2 курс, НОВЫЙ отчет

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Челябинский государственный университет»
(ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»)






ДНЕВНИК-ОТЧЕТ

по учебной практике
(вид практик: учебная, производственная)

МБУЗ Городская клиническая больница №6, бактериологическая лаборатория
454047, г. Челябинск, ул. Румянцева, медгородок
(наименование организации и место прохождения практики)
Факультет (институт): биологический
Кафедра: микробиологии, иммунологии и общей биологии
Ф.И.О. студента: Иванов Иван Иванович
Номер группы ББ 302



Руководитель практики от предприятия
Кандалова Елена Николаевна
(фамилия, имя, отчество)
Врач- бактериолог
(занимаемая должность)
__________________________________
(подпись руководителя практики от предприятия)

« » ____________ 2014 г.
Руководитель практики от университета
Власова Алена Павловна
(фамилия, имя, отчество)
Ассистент кафедры микробиологии, иммунологии и общей биологии
(ученая степень и /или звание, занимаемая должность)



Отметка о допуске к защите
______________________________________
______________________________________
(подпись руководителя практики
от университета)
«____»_________2014 г.
Оценка за пройденную практику по
результатам защиты отчёта ____________________________
(подпись руководителя практики
от университета)
«____»_________2014 г.



Челябинск, 2014 г.
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с учебным планом с 30.06.14 – 27.07.14 г. в бактериологической лаборатории МБУЗ ГКБ №6 г. Челябинска под руководством зав. бактериологической лабораторией Бахаревой Ларисы Израильевны была пройдена учебная практика ( развернуть).
Целью учебной практики является закрепление теоретического материала, пройденного в течение семестра и приобретение практических навыков работы в лаборатории. В соответствии с установленной целью, учебная практика направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью и требованиями к уровню подготовки выпускника.
Задачи практики:
закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе теоретического обучения;
овладение профессионально-практическими умениями и навыками;
овладение нормами профессии в мотивационной сфере: осознание мотивов и духовных ценностей в избранной профессии.
Планируемое содержание работы на практике:
изготовление тампонов и ватно-марлевых пробок;
приготовление дезинфицирующих растворов;
правила работы с автоклавами и стерилизационным оборудованием;
контроль качества работы автоклавов и стерилизационного оборудования;
режим дезинфекции инфицированного (отработанного) материала и чистого (лабораторная посуда, инструментарий), предстерилизационная подготовка и стерилизация;
правила приготовления простых питательных сред;
правила доставки исследуемого материала;
участие в приеме и регистрации исследуемого материала;
техника приготовления и окраски мазков;
техника качественного и количественного посева материала на питательные среды;
постановка биохимических тестов в классическом варианте.
правила противоэпидемического режима в бактериологических лабораториях.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
РАЗДЕЛ 1. Характеристика организации
дается краткая характеристика обследуемого объекта – статус (правовое положение) учреждения, организации, цели и задачи организации, связи подчиненности (система взаимодействия с другими органами управления, хозяйствующими субъектами), краткая история становления и развития; правила делопроизводства, принципы организации и основные направления деятельности, полномочия принимающей организации; организационная структура принимающей организации; права, обязанности и функции основных структурных подразделений (органов управления) и должностных лиц; нормативные документы, регламентирующие деятельность принимающей организации (нормативно-правовые акты, локальные правовые акты, в том числе учредительные документы, положения о структурных подразделениях, должностные инструкции); краткий анализ основной деятельности организации (если возможно, с построением соответствующих диаграмм, например, динамики роста уставного капитала, динамики роста числа клиентов и т.п.).

РАЗДЕЛ 2. Ежедневные записи студента по практике
30.06.14 –прошла инструктаж на рабочем месте, обучение по безопасным методам работы, узнала правила внутреннего трудового распорядка.
01.07.14 - сдала внутренний экзамен по технике безопасности на рабочем месте. Ознакомилась с устройством, оборудованием лаборатории, а также нормативными документами по правилам работы. В состав бак.лаборатории входят средоварочная (для чего нужна), моечная, автоклавная, комнаты для проведения анализов и т.д.
19 июля – работала в средоварке. Занималась приготовлением навесок сухих питательных сред и разведением их в дистиллированной воде по инструкции.
20 июля – разливала готовые питательные среды в чашки Петри и пробирки согласно рекомендациям.
21 июля – готовила реактивы для окрашивания различных структур бактериальной клетки.
24 июля – проводила дезинфекцию лабораторной посуды и её предстерилизационную подготовку.
25 июля – осуществляла этап подготовки лабораторной посуды и инструментария к стерилизации (упаковывала чистую посуду, бактериологические петли, шпатели и укладывала их в металлический бикс).
26 июля – ознакомилась с правилами приема и регистрации исследуемого материала. Заполняла учетные документы.
27 июля – занималась приемом и регистрацией доставленного материала, проводила предпосевную подготовку.
28 июня – обеззараживала отработанный материал, лабораторную посуду и инструментарий.
26.07.2014 - 27.07.2014- оформляла дневник - отчет по учебной практике, готовилась к итоговой конференции.

РАЗДЕЛ 3. Основные методы и приемы, используемые во время прохождения практики

РАЗДЕЛ 4. Содержание выполненной работы
Подробный анализ своей работы, основываясь на «Планируемое содержание работы на практике» + добавляем то, чего в списке нет. Также пишем трудности, проблемы, возникающие в ходе непосредственной работы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 1-2 стр.
Подводятся итоги практики, исходя из целей и задач практики, планируемого содержания работы на практике.
Даются выводы студента о том, в какой мере практика способствовала закреплению и углублению теоретических знаний, приобретению практических навыков, описать какие трудности возникли при прохождении практики; недостатки и упущения, имевшие место при прохождении учебной практики, в чем конкретно они выражались; какие предложения имеются у студента по совершенствованию программы практики;

Необходимо отметить, что в процессе прохождения практики возникали трудности, связанные с небольшим опытом работы в лаборатории и со значительным отрывом теоретических познаний от реальной ситуации. В целом учебная практика позволила систематизировать и закрепить знания, полученные в период обучения, а также расширить профессиональный кругозор.

ПРИЛОЖЕНИЯ
к отчету должны быть приложены документы, которые составил студент или над которыми он работал (если размещение этих документов не составляет коммерческую или государственную тайну). В данном разделе необходимо подобрать примеры документов, которые были (могли бы быть) использованы в качестве образцов в работе. К отчету необходимо приложить формы и бланки, используемые на конкретном предприятии или организации.

Примерный объем отчета о прохождении учебной практики 5 печатных страниц, производственной – 10 печатных страниц.








13PAGE 15


13PAGE 14215





Приложенные файлы

  • doc 23772396
    Размер файла: 58 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий