
,
предусматривавшая
договорные
отношения
с
Грузией
.
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Конфликт
Конфликт
интересов
интересов
.
.
Противоречие
Противоречие
между
между
реальными
реальными
интересами
интересами
сторон
сторон
.
.
2
2
типа
типа
:
:
А
А
.
.
С
С
нулевой
нулевой
суммой
суммой
:
:
«
«
Это
Это
или
или
мое
мое
,
,
или
или
твое
твое
»
»
Б
Б
.
.
С
С
ненулевой
ненулевой
суммой
суммой
:
:
«
«
Что
Что
-
-
то
то
из
из
этого
этого
мое
мое
,
,
а
а
что
что
-
-
то
то
твое
твое
»
»
Что
Что
вообще
вообще
можно
можно
делать
делать
в
в
ситуации
ситуации
конфликта
конфликта
?
?
Типы
Типы
поведения
поведения
в
в
конфликтной
конфликтной
ситуации
ситуации
по
по
Томасу
Томасу
-
-
Киллмену
Киллмену
Переговоры
Переговоры
возможны
возможны
только
только
здесь
здесь
!
!
«
«
Жесткость
Жесткость
»
»
«
«
Мягкость
Мягкость
»
»
Ключевые
Ключевые
вопросы
вопросы
переговоров
переговоров
:
:
А
А
.
.
Моя
Моя
вовлеченность
вовлеченность
(
(
«
«
я
я
-
-
одна
одна
из
из
сторон
сторон
или
или
я
я
-
-
помощник
помощник
в
в
разрешении
разрешении
?
?
»
»
)
)
Б
Б
.
.
Моя
Моя
позиция
позиция
(
(
«
«
возможность
возможность
/
/
невозможность
невозможность
ее
ее
изменения
изменения
без
без
существенного
существенного
ущерба
ущерба
моим
моим
интересам
интересам


расстояние
расстояние
между
между
целевой
целевой
и
и
декларируемой
декларируемой
позициями
позициями
»
»
)
)
В
В
.
.
Отношение
Отношение
к
к
позиции
позиции
оппонента
оппонента
(
(
«
«
заинтересованность
заинтересованность
в
в
налаживании
налаживании
долгосрочных
долгосрочных
отношений
отношений
или
или
в
в
отстаивании
отстаивании
своей
своей
позиции
позиции
»
»
)
)
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Практическая
Практическая
этнопсихология
этнопсихология
-
-


это
содействие
обеспечению
эффективного
межкультурного
взаимодействия
М
.
Беннет
Модель
развития
К
ультурной
сензитивности
Отрицание
различий
.
«
Все
одинаковые
»
.
«
Как
живу
я
так
живет
и
весь
мир
»
.
«
Это
же
нормально
»
Защита
от
различий
.
«
Существуют
«
не
такие
как
мы
»
-
«
неправильные
»
Преуменьшение
(
минимизация
).
«
Люди
разные
,
но
я
этого
стараюсь
не
замечать
»
Принятие
различий
.
«
Культуры
разные

я
это
знаю
»
«
Я
уважаю
право
иных
быть
иными
»
Адаптация
«
Я
могу
посмотреть
на
мир
глазами
иных
»
,
«
Я
могу
почувствовать
«
другое
»
на
себе
»
Интеграция
(
конструктивная
маргинальность
)
«
Внутри
себя
я
соединяю
разные
клуьтуры
»
Этноцентризм
Этноцентризм
Этнорелятивизм
Этнорелятивизм
кафедра
этнопсихологии
мгппу
Практическая
Практическая
этнопсихология
этнопсихология

Психологическое
сопровождение
образования
в
мультикультурной
среде
;

Технологии
эффективной
межкультурной
коммуникации
в
бизнесе
,
образовании
,
здравоохранении
и
культуре
;

Этнопсихология
в
государственном
и
муниципальном
управлении
:
управление
миграционными
процессами
и
этническими
различиями
;

Этнопсихология
в
некоммерческих
организациях
и
общественных
движениях
:
содействие
распространению
культуры
мира
;

Социально
-
психологическая
конфликтология
:
эффективное
разрешение
конфликтов
в
больших
группах
;

Приложенные файлы

  • pdf 23797994
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 1

Добавить комментарий