Методич.курс.раб.

Утверждаю
Заместитель директора
по учебной работе

____________ Е.С. Котюх


1. Общие положения

1.1. Выполнение курсовой работы предусматривается Государ-ственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содер-жания и уровню подготовки выпускников по реализуемым в технику-ме специальностям и рабочим учебным планом техникума.
1.2. Целями выполнения курсовой работы являются:
- систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специаль-ным дисциплинам;
- расширение и углубление теоретических знаний в соответст-вии с заданной темой;
- формирование умений применять теоретические знания при решении профессиональных задач;
- развитие способностей четкого, последовательного, аргументи-рованного, грамотного изложения своих мыслей при анализе различ-ных теоретических проблем;
- закрепление навыков работы со справочной, нормативной и правовой документацией, с учебной и научной литературой;
- дальнейшее развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой проведения исследования, научного анализа при решении правовых вопросов;
- выработка умения подбирать, обрабатывать и анализировать конкретный материал, составлять таблицы, схемы и т.д.;
- развитие творческой инициативы;
- воспитание самостоятельности, ответственности и организо-ванности;
- формирование личной позиции студента по отношению к общественным, социально-экономическим и юридическим проблемам;
- подготовка к итоговой государственной аттестации.
- выявление уровня подготовленности студента-выпускника к профессиональной деятельности.
1.3. Курсовые работы выполняются студентами на завершаю-щем этапе изучения учебной дисциплины в сроки, определенные рабо-чим учебным планом по специальности и графиком учебного процесса.
1.4. Курсовая работа является авторским трудом, в котором излагаются результаты научного исследования студентом вопросов теории и практики в пределах выбранной темы.
1.5. Курсовая работа является самостоятельным исследова-нием, выполняется строго индивидуально. Не разрешаются коллектив-ные работы, имеющие более одного автора.
1.6. Выполнение курсовой работы - процесс, включающий в себя ряд взаимосвязанных этапов:
выбор темы;
подбор необходимой литературы;
разработку рабочего плана;
сбор, анализ, изучение, обработку и обобщение материалов исследования;
оформление курсовой работы;
защиту курсовой работы.
1.7. Курсовая работа подлежит обязательному рецензирова-нию и оценке.

2. Структура и содержание основных составных частей курсовой работы

2.1. Курсовая работа должна начинаться титульным листом. Титульный лист курсовой работы оформляется в строгом соответствии с требованиями.
2.2. В курсовой работе реферативного (теоретического) харак-тера принято выделять следующие структурные части:
- оглавление (план);
- введение;
- основную часть (теоретическую);
- заключение;
- список использованной литературы;
- приложение (если в нем имеется необходимость).
2.3. Курсовая работа практического характера состоит из:
- оглавления (плана);
- введения;
- основной части, включающей два раздела. В первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы. Второй раздел - практическая часть работы;
- заключения;
- списка использованной литературы;
- приложения.
2.4. Разработка плана курсовой работы - важный этап в начале работы. План должен быть согласован с преподавателем - руководителем курсовой работы. План курсовой работы не статичен и может уточняться в процессе работы с учетом собранного материала, что, в свою очередь, потребует внесения изменений в его структуру.

Примерные варианты структуры плана:

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
I Название 1 главы...................................
§ 1...................................
§ 2....................................
§ 3.......................................
II Название 2 главы.....................................
§ 1...................................
§ 2....................................
§ 3.......................................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................
Приложения...................................
Список использованной литературы.................................

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Название 1 главы..................................
1.1. ..................................
1.
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·2. Название 2 главы .................................
2.1. ..................................
2.2. ..................................
2.3. ..................................
2.3.1. .........................
2.3.2. .........................
2.3.3. ..........................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ..............................................................................
Приложения....................................
Список использованной литературы......................................................

2.5. В оглавлении (структурном плане) последовательно пере-числяются названия структурных частей курсовой работы. Следует иметь в виду, что названия разделов (глав, параграфов и т.д.) плана должны быть краткими и четкими, точно соответствовать логике содержания работы. Введение и заключение дополнительной расшиф-ровки иметь не должны. Обязательным является указание страницы, с которых начинаются все пункты оглавления (плана). Заголовки в оглавлении должны в точности повторять заголовки, имеющиеся в тексте курсовой работы.
2.6. Введение является вступительной, наиболее показательной частью курсовой работы, в нем отражаются основные достоинства работы.
Во введении отражается:
- актуальность и значимость выбранной студентом для исследо-вания темы;
- уровень разработанности темы с указанием фамилий ученых-юристов, внесших свой вклад в разработку темы;
- цели и задачи курсового исследования;
- теоретическая и практическая основа исследования;
- теоретическая и практическая значимость исследования;
- общая структура работы.
Актуальность следует определять как значимость, важность, приоритетность выбранной темы. Актуальность исследования надо подтвердить положениями и доводами в пользу научной и практиче-ской значимости решения проблем и вопросов, обозначенных в курсовой работе. Можно показать, что выбор данной темы обусловлен появлением новой, важной информации (например, принятием нового нормативного акта) или недостаточной разработанностью темы в юридической литературе, или необходимостью изучения проблемы в связи с изменяющимися социально-экономическими условиями. Актуальность может быть обусловлена противоречивостью действую-щего законодательства.
Обоснование выбранной темы и ее актуальности может выгля-деть следующим образом:
“Право на многие виды социального обеспечения поставлено в зависимость от участия гражданина в трудовой или иной общественно полезной деятельности. Эта зависимость получила юридическое оформление через институт трудового стажа. Таким образом, понятие “трудовой стаж” вызывает безусловный интерес как с теоретической, так и с практической точки зрения, а значе-ние трудового стража имеет тенденцию к изменению и расширению, что связано с реформированием законодательства в области социального обеспечения. Так, например, в результате проведения пенсионной реформы появился новый вид трудового стажа - страхо-вой стаж, с которым связывается не только право на получение пенсии в системе обязательного пенсионного страхования, но и определение ее размера. Введя в пенсионную систему ранее неизвестный ей новый институт страхового стажа, законодатель оставил ряд нерешенных острых проблем. Одной из них является проблема, связанная с понятием страхового стажа и его содержа-нием в связи с неоднозначностью определений, содержащихся в различных законодательных актах.
В пенсионном законодательстве, регулирующем вопросы исчисления трудового стажа, существуют нерешенные и спорные вопросы. Они касаются, например, порядка включения в стаж времени работы за границей, возможности применения при исчислении стажа ранее действовавшего законодательства. Часто проблемы возникают в связи с подтверждением трудового стажа. Много противоречий возникает также из-за того, что в разных регионах Российской Федерации сложилась различная правопримени-тельная практика в исчислении трудового стажа.
Поэтому имеется серьезная потребность в исследованиях, которые помогли бы правильному применению законодательства о трудовом стаже.”
Степень научной разработанности изучаемой проблемы и обзор литературы может выглядеть так:
“В праве социального обеспечения теоретические проблемы трудового стажа исследовалась в работах Андреева В.С., Бодерсковой Н.Н., Тучковой Э.Г. и других ученых. Однако, следует отметить, что в работах этих и других ученых исследовались вопросы трудового стажа применительно к советскому законода-тельству, они не отражают изменений, произошедших в последнее время.
В условиях реформирования всей системы социального обеспечения вопрос о качественно новой правовой категории - страховом стаже, а также о его роли и значении для пенсионеров и застрахованных лиц обозначен в российской юридической литературе, но еще не был объектом фундаментального научного исследования.”
Цели и задачи исследования содержат формулировки основ-ной цели, которая видится в решении основной проблемы, то есть тот результат, который нужно достичь в ходе исследования. В соответствии с основной целью следует выделить и несколько задач, решение кото-рых необходимо для достижения цели. Формулировку целей и задач можно изложить следующим образом:
“Целью настоящей курсовой работы является анализ становления в системе права социального обеспечения как отрасли права и как науки института трудового стажа в аспекте реализа-ции конституционного права граждан на социальное обеспечение и такой новой правовой категории, как страховой стаж.
Для достижения указанной цели предполагается решение следующих задач:
- выявить роль и значение понятия различных видов стажа для целей пенсионного обеспечения;
- показать изменения, произошедшие в сфере института трудового стажа и проследить влияние этих изменений на реализа-цию пенсионных прав граждан”
- раскрыть сущность таких правовых категорий как “страховой стаж”, “общий трудовой стаж”, “стаж на соответст-вующих видах работ” и их социально-экономическую значимость для процесса пенсионной реформы.
Теоретической основой курсовой работы послужили труды российских ученых-юристов, исследования в области общей теории права, трудового права и права социального обеспечения Алексее-ва С.С., Андреева В.С., Азаровой Е.Г., Батыгина К.С., Захаро- ва М.Л., Мачульской Е.Е. и других.
Структура курсовой работы обусловлена целями, задачами исследования, состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. Объем введения обычно занимает около 10% общего объема курсовой работы.
2.7. Основная часть по своей структуре может состоять как минимум из двух, реже - из трех глав. В каждой главе должно быть не менее двух более мелких подразделов. Желательно, чтобы главы и подразделы в них резко не отличались по объему. Основная часть должна составлять не менее 75% от полного объема курсовой работы.
2.8. В заключении помещаются итоги исследования, выводы, к которым пришел автор, рекомендации относительно возможностей практического использования материалов работы, дальнейшие перспек-тивы изучения темы.
Важнейшее требование к заключению - его краткость и четкость. Рекомендуемый объем заключения - от 5 до 10% от общего объема курсовой работы.
Допускается построение текста заключения как перечня наибо-лее значимых выводов, имеющихся в работе. Будет целесообразным соотнести сделанные в работе выводы с целями и задачами, которые автор сформулировал во введении.
Выводы, сформулированные в заключении, являются результа-том проведенного исследования, поэтому они должны быть раскрыты и аргументированы в основной части. Нельзя формулировать выводы и предложения, по поводу которых в основной части исследование не проводилось.
2.10. Список использованной литературы занимает важное место в структуре курсовой работы. В библиографический список включаются только те законодательные акты, нормативные материалы, литературные и информационные источники, которые нашли отражение в тексте работы. Не рекомендуется включать в перечень используемой литературы научно-популярные книги, выдержки из газет.
3. Общие требования
к содержанию курсовой работы
и рекомендации по ее изложению

3.1. Содержание курсовой работы должно раскрывать тему и соответствовать плану (оглавлению).
3.2. В курсовой работе необходимо отразить собственное понимание и осмысление студентом проблемы на основе изучения литературы, оценку тех или других аспектов теорий и концепций со ссылкой на их авторов. Главная задача изучения литературы по избранной теме - проследить характер постановки и решения опреде-ленной проблемы различными авторами, ознакомиться с аргументацией их выводов и обобщений, для того чтобы на основе анализа, системати-зирования, осмысления полученного материала выяснить современное состояние вопроса и сформулировать собственную позицию.
3.3. Курсовая работа должна носить творческий характер, позволяющий раскрыть потенциал студента, его эрудицию, кругозор, умение находить инновационные, нестандартные пути решения проблем.
3.4. Все разделы курсовой работы выстраиваются в строгой логической последовательности и взаимосвязанности. Материал внутри раздела также должен быть изложен логически последовательно. При его подаче необходимо использовать научный стиль русского литературного языка. Не следует употреблять излишне пространных и сложно построенных предложений, а также чрезмерно кратких фраз, допускающих двойное толкование. Трактовка ключевых для курсовой работы понятий должна быть строго однозначной.
3.5. Курсовая работа выполняется с соблюдением орфографи-ческих, пунктуационных, стилистических норм русского языка.
3.6. Стиль письменной научной речи - это безличный монолог, поэтому изложение, как правило, ведется от третьего лица. Не реко-мендуется употреблять в тексте такие выражения как “я наблюдал”, “я считаю”, “по моему мнению” и т.п., лучше использовать местоиме-ние “мы”. В тексте курсовой работы уместно использовать обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых отсут-ствует местоимение “мы”, в этом случае фразы строятся с употребле-нием слов: “наблюдаем”, “устанавливаем”, “имеем”. Можно использо-вать выражения: “на наш взгляд”, “по нашему мнению”, “по мнению автора (курсовой работы)” или выражать ту же мысль в безличной форме: “на основе выполненного анализа можно утверждать”, “проведенные исследования подтвердили”, считается...”, “предпола-гается”.



4. Сбор, анализ и обобщение
фактического материала

4.1. Сбор, анализ и обобщение материалов по теме - один из самых трудоемких и сложных этапов при написании курсовой работы. Он требует от студента детального изучения нормативно-правового материала, большого объема литературы, освещающего различные подходы и взгляды авторов; концентрации внимания. Собранный материал необходимо обобщить, то есть систематизировать и классифицировать. Только после этого можно выявить причины и взаимосвязь явлений и процессов и сформулировать свои выводы и предложения.
4.2. При накапливании фактического материала удобно использовать выписки. Важно помнить, что начинать любого вида записи следует с библиографических данных источника. Нужно зафиксировать фамилию и инициалы автора, название произведения, год и место издания, издательство, страницу, имея в виду, что в будущем может возникнуть необходимость вернуться к данному источнику. Эти сведения будут необходимы и при составлении списка исполь-зуемой литературы.
Сложность выписывания заключается в умении найти и выбрать главное и нужное для темы курсовой работы из одного или нескольких текстов. Следует остерегаться автоматического выписы-вания цитат взамен творческого освоения и анализа мыслей автора. Выдержки из нормативных актов, авторские высказывания и т.д. могут цитироваться дословно или излагаться своими словами. После каждого цитирования обязательна ссылка на автора и источник - место издания, год издания, номер страницы. Заимствование текстов из чужих произведений без ссылки на источник не допускается. Плагиат может стать основанием для неудовлетворительной оценки курсовой работы.
Для сбора материала из разных источников выписки особенно удобны. Существует гибкая форма записи, которая делает возможным не только накопление выписок с фактическим материалом, но и их классификацию по какому-либо признаку или принципу. Гибкая форма записи представляет собой использование специальных карточек по различным вопросам изучаемой темы или сохранение информации на одной стороне листа, вследствие чего появляется возможность свободного оперирования материалом (записи можно легко разрезать, переложить, подклеить и т.д.).
При изучении необходимой литературы выписки можно делать в отдельную тетрадь или блокнот. Иногда целесообразно использовать закладки, помещаемые в источник, с пометой на отдельном листе. Наиболее важные материалы выделяются знаком “NB”, что означает “nota bene”, т.е. “важно заметить”.
На данном этапе работы будут полезными ксерокопирование исследуемого материала или его сканирование, применение других современных информационных технологий.
При исследовании фактических материалов нужно учитывать их разделение по смысловому содержанию на аналитические и иллю-стративные. Аналитические материалы подвергаются обработке и служат основанием для выводов о наблюдаемых процессах и явле-ниях и формулировки предложений и рекомендаций. Иллюстративные материалы позволяют констатировать факты без обработки данных.
Полезным для подбора специальной научной, в том числе периодической литературы будет использование справочных правовых систем “Гарант”, “Консультант Плюс”, которые имеются в информа-ционной базе читального зала библиотеки.
4.3. Весь собранный фактический материал группируется в соответствии с вопросами примерного варианта плана курсовой рабо-ты. Окончательный вариант плана курсовой работы вырабатывается после детального изучения и обработки отобранного материала.

5. Оформление курсовой работы

5.1. Общие положения по оформлению курсовой работы:
5.1.1. Курсовая работа выполняется на писчей бумаге стандартного формата А4 (210 х 297 мм) на одной стороне листа; затем листы необходимо сшить в папке-скоросшивателе. (Выполнение курсовых работ на листах тетради и подшивка их в папки другого типа не допускается).
5.1.2. Объем курсовой работы составляет не менее 15-20 страниц печатного текста или 20-25 страниц рукописного текста.
5.1.3. Курсовая работа должна быть написана ровным разборчивым почерком или отпечатана на компьютере. Печатать следует шрифтом 14 через 1,5 интервала. Размеры оставляемых полей: левое - не менее 30 мм, правое - не менее 10 мм, нижнее - не менее 20 и верхнее - не менее 15 мм. Вписывать в текст работы слова, формулы, условные знаки, а также выполнять схемы и рисунки допускается ручкой со стержнем черного цвета.
5.1.4. Абзацный отступ должен быть одинаковым и равен пяти знакам.
5.1.5. В курсовой работе используется сплошная нумерация страниц. Второй страницей является оглавление (план) работы. На титульном листе номер страницы не проставляется. Страницы текста нумеруются арабскими цифрами в нижней правой части страницы.
5.1.6. Введение, каждая глава, заключение, а также список используемой литературы начинаются с новой страницы.
5.1.7. Главы и параграфы должны иметь заголовки. Перед заголовком ставится номер главы или параграфа, слово “параграф” не пишется (ставится знак параграфа). Заголовки глав, слова “Введение”, “Заключение”, “Содержание”, “Список литературы” печатаются полностью прописными буквами и размещаются посередине строки. Точка в конце таких заглавий не ставится. Перенос слов в заглавиях не допускается.
5.1.8. Курсовая работа должна быть подписана студентом на последней странице после списка литературы.
5.2. Оформление титульного листа.
В верхней части титульного листа пишутся слова “Федераль-ное государственное образовательное учреждение среднего профессио-нального образования “Воронежский юридический техникум”, назва-ние предметно-цикловой комиссии.
В центре листа помещаются слова “Курсовая работа”; ниже указываются тема и дисциплина, по которой выполнена курсовая работа; затем помещаются фамилия, имя, отчество студента, номер группы; фамилия, имя, отчество преподавателя, являющегося руково-дителем курсовой работы.
В нижней части листа располагаются название города и год выполнения курсовой работы (образец оформления титульного листа курсовой работы см. в Приложении 3)
5.3. Оформление иллюстраций и таблиц.
5.3.1. Графики, схемы, диаграммы располагаются в работе непосредственно после текста.
5.3.2. Приводимые в качестве иллюстраций графики, схемы, диаграммы нумеруют в пределах всей работы арабскими цифрами, например, “рис. 1”, “рис. 2”.
При необходимости иллюстрации могут иметь наименование и поясняющие данные (подрисуночный текст). Подрисуночный текст с номером рисунка помещают под иллюстрацией.
5.4. Сокращения, принятые в курсовой работе.
В тексте работы допускаются следующие условные сокраще-ния: после перечислений - т.е. (то есть), и т.д. (и так далее), и т.п. (и тому подобное), и др. (и другие), и пр. (и прочие); при ссылках - см. (смотри), ср. (сравни), при обозначении цифрами веков и годов - в. (век), вв. (века), г. (год), гг. (годы) и др.; общепринятые условные сокращения - акад. (академик), проф. (профессор), г. (город), обл. (область) и др.
Слова “и другие”, “и тому подобное”, “и прочие” внутри предложения не сокращают, также не сокращаются “так называемый”, “так как”.
5.5. Оформление списка использованной литературы.
5.5.1. В списке указывается литература, которая упоминается или цитируется в работе. Чаще всего в списке используется алфавит-ный способ группировки /существуют и другие способы: системати-ческий, хронологический и т.д./ по фамилиям авторов или заглавиям библиографических источников (если они не имеют авторов).
В курсовых работах по дисциплине “Право социального обеспечения” широко привлекаются нормативные материалы. Их располагают в списке литературы в порядке статуса, а именно:
1. Международные нормативные материалы;
2. Федеральные нормативные материалы;
3. Местные нормативные материалы (по Воронежу и области).
По значимости нормативные материалы следует размещать в списке в следующем порядке: Конституция РФ; законы; Указы Президента РФ; Постановления Правительства РФ; постановления министерств, ведомств; приказы; указания; распоряжения; письма; инструкции; положения и т.д.
Внутри нормативных материалов одного уровня (например, законов), перечень располагается в строгом соответствии алфавиту их названий.
Нормативный материал выделяется из общего числа информа-ционных источников и размещается в начале списка использованной литературы.
5.5.2. Общие правила оформления выходных сведений изда-ния (книги).
Библиографическое описание на издание оформляют в виде текстовой полосы с использованием принятого сокращения слов. Источником библиографических сведений являются те элементы доку-мента, которые содержат выходные сведения, прежде всего, титульный лист, а также оборотная сторона титульного листа, обложка, сведения перед текстом и др.
Чтобы правильно оформить выходные сведения издания (книги, статьи и т.д.), необходимо соблюдать определенные правила (представлять эти сведения в определенном порядке).
Примеры библиографического описания различных источни-ков информации см. в Приложении №4.
5.6. Оформление приложений.
Приложение размещается после списка использованной литературы и имеет сквозную нумерацию страниц. Порядковый номер в приложении ставится в правом верхнем углу страницы. Приложения обычно оформляются на отдельных страницах, причем каждое из них должно иметь свой тематический заголовок и в правом верхнем углу надпись “Приложение” с указанием его порядкового номера, если приложений несколько: Приложение 1; Приложение 2 и т.д.
5.7. Оформление примечаний и ссылок.
5.7.1. Курсовая работа может содержать примечания и ссылки на нормативные документы и литературные источники.
5.7.2. Если имеется одно примечание, его не нумеруют и после слова “Примечание” ставят точку. Если примечаний несколько, после слова “Примечания” ставят двоеточие. Примечания в этом случае нумеруют арабскими цифрами с точкой, например:
Примечания:
1. ___________________________________
2. ____________________________________
В примечаниях к тексту и таблицам указываются только справочные и поясняющие данные.
5.7.3. При ссылке на нормативные документы указываются только их обозначения, при ссылках на другие документы указываются их порядковый номер в списке используемой литературы. (Если в тексте работы имеются ссылки на литературные источники, список использованной литературы необходимо пронумеровать). Ссылку на литературные источники (монографии, учебники, журнальные статьи и т.д.) производят, указывая в квадратных скобках номер литератур-ного источника по списку литературы, записанный арабскими цифрами без точки, например, [5]. Знак ссылки, если примечание относится к отдельному слову, должен стоять непосредственно у этого слова, если же он относится к предложению (или группе предложений) - то в конце.
По отношению к знакам препинания знак сноски (ссылки) ставится перед ними (за исключением вопросительного или восклица-тельного знаков, а также многоточия). Ссылаться на документ следует в целом или на его разделы и приложения. Ссылки на подразделы, пункты таблицы и иллюстрации не допускаются. При ссылках на раздел или приложение документа указывают номер раздела или приложения и наименование документа.

6. Порядок рецензирования
и защиты курсовой работы

6.1. Курсовая работа после ее завершения представляется студентом преподавателю, который осуществлял руководство курсо-вой работой.
6.2. Курсовая работа подается на проверку преподавателю в законченном виде (прошита, подписана студентом после списка литера-туры, листы пронумерованы).
6.3. Преподаватель, осуществляющий руководство курсовой работой студента, проверяет ее и вместе с письменным отзывом (рецензией) передает студенту для ознакомления и возможного исправления имеющихся недочетов.
6.4. Письменный отзыв (рецензия) составляется на специаль-ном листе, прикладывается к курсовой работе для ее защиты. Пример-ная структура, содержание и порядок оформления рецензии определены в Приложении 5.
6.5. Преподаватель, проверив курсовую работу, может сразу поставить оценку со своей подписью на титульном листе работы либо написать слова “К защите”, что означает допуск студента к защите курсовой работы.
6.6. Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе. Студенческие курсовые работы оцениваются с точки зрения их соответствия требованиям государственного образовательного стан-дарта к содержанию учебной дисциплины и значения для профессиональной подготовки будущего специалиста (см. Основные критерии оценки курсовой работы).
6.7. Преподаватель вносит оценку в зачетную книжку студен-та и в журнал учебных занятий. Положительная оценка по дисциплине, по которой предусматривается курсовая работа, выставляется только при условии сдачи курсовой работы на оценку не ниже “удовлетвори-тельно”.
6.8. Студентам, получившим неудовлетворительную оценку, курсовая работа возвращается вместе с рецензией с оценкой “не допускается к защите”. Этим студентам предоставляется право выбора новой темы курсовой работы или, по решению преподавателя возможна доработка прежней темы; определяется новый срок для ее выполнения и защиты. Повторно выполненную или исправленную работу студент сдает для проверки преподавателю вместе с первой рецензией на нее. Окончательная оценка за курсовую работу выставляется после ее защиты.
6.9. Если студент не представил курсовую работу, либо допустил грубые нарушения правил оформления, либо получил неудовлетворительную оценку, то это считается академической задолженностью.
6.10. Курсовые работы должны быть защищены студентами и оценены преподавателями в срок за шесть дней до начала экзаменационной сессии.

7. Основные критерии оценки
курсовой работы

Основными критериями оценки курсовой работы являются:
- актуальность темы исследования;
- соответствие содержания работы теме;
- систематизация, глубина проработки материала;
- использование достаточного количества основной и дополнительной литературы, полнота и правильность ее использования;
- уровень самостоятельности студента при выполнении курсо-вой работы, умение сформулировать со
·бственную позицию;
- правильность и полнота разработки поставленных вопросов;
- результативность проведенного исследования, умение нахо-дить инновационные, нестандартные пути решения проблем;
- правильность и значимость выводов для последующей прак-тической деятельности;
- соответствие оформления курсовой работы стандартам, еди-ным требованиям, принятым в техникуме.

8. Защита курсовой работы

8.1. При необходимости преподаватель, проверяющий курсовую работу, может назначить ее защиту.
8.2. Курсовая работа допускается к защите только с предва-рительной оценкой “удовлетворительно”, “хорошо” или “отлично”. Перед защитой студент обязан устранить недостатки в работе, указан-ные преподавателем; приготовиться дать ответ на замечания; изучить дополнительную литературу; просмотреть свежий материал по затрону-тым проблемам; быть готовым ответить при защите на возможные вопросы, связанные с данной темой.
8.3. Выступление на защите курсовой работы включает в себя краткое сообщение и ответы на поставленные рецензентом вопросы и замечания. Завершается защита ответами на вопросы, поставленные комиссией.
На защите студенту на выступление дается 5-7 мин. Не сле-дует пересказывать содержание работы; необходимо кратко обосно-вать выбранные направления раскрытия темы, показать основные цели, которые ставились в работе, и пути их достижения.
8.4. Критериями оценки защиты курсовой работы являются:
- полнота раскрытия темы с учетом дополнений и исправлений, сделанных в соответствии с замечаниями преподавателя;
- содержание и логичность построения выступления студента (правильное сочетание основных и вспомогательных вопросов, их взаимосвязь);
- правильность ответов на вопросы; владение используемой лексикой (точное употребление понятий и терминов и т.п.);
- умение четко формулировать выводы.
При определении окончательной оценки после защиты курсовой работы учитываются:
- рецензия преподавателя на курсовую работу;
- отзыв комиссии о защите курсовой работы (если защита курсовой работы проводилась комиссионно).



9. тематика курсовых работ

9.1. “Право социального обеспечения”

Тема 1. Ежемесячные денежные выплаты

Введение.
Обосновывая актуальность выбранной темы, следует отметить, что ежемесячные денежные выплаты (ЕДВ) - новый вид социального обеспечения в денежной форме. Законодательство о ЕДВ действует относительно непродолжительное время (с 01.01.2005), наработана практика его применения, в то же время существует ряд проблем, связанных с применением этого законодательства. Следует также рассмотреть цели, которые преследовались при введении ЕДВ, степень их достижения.
Глава I. Категории граждан, имеющих право на ЕДВ.
Данную главу можно разбить на два параграфа. Первый параграф следует посвятить анализу законодательства о Федеральном и региональном регистрах лиц, имеющих право на ЕДВ. Кто вклю-чается в регистр, порядок создания и ведения. Органы, ответственные за ведение регистров, их функции.
Во втором параграфе можно рассмотреть порядок подтверж-дения гражданами своего права на ЕДВ, проанализировать законода-тельную базу, регулирующую порядок отнесения лица к определенной категории, перечислить документы, удостоверяющие право на льготы для той или иной категории.
Глава II. Размер ЕДВ. Порядок обращения за ЕДВ и назначения ЕДВ.
Эту главу структурно следует разделить на два параграфа. В первом параграфе рассмотреть порядок определения размера ЕДВ, правила индексации, а также возможность получения в составе ЕДВ стоимости набора социальных услуг (НСУ). НСУ является одним из видов государственной социальной помощи и в то же время определяется в законодательстве как вид материальной поддержки ветеранов. Поэтому во второй главе можно выделить еще один параграф, который будет посвящен анализу законодательства, регули-рующего предоставление НСУ.
В следующем параграфе данной главы нужно рассмотреть порядок обращения за ЕДВ, сроки назначения этой выплаты, правила оформления необходимых документов и т.д. Желательно привести статистические данные по теме исследования, проанализировать практику применения законодательства и (или) привести примеры, выделить проблемные моменты.
Заключение.
Сформулировать выводы по теме курсовой работы, а также собственное мнение и предложения по совершенствованию законода-тельства.

Литература

О ветеранах: федерал. закон: от 12.01.95, №5-ФЗ (с измене-ниями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 1995.- №3.- Ст.168.
О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых законодатель-ных актов Российской Федерации в связи с принятием Федеральных законов “О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон “Об общих принципах организации законодательных (представитель-ных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации и “Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации”: федерал. закон: от 22.08.2004, №122-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 2004.- №35.- Ст.3607.
О внесении изменений в Закон РФ “О статусе Героев Совет-ского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров Ордена Славы”: федерал. закон: от 23.07.2005, №122-ФЗ // Собр. законодательства РФ.- 2005.- №30 (ч.2).- Ст.3133.
О предоставлении социальных гарантий Героям Социалистиче-ского Труда и полным кавалерам Ордена Трудовой Славы: федерал. закон: от 09.01.1997, №5-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 1997.- №3.- Ст.349.
О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС: закон РФ: от 15.05.1991 №1244-1 (с изменениями и дополнениями) // Ведомости СНД и ВС РФ.- 1991.- №21.- Ст.699.
О социальной защите граждан, подвергшихся радиации вслед-ствие аварии в 1957 году на производственном объединении “Маяк” и сбросов радиоактивных отходов в реку Теча: федерал. закон: от 26.11.1998 №175-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 1998.- №48.- Ст.5850.
О социальной защите инвалидов в РФ: федерал. закон: от 24.11.1995 №181-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 1995.- №48.- Ст.4563.
О социальных гарантиях гражданам, подвергшимся радиа-ционному воздействию вследствие ядерных испытаний на Семипала-тинском полигоне: федерал. закон: от 10.01.2002 №2-ФЗ (с измене-ниями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 2002.- №2.- Ст.128.
*
Об утверждении Правил осуществления ежемесячной денежной выплаты Героям Социалистического Труда и полным кавалерам Ордена Трудовой Славы: постановление Правительства РФ: от 24.08.2006, №518 // Собр. законодательства РФ.- 2006.- №35.- Ст.3764.
*
О порядке ведения федерального регистра лиц, имеющих право на получение государственной социальной помощи: приказ Минздрав-соцразвития РФ: от 16.11.2004 №195 // Бюл. нормат. актов федерал. органов исполнит. власти.- 2004.- №52.
О порядке установления ежемесячной денежной выплаты Ге-роям Советского Союза, Героям Российской Федерации, полным кава-лерам Ордена Славы и членам их семей: приказ Минздравсоцразвития РФ: от 13.06.2006 №461 // Бюл. нормат. актов федерал. органов исполнит. власти.- 2006.- №30.
Об утверждении порядка ведения специального сегмента Феде-рального регистра лиц, имеющих право на получение государственной социальной помощи: приказ Минздравсоцразвития РФ: от 20.12.2004 №317 // Бюл. нормат. актов федерал. органов исполнит. власти.- 2005.- №4.
Об утверждении порядка осуществления ежемесячной денежной выплаты отдельным категориям граждан в РФ: приказ Минздрав-соцразвития РФ: от 30.11.2004 №294 (с изменениями и дополнениями) // Бюл. нормат. актов федерал. органов исполнит. власти.- 2005.- №1.
*
Буянова М.О. Право социального обеспечения: учебник для студ. высш. и сред.-спец. учеб. заведений / М.О. Буянова, С.И. Кобзева, З.А. Кондратьева.- М.: Велби; КноРус, 2006.- 484 с.
Галаганов В.П. Право социального обеспечения: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / В.П. Галаганов.- М.: Академия, 2006.- 416 с.- (Сред. проф. образование).
Право социального обеспечения России: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Сост.: М.О. Буянова, К.Н. Гусов; под ред. К.Н. Гусова.- М.: Велби; Проспект, 2006.- 488с.- (Высш. образование).
Сулейманова Г.В. Право социального обеспечения: учеб. посо-бие / Г.В. Сулейманова.- Ростов н./Д.: Феникс, 2006.- 512 с.- (Высш. образование).
*
Батанов Г. От льготы - к ежемесячной денежной выплате //Пенсия.- 2004.- №9.- С.55-57.
Ежемесячные денежные выплаты в повышенном размере пенсий и пособий, установленные Законом РФ “О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС” неработающим пенсионерам и инвалидам, детям-инвалидам в зависимости от времени проживания на террито-риях, подвергшихся радиактивному загрязнению вследствие катаст-рофы на Чернобыльской АЭС, подлежащие индексации за период с 29 мая по 31 декабря 2004 года и с 1 января 2005 года [Текст] // Пенсия.- 2005.- №8.- С.20-22.
Зурабов М. Возьмите деньги и купите нужные льготы: [По пробл. замены соц. льгот денеж. компенсациями] // Комс. правда.- 2004.- 1 июня.- С.8-9.
Ерусланова Р.И., Емельянова Ф.М., Кондратьева Р.А. Пенсионное обеспечение России: учеб. пособие / под общ. ред. проф. Р.И. Еруслановой.- М.: Дашков и Ко, 2008.
Как льготы превратятся в денежные компенсации: [Табл. льгот] // Комс. правда.- 2004.- 2 сент.- С.10.
Перечень документов, рассматриваемых территориальным орга-ном ПФР при обращении граждан за ежемесячной денежной выплатой // Пенсия.- 2005.- №1.- С.38-46.; 2006.- №1.- С. 61-63.
Перечень отдельных категорий граждан, имеющих право на получение ежемесячной денежной выплаты (ЕДВ) в соответствии с Федеральным законом от 22.08.2004 №122-ФЗ // Пенсия.- 2005.- №1.- С.29-37.
Писарева И. О порядке осуществления ежемесячной денежной выплаты отдельным категориям граждан с 1 января 2005 года // Пенсия.- 2004.- №12.- С.39-49.
Писарева И.В., Репин Н.В. Из практики применения порядка осуществления ежемесячной денежной выплаты отдельным категориям граждан РФ. Вопросы и ответы // Пенсия.- 2005.- №5.- С. 61-63.
Правила индексации размеров некоторых ежемесячных денеж-ных компенсаций и иных выплат за период с 19.06.2002 по 31.05.2004 гражданам, подвергшимся воздействию радиации вследствие катастро-фы на Чернобыльской АЭС, членам их семей и возврата в 2005-2006 годах недополученных сумм: Постановление Правительства РФ: от 25.05.2005 // Соц. мир.- 2005.- №24.- С.4-6.
Приказ Мининстерства здравоохранения РФ “Об утверждении Порядка осуществления ежемесячной денежной выплаты отдельным категориям граждан в РФ” // Пенсия.- 2005.- №1.- С.23-29.
Порядок осуществления ежемесячной денежной выплаты отдельным категориям граждан с 1 января 2005 года // Соц. мир.- 2005.- №4.- С.15-19.
Репин Н.В., Жигулина Ю.В. О ежемесячной денежной выплате отдельным категориям граждан в РФ с 1.04.2008 г. // Пенсия.- 2008.- №4.- С. 51-54.
Тема 19. Пенсионная реформа. Основные этапы

1. Введение.
Обосновать актуальность выбранной темы, практическую значимость. Сформулировать цели работы.
Глава 1.
В первом параграфе рассмотреть в хронологической после-довательности основные этапы реформы, результаты каждого этапа и их отличие от ожидаемых результатов.
Во втором параграфе обозначить цели пенсионной реформы и дать характеристику нормативным актам, которые были приняты для реализации этих целей.
Глава 2.
В первом параграфе рассмотреть процессы, которые происхо-дят в рамках пенсионной реформы в настоящее время. Можно ли назвать этот этап заключительным и почему. Обозначить основные проблемы современного этапа пенсионной реформы и пути их реше-ния.
Во втором параграфе рассмотреть функции органов, которые задействованы в проведении пенсионной реформы, порассуждать о том, насколько обоснованы и скоординированы функции этих орга-нов и насколько они соответствуют основным направлениям деятель-ности указанных органов.
Заключение.
Обобщить те рекомендации, которые сформулированы в ходе работы над темой.

Литература

О мерах по реализации концепции реформы системы пенсионного обеспечения в РФ: постановление Правительства РФ: от 07.08.1995, №790 (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 1995.- №33.- Ст.3388.
О программе социальных реформ в РФ на период 1996-2000 гг.: постановление Правительства РФ: от 26.02.1997, №222 (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 1997.- №10.- Ст.1173.
Об утверждении плана действий Правительства РФ в области социальной политики и модернизации экономики на 2000-2001 годы: распоряжение Правительства РФ: от 26.07.2000, №1072-р (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 2000.- №33.- Ст.3414.
*
Азарова Е. Пенсионная реформа: хуже не будет? // Хо-зяйство и право.- 2001.- №10.
Ерусланова Р.И. Пенсионное обеспечение в России: учеб. пособие для вузов / Р.И. Ерусланова, Ф.Н. Емельянова, Р.А. Кондратьева.- М.: Дашков и К, 2008.- 608 с.
Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. К новому пенсионному закону – пора конструктивных решений // Советское государство и право.- 1989.- №12.
Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. Пенсионная реформа в России 1990 г.: хорошее начало и плачевные результаты.
Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. Пенсионная реформа в России. Экспертное заключение.- М., 2002.
Лушникова М.В. Курс права социального обеспечения: учеб. пособие для вузов / М.В. Лушникова, A.M. Лушников.- М.: Юстицинформ, 2008.- 600 с.
Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения. Перспек-тивы развития.- М.: Городец,2000.
Серебрякова Е.А. Право социального обеспечения: перспек-тивы развития // Юридический мир.- 2000.- №8.- с.25-31.
Соловьев А.К. Пенсионное страхование: учеб. пособие для вузов / А.К. Соловьев.- М.: Норма, 2008.- 400 с.
Федоров Л.В. Пенсионный фонд Российской Федерации: учебник.- М.: Дашков и Ко, 2008.
Чупрова Е.В. Проблема достойного уровня жизни в пенсионном обеспечении граждан // Адвокат.- 1999.- №2.
Чупрова Е.В. Что пенсионная реформа нам готовит? // Адвокат.- 1999.- №6.

Тема 20. Государственная социальная помощь

1. Введение.
Обосновывается актуальность темы. Приводятся данные об уровне жизни нетрудоспособного населения. Определяется степень урегулированности данных вопросов в законодательстве, дается обзор литературы по этой теме.
Глава 1.
В первом параграфе дать понятие государственной социаль-ной помощи, цели представления. Рассмотреть необходимость и обоснованность введения такого вида социального обеспечения. Виды государственной социальной помощи.
Во втором параграфе рассмотреть понятие «трудная жизнен-ная ситуация». Порассуждать, насколько рационально оно сформули-ровано в законе, не требуется ли корректировка этого понятия.
Глава 2.
В первом параграфе рассмотреть условия предоставления государственной социальной помощи (круг лиц, входящих в состав семьи, доходы, включаемые в состав среднедушевого дохода), изложить предложения по совершенствованию законодательства в этой сфере.
Во втором параграфе рассмотреть порядок определения размера государственной социальной помощи, пути его усовершен-ствования.
В третьем параграфе рассмотреть порядок предоставления государственной социальной помощи, возможности его усовершенст-вования. Какие органы должны предоставлять государственную социальную помощь.
Заключение.
Обобщить те рекомендации, которые сформулированы в ходе работы над темой.

Литература

О государственной социальной помощи: федерал. закон: от 17.08.1999, №178-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 1999.- №29.- Ст.3399.
О порядке учета доходов и расчета среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для признания их малоимущими и оказания им государственной социальной помо-щи: федерал. закон: от 05.04.2003, №44-ФЗ // Собр. законода-тельства РФ.- 2003.- №14.- Ст.1257.
О потребительской корзине в целом по РФ: федерал. закон: от 31.03.2006, №44-ФЗ // Собр. законодательства РФ.- 2006.- №14.- Ст.1457.
О прожиточном минимуме в РФ: федерал. закон: от 24.10.1997, №134-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 1997.- №43.- Ст.4904.
О перечне видов доходов, учитываемых при расчете среднедушевого дохода семьи и дохода одиноко проживающего гражданина для оказания им государственной социальной помощи: постановление Правительства РФ: от 20.08.2003, №512 (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 2003.- №34.- Ст.3374.
О финансировании в 2004 году расходов на социальные программы и на проведение мероприятий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий за счет средств Пенсионного фонда РФ: постановление Правительства РФ: от 26.04.2004, №222 // Собр. законодательства РФ.- 2004.- №18.- Ст.1762.
*
Адресная социальная помощь: теория, практика, эксперимент / Сост.: В.К. Бочкарева, Ж. Бейтвейт, Г.Н. Волкова.- М.: Изд-во РАН, 1999.
Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. Право социального обеспечения России: Учебник.- М.: Волтерс Клувер, 2004.
Кадомцева С.В. Социальная защита населения: Учеб. пособие / Российская академия государственной службы при Президенте РФ.- М.: РАГС, 1999.
Митрофанов А. Обрезание прожиточного минимума // Социальная защита.- 1998.- №1(70).- С.10-13.
Основные социальные гарантии, предоставляемые государст-вом населению РФ // Бюл. Минтруда РФ.- 1999.- №9.
Право социального обеспечения: учеб. пособие / В.А. Ершов, И.А.Толмачев.- М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2009.
Предложения к стратегии содействия сокращению бедности в России: анализ и рекомендации.- М.: Бюро МОТ, 2002.
Социальная защита населения в регионе: Учеб. пособие.- Екатеринбург, 1999.


Тема 21. Условия назначения
трудовых пенсий по старости

1. Введение.
Во введении необходимо обосновать актуальность и практи-ческую значимость выбранной темы, показать степень изученности этой темы в юридической литературе. Сформулировать цель работы, указать, из каких частей она состоит.
Глава 1. Общие основания назначения.
В первом параграфе рассмотреть историю развития законо-дательства о пенсионном обеспечении по старости.
Во втором параграфе рассмотреть условия назначения пенсий на общих основаниях, сопоставить понятия «право на пенсию» и «условия для назначения пенсий», рассмотреть проблему повышения пенсионного возраста, как она решается в действующем законодательстве и является ли повышение пенсионного возраста неизбежным.
Глава 2. Условия назначения досрочных трудовых пенсий по старости.
В первом параграфе рассмотреть условия назначения пенсий по ст.27 Федерального закона №173. Отметить, по какому принципу нормы объединяются в этой статье. Рассмотреть проблему профессио-нального пенсионного страхования.
Во втором параграфе рассмотреть условия назначения пенсий по ст.28 Федерального закона №173. Изучить проблему сокращения числа лиц, которые могут претендовать на досрочную пенсию по старости.
Заключение.
Сформулировать выводы по исследуемой теме и предложе-ния по совершенствованию законодательства и практики его применения. В работе по ходу исследования привести статистические данные и практику применения законодательства.

Литература

О трудовых пенсиях в РФ: федерал. закон: от 17.12.2001, №173-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодатель-ства РФ.- 2001.- №52 (ч.1).- Ст.4920.
Об утверждении списка должностей работников Государст-венной противопожарной службы Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, пользующихся правом на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии с подпунктом 9 пункта 1 статьи 28 Федерального закона “О трудовых пенсиях в РФ”: постановление Правительства РФ: от 18.06.2002, №437 // Собр. законодательства РФ.- 2002.- №25.- Ст.2460.
Об утверждении правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьей 27 и 28 Федерального закона “О трудовых пенсиях в РФ”: постановление Правительства РФ: от 11.07.2002, №516 (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 2002.- №28.- Ст.2872.
О списках производств, работ, профессий и должностей, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 27 Федерального закона “О трудовых пенсиях в РФ”, и об утверждении правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости работникам летнего состава гражданской авиации в соответствии со статьей 27 Федерального закона “О трудовых пенсиях в РФ”: поста-новление Правительства РФ: от 18.07.2002, №537 (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 2002.- №29.- Ст.2975.
О списках работ, профессий, должностей, специальностей и учреждений, с учетом которых досрочно назначается трудовая пенсия по старости в соответствии со статьей 28 федерального закона “О трудовых пенсиях в РФ”, и об утверждении правил исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости в соответствии со статьей 28 Федерального закона “О трудовых пенсиях в РФ”: постановление Правительства РФ: от 29.10.2002, №781 // Собр. законодательства РФ.- 2002.- №44.- Ст.4393.
По делу о проверке конституционности положений подпунк-тов 10, 11 и 12 пункта 1 статьи 28, пунктов 1 и 2 статьи 31 Федераль-ного закона “О трудовых пенсиях в Российской Федерации” в связи с запросами Государственной Думы Астраханской области, Верховного суда Удмуртской республики, Биробиджанского городского суда Еврейской Автономной области, Елецкого городского суда Липецкой области, Левобережного, Октябрьского и Советского районных судов города Липецка, а также жалобами ряда граждан: постановление Конституционного Суда РФ: от 03.06.2004, №11-П // Собр. законодательства РФ.- 2004.- №24.- Ст.2476.
По делу о проверке конституционности отдельных положе-ний статьи 30 Федерального закона “О трудовых пенсиях в Россий-ской Федерации” в связи с запросами групп депутатов Государствен-ной Думы, а также Государственного собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия), Думы Чукотского Автономного округа и жалобами ряда граждан: постановление Конституционного Суда РФ: от 29.01.2004, №2-П // Собр. законодательства РФ.- 2004.- №6.- Ст.450.
Об утверждении разъяснения «О порядке применения пункта 2 статьи 31 Федерального закона «О трудовых пенсиях в Российской Федерации»: постановление Минтруда РФ: от 25.03.2002, №21 // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти.- 2002.- №23.
Ответы на вопросы по применению пенсионного законода-тельства: письмо Пенсионного фонда РФ: от 05.01.2004, №АК-25-23/79 // Опубл. не был.
*
Азарова Е.Г., Кондратьева З.А. Постатейный комментарий к Федеральному закону «О трудовых пенсиях в Российской Федера-ции».- М.: Юрид. фирма «Контракт»; Изд. дом «ИНФРА-М», 2003.
Буянова М.О., Кобзева С.И., Кондратьева З.А. Право социального обеспечения: учебник.- М.: КноРус, 2008.
Ерусланова Р.И. Пенсионное обеспечение в России: учеб. пособие для вузов / Р.И. Ерусланова, Ф.Н. Емельянова, Р.А. Кондратьева.- М.: Дашков и К, 2008.- 608 с.
Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. Право социального обеспечения России: учебник.- М.: Волтерс Клувер, 2008.
Комментарий официальных органов к пенсионному законодательству Российской Федерации / под ред. Ю.В. Воронина.- М.: МЦФЭР, 2004.
Комментарий к пенсионному законодательству РФ / под ред. Е.Н. Сидоренко.- М.: Юрайт, 2003.
Правовые основы пенсионной системы Российской Федера-ции: учеб пособие для вузов / [сост.: А.Р. Шафигуллин. Е.П. По-лякова, А.С. Созинов].- Ростов н/Д.: Феникс, 2007.- 320 с.- (Высшее образование).
Право социального обеспечения: учеб. пособие / В.А. Ершов, И.А.Толмачев.- М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2009.
Соловьев А.К. Пенсионное страхование: учеб. пособие для вузов / А.К. Соловьев.- М.: Норма, 2008.- 400 с.
Тучкова Э.Г. Формирование системы пенсионного обеспе-чения России (правовые проблемы) // Пенсионная реформа в России: оценка специалистов.- М., 1999.
*
Белекин В.Г. Досрочная пенсия и аттестация рабочих мест // Пенсия.- 2009.- № .- С.59-61.
Воронин Ю.В. Следует ли переименовывать пенсию по старости в пенсию по возрасту. Практический взгляд на вопросы теории пенсионного права // Пенсия.- 2007.- №3.- С.62-64.
Кукушкина И.В. Комментарий к Федеральному закону от 30.12.2008 №319 // Пенсия.- 2009.- №3.- С.36-37.
Угрюмов Н.С. Актуальные проблемы развития пенсионной системы // Пенсия.- 2009.- №7.- С.29.
Цветкова И.С. О праве на досрочное назначение трудовых пенсий по старости // Пенсия.- 2008.- №4.- С.62-63.

Тема 22. Финансово-правовая основа
пенсионного обеспечения

1. Введение.
Во введении необходимо обосновать актуальность данной темы, связанной с реформированием экономической базы пенсион-ного обеспечения. Дать краткий анализ основных систем финансиро-вания пенсий.
Глава 1. Финансирование пенсионного обеспечения через систему обязательного социального страхования.
В первом параграфе необходимо дать понятие форм социаль-ного обеспечения, критерии, по которым они характеризуются.
Во втором параграфе дать понятие обязательного социаль-ного страхования. Сравнить понятия «единый социальный налог» и «страховой пенсионный взнос». Уделить внимание проблеме соответствия понятия налога в системе страхования. Дать анализ проблеме собираемости ЕСН с налогоплательщиков.
В третьем параграфе дать характеристику ПФР как внебюд-жетному социальному фонду, образованному в целях социального страхования пенсий. Рассмотреть, достаточно ли у Пенсионного фонда функций для осуществления пенсионного страхования и правомерно ли наделение фонда функциями, непосредственно не относящимся к пенсионному страхованию.
Глава 2. Финансирование пенсионного обеспечения за счет бюджетных ассигнований
Во второй главе рассмотреть схему финансирования части пенсий из средств федерального бюджета. Порассуждать о том, какой объем пенсионного обеспечения возможен через федеральный бюджет. Насколько это рационально.
Заключение.
Обобщить те выводы и предложения по совершенствованию законодательства, которые студент сделал в курсовой работе.

Литература

Налоговый кодекс Российской Федерации (Часть 1): феде-рал. закон: от 31.07.1998 г. №146-ФЗ (с изменениями и дополне-ниями) // Собр. законодательства РФ.- 1998.- №31.- Ст. 3824.
Налоговый кодекс Российской Федерации (Часть 2): феде-рал. закон: от 05.08.2000 г. №117-ФЗ (с изменениями и дополне-ниями) // Собр. законодательства РФ.- 2000.- №32.- Ст. 3340.
Об инвестировании средств для финансирования накопи-тельной части трудовой пенсии в РФ: федерал. закон: от 24.07.2002, №111-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодатель-ства РФ.- 2002.- №30.- Ст.3028.
Об обязательном пенсионном страховании: федерал. закон: от 15.12.2001г. №167-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 2001.- №51.- Ст.4832.
Об основах обязательного социального страхования: федерал. закон: от 16.07.99 г. №165-ФЗ (с изменениями и дополнениями) // Собр. законодательства РФ.- 1999.- №29.- Ст.3686.
*
Бабич А.М., Егоров Е.Н., Жильцов Е.Н. Экономика социаль-ного страхования.- М., 1998.
Братчикова Н.В. Правовое регулирование обязательного пенсионного страхования // Право и экономика.- 2002.- №6.
Вильчинская Л.И. Организационно-правовые формы и роль государства в системах социального страхования // Труд за рубежом.- 1994.- №3.- С.25-29.
Гайдар Е. «Российские финансы»: что за горизонтом // Экономическая политика.- 2007.- №1.
Гурвич Е. Перспективы российской пенсионной системы // Вопр. экономики.- 2007.- №9.- С.69-75.
Ерусланова Р.И. Пенсионное обеспечение в России: учеб. пособие для вузов / Р.И. Ерусланова, Ф.Н. Емельянова, Р.А. Кондратьева.- М.: Дашков и К, 2008.- 608 с.
Захаров М.Л., Тучкова Э.Г. Право социального обеспечения России: учебник.- М.: Волтерс Клувер, 2004.
Комментарий к пенсионному законодательству РФ / под ред. Е.Н. Сидоренко.- М.: Юрайт, 2003.
Комментарий к Федеральному закону «Об обязательном пенсионном страховании» / под ред. Е.Н. Сидоренко.- М.: Юрайт-Издат, 2003.
Мадатов А.А. Правовое положение ПФР // Законодатель-ство.- 2002.- №12.
Макарова Л. Неравные условия в социальном страховании // Бизнес-адвокат.- 2003.- №11.
Мачульская Е.Е. Социальный риск как объективная основа социального обеспечения. // Вестн. МГУ. Сер.11. Право.- 1999.- №1.- С.23-30.
Правовые основы пенсионной системы Российской Федера-ции: учеб пособие для вузов / [сост.: А.Р. Шафигуллин. Е.П. По-лякова, А.С. Созинов].- Ростов н/Д.: Феникс, 2007.- 320 с.- (Высшее образование).
Перова Г.С. Взносы в Пенсионный фонд: повод для недоуме-ния действительно есть // Законодательство.- 1998.- №12.
Социальное страхование в России и зарубежных странах: практическое пособие.- М., 1997.
Сулейманова Г.В. Право социального обеспечения: учебное пособие.- Ростов н/Д: Феникс, 2003.
Федорова М.Ю. Социальное страхование как организацион-но-правовая форма социальной защиты населения: проблемы правового регулирования.- Омск, 2000.
15

Приложенные файлы

  • doc 23703387
    Размер файла: 171 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий