metodichka_ET_praktikum_aprel_2006









ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
( Микроэкономика)
ПРАКТИКУМ













Челябинск
2006

Экономическая теория: Практикум. / Сост.Т.С. Севастьянова, Т.А. Жилина, Г.Н. Самойлова. Под общей ред. Севастьяновой Т.С.; Ур. соц.-эк. ин-т АТ и СО. –Челябинск, 2006. – с. 101
Практикум содержит вопросы для обсуждения, тесты, задачи, проблемные ситуации, темы рефератов по каждой теме, список литературы.
Структура практикума соответствует государственным образовательным стандартам, программе курса.
Практикум предназначен для студентов первого курса всех специальностей и форм обучения

Составитель: Севастьянова Т.С., канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и статистики УрСЭИ
Жилина Т.А. , ст. преп. кафедры экономической теории и статистики УрСЭИ
Самойлова Г.Н., ст. преп. кафедры экономической теории и статистики УрСЭИ
Рецензенты: Пермякова Л.Н., канд. экон. наук, доцент кафедры экономической теории и мировой экономики ЮрГУ
Черевко А.С., канд. экон. наук, профессор, зав. кафедрой финансового менеджмента УрСЭИ

Рекомендовано к изданию редакционно- издательским советом УрСЭИ
( протокол № от )
Рекомендовано к изданию Ученым советом УрСЭИ
( протокол № от )
Уральский социально-экономический институт Академии труда и социальных отношений
Севастьянова Т.С., Жилина Т.А., Самойлова Г.Н. 2006

ВВЕДЕНИЕ

Практикум по курсу « Экономическая теория» (раздел 1 «Общая экономическая теория » и раздел 2 « Микроэкономика ») предназначен для студентов первого курса всех специальностей и форм обучения.
Практикум написан в соответствии с Государственными образовательными стандартами, программой курса и ее структурой.
Практикум представляет собой совокупность практических заданий, которые могут быть использованы как в процессе проведения семинарских занятий, написания контрольных работ, так и в ходе самостоятельной подготовки студентов к семинарским занятиям.
Практикум состоит из девяти тем. В рамках каждой темы имеют место такие рубрики, как: « Обсуждаем», « Отвечаем и дискутируем», «Размышляем», « Разберитесь в ситуации », «Задания для сообразительных», «Выскажите свое мнение», «Напишите реферат на избранную тему», « Повторяем понятия и термины » и целый ряд других.
Думается, что данное пособие вызовет немалый интерес со стороны студентов и позволит им более осознанно, вдумчиво отнестись к изучению «Экономической теории».











Тема 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.

Обсуждаем:
1. Предмет экономической теории. Экономические законы и категории.
2. Методы экономического анализа.
3. Основные направления развития экономической теории.
Отвечаем и дискутируем:
1. Что является предметом изучения экономической теории?
2. Что такое экономические законы? Поясните, почему экономические законы по природе своей объективны и исторически приходящие?
3. Что означает понятие « экономическая категория»?
4. Что является объектом исследования микро- и макроэкономики?
5. Какими методами исследования пользуется экономическая теория?
6. Что представляет собой индуктивный и дедуктивный методы анализа?
7. На каком этапе исследования экономическая теория прибегает к построению моделей? Что представляет собой моделирование и почему оно необходимо?
8. В чем различие между нормативным и позитивным подходами к анализу? Приведите примеры.
9. Какие функции выполняет экономическая теория?
10. Что вы понимаете под рациональным поведением хозяйствующих субъектов?
11. Каково соотношение между экономикой и политикой? Приведите примеры из жизни общества современной России.
12. Как перемещались акценты в изучении предмета в процессе эволюции экономической теории?
13. Что являлось предметом изучения у меркантилистов и физиократов?
14. Представители какой экономической школы считали золото и серебро единственным богатством общества?
15. Назовите наиболее существенные достижения экономической мысли классического периода.
16. Почему разделение труда А. Смит считает основным фактором роста общественного богатства?
17. В чем сущность трудовой теории Смита и почему марксисты и представители неоклассической политэкономии относились к ней по-разному?
18. Что нового по сравнению с классиками внесли в экономическую науку представители неоклассического направления?
19. В чем заслуга Дж.М. Кейнса в развитии экономической науки и почему со временем кейнсианство подверглось научной критике со стороны многих экономистов либерального направления?
20. Почему монетаризм называют неоклассическим направлением экономической мысли?
21. Какую смысловую нагрузку несет термин « политическая» в названии науки от Монкретьена до Маркса?
22. Кем и когда был впервые прочитан курс «Экономикс»? С чем связано появление «Экономикса»?
23. Назовите основное различие между политической экономией и экономиксом.
Размышляем:
Предметом изучения экономической теории является:
а) Экономика изучает производительные силы общества и наиболее эффективные способы их распределения по отраслям, регионам, странам.
б) Экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов.
в) Экономика изучает спрос, производство, потребление и необходимое для этого количество денег.
2. Рациональное поведение хозяйствующих субъектов означает:
а) бегство от налогов;
б) сопоставление выгод и издержек;
в) завышение цен на свою продукцию.
3.Экономические законы – это законы, которые:
а) носят объективный характер;
б) являются вечными;
в) проявляются через экономическую деятельность людей;
г) являются исторически приходящими.
4. Метод исследования, предполагающий отвлечение от случайных, несущественных черт и связей - это:
а) индукция;
б) дедукция;
в) анализ;
г) абстракция.
5. Метод анализа означает:
а) соединение различных элементов в единое целое;
б) разделение исследуемого предмета на составные части;
в) исследование предмета на макроуровне.
6. Разграничьте объекты микроэкономического и макроэкономического анализа.
а) правительство осуществляет политику либерализации цен;
б) отсутствие дождей в течение продолжительного периода вызвало снижение урожайности сахарной свеклы;
в) ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня инфляции;
г) численность персонала, занятого в конкретной фирме;
д) снижение налоговых ставок способствует оживлению деловой активности страны.
7. Определите позитивные и нормативные утверждения.:
а) В 1991-1996 гг. в экономике России наблюдался спад производства и высокие темпы инфляции;
б) необходимо разработать комплекс мер по замедлению или прекращению спада производства и снижению темпов инфляции;
в) структурная перестройка экономики России, помимо других целей, направлена на повышение уровня потребления людей;
г) в январе-ноябре 1996 г. за чертой бедности, по официальным данным, находилось 32,3 млн. человек или 22% населения России.
д) в сложившихся условиях необходимо повысить роль налоговой системы для сокращения резкой дифференциации в уровнях дохода различных социальных групп.
8. Использование допущений в экономическом анализе:
а) изменяет внутреннюю логику теории и модели;
б) облегчает решение проблемы;
в) увеличивает число вопросов, которые должны быть включены в анализ.
9.Что из перечисленного изучает микроэкономика?
а) производство в масштабе всей экономики;
б) численность занятых в хозяйстве;
в) общий уровень цен;
г) производство сахара и динамику его цены.
10. Экономическая теория, выражавшая интересы торговой буржуазии эпохи первоначального накопления капитала, - это:
а) меркантилизм;
б) марксизм;
в) маржинализм;
г) кейнсианство.
11.Создатель первой экономико-математической модели - это:
а) Ф. Кенэ;
б) А. Смит;
в) К. Маркс;
г) Е. Бем-Баверк

Разберитесь в ситуации:
1. Исходя из Вашего повседневного опыта, определите, какие функциональные связи существуют между:
а) ценой товара и величиной спроса на него;
б) денежным доходом и сбережениями;
в) денежным доходом и расходами на текущее потребление;
г) процентом за предоставление кредита и спросом на кредит.
Какие из этих связей являются прямыми, а какие обратно пропорциональными?
2.. Рассмотрите следующие зависимости:
а) высокий доход и образование;
б) низкий доход и многодетность;
в) рост заработной платы и рост общего уровня цен в стране;
Что является причиной и что следствием? Могут ли причина и следствие меняться местами?
3. Покажите графически зависимость между:
а) температурой воздуха и простудными заболеваниями;
б) простудными заболеваниями и спросом на аспирин.
В каком из этих случаев наблюдается прямая, а в каком обратная зависимость между названными явлениями?
4.Каковы предполагаемые издержки и предполагаемые выгоды при принятии решений о:
а) полном запрете производства и реализации крепких спиртных напитков на территории России;
б) отмене высоких таможенных пошлин на ввозимые в Россию автомобили иностранного производства.
Выскажите свое мнение:
1.Когда П. Самуэльсона спросили, зачем изучают экономическую теорию, он назвал несколько причин. Во-первых, в надежде получить деньги. Во-вторых, к вам относятся как к безграмотному, если вы не знаете законов спроса и предложения. В-третьих, потому, что политэкономию называют « королевой общественных наук».
А как бы вы ответили на этот вопрос?
2. Модель – это отражение некоторых, но не всех, сторон реальной действительности, следовательно, модель никогда не отражает реальность во всей ее полноте. Допустимо ли в этом случае применение моделей? Возможно ли обойтись без них в теоретическом исследовании?
3. Советский период истории России (1917-1991 гг.) иногда называют «великим экономическим экспериментом», который доказал ошибочность социалистической идеи. Согласны ли вы с этой точкой зрения или нет и почему?
Задания для сообразительных:
1.Расположите в исторической последовательности их возникновения следующие экономические школы: кейнсианство, физиократы, маржинализм, классическая школа, неоклассическое направление, меркантилизм, монетаризм.
2. Какое направление экономической мысли более всего подходит для описания социально-экономической ситуации в сегодняшней России?
Повторяем понятия и термины:
Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие.
1. Метод умозаключений, основанный на обобщении фактов.
2. Направление в экономической науке, основанное на оценочных суждениях относительно того, какой должна быть экономика.
3. Абстрактная структура, создающая упрощенную картину экономической реальности.
4. Метод исследований объекта, состоящий в отвлечении от случайных, временных черт и связей.
5. Метод рассуждений, с помощью которого гипотеза проверяется реальными экономическими фактами.
6. Часть теоретической экономики, которая исследует экономику как целостную систему.
7. Принятие рациональных решений на основе сопоставления издержек и выгод.
8. Часть теоретической экономики, которая исследует обособленные экономические единицы.
9. Анализ фактов, на основе которых формируется экономическая теория, принципы экономического поведения.
10. Систематическая и обусловленная связь между двумя видами явлений.
11. Научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления.
Ответы:
а. Экономическая модель
б. Метод абстракции
в. Индукция
г. Нормативная экономическая теория
д. .Экономическая модель
е. Дедукция
ж. Гипотеза
з. Макроэкономика
и. Экономическое мышление
к. Микроэкономика
Проверьте себя еще раз:
Верны ли следующие утверждения?
1. Современную экономическую теорию можно определить как науку о распределении ограниченных ресурсов.
2. Если неоклассики изучают преимущественно микроэкономические проблемы, то кейнсианцы – макроэкономические.
3. Математическое моделирование – метод, используемый только в экономической теории.
4 Основоположником классической политэкономии в Англии был А. Смит.
5 Индукция представляет собой движение от общего к частному.
6. Экономические законы - это законы производственных отношений, они выражают главное, существенное в них.
Микроэкономика – часть теоретической экономики, которая исследует экономику как целостную систему.
8. Нормативная экономика ориентирована на анализ вопроса, « что должно быть», а не на констатацию того, « что есть».
9. Функция показывает взаимозависимость неких экономических параметров.
10. Уровень цен и безработицы изучаются в разделе «Макроэкономика».
11. Экономическая наука отличается от естественных наук невозможностью постановки полностью контролируемого эксперимента.
Напишите реферат на избранную вами тему:
1. Экономическая политика как способ реализации экономических целей.
2.Становление новой экономической теории как синтез современной экономической мысли.
3. Развитие экономической науки в России.
Формируем словарь терминов и понятий:
Предмет экономической теории, экономические законы, экономические категории, нормативная экономическая теория, позитивная экономическая теория, микроэкономика, макроэкономика, метод, индукция, дедукция, гипотеза, экономическое мышление, экономическая модель, абстракция, анализ, синтез, обобщение, допущение, сравнение, экономический эксперимент, меркантилизм, классическая политэкономия, марксизм, маржинализм, экономикс, кейнсианство, монетаризм.

ТЕМА 2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА: СОДЕРЖАНИЕ И ТИПЫ

Обсуждаем:
1. Экономическая система и ее свойства.
2. Элементы экономической системы.
3. Собственность: субъекты, объекты, формы.
4. Типы экономических систем.
Отвечаем и дискутируем:
1.Что такое экономическая система?
2. Что следует понимать под открытой и закрытой экономической системой?
3.Почему открытая система, как правило, жизнеспособна, а закрытая обречена на умирание?
4.О какой закрытости и открытости системы идет речь - абсолютной или относительной?
5.Что предпочтительнее для развития общественной системы в целом - равновесная или неравновесная экономическая система? Поясните.
6. Что предпочтительнее для развития экономической системы, когда в ней преобладает энтропия или информация?
7. Посредством, каких показателей оценивается неравновесность (равновесность) экономической системы?
8. В каком случае экономическая система будет считаться эффективной?
9. Какие существуют классификации экономических систем с позиций образующих ее элементов?
10. Что такое производственные отношения?
11. Какие отношения в системе производственных отношений являются основными и почему?
12.Что следует понимать под отношениями собственности?
13.Что такое субъект и объект собственности?
14. Каковы формы собственности?
15. Назовите разновидности коллективной формы собственности
16. В чем суть реформы собственности, проводимой в России?
17. Почему преобразования экономических систем всегда начинаются с отношений собственности?
18. Что такое приватизация? Каковы ее формы?
19. Имеет ли государственная собственность какие-то преимущества перед частной собственностью?
20. Из каких элементов состоит полный « пучок прав собственности»?
21. Какие существуют типы экономических систем?
22. В чем отличие индустриальной системы от постиндустриальной системы?
23. Назовите преимущества и недостатки рыночной системы.
24. Каковы преимущества и недостатки административно-командной системы?
25. Существует ли в чистом виде рыночная система?
26.Что такое смешанная система?
27. Каковы основные направления перехода к рыночной системе в России?
Размышляем:
1.Система, в рамках которой происходят постоянные и необратимые изменения - это:
а) закрытая система;
б) равновесная система;
в) открытая система;
г) эффективная система;
д) неравновесная система.
2.Система, в рамках которой максимально удовлетворяются потребности людей при имеющихся ресурсах – это:
а) открытая система;
б) неравновесная система;
в) эффективная система;
г) закрытая система.
3. Разграничьте субъекты и объекты собственности:
а) фирма;
б) дачный участок;
в) государство;
г) управляющий банком;
д) члены домашнего хозяйства;
е) автомобиль;
ж) производственное здание;
з) денежные средства;
и) научное открытие;
к) земля.
4. Выберите формы собственности по признаку « коллективного присвоения»
а) акционерная;
б) государственная;
в) кооперативная;
г) фермерское хозяйство;
д) муниципальная собственность.
5. Выберите формы собственности по признаку « индивидуального присвоения»
а) федеральная;
б) кооперативная;
в) фермерское хозяйство;
г) акционерная;
д) трудовое хозяйство;
е) муниципальная;
ж) частная.
6. Государственная собственность – это:
а) энергетика;
б) торговля;
в) наука;
г) туризм;
д) шоу-бизнес
7. Назовите типы экономических систем, соответствующие классификации, в основе которой лежит уровень развития техники и технологии:
а) рыночная система;
б) смешанная система;
в) постиндустриальное общество;
г) капиталистическая система;
д) аграрная система.
8. Выделите типы экономических систем, соответствующие классификации, в основе которой лежит способ координации деятельности хозяйствующих субъектов.
а) социалистическая система;
б) административно-командная система;
в) индустриальное общество;
г) смешанная система.
9. Признаками рыночной экономики являются:
а) конкуренция;
б) централизованное планирование;
в) частная собственность
10. Смешанная система – это:
а) рыночная система;
б) плановая экономика;
в) система, в рамках которой в качестве регулятора экономики выступает как рынок, так и государство;
г) переходная система.


Разберитесь в ситуации:
Допустим, вы имеете долю в создании, функционировании и прибылях супермаркета. В чем состоят ваши права и обязанности:
а) должны ли вы участвовать в уплате налогов, сборов и других платежей по общему имуществу, а также в издержках по его содержанию и хранению;
б) каким образом распределяются доходы от использования общего имущества (в соответствии с вашей долей или как-нибудь иначе);
в) имеете ли вы право владеть и пользоваться частью общего имущества, соразмерной вашей доле. Если это невозможно, будете ли вы требовать компенсацию;
г) можете ли вы по своему усмотрению передать, подарить, завещать, отдать в залог свою долю;
д) имеют ли остальные участники долевой собственности преимущественное право на выкуп вашей доли?
Выскажите свое мнение:
1. В России есть немало противников частной собственности на землю. Приведите сильные и слабые стороны аргументации авторов этой точки зрения.
2. Как вы понимаете смысл утверждения, что любой акт обмена есть не что иное, как обмен « пучками прав собственности»?
3. Ученые утверждают, что собственность есть единство экономики и права. Как вы понимаете эту формулу? Можно ли провести различие между собственностью как экономической категорией и собственностью как юридическим понятием?
4. Считаете ли вы правильным и эффективным для России «шоковую терапию» как путь перехода к рыночной экономике?
Задания для сообразительных:
1. К революционному или эволюционному пути трансформации собственности вы отнесете проведенную в нашей стране приватизацию? Какую цель преследовала приватизация?
2. Почему шведскую экономическую систему иногда называют «демократическим социализмом в условиях капитализма»? Каким образом « уживаются» капитализм и социализм в одной системе?
3. Насколько вам кажется приемлемым понятие « общественная собственность», не содержит ли оно противоречия?

Повторяем понятия и термины:
Каждому из приведенных положений найдите соответствующий термин или понятие
1. Экономическая система, основанная на частной собственности, хозяйственное развитие которой регулируется ценовым механизмом.
2. Экономическая система, основанная на государственной собственности и централизованных методах управления.
3.Отношения, возникающие между людьми, по поводу присвоения материальных благ.
4.Собственность, которая образуется путем выпуска и реализации акций.
5.Система, в рамках которой происходят постоянные и необратимые изменения.
6. Экономическая система, основанная на различных формах собственности, развитие которой регулируется рынком и централизованными решениями.
7.Отношения, возникающие между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.
Ответы:
а. Административно-командная система;
б. Смешанная система;
в. Акционерная собственность;
г. Неравновесная система;
д. Производственные отношения;
е. Отношения собственности;
ж. Рыночная система.
Проверьте себя еще раз:
Верны ли следующие утверждения?
1. Равновесная система – система, в рамках которой происходят постоянные и необратимые изменения.
2. Акционерная собственность – это разновидность коллективной формы собственности.
3. Характерным признаком рыночной системы является планирование.
4. В рамках административно-командной системы ресурсы распределяются государством.
5. Отношения собственности – это отношения между людьми по поводу присвоения материальных благ.
6. Производственные отношения – это отношения, складывающиеся между людьми в процессе производства материальных благ.
7. Объектом государственной собственности является энергетика.
8. Одной из форм приватизации является акционирование.
9. Характерным признаком административно-командной системы является частная собственность.
10. Эффективная экономическая система – это система, при которой максимально удовлетворяются потребности людей при имеющихся ресурсах.

Напишите реферат на избранную вами тему:
1.Основные направления и проблемы перехода к рыночной экономике в
России.
2.Формы и методы разгосударствления и приватизации.
3.Собственность и процесс ее реформирования в России
4.Индустриальное и постиндустриальное общество: общие черты и различия.

Формируем словарь терминов и понятий:
1.Экономическая система, открытая экономическая система,. закрытая экономическая система, равновесная экономическая система, неравновесная экономическая система, эффективная экономическая система, энтропия, информация,. элементы экономической системы, производство, распределение, обмен, потребление, производственные отношения, собственность, отношения собственности, частная собственность, государственная собственность, пучок прав собственности, коллективная собственность, муниципальная собственность, индустриальное общество,
постиндустриальное общество, рыночная система, административно-командная система, смешанная система, традиционная система.

ТЕМА 3. ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ЭКОНОМИКИ.
Обсуждаем:
1. Потребности, ресурсы, блага.
2. Проблема выбора в экономике. Кривая производственных возможностей.
3. Экономический кругооборот.
Отвечаем и дискутируем:
1. Что такое потребности?
2. Как соотносятся между собой потребности и интересы?
3. Какие существуют классификации потребностей?
4. Рост потребностей означает количественное или качественное их изменение?
5. Что такое экономические ресурсы? Каковы их виды?
6. Почему в экономике существует проблема выбора? В чем суть данной проблемы?
7. Может ли общество преодолеть ограниченность ресурсов и выйти за границу своих производственных возможностей?
8. Какие основные положения иллюстрирует кривая производственных возможностей?
9. Почему кривая производственных возможностей имеет вид выпуклой кривой?
10. Что такое альтернативные издержки или издержки упущенных возможностей?
11. Почему экономический выбор всегда сопряжен с альтернативными издержками?
12. Почему издержки упущенной возможности возрастают?
13. Учитывают ли домашние хозяйства, фирмы в повседневной жизни принцип альтернативных издержек? Приведите примеры.
14. Что такое благо? Каковы признаки экономического блага?
15. Может ли экономика работать эффективно при незанятости части ресурсов?
Размышляем:
1. Созданные человеком ресурсы, которые используются для производства товаров и услуг и косвенно удовлетворяют потребности людей – это:
а) производственные ресурсы;
б) материальные ресурсы;
в) предметы труда;
г) произведенные ресурсы;
д) средства труда.
2. Оборудование, машины, орудия труда, сырье, с помощью которых производятся товары и услуги – это:
а) людские ресурсы;
б) произведенные ресурсы;
в) средства труда;
г) материальные ресурсы.
3. Не относятся к понятию «экономические ресурсы» -
а) земля и сырьевые ресурсы;
б) труд и предпринимательская способность;
в) продукты питания;
г) потребительские товары длительного пользования.
4. Понятие «ограниченность ресурсов» в экономике означает:
а) ресурсы настолько велики, что у общества нет возможности их полностью задействовать в производстве товаров и услуг
б) ресурсов, имеющихся в распоряжении общества, недостаточно для удовлетворения потребностей всех членов общества;
в) в любой экономике бывают периоды спада, когда существует ограниченность ресурсов.
5 .Найдите вариант, в котором перечислены все факторы производства:
а) каменный уголь, сталевар, деньги, технология;
б) врач, рентгеновский аппарат, лекарства, средства производства;
в) бухгалтер, компьютер, земля, предприимчивость.
6. Кривая производственных возможностей иллюстрирует:
а) преимущества производства одного товара вместо другого;
б) альтернативную стоимость производства одного и другого товара;
в) изменение в цене различных продуктов.
7. На кривой производственных возможностей рост производства одного
вида продукта сочетается:
а) с уменьшением производства другого вида продукта;
б) с ростом производства другого вида продукта;
в) с постоянным объемом производства другого вида продукта;
г) возможен рост или уменьшение производства одного продукта вне сочетания с другим.
8. Столярная мастерская производит столы и стулья. При неизменном объеме ресурсов возможны следующие сочетания общего объема выпуска (штук) за год:
Варианты
Столы
Стулья

А
В
25
30
180
130

Каковы альтернативные издержки увеличения производства столов с 25 до 30, выраженные в стульях?
а) 180;
б) 130;
в) 50.
9. Альтернативные издержки платного обучения не включают в себя:
а) зарплату, которую можно было бы получить, работая вместо обучения;
б) расходы на учебную литературу и канцелярские принадлежности;
в) расходы на питание;
г) плату за обучения.
10. Повысилась квалификация производителей косметики. Какой вариант графика кривой производственных возможностей отражает это обстоятельство?
а) обувь б) обувь



косметика косметика
в) обувь г) обувь



косметика косметика
11.Какое из предприятий будет самым эффективным производителем товара В? То, которое может произвести:
а) 10А или 5В;
б) 3А или 5В;
в) 1А или 1В;
г) 5А или 3В.
12. Альтернативные издержки турпохода включают:
:а) удовольствие посидеть в выходной перед телевизором;
б) доход, который можно было получить за это время;
в) расходы на проезд до пункта сбора и обратно.
. 13. Экономическими благами являются:
а) выпеченный хлеб;
б) деревья в лесу;
в) мебель в магазине.

Разберитесь в ситуации:
1. Допустим, вы одержали победу в викторине по экономике. Вам предоставлена возможность выбора одного из трех призов: магнитофона, принтера или телевизора. Вы выбрали принтер, так как магнитофон и телевизор у вас уже есть. Поэтому альтернативной стоимостью вашего выбора будет:
а) сумма цен телевизора и магнитофона, от которых вы отказались;
б) цена принтера;
в) альтернативная стоимость отсутствует, поскольку принтер достался вам бесплатно.
2. Банковский служащий, имеющий зарплату 15 долл. в час, решает сделать небольшой косметический ремонт в квартире. Он может пригласить бригаду рабочих или взять неоплачиваемый отгул и поработать сам. Бригада обещает справиться за 30 часов ( оплата – 450 долл.). Сам служащий надеется все закончить за 40 часов.
Стоит ли нанимать бригаду? Обоснуйте ваш ответ.
3. С острова А на остров В можно добраться двумя способами – самолетом или паромом. Стоимость билета на самолет -90долл.; стоимость билета на паром – 30 долл. Время нахождения в пути: на самолете – 2 часа, на пароме -12 часов. Какой вид транспорта более предпочтителен для человека со средним доходом в час а) 1долл.; б) 8 долл.?
Решаем:
Задача 1.
В экономике производится два товара Х и У. Постройте условную кривую производственных возможностей для этой экономики. Объясните и покажите графически, как изменится положение данной кривой в следующих случаях:
а) в производстве товара Х использована новая технология;
б) для производства товара У привлечены более квалифицированные работники;
в) технологически усовершенствован процесс производства товара Х и товара У
Задача 2.
На острове с тропическим климатом живут 5 человек. Они занимаются сбором кокосов и черепаховых яиц. В день каждый собирает либо 20 кокосов, либо 10 черепаховых яиц.
а) начертите кривую производственных возможностей экономики этого острова;
б) предположим, что на остров завезена техника, с помощью которой каждый из пяти его жителей может ежедневно собирать 28 кокосов. Как это отразится на положении кривой производственных возможностей экономики этого острова?
Задача 3.
Страна производит автомобили и пушки:
Автомобили
5
4
3
2
1
0

Пушки
0
7
13
18
22
25

Определите издержки упущенной возможности:
а) производства одного дополнительного автомобиля;
б) производства одной дополнительной пушки.

Задача 4.
Дана таблица производственных возможностей:
Вид продукта
Производственные альтернативы


1
2
3
4
5

А
0
2
4
6
8

В
30
27
21
12
0

Экономика находится в точке 2. Определите альтернативные издержки производства дополнительных единиц товаров А и В в данной точке.

Задача 5.
При производстве 1 кг алюминия было недополучено 10 керамических ваз. Какой из таблиц производственных возможностей это соответствует:

Продукт
а
б
в
г

Алюминий (кг)
5
7
6
5
3
4
1
2

Керамика (кг)
10
20
20
30
10
20
30
10


Задача 6.
Для решения математической задачи Вам потребуется в среднем 10 минут, решение задачи по физике занимает 15 минут. Ваш друг на задачу по математике тратит 15 минут, а задачу по физике он решает не быстрее, чем за 20 минут. Кто обладает сравнительным преимуществом в решении задачи по математике?
Задача 7.
Допустим, что в условной экономике действуют три предприятия и производятся товары А и В. Производственные возможности их различны. Первое в течение дня может произвести 8А или 4В, или же любую комбинацию между ними. Второе- 3А или 3В, либо также любую комбинацию между этими величинами. Третье, соответственно, 1А или 2В. Определите, кто самый эффективный производитель товара А в данной экономике? Кому следует поручит производство товара А, если для удовлетворения потребностей общества требуется одна единица товара А и максимально возможное количество товара В?
Задача 8.
Светлана и Дмитрий оказываются на необитаемом острове. Их основные занятия – сбор кокосовых орехов и ловля рыбы. Светлана может за один час собрать 10 кокосовых орехов или поймать две рыбы. Дмитрий может за то же время поймать 10 рыб или собрать 30 орехов. Как следует распределить обязанности между ними, чтобы сбор кокосов и ловля рыбы производились эффективно?

Задания для сообразительных:
1. Какие ресурсы выступали наиболее редкими в доиндустриальном, индустриальном и постиндустриальном обществе?
2. Каким образом традиционное общество, рыночная и командная экономика решали проблему редкости ресурсов?
3. Альтернативные возможности выпуска товаров на предприятиях, входящих в объединение, даны в таблице.
Вид товара
( тыс. шт.)
Предприятие


I
II
III
IV
V

Видеокамеры
6
15
8
10
12

Фотоаппараты
18
32
10
20
25


Требуется произвести 60 тыс. шт. фотоаппаратов. Как распределить заказ между предприятиями, чтобы добиться при этом максимального выпуска видеокамер?

Повторяем понятия и термины:
Каждому из приведенных ниже высказываний найдите соответствующий термин или понятие.
1. Ресурсы, которые используются в процессе производства товаров и услуг
2. Процесс расширения производственных возможностей общества.
3.Созданные человеком ресурсы, которые используются для производства товаров и услуг.
4. Естественные ресурсы (пахотные земли, полезные ископаемые, водные ресурсы).
5. Кривая, показывающая различные комбинации двух товаров, в условиях полной занятости и полного использования ресурсов в экономике.
6. Оборудование, орудия труда, машины, сырье, с помощью которых производятся товары и услуги.
7. Способность человека рационально использовать имеющиеся ресурсы, принимать рациональные решения, активно участвовать в инновационных процессах, уметь идти на риск.
8. Способность товара удовлетворять те или иные потребности человека.
9. Издержки, связанные с выбором варианта использования производственных ресурсов
10. То, на что человек воздействует в процессе труда.
Ответы:
а. Земля
б. Производственные ресурсы
в. Капитал ( средства труда)
г. Материальные ресурсы
д. Экономический рост
е. Издержки упущенных возможностей
ж. Предпринимательские способности
.з. Предметы труда
и. Кривая производственных возможностей
к. Благо.
Проверьте себя еще раз:
Верны ли следующие утверждения?
Экономические ресурсы позволяют производить любой товар в неограниченных количествах.
Потребности общества постоянно растут и совершенствуются.
Экономический рост смещает кривую производственных возможностей вправо.
Блага, имеющиеся в неограниченных масштабах, называют неэкономическими.
Проблема выбора в экономике иллюстрируется с помощью кривой производственных возможностей.
Альтернативные издержки измеряются в количестве других недополученных благ.
Альтернативные издержки товара имеют тенденцию к сокращению при росте производства этого товара.
8. Под предприимчивостью понимается особый вид человеческих ресурсов, заключающийся в способности наиболее эффективно использовать все факторы производства.
9. Производственные ресурсы – это совокупность предметов труда и средств труда.
10. Кривая производственных возможностей имеет выпуклый вид в результате действия закона возрастания альтернативных издержек.

Напишите реферат на избранную вами тему:
Проблема занятости экономических ресурсов в России.
Экономические субъекты и их интересы.
Потребности и их классификация в разных экономических школах.
Проблема ограниченности ресурсов и ее решение в рамках рыночной и административно-командной экономике.
Формируем словарь терминов и понятий:
Потребность, закон возвышения потребностей, экономические интересы, благо, экономическое благо, неэкономическое благо, экономические ресурсы, средства труда, предметы труда, материальные ресурсы, людские ресурсы, производительные силы общества, производственные ресурсы, закон редкости ресурсов, кривая производственных возможностей общества, альтернативные издержки, закон возрастания альтернативных издержек, экономическая эффективность.


ТЕМА 4. ТЕОРИЯ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Обсуждаем:
1. Рынок: понятие, структура, функции.
2. Спрос. Закон спроса. Факторы спроса.
3.Предложение. Закон предложения. Факторы предложения.
4 Рыночное равновесие. Равновесная цена и равновесное количество.
5.Административное установление цен и его последствия.
6. Эластичность спроса и предложения. Факторы эластичности.
7. Практическое значение теории эластичности.
Отвечаем и дискутируем
1.Что такое рынок? Почему возникновение рынка связывается с общественным разделением труда?
2. В рамках какого способа производства появился рынок? С чем это было связано?
3. Когда произошло первое крупное общественное разделение труда?
4.Почему общественное разделение труда является необходимым, но недостаточным условием для возникновения рынка?
5. Каким образом рынок распределяет ресурсы?
6. Как Вы понимаете, следующее высказывание: «рынок формирует структуру производства, отвечающую потребностям потребителя»?
7.В чем суть контролирующей функции рынка?
8.Чем отличаются понятия «структура рынка» и «инфраструктура рынка»?
9.Спрос и величина спроса - это разные понятия или нет? Если да, то в чем разница между ними?
10. Почему с увеличением цены объем спроса сокращается, а объем предложения увеличивается? Поясните.
11.Между какими явлениями устанавливает причинно-следственную связь закон спроса и закон предложения? Что выступает в качестве причины в этой
связке, а что в качестве следствия?
12.Под влиянием каких факторов имеет место сдвиг кривой спроса и движение по кривой спроса?
13.С ростом доходов спрос, на какие группы товаров сокращается?
14. Что такое взаимодополняемые и взаимозаменяемые товары?
15.Как взаимодействуют между собой цена на один товар и спрос на другой, если товары взаимозаменяемые (взаимодополняемые)?
16.Почему с ростом издержек производства предложение товара сокращается? Докажите.
17.Какие функции выполняет равновесная цена?
18. Каковы условия равновесия рынка?
19.С какой целью Правительство устанавливает «потолок цены» и «нижний уровень цен»?
20.Каковы последствия установления «потолка цены» и « нижнего уровня цен»?
21.Какой товар выгоднее производить спрос, на который эластичный или неэластичный? Поясните.
22.Что такое перекрестная эластичность и эластичность спроса по доходу?
23.О чем говорит нулевая эластичность спроса по доходу?
24.Почему в условиях кратчайшего периода предложение товара абсолютно неэластично?
25.В условиях какого рынка излишки продавца и покупателя будут максимальными?
26.Выигрыш потребителя может быть увеличен только за счет выигрыша производителя, и наоборот. Так ли это? Поясните почему?
27.Каковы последствия налогообложения для продавцов и покупателей?

Размышляем:
1.Закон спроса выражает:
а) прямую зависимость величины спроса от уровня цены;
б) прямую зависимость цены от величины спроса;
в) обратную зависимость величины спроса от уровня цены.
2.Закон предложения выражает:
а) прямую зависимость величины предложения от уровня цены;
б) прямую зависимость цены от величины предложения;
в) обратную зависимость цены от величины предложения.
3.Чем можно объяснить сдвиг кривой спроса на товар Х?
а) цена товара Х выросла, и потребители решили меньше покупать этого товара;
б) вкусы потребителей изменились, они желают покупать данного товара больше;
в) цена товара Х упала, поэтому потребители решили покупать его больше , чем раньше.
4.Рост цен на материалы, необходимые для производства товара Х, вызовет: а) сдвиг кривой спроса влево;
б) сдвиг кривой предложения влево;
в) сдвиг кривой предложения вправо.
5.Равновесная цена образуется при условии, если:
а) спрос больше предложения;
б) спрос меньше предложения;
в) объем спроса равен объему предложения.
6. Какая ситуация сложится на рынке томатов, если государство установит цену на томаты на уровне ниже равновесной?
а) на рынке образуется дефицит томатов;
б) на рынке образуются излишки томатов;
в) на рынке никаких изменений не произойдет.
7.Что произойдет с кривой предложения в случае роста налогов?
а) сместится влево;
б) сместится вправо;
в) останется на месте.
8.Если спрос на товар абсолютно неэластичен, а цена на него растет, то общая выручка продавца:
а) растет;
б) сокращается;
в) остается неизменной.
9.Допустим, что предложение товара Х абсолютно неэластично. Если спрос на товар растет, то равновесная цена:
а) уменьшится, а равновесное количество вырастет;
б) увеличится, а равновесное количество уменьшится;
в) увеличится, а равновесное количество останется неизменным.
10. Кривая абсолютно неэластичного спроса представляет собой:
а) вертикальную линию;
б) горизонтальную линию;
в) восходящую линию.
11. Излишек потребителя – это сумма денег:
а) которая не нужна потребителю;
б) которую государство забирает у потребителя при помощи налогов;
в) которую выигрывает потребитель из-за разницы между ценой, которую он готов уплатить, и рыночной ценой.
12.Коэффициент перекрестной эластичности спроса, равный нулю, могут иметь такие товары, как:
а) машины и бензин;
б) ручки и карандаши;
в) хлеб и сахар;
г) книга и мотоцикл.
13.Налог на продажу ложится в большей мере на потребителя, если:
а) спрос неэластичен;
б) спрос эластичен;
в) предложение эластично
14.Под эффектом Веблена понимается:
а) незапланированный спрос, возникший под влиянием сиюминутного желания;
б) увеличение потребительского спроса в связи с тем, что товар имеет более высокую цену;
в) эффект изменения спроса из-за того, что другие люди потребляют этот товар.

Разберитесь в ситуации:
1.Государство решило увеличить госбюджет за счет повышения косвенного налога на табачные изделия. Общество отреагировало высокой эластичностью спроса по цене. Как эта мера государства повлияет на налоговые поступления в бюджет ( поступления увеличатся, сократятся, не изменятся)?
2. Покажите, как отразятся на модели спроса и предложения молока следующие события:
а) придя в магазин, пенсионерка обнаружила, что молоко по новой цене ей недоступно;
б) после повышения заработной платы госслужащих молоко перешло в разряд дефицитных товаров;
в) в результате рекламной кампании население стало предпочитать молоку кока-колу;
г) импорт молочного концентрата из-за рубежа нормализовал ситуацию с молоком на рынке;
д) весной многие фермеры обнаружили, что по существующей цене производство молока для них не выгодно.
Решаем:
Задача 1
Даны функция спроса и функция предложения на товар А:
Qd = 70- 0,4Р; Qs = -50 + 2Р
Определить: а) равновесную цену (Ре),
б) равновесное количество (Qе), графически и аналитически.
Задача 2
Даны функция спроса и функция предложения на товар Х:
Qd = 1000-40Р; Qs = 300 + 30Р
Определите параметры равновесия на рынке данного товара.
Государство установило на данный товар фиксированную цену в 8д.е.
Каковы последствия такого решения?
Задача 3
Функции спроса и предложения для некоторого товара имеют вид:
Qd = 50 – 0,3 Р; Qs = -40 + 2,7 Р
Правительство установило фиксированную цену на данный товар, в результате чего величина спроса упала на 3 тыс. шт. товара. Определите
фиксированную цену, установленную правительством, а также найдите величину правительственных расходов, необходимых для поддержания равновесия на рынке при фиксированной цене
Задача 4
Функции спроса и предложения на рынке для некоторого товара имеют вид:
Qd = 1800 -4 Р; Qs = -600 + 8 Р.
Правительство решило установить фиксированную цену на данный товар. Следствием данного шага явилось увеличение спроса на 20%. Чему равна новая цена? Каковы будут расходы правительства, связанные с поддержанием равновесия на данном рынке?
Задача 5
В результате повышения цены товара с 5руб. до 6руб. объем спроса сократился с 9 млн штук до 7 млн штук в год. Общий уровень цен не изменился. Определите коэффициент эластичности спроса по цене.
Задача 6
Дана функция спроса на некоторый товар:
Qd = 8 – 0,5 Р, где Р-цена данного товара в рублях.
При какой цене коэффициент прямой эластичности спроса по цене равен -0,5?
Задача 7
Эластичность спроса населения на данный товар по цене равна -0,25. Эластичность спроса по доходу равна 0,8. На сколько процентов изменится объем спроса на данный товар, если его цена уменьшится на 8%, а доходы населения увеличатся на 5%? При этом предполагается, что общий уровень цен остается неизменным.
Задача 8
В таблице представлены данные, характеризующие различные ситуации на рынке консервированных томатов:
Цена (тыс. руб.)
Величина спроса (млн. банок)
Величина предложения (млн. банок)

8
70
10

16
60
30

24
50
50

32
40
70

40
30
90


Если рыночная цена на банку томатов равна 8-ми тыс. рублям, то что характерно для данного рынка – излишки или дефицит? Каков их объем?
2. Чему равна равновесная цена на этом рынке?
3. Если рыночная цена на банку томатов равна 32 тыс. руб., то что характерно для данного рынка – излишки или дефицит? Каков их объем?
Задача 9
Функции спроса и предложения для некоторого товара имеют вид:
Qd = 600 – 3Р , Qs = -200 + 5 Р.
Государство вводит налог на данный товар, уплачиваемый продавцом. В результате предложение данного товара сократилось, а цена на этот товар увеличилась на 15%. Определите:
а) размер установленного налога на единицу товара и новую функцию предложения;
б) величину налога, которая переложена продавцом на покупателя;
в) общий объем налоговых поступлений в госбюджет;
г) величину избыточного налогового бремени.



Задания для сообразительных:
1. В автомобильной промышленности в 1988 г. в целом отмечался стабильный рост производства и сбыта. Это было следствием общей повышательной тенденции в развитии экономики большинства ведущих капиталистических стран, а также удовлетворением отложенного спроса, характерного для этого рынка в середине 80-х годов. Заметно повлияли на развитие отрасли такие факторы, как рост покупательной способности населения, замедление инфляции в отдельных странах Запада, снижение стоимости кредита и подоходного налога, некоторое увеличение уровня занятости»
Прокомментируйте это утверждение. Какие из перечисленных факторов оказали воздействие на спрос на автомобили, какие – на предложение и каким образом? Что произошло с кривыми спроса и предложения (смещение кривых или движение вдоль кривых)?
2. На рынке конкретного товара известны функция спроса Qd = 8 – Р и функция предложения Qs = -7 + 2 Р. Производители товара получают субсидию из бюджета в размере 1,5 долл. на ед. товара.
Определите выигрыш потребителя и выигрыш производителя:
до введения субсидии;
после введения субсидии.

Повторяем понятия и термины:
Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие.
1. Специализация хозяйствующих субъектов на выпуске определенного продукта
2. Механизм, который соединяет продавца и покупателя
3. Такие пары товаров, для которых рост цены одного приводит к росту спроса на другой.
4. Количество продукта, которое производитель способен и желает произвести и предложить к продаже на рынке по определенной цене.
5. Такие пары товаров, для которых рост цены одного приводит к падению спроса на другой.
6. Графическое выражение зависимости между ценой товара и величиной предложения этого товара.
7. Причинно-следственная связь между ценой товара и величиной покупательского спроса на него.
8. Количество продукта, которое могут и хотят купить потребители по данной цене в данное время.
9. Графическое выражение зависимости между ценой товара и величиной спроса на этот товар
10. Товары, спрос на которые растет при увеличении дохода потребителя
11. Зависимость объема спроса от определяющих его факторов
12. Спрос, объем которого не меняется при изменении цены
13. Спрос, для которого коэффициент ценовой эластичности выше единицы
14. Спрос, для которого коэффициент ценовой эластичности равен единице
15. Цена, при которой объем спроса равен объему предложения
16. Зависимость объема предложения от определяющих его факторов
Ответы:
а. Взаимозаменяемые товары
б. Рыночное предложение
в. Кривая предложения
г. Закон спроса
д. Рыночный спрос
е. Товары высшей категории
ж. Эластичный спрос
з. Взаимодополняемые товары
и. Рынок
к. Единичная эластичность спроса
л. Функция спроса
м. Кривая спроса
н. Неэластичный спрос
о. Равновесная цена
п. Функция предложения.
р. Общественное разделение труда

Проверьте себя еще раз:
Верны ли следующие утверждения?
1. Кривая спроса показывает, что при снижении цены растет объем спроса.
2. Изменение потребительских предпочтений приводит к движению вдоль кривой спроса.
3. Рост денежных доходов потребителей вызовет расширение спроса на все товары.
4. Равновесный рынок-это рынок, при котором спрос и предложение равны.
5. Если коэффициент ценовой эластичности спроса на товар равен 0,75, то такой спрос является эластичным.
6.Взаимозаменяемые товары характеризуются прямым соотношением между ценой на один из них и спросом на другой.
7.Спрос на предметы роскоши более эластичен, чем спрос на товары необходимости.
8. Кривая абсолютно эластичного спроса имеет вид вертикальной прямой.
9. Чем меньше заменителей имеет продукт, тем эластичнее спрос на него.
10. Предложение в условиях кратчайшего периода абсолютно неэластично.

Напишите реферат на избранную Вами тему:
1.Рыночный механизм: преимущества и недостатки.
2.Теневой» рынок как фактор нарушения рыночного равновесия.
3.Проблемы формирования российской рыночной системы

Формируем словарь терминов и понятий:
1.Общественное разделение труда, экономическая обособленность производителя, товарное производство, рынок, структура рынка, функции рынка, спрос, величина спроса, закон спроса. факторы спроса, функция спроса, взаимодополняемые товары, взаимозаменяемые товары, эластичность спроса, ценовая эластичность спроса, перекрестная эластичность спроса, эластичность спроса по доходу, .точечная эластичность, дуговая эластичность, предложение, величина предложения, закон предложения, факторы предложения, функция предложения, эластичность предложения, равновесная цена, равновесное количество, равновесный рынок, потолок цены, «пол цены», излишки продавца, излишки покупателя.

ТЕМА 5. ТЕОРИЯ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
Обсуждаем:
1. Количественная теория полезности
1.1 Общая и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности.
1.2 Условие равновесия потребителя.
2. Порядковый подход к анализу полезности:
2.1 Кривые безразличия и их свойства.
2.2 Бюджетная линия и ее свойства.
2.3 Равновесие потребителя и его реакция на изменение дохода и цен. Эффект дохода и эффект замещения.
Отвечаем и дискутируем:
1. Что такое предельная и совокупная полезность?
2. Почему с увеличением объема потребляемого товара совокупная полезность данного товара увеличивается, но убывающими темпами?
3. Убывает ли предельная полезность при потреблении духовных благ ( кино, книги)?
4. Как полезность блага связана с его редкостью?
5. Какие факторы определяют выбор потребителя в рыночной системе?
6. Какие из основных постулатов теории потребительского поведения носят абсолютный, вечный характер, а какие – относительный, временный?
7. В каких случаях поведение потребителя следует считать рациональным?
8. Почему рациональное поведение не всегда присуще реальным потребителям?
9. В чем отличие количественной теории потребления от порядковой?
10. В чем смысл первого и второго законов Госсена?
11. Почему кривая безразличия называется таким образом?
12. Каков экономический смысл кривой безразличия? От чего зависит вид кривой безразличия?
13. Почему кривые безразличия не пересекаются?
14. Как соотносятся эффект дохода и эффект замещения для разных категорий товаров?
15. Что показывает предельная норма замещения? Как она определяется?
16. Какие факторы определяют бюджетное ограничение потребителя?
17. Каким образом изменение цены товара и дохода потребителя влияют на количество товара и структуру набора благ, которые он покупает?
18. Чем определяется наклон бюджетной линии? В каком случае бюджетная линия будет сдвигаться либо влево, либо вправо?
18. Как на основе кривой «цена- потребление» строится кривая спроса?
Размышляем:
1.Какое из следующих утверждений является неправильным.
а) каждая точка на кривой безразличия означает разную комбинацию двух товаров;
б) каждая точка на бюджетной линии означает различную комбинацию двух товаров;
в) все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень удовлетворения потребностей;
г) все точки на кривой безразличия означают одинаковый уровень денежного дохода.
2. Увеличение дохода потребителя графически выражается в:
а) изменении наклона бюджетной линии;
б) параллельном сдвиге бюджетной линии вверх;
в) параллельном сдвиге бюджетной линии вниз;
г) уменьшении наклона бюджетной линии;
д) увеличении наклона бюджетной линии.
3. Какой из следующих перечней значений общей полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
а) 200,300,400,500;
б) 200,450,750,1100;
в) 200,400,1600,2600;
г) 200,250,270,280;
4. Какой из следующих перечней значений предельной полезности иллюстрирует закон убывающей предельной полезности?
а) 200,150,100,50;
б) 200,300,400,500;
в) 200,200,200,200;
г) 200,250,270,280;
5. Предположим, что потребитель имеет доход в 8 долл. Цена товара А равна 1 долл., а цена товара В – 0,5 долл. Какая из следующих комбинаций товаров находится на бюджетной линии?
а) 8А и 1В;
б) 7А и 1В;
в) 6А и 6В;
г) 5А и 6В;
6. Закон убывающей предельной полезности означает, что
а) отношение предельных полезностей к ценам на предметы роскоши меньше, чем на товары первой необходимости;
б) полезность, приносимая каждой следующей единицей товара, убывает по мере увеличения количества приобретаемых товаров;
в) отношение предельных полезностей к ценам одинаково для всех товаров;
г) полезность приобретаемых товаров убывает по мере увеличения дохода потребителя.
7. Потребительское равновесие на карте безразличия – это
а) любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия;
б) любая точка на самой высокой из кривых безразличия;
в) та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней кривой безразличия;
г) любая точка, расположенная на бюджетной линии.
8. Предельная норма замещения товара А товаром В означает:
а) сколько единиц товара А потребитель приобретет, когда цена товара В уменьшается на один рубль;
б) в какой степени увеличивается предельная полезность, если потребление товаров А и В увеличивается на одну единицу;
в) сколько единиц товара В потребитель покупает, когда его доход возрастает, а потребление товара А остается прежним;
г) от какого количества единиц товара А потребитель готов отказаться в обмен на получение одной единицы товара В, чтобы общая полезность осталась неизменной.
9.Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремиться максимизировать
а) разницу между общей и предельной полезностью;
б) общую полезность;
в) среднюю полезность;
г) предельную полезность;
д) каждую из перечисленных величин.
10. Что такое предельная полезность?
а) минимальная полезность, которую потребитель может получить при потреблении данного блага;
б) максимальная полезность, которую потребитель может получить при потреблении данного блага;
в) прирост общей полезности блага при увеличении потребления блага на одну дополнительную единицу.
11. На какой аксиоме основано доказательство невозможности пересечения кривых безразличия?
а) транзитивности;
б) ненасыщенности;
в) независимости потребителя;
г) полной упорядоченности.
12. Какова конфигурация кривых безразличия для товаров, взаимодополняющих друг друга?
а) прямые линии, имеющие отрицательный наклон;
б) L-образные линии;
в) линии, параллельные одной из осей координат;
г) прямые линии, имеющие положительный наклон.
13. На основе какой кривой можно построить линию индивидуального спроса на товар?
а) бюджетной линии;
б) кривой «цена-потребление»;
в) кривой безразличия;
г) линии «доход-потребление».
14. Смысл второго закона Госсена состоит в том, что потребитель для получения максимальной полезности от потребления различных благ должен:
а) уравнять общие полезности от потребления каждого блага;
б) уравнять предельные полезности от потребления каждого блага;
в) расположить блага в порядке возрастания полезности и потреблять их по очереди;
г) выразить полезность каждого блага в деньгах и потреблять блага в порядке убывания их стоимости.
15. Положение и наклон кривой безразличия для отдельного потребителя обусловлен:
а) его предпочтениями и размерами дохода;
б) ценами покупаемого товара;
в) предпочтениями, доходами и ценами покупаемых товаров;
г) только его предпочтениями.
16. Укажите, почему точка потребительского оптимума называется также точкой равновесия потребителя:
а) в этой точке потребитель не может повлиять на цены;
б) в этой точке потребитель не имеет стимулов для изменения соотношения товаров в потребительском наборе;
в) в этой точке потребитель тратит весь свой доход.
Разберитесь в ситуации:
1. Анастасия очень любит кофе с мороженым и никогда не потребляет одно без другого. Дмитрию совершенно безразлично, что выпить в обеденный перерыв – сок или минеральную воду. Нарисуйте их индивидуальные карты безразличия.
2. Какие факторы могли вызвать сдвиги бюджетной линии, показанные на графиках « а» - «г»?
А А





Рис. а В Рис. б В
А А




В В
Рис.в Рис. г .в Рис. г
Решаем:
Задача 1.
В набор потребителя входит два товара: масло и сыр. Их общая полезность характеризуется следующими данными
Количество товара (кг.)
1
2
3
4
5
6

Общая полезность масла
12
22
30
36
41
45

Общая полезность сыра
8
13
17
20
22
23
23


1 кг масла стоит 4 руб., 1 кг сыра – 3 руб. Доход потребителя составляет 36 руб. Какое количество масла и сыра купит рациональный потребитель?
Задача 2.
Предпочтения потребителя имеют следующий вид:
Количество единиц товара ((шт.)
1
2
3
4
5

Общая полезность
100
120
135
145
153

Чему равна предельная полезность третьей единицы блага?
Задача 3.
Максим составил для себя следующую таблицу полезности трех благ (в ютилях)
порция
Хлеб (кг)
Молоко (л)
Сахар (кг)

1
15
12
10

2
10
11
8

3
8
10
6

4
7
7
3

5
5
6
1

Имея 25,2 ден.ед., он купил 3 кг хлеба по цене 2 ден. ед. за кг, 4 литра молока по цене 2,8 ден. ед. и 2 кг сахара по цене 4 ден. ед. за кг. Докажите, что Максим не достиг максимума полезности при своем бюджете? Какой набор благ, обеспечивает Максиму максимум полезности при его бюджете?
Задача 4.
.Потребительский набор включает два продукта: мясо и куры.


а
б
в
г
д

Мясо, кг
12
7,5
4,5
3
1,5

Куры, кг
1,5
3
4,5
7,5
12


Постройте кривую безразличия, обозначив количество мяса на
горизонтальной оси, а кур – на вертикальной. Рассчитайте предельную норму замещения при переходе от одной комбинации к другой.
Задача 5.
. Цена товара А составляет 3 руб. Цена товара В- 1,5 руб. Потребитель желает максимизировать удовлетворение от покупки товаров А и В. При этом он оценивает предельную полезность товара В в 60 единиц. Как потребитель оценит предельную полезность товара А?


Задача 6.
Госпожа N решает, каким образом ей распределить свой достаточно ограниченный доход между покупкой билетов в театр или в кино – и тот и другой вид искусства ей одинаково дорог. На графике показана ее бюджетная линия и кривая безразличия. Укажите на этом графике точки, отвечающие ниже перечисленным условиям

Кино

В А F

Е


Д театр

Условия нахождения точки,
Наименование точки

в которой госпожа N максимизирует свои потребности;


в которой она потребляет только услуги кино;


в которой она пользуется только театром;


в которой госпожа N получает то же удовлетворение, что и в точке А, но «выходящее за бюджет»;


которая отражает более предпочтительный набор, чем тот, который представлен точкой А, но за «бюджетом».



Задача 7.
На рисунке дана бюджетная линия и кривая безразличия некоторого потребителя. Если йогурт стоит 3 руб., то какой доход имеет потребитель? Какова цена сока? Напишите уравнение бюджетной линии. Каков ее наклон?

Йогурт5
U




3 Сок

Задания для сообразительных:
1. Почему наклон бюджетной линии не может быть положительным?
2. Почему вода, обладая высокой полезностью для человека, имеет низкую цену, а алмазы, менее полезные для человека, - высокую цену?
3. Владимир Иванович считает, что ему одинаково полезно еженедельно выпивать как 8 стаканов молока и 3 стакана кефира, так и 6 стаканов молока и 4 стакана кефира. Чему равна в этом случае его предельная норма замещения кефира на молоко?
4 .Потребитель расходует 20 долл. на покупку товаров А и В.

Товары
Цена
Кол-во

Общая полезность
Предельная полезность

А
0,7
20
500
30

В
0,5
12
1000
20

Чтобы получить максимальное удовлетворение, потребитель должен:
а) покупать меньше товара А и больше товара В;
б) покупать прежнее количество товара А и большее количество товара В;
в) покупать больше товара А и меньше товара В;
г) покупать больше товара А и прежнее количество товара В;
д) не изменять структуру покупок, т. к. он уже получает максимальное удовлетворение.
5. Потребитель тратит 15 руб. в день на яблоки и груши. Предельная полезность яблок зависит от их количества МUяблок=7-Qяблок, где Qяблок – количество яблок в штуках; МUяблок – предельная полезность яблок. Предельная полезность груш MUгруш=5+Qгруш, где Qгруш – количество груш в штуках, MUгруш – предельная полезность груш. Цена одного яблока равна 1 руб., цена одной груши составляет 2 руб. Какое количество яблок и груш купит рациональный потребитель?

Повторяем понятия и термины:
Каждому из приведенных ниже высказываний найдите соответствующий термин или понятие.
1. Полезность, которую приносит дополнительная единица потребляемого товара.
2. Совокупность наборов, которые потребитель может приобрести при заданной величине его дохода и данном уровне цен.
3. Количество товара А, которым потребитель готов пожертвовать, чтобы получить еще одну единицу товара В, оставаясь на данной кривой безразличия.
4. Кривая, соединяющая все точки потребительского равновесия при изменении цены.
5. Полезность определенного набора благ.
6. Совокупность кривых безразличия, описывающих предпочтения данного потребителя.
7. Кривая, показывающая совокупность потребительских наборов, имеющих одинаковую полезность для потребителя.
8. Кривая, соединяющая все точки равновесия на карте кривых безразличия потребителя по мере изменения его дохода.
9. Состояние потребителя, при котором он покупает товары по данным ценам в таких объемах, что расходует весь располагаемый доход и максимизирует полезность.
10. Изменение реального дохода потребителя в результате изменения цены одного из товаров, входящих в его потребительский набор.
11. Изменение структуры потребления ( соотношения средств, выделяемых на покупку разных товаров) в результате изменения цены одного из товаров, входящих в потребительский набор.
Ответы:
а. Бюджетное ограничение
б. Предельная полезность
в. Кривая «цена-потребление»
г. Кривая безразличия
д. Карта кривых безразличия
е. Совокупная полезность
ж. Равновесие потребителя
з. Эффект замещения
и. Предельная норма замещения
к. Эффект дохода
л. Кривая « доход-потребление»

Проверьте себя еще раз:
Верны ли следующие утверждения?
1. Кривые безразличия никогда не пересекаются.
2. Наклон бюджетной линии зависит от соотношения цен двух товаров.
3. Потребитель максимизирует полезность, когда его бюджетная линия пересекает кривую безразличия.
4. Изменение величины дохода приводит к изменению наклона бюджетной линии.
5. Условие потребительского равновесия заключается в том, что общая полезность товара А равна общей полезности товара В.
6. Если вы приобретаете больше единиц какого-либо товара, то ваша предельная полезность растет.
7. При соблюдении данного условия MUa/Pa=MUb/Pb, потребитель находится в состоянии равновесия.
8. Бюджетная линия сдвигается влево и занимает положение, параллельное первоначальному, если доход потребителя увеличивается.
9. Чем меньше доход потребителя, тем выше от начала координат располагается его бюджетная линия.
10. Если предельная полезность уменьшается, то общая полезность растет, но убывающими темпами.
11. Эффект замещения состоит в том, что в результате изменения цены потребитель изменяет структуру потребления.
12. У рационального потребителя предельные полезности всех потребляемых им товаров равны.

Напишите реферат на избранную вами тему:
1. Теория потребительского поведения: ретроспективный анализ.
2. Ординализм как научное направление теории потребительского выбора.
3. Прикладные аспекты теории потребительского поведения.
4.Оценка благосостояния потребителей с точки зрения теории потребительского выбора.
Формируем словарь терминов и понятий:
Потребительский выбор, полезность, количественная теория потребления, порядковая теория потребления, общая полезность, предельная полезность, закон убывающей предельной полезности, условие максимизации полезности, аксиома полной упорядоченности, аксиома транзитивности, аксиома ненасыщения, аксиома независимости потребителя, кривая безразличия, карта кривых безразличий, предельная норма замещения, бюджетное ограничение, бюджетная линия, эффект дохода, эффект замещения, кривая «доход-потребление», кривая «цена-потребление».

ТЕМА 6. ПРОИЗВОДСТВО И ИЗДЕРЖКИ

Обсуждаем:
1. Предпринимательская фирма и формы ее организации.
2. Производственная функция фирмы и ее свойства. Изокванта.
3. Изокоста или линия равных затрат. Условия равновесия производителя.
4. Производство в краткосрочном и долгосрочном периодах.
4.1. Совокупный, средний и предельный продукты переменного фактора. Закон убывающей предельной отдачи переменного фактора.
4.2. Производственная стратегия фирмы в долгосрочном периоде. Эффект масштаба производства.
5. Издержки производства: понятие и виды.
6. Прибыль: бухгалтерская и экономическая. Условия максимизации прибыли на конкурентном рынке в краткосрочном и долгосрочном периодах.
Отвечаем и дискутируем:
1. Назовите основные типы предпринимательских фирм. Каковы их достоинства и недостатки?
2. В чем преимущества корпорации по сравнению с другими типами фирм?
3. Что представляет собой производственная функция? Каковы ее свойства?
4.Что показывает изокванта и изокоста?
5. При каком условии производитель будет находиться в состоянии равновесия?
6.Какой критерий лежит в основе разграничения долгосрочного и краткосрочного периодов?
7. Чем обусловлен положительный эффект масштаба производства?
8. В каком случае наблюдается отрицательный эффект масштаба производства и чем он может быть вызван?
9.Какова динамика совокупного, среднего и предельного продукта переменного фактора по мере его увеличения?
10. Почему в условиях краткосрочного периода объем выпуска может быть увеличен лишь до определенного предела?
11. Почему деление на постоянные и переменные издержки характерно только для краткосрочного периода?
12. Что такое издержки производства и каковы их виды?
13. Почему внешние издержки называют явными, а внутренние – неявными?
14. .Какая прибыль больше – экономическая или бухгалтерская и почему?
15. Чем отличаются друг от друга доход и прибыль? Назовите известные вам виды дохода.
16.При каких условиях прибыль будет максимальной в краткосрочном и долгосрочном периодах времени?
Размышляем:
1. Единоличное предприятие ( владение):
а) характеризуется ограниченной ответственностью по обязательствам фирмы;
б) предполагает полный контроль со стороны собственника капитала за делами фирмы;
в) имеет облегченный доступ к источникам внешнего финансирования.
2. Любая точка, находящаяся либо на изокванте, либо на изокосте, означает:
а) количество производимого продукта;
б) комбинацию физических объемов ресурсов;
в) сумму издержек.
3. Закон убывающей производительности факторов производства был впервые теоретически доказан:
а) А.Смитом;
б) К.Марксом;
в) Т.Мальтусом.
4. Производственная функция характеризуется постоянной отдачей от масштаба, если выполняется следующее условие:
а) капитал возрастает в 3 раза, труд - в 4раза, а выпуск – в 12 раз;
б) увеличение затрат как капитала, так и труда на 20% вызывает рост выпуска на 20%;
в) увеличение затрат как капитала, так и труда на 10% вызывает рост выпуска на 20%.
5.В долгосрочном периоде все факторы производства рассматриваются как:
а) постоянные;
б) переменные;
в) упущенная выгода.
6. Если при данном объеме выпуска предельный продукт переменного фактора достигает своего максимума, то это означает, что:
а) значения общего продукта начинают расти ускоряющимся темпом;
б) прирост общего продукта становится отрицательным;
в) значения общего продукта перестают расти ускоряющимся темпом.
7. Общие издержки – это:
а) МС + АС; в) FС + VС;
б) АFС + АVС; г)FС + МС
8. В точке минимальных средних издержек предельные издержки должны быть:
а) больше, чем средние издержки;
б) меньше, чем средние издержки;
в) равны средним издержкам;
г) минимальными.
9. В краткосрочном периоде фирма производит 500единиц продукции. Средние переменные издержки составляют 2 долл., средние постоянные издержки – 0,5долл. Общие издержки составят:
а) 2,5долл.;
б) 750долл.;
в) 1250долл.;
г) 1100долл.
10.Какая из следующих кривых никогда не принимает U-образной формы?
а) АFС.; б) МС ; в) АVС; г) АТС.
11. К переменным издержкам фирмы относятся:
а) нормальная прибыль;
б) плата за сырье;
в) заработная плата управляющего;
г) издержки на аренду офиса.
12. К постоянным издержкам фирмы относятся:
а) расходы на приобретение компьютеров;
б) денежные затраты на основные и вспомогательные материалы, используемые для изготовления продукции;
в) издержки на аренду офиса;
г) заработная плата производственных рабочих.
13. Затраты на производство дополнительной единицы выпуска – это:
а) средние издержки;
б) предельные издержки;
в) переменные издержки.
14. Нормальная прибыль является составной частью:
а) внутренних издержек
б) внешних издержек;
в) постоянных издержек;
г) переменных издержек.
15. Прибыль в общем виде определяется как:
а) разница между совокупным доходом и средними издержками;
б) разница между предельным доходом и предельными издержками;
в) разница между совокупным доходом и совокупными издержками.
Разберитесь в ситуации:
1.На строительство гостиницы уже потрачено 4 млн. у.е. осталось вложить еще 2 млн.у.е. для завершения строительства. Но ситуация на рынке гостиничных услуг изменилась. Эксперты оценили, что современная стоимость всех будущих доходов составит 5 млн.у.е. незавершенный объект можно продать за 2,5 млн.у.е. Других, более выгодных, вариантов использования незавершенного строительства нет. Нужно ли оканчивать строительство? Ответ обоснуйте
2. Проведите экономический анализ (прибыльности, целесообразности закрытия и т.д.) трех фирм отрасли на основе следующих данных:
Фирма 1. Цена товара 10 у.е., объем выпуска 1000 единиц. Постоянные издержки 5000 у.е., средние переменные издержки равны 5 у.е.
Фирма 2. Цена товара 9 у.е., объем выпуска 80000 единиц. Совокупные издержки 800000 у.е., средние переменные издержки равны 5,5 у.е.
Фирма 3. Цена товара 10 у.е., совокупная выручка (доход) фирмы 30000 у.е. Совокупные издержки 30800 у.е., Средние постоянные издержки равны 0,15 у.е.
Решаем:
Задача 1.
Используя данные таблицы заполните все графы.
Объем производства (шт. в мес.)
Издержки, тыс. шт.


FC
VC
TC
AFC
AVC
ATC
MC

0
40







1

6






2

11






3

15






4


60





5


66







Задача 2.
В таблице приведены значения выпуска и соответствующие им величины долгосрочных средних издержек LAC отрасли.
Выпуск продукции, млн.шт.
Долгосрочные средние издержки, тыс.руб.

1
10

2
8

3
5

4
5

5
5

6
5

7
6

Определите:
а) в каком интервале выпуска продукции наблюдается положительный постоянный и отрицательный эффект масштаба?
б) в каком интервале выпуска продукции может быть наиболее эффективное производство? Обоснуйте свое решение графически, если рыночная цена продукции будет равна 6 тыс.руб.
Задача 3.
В конце года бухгалтер сообщает, что Ваша прибыль – 5 млн.руб. Управляя собственной фирмой, Вы упускаете зарплату в 3 млн.руб. в год, которую могли бы получать, работая в другом месте. В создание предприятия Вы вложили 10 млн.руб. Если бы Вы положили их в банк, то получили бы 15% годовых. Посчитайте экономическую прибыль. Сделайте вывод: останетесь ли Вы в этой сфере производства на следующий год.
Задача 4.
Имеются следующие данные о деятельности фирмы:
Р
Q
TR
TC
FC
AC
AVC
MC

?
1000
5000
?
1500
?
5,5
5

Количество выпускаемого продукта таково, что при его увеличении предельные издержки фирмы возрастут. Заполните таблицу. Должна ли фирма:
А) увеличить выпуск продукции; В) закрыться;
Б) уменьшить выпуск продукции; Г) ничего не менять.
Задача 5.
На основании данных таблицы рассчитайте для каждого объема производства постоянные, переменные, средние и предельные издержки. Решение оформите в виде таблицы.
Выпуск продукции, шт.
0
1
2
3
4
5

Общие издержки, тыс.руб.
90
110
150
210
290
390


Задача 6.
В таблице даны выпуск и общие издержки производства фирмы – чистого конкурента. Какой объем выпуска выберет фирма, если цена товара на рынке равна 50 тыс. руб.? Решение оформите в виде таблицы.
Выпуск продукции, шт.
0
1
2
3
4
5


Общие издержки, тыс.руб.
40
80
100
140
190
250



Задача 7.
Фирма производит 100 тыс. единиц продукции по 20$ за единицу. Затраты на покупку сырья составили - 400 тыс.$. Заработная плата работников – 400 тыс.$. Оплата энергоресурсов – 100 тыс.$, амортизация составляет 200 тыс.$. Заработная плата управляющих – 300 тыс.$, выплата процентов на заемные средства составляет- 100 тыс.$. Свой риск предприятие оценивает в 300 тыс.$.
Определите:
1) переменные и постоянные издержки, общие издержки;
2) общую выручку;
3) прибыль.
Задача 8.
Если средний продукт труда равен 30 при L= 9, а предельный продукт десятой единицы труда равен 45, то чему равен совокупный продукт труда при L = 10?
Задача 9
Задано изменение затрат труда и совокупного продукта
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

TPL
0
2
6
12
18
23
27
30
32
33
34


Рассчитайте средний и предельный продукт труда. Определите границы эффективной зоны.
Задача 10
.Функция совокупных издержек от объема выпуска задана формулой
ТС = 120 + 50Q2 . Определите величину постоянных, переменных, средних и предельных издержек для объема выпуска Q = 10.

Задания для сообразительных:
1.Объясните, почему равновесие производителя достигается в точке касания изокванты и изокосты?
2. Почему фирма получает максимальную прибыль при таком объеме выпуска, при котором предельные издержки равны предельному доходу?
3. Семья фермеров имеет 20 га земли. По рыночным оценкам ежегодная арендная плата за нее составила бы 2 тыс. руб. за 1 га. Выплата заработной платы работникам составляет 60 тыс.руб. в год, затраты на материалы, удобрения, горючее – 30 тыс.руб., а ежегодные выплаты процентов по займу 20 тыс.руб. Стоимость основного капитала (механизмы со сроком службы 5 лет) – 100 тыс.руб. Работая на ферме, хозяин отказывается от возможности вложить в бизнес разницу между стоимостью основного капитала и долгом банку (долг банку составляет 70 тыс. руб.) и получать с этой суммы доход в размере 10%. Фермеру предлагают работу с годовым доходом 30 тыс. руб. Его жена также трудится на ферме, а за свой труд в другом месте она могла бы получать 10 тыс.руб. ежегодно. Свой предпринимательский талант (нормальная прибыль) фермер оценивает в 30 тыс.руб.
Определите:
а) годовые бухгалтерские и экономические издержки по ведению фермерского хозяйства;
б) бухгалтерскую и экономическую прибыль, если доход фермерской семьи составляет 500 тыс.руб.

Повторяем понятия и термины:

Каждому из приведенных ниже высказываний найдите соответствующий термин или понятие.
1. Период времени, в течение которого хотя бы один фактор производства остается неизменным.
2. Альтернативные издержки использования ресурсов, принадлежащих владельцам фирмы.
3 .Кривая, показывающая все сочетания переменных ресурсов, которые могут быть использованы при выпуске данного объема продукции.
4. Зависимость между количеством используемых факторов производства и максимально возможным выпуском продукции.
5. Ситуация, при которой объем производства фирмы растет быстрее, чем применяемые ресурсы.
6. Прирост общего объема продукта в результате применения дополнительной единицы данного переменного ресурса.
7. Издержки, величина которых не зависит от объема выпускаемой продукции.
8. Прямая линия, показывающая все сочетания ресурсов, использование которых требует одинаковых затрат.
9. Переменные издержки в расчете на единицу продукции.
10. Ситуация, при которой рост объема производства в фирме отстает от роста затрат.
11. Количество одного ресурса, которое может быть сокращено «в обмен» на единицу другого ресурса при сохранении неизменным общего объема выпуска продукции.
12. Издержки, связанные с производством дополнительной единицы выпуска.
Ответы:
а. Внутренние издержки
б. Положительный эффект масштаба производства
в. Изокоста
г. Постоянные издержки
д. Средние переменные издержки
е. Производственная функция
ж. Изокванта
з. Краткосрочный период
и. Предельная норма технологического замещения
к. Предельный продукт
л. Отрицательный эффект масштаба производства
м. Предельные издержки

Проверьте себя еще раз:
Верны ли следующие утверждения:
1. Производственная функция выражает зависимость между любым возможным объемом выпуска и количеством применяемых факторов.
2. Если при увеличении объемов всех потребляемых ресурсов на 30% выпуск возрастает на 20%, имеет место постоянный эффект масштаба производства.
3. Если предельный продукт переменного фактора сокращается, совокупный продукт также сокращается при любых условиях.
4. Специализация может привести к положительному эффекту масштаба производства.
5. Экономическая прибыль обычно превышает бухгалтерскую прибыль.
6. Переменными издержками выступают расходы, связанные с оплатой рабочих.
7. Если предельные издержки больше средних, то средние издержки возрастают.
8. Главное преимущество корпорации над другими формами бизнеса – возможность привлекать значительный капитал.
9. В долгосрочном периоде все факторы производства рассматриваются как переменные.
10. Собственник фирмы, организованной как партнерство, несет в отличие от собственника индивидуальной фирмы, ограниченную ответственность за действия фирмы.

Напишите реферат на избранную вами тему:
1. Проблемы функционирования предпринимательских фирм в России.
2.Основные направления развития корпоративной формы бизнеса в России.

.Формируем словарь терминов и понятий: предпринимательская фирма, единоличное владение, партнерство, корпорация, производственная функция, изокоста, изокванта, равновесие производителя, предельная норма технологического замещения, краткосрочный период времени, долгосрочный период времени, закон убывающей предельной отдачи переменного фактора, совокупный продукт переменного фактора, средний продукт переменного фактора, предельный продукт переменного фактора, положительный эффект масштаба производства, отрицательный эффект масштаба производства, постоянный эффект масштаба производства, внешние издержки, внутренние издержки, экономические издержки, постоянные издержки, переменные издержки, совокупные издержки, средние издержки, предельные издержки, средние переменные издержки, средние постоянные издержки, нормальная прибыль, бухгалтерская прибыль, экономическая прибыль, совокупный доход, средний доход, предельный доход.



ТЕМА 7. ТИПЫ РЫНОЧНЫХ СТРУКТУР: КОНКУРЕНЦИЯ И МОНОПОЛИЯ

Обсуждаем:

1. Сущность, виды и функции конкуренции. Ценовая и неценовая конкуренция.
2. Совершенная конкуренция.
3. Несовершенная конкуренция:
3.1 Чистая монополия. Типы монополий. Последствия монополий.
3.2. Монополистическая конкуренция.
3.3. Олигополия: особенности ценообразования и конкуренции на олигополистическом рынке.
4. Антимонопольная политика: цели, направления, организация..

Отвечаем и дискутируем:
1. Что такое конкуренция? Какие функции она выполняет?
2 .Если на рынке имеет место ценовая конкуренция, то кто из производителей будет находиться в выигрыше?
3. Как соперничают фирмы в условиях совершенной конкуренции, если все они выпускают однородную продукцию? Какая форма конкуренции свойственна совершенно конкурентному рынку?
4. В каких рыночных структурах имеет место неценовая конкуренция и почему?
5. Почему в условиях совершенной конкуренции графики цены, среднего и предельного доходов фирмы совпадают?
6. Почему в условиях рынка свободной конкуренции равновесие быстро восстанавливается?
7. Получает ли конкурентная фирма в долгосрочном периоде экономическую прибыль?
8. Каковы характерные черты монополии? Приведите примеры отраслей, соответствующих этой рыночной структуре.
9. Может ли монополия иметь убытки, если она сама выбирает объем выпуска продукции и цену?
10. Почему фирма - монополист получает экономическую прибыль даже в долгосрочном периоде?
11. Какова причина появления естественных монополий? Приведите примеры естественных монополий.
12. Почему государство проводит антимонопольную политику? Что не устраивает государство в деятельности монополий?
13. Какие методы использует государство для регулирования естественных монополий?
14. Что такое ценовая дискриминация? Какие условия необходимы для проведения ценовой дискриминации? Приведите несколько примеров ценовой дискриминации на Российском рынке.
15. Дайте определение показателя Лернера. В каких пределах этот показатель может изменяться?
16. Назовите признаки монополистической конкуренции.
17.Какие формы неценовой конкуренции использует фирма монополистический конкурент?
18. При выполнении какого условия монополистически конкурентная фирма достигает равновесного состояния в краткосрочном и долгосрочном периодах?
19. Какие общие черты имеют рынки совершенной и монополистической конкуренции, каковы различия между ними?
20. В чем заключается принципиальное отличие фирмы - олигополиста от фирм, функционирующих в условиях монополии и монополистической конкуренции?
21. В каких формах может существовать олигополистическая взаимозависимость?
22.Почему олигополистический рынок является, как правило, неравновесным?
23. Каковы модели ценообразования на олигополистическом рынке?
24. Почему кривая спроса в условиях олигополии имеет вид ломаной кривой?
Размышляем:
1. Из перечисленных условий к рынку совершенной конкуренции относятся:
а) отсутствует влияние со стороны фирмы на уровень цены;
б) фирма – единственный производитель данного товара;
в) единственному продавцу противостоит единственный покупатель;
г) кривая спроса имеет отрицательный наклон.
2. Укажите общую черту рынков монополистической и совершенной конкуренции?
а) производятся однородные товары;
б) отсутствует контроль над ценой;
в) на рынке оперирует множество продавцов и покупателей;
г) отсутствует неценовая конкуренция.
3. Кривая спроса для фирмы в условиях совершенной конкуренции совпадает с:
а) кривыми предельного и среднего доходов;
б) кривой общей выручки;
в) кривой общих затрат;
г) кривой предельных затрат.
4. При выполнении какого условия совершенно конкурентная фирма получает максимальную прибыль?
а) средние общие затраты равны предельному доходу;
б) общий доход принимает максимальное значение;
б) предельные затраты равны предельному доходу;
в) средние общие затраты принимают минимальное значение.
5 .В каком случае фирма, работающая в условиях совершенной конкуренции, готова прекратить работу?
а) когда цена равна минимальным средним общим затратам;
б) когда цена постоянно падает;
в) Р=МС;
г) цена равна минимальным средним переменным затратам.
6. В какой ситуации при общей тенденции цены к понижению фирма готова оставить отрасль?
а) когда не покрываются постоянные затраты;
б) когда прибыль отрицательна и доход не покрывает переменные затраты;
в) когда прибыль принимает нулевое значение;
г) когда другие фирмы оставляют данную отрасль.
7. В условиях монополии верно следующее утверждение:
а) прибыль максимальна, если цена равна предельным издержкам;
б) в точке максимума прибыли предельный доход больше цены;
в) прибыль максимальна, если предельные издержки равны предельному доходу.
8. Долгосрочное равновесие на рынках монополистической конкуренции означает, что
а) рыночные цены равны минимальным значениям долгосрочных средних издержек;
б) цены равны предельным издержкам;
в) фирмы не получают экономической прибыли.
9. Олигополия – это рыночная структура, где оперирует
а) большое количество конкурирующих фирм, производящих дифференцированную продукцию;
б) большое количество конкурирующих фирм, производящих однородную продукции;
в) небольшое количество конкурирующих фирм;
г) только одна крупная фирма;
д) только один крупный покупатель
10. Под монополистической конкуренцией понимают такую рыночную структуру рынка, при которой
а) группа взаимодополняемых товаров производится большим числом независимых друг от друга производителей;
б) группа взаимодополняемых товаров производится небольшим числом независимых друг от друга производителей;
в) группа взаимозаменяемых товаров производится большим числом независимых друг от друга производителей.
11. Кривая спроса на продукцию монополиста
а) имеет отрицательный наклон;
б) имеет положительный наклон;
в) является вертикальной линией;
г) является горизонтальной линией
12. Важная черта, которая отличает монополистическую конкуренцию от совершенной конкуренции, состоит в том, что:
а) имеются серьезные барьеры для вхождения на рынок монополистической конкуренции;
б) конкурирующие фирмы продают дифференцированный продукт, а не однородный;
в) в длительном периоде в условия монополистической конкуренции фирмы получают экономическую прибыль;
г) конкурирующие фирмы продают уникальные товары.
13. Ломаная кривая спроса в условия олигополии показывает, что
а) спрос выше установленной цены эластичен, ниже – неэластичен;
б) предельная выручка в точке перегиба кривой спроса имеет разрыв
в) конкуренты не реагируют на повышение цены, но отвечают на ее понижение;
г) все ответы верны.
14. Монополист несет убытки в том случае, если у него
а) MC < AC;
б) МС< P;
в) Р < AC;
15. Если число фирм в отрасли стремится к бесконечности, то индекс Херфиндаля-Хиршмана:
а) отрицателен; б) стремится к нулю; в) стремится к единице; г) стремится к бесконечности.
Разберитесь в ситуации
1.Предположим вы – независимый частный консультант по проблемам монополий. Вашими советами постоянно пользуются 5 фирм и хотя информация, которую они вам предоставляют, является неполной, ваши знания эксперта позволяют вам давать определенные рекомендации в каждом случае. Выберите одну из следующих рекомендаций для каждой фирмы, позволяющую ей максимизировать прибыль:
а) сохранить выпуск на прежнем уровне;
б) увеличить выпуск продукции;
в) сократить выпуск продукции;
г) прекратить производство.
Данные для расчета
Фирма
P
MR
TR
Q
TC
MC
ATC
AVC
Ваши рекомендации

А
3,9
3,00

2000
7400
2,9

3,24


Б
5,9


10000

5,9
4,74
4,24


В

9,00
44000
4000

9,00
11,9
10,74


Г
35,9
37,9

5000

37,90
35,90



Д
35,00

3990
1000
3300

При минимзначении
23,94


.2. На основании рисунка ответьте на следующие вопросы:
а) В какой рыночной структуре работает предприятие?
б) получает ли оно экономическую прибыль? Если да, то какова ее величина?

Решаем:
Задача 1
Фирма, действующая в условиях совершенной конкуренции, имеет предельную выручку MR=50 руб. и реализует 40 ед. продукции. Если фирма увеличивает объем продаж до 60 ед. при неизменном рыночном спросе на производимую ею продукцию, то по какой цене она сможет продавать продукцию?
Задача 2.
Фирма-монополист максимизировала прибыль, выпуская 4 ед. товара. Если характер спроса на товар и цены ресурсов не изменились, то может ли фирма повысить прибыль, увеличив выпуск до 5 ед.?
Задача 3.
Общие издержки трех конкурентных фирм при изменении объема выпуска меняются следующим образом
Общие издержки фирм А, В, С
Объем выпуска продукции
Общие издержки ( долл.)


Фирма А
Фирма В
Фирма С

0
100
100
100

1
200
190
180

2
280
260
250

3
360
330
310

4
400
410
400

5
520
500
495

6
600
590
580

7
680
680
670

8
790
775
760

9
900
885
885

10
1005
1000
990

Рыночная цена за единицу продукции – 100 долл. Определите, при каком объеме выпуска каждая из фирм достигает равновесного состояния и при каком объеме выпуска достигается равновесие в отрасли. Предполагается, что в отрасли действует 10 000 фирм типа А, 20 000 фирм типа В, 5 000 фирм типа С.
Задача 4
Фирма работает на конкурентном рынке. АС=(4000/Q)+4, где Q–объем выпуска, Р=80руб. Каким должен быть выпуск продукции, соответствующий безубыточности производства?
Задача 5.
Фирма работает в условиях совершенной конкуренции. Цена на продукцию в отрасли составляет 8 руб. за единицу. Функция общих затрат фирмы представлена в таблице
Объем выпуска, Q (шт.)
Общие затраты, ТС (руб.)

0
10

1
14

2
16

3
20

4
26

5
34


Определить:
1. Объем выпуска продукции, при котором фирма максимизирует прибыль;
2. Величину прибыли, общего дохода и совокупных издержек фирмы.
Задача 6
Совершенно конкурентная фирма производит 20 тыс. телефонов в год при средних переменных издержках 1750 руб. и средних издержках производства 2150 руб. Рыночная цена одного телефона 2500 руб. Какую прибыль получает фирма.

Задача 7
Функция зависимости общих издержек от объема выпуска фирмы имеет вид ТС=8Q + Q2 . Если фирма максимизирует свою прибыль при объеме выпуска 14 ед. продукции, то какой будет рыночная цена единицы продукции?
Задача 8
Фирма-монополист определила, что при существующем спросе на ее продукцию функция зависимости средней выручки от объема предложения описывается формулой AR=10-Q. Если фирма имеет средние издержки по производству, выраженные функцией AC=(16+Q)/Q, то какую прибыль или убыток получает фирма, оптимизируя выпуск в краткосрочном периоде.
Задача 9
Общий доход фирмы – монополиста описывается функцией:
TR = 1000Q – 10Q2
Предельные издержки имеют вид: 100 + 10Q. Сколько товаров будет продано на рынке и по какой цене?

Задача 10
На рисунке представлен монополистический производитель.
а) Обозначьте кривые спроса: МR, МС, АТС
б) Обозначив равновесную цену как Р, выпуск как Q, определите цену и уровень выпуска продукции, которые установит монополист для максимизации своей прибыли.
в) Покажите на графике величину монопольной прибыли.


Р





Q



Задания для сообразительных:

1. Поясните тезис о том, что совершенно конкурентные рынки эффективны по Парето. Может ли на конкурентных рынках сложиться ситуация Парето – неэффективность?
2. Почему ценовая конкуренция малоэффективна в условиях рынков с дифференциацией продукта? Каким образом можно было бы повысить значимость ценовой конкуренции в таких условиях?
3. Если спрос на продукцию фирмы-монополиста равен Qd=24-2P, а общие издержки описываются функцией ТС = 18+Q2, то при каком объеме выпуска фирма максимизирует прибыль? Какова будет величина прибыли?
4. Результаты исследования показывают, что монопольное положение фирмы приводит к 20 % увеличению цены по сравнению с конкурентной фирмой. При этом объем продаж на 30% ниже конкурентного уровня. Вычислите потери общества от монополии, если текущая цена товара 5 000 руб., а годовой объем продаж 50 тыс. шт., предельные издержки постоянны.
5. Фирма выпускает товар в условиях совершенной конкуренции и продает его по цене 50 тыс. руб. Функция общих издержек фирмы имеет вид
ТС = 54+2Q+Q3. Определить:
а) оптимальный объем выпуска фирмы;
б) размер прибыли (убытков);
в) цену, при которой фирма работала бы без прибыли, но и без убытков.

Повторяем понятия и термины:
Каждому из приведенных ниже высказываний найдите соответствующий термин или понятие.
1.. Соперничество рыночных субъектов за наиболее выгодные сферы приложения капитала.
2. Рыночная структура, при которой относительно большое число фирм конкурируют друг с другом, продавая на рынке дифференцированный товар.
3. Единственный производитель в отрасли, который полностью контролирует объем продаж товара и обладает определенной властью над ценой.
4. Кривая спроса фирмы-олигополиста, отражающая ситуацию, когда конкуренты поддерживают любое понижение цены и не поддерживают ее повышение.
5. Разновидности одноименного продукта.
6. Условие, при котором фирмы могут без препятствий и ограничений возникать в определенной отрасли, либо покидать её.
7. Соперничество, основанное на рекламе, качестве продукта.
8. Рынок, где множество фирм продают совершенно одинаковые товары.
9. Монополия на редкие и трудновоспроизводимые ресурсы.
10. Рыночная структура, в рамках которой существует всеобщая зависимость фирм при формировании ценовой политики.
11. Соперничество, основанное на цене продукта.
12. Продажа одной и той же продукции по разным ценам, разным покупателям.
Ответы:
а. Монополистическая конкуренция
б. Конкуренция
в. Дифференцированный продукт
г. Олигополия
д. Неценовая конкуренция
е. Свободный рынок
ж. Естественная монополия
з. Свободный вход и выход
и. Ценовая конкуренция
к. Ломаная кривая спроса
л. Монополия
м. Ценовая дискриминация
Проверьте себя еще раз:
Верны ли следующие утверждения?
1. Если рыночная цена товара постоянна, то увеличение объема выпуска не повлияет на размер прибыли фирмы.
2. Если кривая общего дохода фирмы лежит ниже кривой общих издержек, то при любых объемах выпуска продукции прибыль фирмы имеет отрицательное значение.
3. Монополист получает экономическую прибыль только в долгосрочной перспективе.
4. Кривая спроса для конкурентной фирмы имеет отрицательный наклон.
5. Для конкурентной фирмы цена продукции равна предельному доходу.
6. Кривая спроса для монополии всегда горизонтальна.
7. Монополия, как и рынок совершенной конкуренции, редко встречается в современной экономике.
8. Свободный вход и выход фирм с рынка являются необходимым условием совершенной конкуренции.
9. Монополист будет производить и продавать дополнительный объем выпуска продукции при условии, если МR будет больше МС.
10. На рынке совершенной конкуренции фирмы предлагают более разнообразные товары, чем при монополистической конкуренции.
11. Антимонопольная политика направлена против монополий.
12. На олигополистическом рынке цены более стабильны, чем в условиях совершенной конкуренции.
13. В монополистически конкурентных и олигополистических отраслях объемы выпуска продукции выше, а цены ниже, чем в условиях совершенной конкуренции.
14. При несовершенной конкуренции производители могут оказывать влияние на рыночную цену, что обусловлено снижающейся кривой спроса на их товар.
15. В условия монополистической конкуренции фирмы всегда получают положительную экономическую прибыль.
16. Автомобильный рынок – это типичный пример рынка совершенной конкуренции.
17. Для совершенного конкурентного рынка характерен контроль над ценой.
18. Ценовая война характерна для монопольного рынка.
19. Экономия от масштаба – одна из причин, порождающих естественную монополию.
20. При любой конкуренции фирма имеет прибыль в том случае, если общий доход превышает общие издержки.
21. В условиях несовершенной конкуренции фирма максимизирует свою прибыль, когда МС=MR.

Напишите реферат на избранную вами тему:
1. Конкуренция на Российском рынке: формы ее реализации.
2. Государственное регулирование рекламной деятельности в России.
3. Дифференциация продукта как фактор повышения конкурентоспособности российских предприятий.
4. Олигополия в отраслях Российской экономики: проблемы эффективности.
5. Естественные монополии в Российской экономике: проблемы и тенденции развития.
6. Особенности антимонопольной политики в России.


Формируем словарь терминов и понятий:
Конкуренция, ценовая конкуренция, неценовая конкуренция, внутриотраслевая конкуренция, межотраслевая конкуренция, рыночная структура, совершенная конкуренция, монополия, естественная монополия, закрытая и открытая монополия, ценовая дискриминация, индекс Лернера, индекс Харфиндаля- Хиршмана, монополистическая конкуренция, олигополия, дуополия, ценовое лидерство, ценовая война, кооперативное и некооперативное поведение олигополии, модель Курно, ломаная кривая спроса, теория игр, антимонопольная политика.


ТЕМА 8. РЫНОК ТРУДА

I. Обсуждаем:
1. Закономерности формирования спроса и предложения на экономические ресурсы.
2. Рынок труда: понятие, структура, функции.
3. Рынок труда и его компоненты.
3.1. Рабочая сила как ресурс и его особенности.
3.2. Спрос и предложение на рынке труда.
3.3. Формирование заработной платы в условиях конкурентного рынка труда.
4. Рынок труда в условиях несовершенной конкуренции.
4.1. Монопсония на рынке труда.
4.2. Роль профсоюзов на рынке труда.
4.3. Двусторонняя монополия.

Отвечаем и дискутируем:
1. Какие функции выполняет рынок труда и какова его структура?
2. Что продается на рынке труда –рабочая сила или труд? Докажите.
3. Каковы особенности ресурса рабочая сила по сравнению с другими факторами производства?
4. Под влиянием каких факторов формируется предложение труда на рынке труда?
5. Каковы особенности спроса на рабочую силу и предложения рабочей силы на рынке труда России в современных условиях?
6. До каких пор работодатель будет осуществлять наем рабочей силы?
7. При каких условиях на рынке труда будет иметь место равновесная заработная плата?
8. Каковы последствия нарушения равновесия на рынке труда?
9. В каком случае реальная заработная плата будет расти более медленными темпами, чем номинальная?
10. Чем обусловлены различия в заработной плате разных категорий работников?
11. Почему неконкурентный рынок труда является, как правило, неравновесным? В чем это проявляется?
12. Назовите модели неконкурентного рынка труда.
13. Как формируется заработная плата в условиях двойной монополии?
14. Посредством каких мер профсоюз добивается повышения ставок заработной платы?
15. Как скажется на рынке труда требование профсоюза повысить ставку заработной платы?
16. Посредством какого механизма осуществляется регулирование рынка труда?
17. Какие функции выполняет коллективный договор?
18. Почему тарифные договора, как один из механизмов регулирования рынка труда, подвергаются активной критике со стороны экономистов неоклассического направления?
19. Что следует понимать под гибкостью рынка труда? Назовите основные составляющие гибкого рынка труда.
20. Почему гибкая занятость получает распространение во многих сферах жизнедеятельности общества в современных условиях?

Размышляем:
1. Спрос на ресурс зависит от:
а) цены продукта, производимого при помощи данного ресурса;
б) цен ресурсов- заменителей;
в) цен взаимодополняемых ресурсов
г) цены данного ресурса;
д) все ответы являются верными.
2. Если растет доля расходов на данный ресурс в издержках фирмы, то эластичность спроса на данный ресурс:
а) увеличивается;
б) снижается;
в) остается без изменений.
3. Изменения в уровне реальной заработной платы можно определить, сопоставляя изменения в уровне номинальной зарплаты с изменениями в:
а) норме прибыли;
б) ставках налогообложения;
в) уровне цен на товары и услуги.
4. При прочих равных условиях, спрос на труд будет менее эластичным, если спрос на продукт данного вида труда является :
а) эластичным;
б) неэластичным;
в) абсолютно неэластичным.
5. Конкурентная фирма, стремясь максимизировать прибыль, должна нанимать дополнительных работников только в том случае, если:
а) общая выручка меньше общих издержек;
б) предельный продукт труда в денежном выражении меньше, чем ставка заработной платы;
в) предельный продукт труда в денежном выражении превышает ставку заработной платы.
6. Если конкурентная фирма максимизирует прибыль, продавая продукцию по цене 2 долл. за единицу и покупает ресурс по цене 10 долл., то денежное выражение предельного продукта данного ресурса равно:
а) 2долл.;
б) 5 долл.;
в) 10долл.;
г) 20долл..
7. По сравнению с конкурентной фирмой монопсонист будет платить:
а) большую ставку заработной платы и нанимать меньше рабочих;
б) меньшую ставку заработной платы, но нанимать больше рабочих;
в) меньшую ставку заработной платы и нанимать меньше рабочих.
8. Если государство установит минимальную зарплату на конкурентном рынке труда, превышающую равновесную ставку заработной платы, то:
а) возникнет дефицит рабочей силы в отрасли;
б) спрос на труд увеличится;
в) предложение труда сократится;
г) возникнет избыток рабочей силы в отрасли.
9. Выбирая объем использования труда, монопсония сопоставляет:
а) предельный продукт в денежном выражении и предельные издержки на труд;
б) предельный продукт труда в денежном выражении и рыночную цену единицы труда;
в) предельный продукт труда и рыночную цену единицы труда.
10. При увеличении ставок заработной платы:
а) произойдет сокращение занятости, если спрос на труд неэластичен;
б) произойдет увеличение занятости, если спрос на труд эластичен;
в) произойдет сокращение занятости, если спрос на труд эластичен.

Выскажите свое мнение
Вмешательство профсоюзов в функционирование рынка труда приводит, как правило, к повышению заработной платы и к снижению занятости.
Возникает дилемма: что максимизировать заработную плату или занятость? Экономисты и профсоюзные лидеры активно обсуждают эту проблему. Что вы можете сказать по этому поводу?
Несколько лет назад в Великобритании началась реализация программы, согласно которой заработная плата в сфере облуживания подлежала налогообложению за счет предпринимателей. Заработная плата в обрабатывающей промышленности налогообложению не подлежала. Обсудите последствия, которые имели эти меры для зарплаты и занятости.

Решаем:
Задача 1.
Заполните следующую таблицу спроса на труд для фирмы, нанимающей рабочих в условиях чистой конкуренции и реализующей свою продукцию на конкурентном рынке.

Единица труда(чел.)
Совокупный продукт
( шт.)
Предельный продукт (шт.)
Цена единицы продукта
Стоимость предельного продукта( руб.)

1
4

30


2
10

30


3
15

30


4
18

30


5
20

30


6
21

30



Сколько рабочих будет нанимать фирма, если существующая ставка заработной платы равна 50 руб.? Сколько рабочих будет нанимать эта фирма, если ставка заработной платы повысится до 140 руб.?
Задача 2
В таблице представлена зависимость совокупных продуктов труда (ТРL) и капитала (ТРс) от объема применяемых ресурсов. Фирма действует на совершенно конкурентных рынках. Реализует продукцию по цене 2$, приобретает труд и капитал соответственно по ценам РL=12$ и Рс=24$. Каким будет соотношение труда и капитала, максимизирующее прибыль фирмы?
L, (чел/час)
ТРL
С, (маш/час)
ТРс

0
0
0
0

1
24
1
39

2
44
2
66

3
56
3
84

4
66
4
96

5
74
5
105

6
80
6
111

7
84
7
114


Задача 3.
Рыночный спрос на труд можно описать формулой Qd=40-0,5РL, где Qd – объем использования труда в тыс.чел/час, РL – цена труда в $ за час. Рыночное предложение описывается формулой Qs= 2РL-10. Вследствие проведенной государством политики, на данном рынке возникает безработица в масштабе 10 тыс. чел/час. Определите равновесное состояние рынка труда. Объясните, в чем заключалась суть проведения данной политики.
Задача 4
Спрос на труд описывается уравнением: QdL=15-1,5W, предложение труда: QsL=3,5W. Чему равна равновесная заработная плата (We)?
Задача 5
Рыночный спрос на труд описывается формулой Qd=70-PL , где Q – объем использования труда в тыс. чел/час, PL – цена труда в долл. За час. Рыночное предложение труда описывается формулой Qs=4PL-30. Государство установило уровень минимальной зарплаты 30 долл. в час. Определите влияние этой меры на состояние рынка труда (вызовет ли она безработицу, и если да, то какого масштаба?)
Задача 6
Фирма производит прохладительные напитки и продает их на совершенно конкурентном рынке по 10 руб. за бутылку. Производственная функция задана уравнением: Q = 145 L – 0,75 L, где Q –количество бутылок в месяц (в тыс.) ;
L – количество работников.
Если текущая ставка заработной платы составляет 1000 руб. в месяц, то сколько работников наймет фирма?
а) 15;
б) 25;
в) 30;
г) 50.

Разберитесь в ситуации:
1. Почему заработная плата в условиях конкурентного рынка труда определяется производительностью труда предельного работника? Не кажется ли вам, что это несправедливо? Что бы произошло, если бы каждый работник получал строго в соответствии со своей производительностью?
2. На графике представлены кривые спроса на труд и предложения труда конкурентной фирмы.


Зарплата
W2

W1 а

Wo б S


0 L1 L0 L2 Количество единиц труда
Выясните, верными или неверными являются следующие утверждения.
а) Фирма нанимает рабочих на конкурентном рынке труда.
б) Фирма может повлиять на цену труда.
в) Цена единицы труда составляет –Оwo.
г) Общая зарплата рабочих составляет величину, выраженную площадью фигуры OWobLo.
д) Добавочный продукт L2-го рабочего равен нулю.
Е) Кривая предложения труда определяет уровень издержек на оплату труда.

Задания для сообразительных:
1. Производственная функция фирмы в краткосрочном периоде описывается уравнением QL=900L-6LІ, где QL- кол-во выпускаемого фирмой продукта, зависящее от нанятого количества единиц труда L в месяц. Известно, что продукция фирмы реализуется на совершенно конкурентном рынке по цене 2$ за единицу продукции. Фирма является монопсонией на рынке труда, где функцию предложения труда можно представить в виде L=0,5РL-16, где РL – цена труда в $ в месяц. Требуется найти объем труда, который будет использовать фирма для выпуска своей продукции, и ставку заработной платы, которую установит фирма.

2. Кафе требуется разнорабочие. Спрос на труд описывается уравнением L=10-0,2W, где L- число нанятых, W – часовая заработная плата. На объявление о найме откликнулись 7 человек. Двое из них готовы работать при оплате более 40 руб/час, двое не менее 25 руб/час, двое не менее 20 руб/час, один готов на оплату от 15 руб/час.
а) сколько разнорабочих будет нанято и при каком уровне оплаты?
б) государство законодательно устанавливает минимальный уровень часовой оплаты 40 руб/час. Сколько рабочих наймет кафе в этом случае?

Повторяем понятия и термины:
Каждому из приведенных ниже высказываний найдите соответствующий термин или понятие:
1. Количество товаров и услуг, которое работник может купить на свою номинальную заработную плату.
2. Совокупность физических и умственных способностей человека к труду.
3. Спрос на ресурсы, зависящий от спроса на продукты, производимые при помощи этих ресурсов.
4. Плата за услуги труда, предоставляемые работником.
5. Комбинация ресурсов, при которой предельный продукт каждого ресурса в денежном выражении равен предельным издержкам использования данного фактора.
6. Рынок труда, в рамках которого основным работодателем является одна фирма или несколько фирм, объединенных в ассоциацию.
7. Сокращение рабочего времени в пользу досуга, вызванное увеличением доходов работника.
8. Рынок труда, на функционирование которого оказывают влияние профсоюзы как представители лиц наемного труда, с одной стороны, и предприниматели, с другой.
9. Дополнительная выручка от реализации дополнительного объема продукции, полученной при увеличении использования ресурса на единицу.
10. Дополнительный выпуск, связанный с увеличением количества труда на одну единицу при неизменном объеме прочих факторов производства
11. Комбинация ресурсов, при которой соотношение между предельными продуктами ресурсов и их ценами одинаковы для всех применяемых ресурсов.
12. Дополнительные издержки, на приобретение дополнительной единицы ресурса.
Ответы:
а. Номинальная заработная плата
б. Рабочая сила
в. Производный спрос
г. Соотношение ресурсов, обеспечивающее максимальную прибыль
д. Реальная заработная плата
е. Эффект дохода
ж. Двойная монополия
з. Предельный продукт труда
и. Монопсония
к. Предельный продукт ресурса в денежном выражении
л. Соотношение ресурсов, обеспечивающее минимальные издержки
м. Предельные издержки ресурса.

Проверьте себя еще раз
Верны ли следующие утверждения?
1. Спрос на товары является производным от спроса на ресурсы.
2. Неэластичный спрос на конечные продукты обуславливает высокую эластичность спроса на ресурсы.
3. Если два ресурса являются взаимодополняемыми, то сокращение цены на один из них приводит к уменьшению спроса на другой.
4. Предложение труда для конкурентной фирмы является абсолютно неэластичным.
5. В конкурентной отрасли спрос фирмы на труд задан кривой предельного продукта в денежном выражении.
6. Если цены на товары и услуги растут быстрее, чем ставка номинальной заработной платы, то реальная заработная плата снижается.
7. Фирма – монопсонист на рынке труда устанавливает ставку заработной платы.
8. С увеличением уровня оплаты труда работника возрастает цена его свободного времени.
9.Кривая рыночного предложения труда всегда имеет положительный наклон.
10. Установление государством минимальной границы заработной платы выше равновесной ставки заработной платы приводит к дефициту рабочей силы.
11. Фирма- монопсонист на рынке труда выплачивает более низкую заработную плату по сравнению с равновесной заработной платой на рынке труда совершенной конкуренции.
12. И монопсония, и профсоюз заинтересованы в сокращении занятости по сравнению с конкурентным рынком труда.

Напишите реферат на избранную вами тему:
Рынок труда в условиях несовершенной конкуренции.
Рынок труда России: современное состояние и перспективы развития.
Рынок труда Челябинской области: современное состояние и проблемы.
Формируем словарь терминов и понятий:
предельный продукт ресурса в денежном выражении (предельная доходность ресурса), предельные издержки на ресурс, производный спрос, рабочая сила, рынок труда, структура рынка труда, спрос на труд, предложение труда, эффект дохода, эффект замещения, ставка заработной платы, номинальная заработная плата, реальная заработная плата, предельный продукт труда, монопсония, двойная монополия.

ТЕМА 9. РЫНКИ КАПИТАЛА И ЗЕМЛИ

Обсуждаем:
1.Рынок капитала
1.1 Реальный капитал: основной и оборотный капитал. Капитальные активы.
1.2. Процент на капитал и его природа. Номинальная и реальная ставки процента.
1.3 Инвестиции. Принципы принятия инвестиционных решений
1.4. Дисконтированная стоимость при расчете инвестиций.
2. Рынок земли
2.1Спрос и предложение земли.
2.2 Земельная рента: абсолютная и дифференциальная. Цена земли.

Отвечаем и дискутируем:
1.В чем различие между капиталом и инвестициями?
2.Что такое основной и оборотный капитал?
3.Сопоставьте следующие понятия: процент, простой процент, сложный процент.
4. Какая ставка процента - номинальная или реальная в большей степени учитывается при принятии инвестиционных решений?
5.Что такое дисконтированная стоимость?
6. В чем разница между чистой дисконтированной стоимостью и внутренней ставкой дохода?
7. Можно ли считать расходы на здравоохранение инвестициями в человеческий капитал?
8. В чем отличие капитала от земли?
9. Почему предложение земли абсолютно неэластично для любого потенциального покупателя?
10.Каковы экономические функции земельной ренты?
11.Влияет ли та или иная собственность на землю на величину арендной платы и цену земли?
12. В чем разница между арендной платой и ценой земли?
13. Что такое дифференциальная и абсолютная рента?
14. Назовите основные факторы, влияющие на спрос на землю.
15.От чего зависит цена земли и как она определяется?
16. Почему доходы, полученные от использования капитальных активов, называются иногда квазирентой? В чем отличие квазиренты и земельной ренты?
17. Если бы площадь земли не была фиксированной, могла бы она приносить ренту?
18. Каковы условия и причины возникновения дифференциальной ренты?
19 С чем связано существование абсолютной ренты и кто ее присваивает?

Размышляем:

1. .Общий объем инвестиций фирмы составил 200 тыс. долл., амортизация также равна 200 тыс. долл. Это означает, что:
а) чистые инвестиции равны нулю;
б) чистые инвестиции составляют 200 тыс. долл.;
в) фирма все свои инвестиции направляет на возмещение изношенных основных фондов.
2. К основному капиталу относятся:
а) средства на счетах предприятия;
б) машины и оборудование;
в) государственные облигации;
г) денежные остатки в кассе предприятия.
3. Чистые инвестиции положительны в том случае, если:
а) возмещение капитала больше валовых инвестиций;
б) оборотный капитал превышает основной;
в) валовые инвестиции превышают амортизацию
4. Инвестиционное решение принимается в том случае, если:
а) ставка ссудного процента выше нормы прибыли;
б) ставка ссудного процента равна норме прибыли;
в) ставка ссудного процента ниже нормы прибыли.
5. Цена земли зависит от:
а) величины ежегодной ренты;
б) ставки банковского процента;
в) величины альтернативного дохода покупателя земли;
г) всех названных условий.
6. Земельная рента будет расти при прочих равных условиях, если:
а) снижается цена земли;
б) сокращается спрос на землю;
в) предложение земли растет;
г) растет спрос на землю.
7. Предложение земли:
а) эластично;
б) неэластично;
в) имеет единичную эластичность;
г) все ответы верны.
8. При увеличении спроса на продовольствие сельскохозяйственный спрос на землю:
а) увеличивается;
б) уменьшается;
в) не изменяется.
9. Уменьшение таможенных тарифов на ввоз продуктов питания скорее всего:
а) увеличит сельскохозяйственный спрос на землю;
б) не изменит сельскохозяйственный спрос на землю;
в) уменьшит сельскохозяйственный спрос на землю
г) изменит предложение земли.
10. Фирма предполагает взять банковскую ссуду на строительство нового предприятия. Годовая ставка процента составляет 18%. Ожидаемая норма прибыли определена в 20%. При этих условиях фирма:
а) не будет строить новое предприятие;
б) будет строить новое предприятие;
в) не сможет принять решение на основе имеющейся информации.
11. Стоимость капитальных фондов компании составляет 10 млн. долл. -Полезный срок службы основного капитала – 10 лет. Если компания применяет метод ускоренной амортизации, в первый год сумма амортизации составит:
а) 1 млн. долл.; в) 2 млн. долл.;
б) свыше 1 млн. долл.; г) 3 млн. долл.

Выскажите свое мнение
1. Является ли частная собственность на землю обязательным условием преодоления кризиса сельскохозяйственного производства в России?
2. Если бы площадь земли не была фиксированной, могла бы она приносить ренту? Какую роль играет рента в других секторах экономики?
3. Нужно ли России фермерское хозяйство?

Решаем:
Задача 1.
Если номинальная процентная ставка составляет 10%, а темп инфляции определен 4% в год, то реальная ставка процента составит:
а) 14%. б) 6% в) 2,5% г) -6%.
Задача 2.
Фирма желает взять заем на покупку нового оборудования, которое будет стоить 20000 долл. и служить один год. Ожидается, что благодаря этому дополнительный годовой доход составит 1500 долл. Фирма осуществить инвестиции в оборудование при условии, что процентная ставка составит:
а) 6%. б) 8%. в) 10%. г) 12%. д) 15%.
Задача 3.
В результате инвестиций в размере 10000 руб. в начале года ожидается отдача в размере 1500 руб. ежегодно ( в конце года).
Определите: выгодны ли такие инвестиции, если ставка банковского процента равна 10%; чему равна внутренняя норма рентабельности такого проекта.
Задача 4.
Фермер, работая на своем участке земли, получает ежегодный доход в размере 1000руб.
Определите, чему равна ежегодная бухгалтерская и экономическая прибыль фермера, если ставка процента равна 10%, а совокупные ежегодные издержки на обработку земли – 500 руб.
Задача 5.
В земельный участок вложен капитал 100 тыс.долл., срок окупаемых затрат -20 лет. Рента с этого участка составляет 25 тыс. долл. Если норма ссудного процента установлена в размерах 5% годовых, определите сумму арендной платы.
Задача 6.
Спрос на землю описывается уравнением Q= 100 -2R, где Q – площадь земельных угодий (га); R –арендная плата ( млн. руб.). Если Q=90 га, а ставка процента = 120% годовых, то определите цену 1 га земли.
Задача 7.
Если арендная плата составляет 1000 долл., а ставка процента – 5% годовых, при какой цене участка земли его покупка будет выгодна для фермера:
а) не более 20000 долл.;
б) не более 50000 долл.;
в) не более 10000 долл.
Разберитесь в ситуации:
1. Семья Ивановых должна решить следующую проблему: купить стиральную машину или пользоваться прачечной.
Использование прачечной обходится ей в 20 руб. в неделю.
Стиральная машина стоит 3000 руб.
Процентная ставка в коммерческом банке составляет 10%.
Прочие издержки по использованию стиральной машины ( амортизация, электроэнергия) равны 10 руб.
Определите, стоит ли семье Ивановых приобретать стиральную машину?
2. Господин Петров всегда мечтал иметь собственное кафе. Известно, что издержки, связанные с содержанием кафе, следующие:
а) на покупку оборудования ( изнашивается за 15 лет) – 850 тыс. руб.;
б) на зарплату персоналу – 160 тыс. руб. в год;
в) на сырье – 120 тыс. руб. в год.
В настоящее время годовая зарплата господина Петрова составляет 25 тыс. руб. На покупку оборудования он собирается использовать свои сбережения, которые приносят ему 8% годовых. Господин Петров ожидает ежегодно получать выручку, равную 900 тыс. руб. Является ли покупка кафе выгодной сделкой?

Повторяем понятия и термины:
Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие
1 Приведение доходов, выплачиваемых через определенный срок, к сегодняшнему периоду при существующей ставке процента.
2. Ставка процента, выраженная в денежных единицах по текущему курсу (без поправок на инфляцию).
3. Цена за использование земли и других ресурсов, предложение которых строго фиксировано.
4. Рента, появление которой обусловлено качеством земли как таковой.
5. Цена, уплачиваемая за использование денег в течение определенного периода времени.
6. Процентная ставка в денежном выражении с поправкой на инфляцию.
7. Рента, получаемая собственником земли.
8. Валовые инвестиции за вычетом средств, идущих на возмещение.
9. Ресурсы длительного пользования, используемые для производства товаров и услуг.
10.Доля основного капитала, подлежащая амортизации (списанию) в текущем году.
Ответы:
а. Экономическая рента
б. Реальная процентная ставка
в. Дисконтирование
г. Норма амортизации
д. Номинальная процентная ставка
е. Абсолютная рента.
ж. Дифференциальная рента
з. Чистые инвестиции
и. Капитал
к. Процент
Проверьте себя еще раз:
Верны ли следующие утверждения?
1 .Капитал отличается от земли тем, что обладает способностью воспроизводства.
2. Сегодняшняя ценность капитала зависит от того, что капитал может произвести в будущем.
3. Реальная ставка процента может быть отрицательной
4. При любом уровне процентной ставки не реализуются те инвестиционные проекты, по которым норма прибыли выше ставки процента
5. Экономическая рента является платежом за ресурсы, спрос на которые абсолютно неэластичен.
6. Предложение земли абсолютно неэластично для любого потенциального покупателя
7. Цена земли зависит от ее местоположения
8. Сроки окупаемости двух инвестиционных проектов не влияют на выбор фирмы между этими проектами
9. Чем меньше объем ссуды, тем ниже процент
10. Цена земли не зависит от ставки процента, складывающейся на рынке ссудных капиталов.
Напишите реферат на избранную вами тему:
1. Теория ренты в ценообразовании на продукцию нефтегазового комплекса.
2. Проблемы формирования рынка земли в России.
3. Проблема цены земли и арендной платы - проблема не столько «деревенская», сколько «городская»
Формируем словарь терминов и понятий
Абсолютная рента, дифференциальная рента, цена земли, арендная плата, рента, монополия на землю как на объект хозяйства, монополия частной собственности на землю, предложение земли, спрос на землю,
капитал,. реальный капитал, финансовый капитал, .основной капитал,
оборотный капитал, моральный износ, физический износ, амортизация,
норма амортизации, инвестиции, процент, сложный процент, дисконтирование, спрос на капитал, предложение капитала, ставка дисконтирования, предельная производительность капитала, предельная ставка дохода,. дисконтированная стоимость,. приведенная стоимость.


























РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
БорисовЕ.Ф. Экономическая теория: Учеб. пособие для студ. вузов.- М.: Юрайт, 1998.
Валовой Д.В. Экономическая теория: История эконом. Учений. Политэкономия. Мировое хозяйство: Справ. Учеб. пособие.-М.: АТ и СО, 2000.
Введение в рыночную экономику / Под. Ред. А.Я. Лившица, И.Н. Никулиной. М.: Высш. Шк., 1994.
Долан Э.Дж., Линдсей Д. Макроэкономика: Пер. с англ. СПб., 1994.
Ивашковский С.Н. Микроэкономика. Учебник.- М.: Дело, 1998.
Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учебник.- М.: Дело, 2000.
Иохин В.Я. Экономическая теория.- М.: Юристъ, 2000.
Курс экономической теории: Учеб. для студ. Вузов / Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой.- 4-е
.- изд., доп. И перераб – Киров: АСА, 2001.
Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, микроэкономика, макроэкономика, переходная экономика: Учебное пособие. /Под ред. А.В. Сидоровича.- М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, «ДИС», 1997.
Краткий экономический словарь: 7500 терминов / Под ред. А.Н. Азрилияна.- М.: Ин-т новой экономики, 2001.
Макроэкономика: Учеб. пособие / Под ред. М.И. Плотницкого.- М.: Новое знание, 2002.
Макроэкономика: Учеб. для студ. Вузов / В.М. Гальперин, П.И. Гребенников, А.И. Леусский, Л. С. Тарасевич; Общ. Ред. Л.С. Тарасевича.- 2-е изд., перераб. И доп.- СПбГУЭФ, 1997.
Николаева И.П. Экономическая теория: Учебник.- М.: Кнорус, 1998.
Носова С.С. Экономическая теория: Учеб. для вузов.- М.: Владос, 2000.
Сажина М.А. Экономическая теория: Учеб. для вузов / М.А. Сажина, Г.Г. Чибриков.- М.: Норма-Инфра- М, 2001.
Станковская И.К., Стрелец И.А. Экономическая теория для бизнес-школ: Учебник. – М.: Эксмо, 2005.
Экономическая теория национальной экономики и мирового хозяйства. Политическая экономия.: Учеб. для студентов вузов / Под ред. А.Г. Грязновой, Т.В. Чечелевой.- М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.
Экономическая теория.: Учеб. для студ. вузов /Под ред. И.П. Николаевой.- М.: Проспект, 2001.
Экономическая теория: Учеб. для студ. Вузов / Под ред. В.Д. Камаева.- 7-е изд., перераб. И доп.- М.: Владос, 2001.
Экономическая теория: Учеб. для вузов / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича.- 3-е изд., доп. и испр.- СПб.:СПбГУЭФ, 1999.
Экономическая теория: Учеб. для студ. экон. вузов / Под ред. Н.И. Базылева, С.П. Гурко.- 2-е изд., перераб. И доп.- Минск: БГЭУ, 1998.

















СОДЕРЖАНИЕ


Введение 3
1. Тема 1.Предмет экономической теории 4
2. Тема 2. Экономическая система: содержание и типы 12
3. Тема 3. Основные элементы экономики 20
4. Тема 4. Теория спроса и предложения 30
5. Тема 5. Теория потребительского поведения 41
6. Тема 6. Производство и издержки 54
7. Тема 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия 66
8. Тема 8. Рынок труда 80
9. Тема 9. Рынки капитала и земли 92
10. Список литературы 100






























13PAGE 15


13PAGE 14515
.



Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 815

Приложенные файлы

  • doc 23793111
    Размер файла: 522 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий