Задания из рабочей тетради для самостоятельной..

Введение в дисциплину
Задание 1. Заполните таблицу «Биологические науки»

Название биологической науки
Определение, объект исследований

Общая биология


Вирусология


Микробиология


Ботаника


Зоология


Антропология


Палеонтология


Цитология


Гистология


Экология


Генетика


Морфология


Анатомия


Физиология



Задание 2. Приведите примеры использования методов биологических исследований в анатомии и физиологии человека, зоологии и ботанике

Метод наблюдения ___________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Сравнительный метод ________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Экспериментальный метод ____________________________________________________
____________________________________________________________________________
Описательный метод _________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Исторический метод __________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Задание 3. Какие основные свойства присущи живым организмам? Перечислите и охарактеризуйте каждое из них.

Свойство
Проявление свойства





































Задание 4. Перечислите основные уровни организации живой материи. _______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________



Раздел 1. Основы цитологии
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Задание 5. Заполните таблицу «Роль воды и минеральных веществ в клетке».
Неорганические вещества
Роль в клетке

Вода



Слаборастворимые соли кальция и фосфора


Анионы и катионы



Катионы Н



Соединения кальция, азота, фосфора


Ионы металлов




Задание 6. Какие особенности строения молекул воды придают ей уникальные свойства, без которых невозможна жизнь? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Задание 7. Заполните таблицу «Химические элементы, процентное содержание и функции в клетке» для следующих элементов: О, Н, N, C, P, S, K, Ca, CI, Mg, Na, Fe, Zn, Cu, F, I
Химический элемент
Содержание в клетке(%)
Выполняемая функция

































































Задание 8. Охарактеризуйте строение жиров _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Задание 9. Нарисуйте схему «Строение воды».



Задание 10. Выпишите из текста параграфа названия углеводов:
Простых ______________________________________________________________
Сложных _____________________________________________________________
Задание 11. Что общего в строении молекул ДНК и РНК? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 12. Заполните таблицу «Типы РНК и их функции в клетке».
Типы РНК
Функции в клетке










Задание 13. Заполните таблицу «Витамины и их роль в организме человека».
Названия витаминов
Роль в организме человека




































Тема 1.2. Строение и структура клетки

Задание 14. Перечислите основные компоненты клеток
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 15. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика строения
клеток растений, животных, грибов и бактерий»:

Признак
Растения
Животные
Грибы
Бактерии

Способ питания
(автотрофный/ гетеротрофный)






Организация наследственной информации (прокариоты/
эукариоты)





Локализация ДНК






Плазматическая мембрана





Клеточная стенка (наличие, состав)






Цитоплазма (наличие)






Органоиды (перечислить, какие есть)







Клеточные включения (названия)











Задание 16. Заполните таблицу «Сравнение клеток прокариот и эукариот»
ПРИЗНАКИ
ПРОКАРИОТЫ
ЭУКАРИОТЫ

Размеры




Плазматическая мембрана



Ядро




Наследственная информация



Клеточная стенка




Мезосомы




Митохондрии




ЭПС




Комплекс Гольдж
·°и



Лизосомы




Вакуоли




Цитоскелет




Рибосомы




Способы деления клеток



Органоиды движения




Задание 17. Заполните таблицу «Характеристика ядра»
Основные компоненты
Особенности строения
Химический состав
Функции

Ядерный сок






Хроматин






Ядрышко






Задание 18. Заполните таблицу «Строение и функции органоидов клетки»

Названия органоидов
Строение
Функции

Ядро





Митохондрии





Пластиды




ЭПС




Аппарат Гольджи



Лизосомы



Клеточный центр



Цитоскелет




Рибосомы







Задание 19. Ниже приведена классификация вирусов по содержанию
генетической информации. Приведите по 3 примера к каждой группе
вирусов.










Задание 20. Дайте характеристику кариотипу человека. Сравните кариотип мужчины и женщины, сделайте вывод. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 1.3. Клеточные процессы

Задание 21. Дайте определения понятиям

Метаболизм – это _______________________________________________________
_______________________________________________________________________
Пластический обмен – это _______________________________________________
_______________________________________________________________________
Энергетический обмен – это _____________________________________________
_______________________________________________________________________
Гомеостаз – это _________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Задание 22. Заполните таблицу «Этапы энергетического обмена»:

Этап
Где происходит
Уравнения реакций
Для каких организмов характерен


Подготовительный






Бескислородный






Кислородный






Задание 23. Докажите, что молекулы АТФ можно назвать живыми аккумуляторами, т.е. накопителями энергии.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 24. Заполните таблицу «Характеристика фаз фотосинтеза»

Параметры
Световая фаза
Темновая фаза

Место реакции в хлоропластах




Условия реакций




Источник энергии




Исходные вещества




Продукты реакции






Задание 25. Дайте определение «хемосинтезу». Приведите примеры хемосинтезирующих бактерий.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Тема 1.4. Наследственная информация и реализация ее в клетках

Задание 26. Дайте определения следующим терминам:

Промотор – это __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
Оператор – это __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
Оперон – это _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
Репрессор – это __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Задание 27. Дайте характеристику каждого из приведенных свойств генетического кода:

Свойство генетического кода
Что означает данное свойство?

Триплетность



Непрерывность



Вырожденность



Специфичность



Неперекрываемость



Универсальность





Тема 1.5. Деление клеток

Задание 28. Заполните таблицу «Способы деления эукариотических клеток»

Способ деления
Тип деления
Особенности
Наследственная информация






























13PAGE 15


13PAGE 141215



Двуцепочечные

Одноцепочечные



Одноцепочечные

Двуцепочечные

ДНК- содержащие

РНК-содержащие

Вирусы



Заголовок 215

Приложенные файлы

  • doc 22724186
    Размер файла: 161 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий