Игра-викторина «Все профессии нужны, все профессии важны!»


Игра-викторина «Все профессии нужны, все профессии важны!»
Цель: Уточнить и обобщить представления детей о профессиях.
Задачи:
1)Создать позитивную, эмоциональную установку на доверительное общение взрослых и детей.
2)Выявить сформированность представлений о профессиях и понимания значимости профессии в жизни людей.
3)Воспитывать уважение к результатам труда людей разных профессий.
4)Развитие выразительной речи детей, творческих способностей, логического мышления.
ПЕДВАРИТЕЛЬНАЯ
РАБОТА: Рассматривание иллюстраций о профессиях
и результатах труда.
Чтение художественной литературы (С. Михалков
«Дядя Степа-милиционер», «А что у вас», В.
Маяковский «Кем быть?», Д. Родари «Чем пахнут
ремесла»).
Беседы с детьми о профессиях родителей.
Экскурсии с детьми (в библиотеку, в школу, в
ремесленную мастерскую, на кухню детского
сада).
Дидактические игры («Угадай и назови
профессию», «Кем быть, сюжетно-ролевые
игры («Больница», «Магазин»,
«Парикмахерская»).
МАТЕРИАЛ: Карточки с разными предметами к профессиям.
Муляжи (овощей, фруктов, разносы.
Запись музыкальных произведений (частушки, песни о
профессиях).
Эмблемы (ромашки солнышки).
Медали (детям, грамоты (родителям).
Ход викторины:
Дети и родители выходят под музыку, выстраиваются возле центральной стены.
Вос: Добрый день, уважаемые родители, ребята, гости!
Человек придумал множество разных профессий.
Саша: У каждого дела запах особый.
В булочной пахнет тестом и сдобой.
Лера: Мимо столярной идешь мастерской –
Стружкою пахнет и свежей доской.
Кирилл: Пахнет маляр скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик оконной замазкой.
Рита: Куртка шофера пахнет бензином.
Блуза рабочего маслом машинным.
Степа: Пахнет кондитер орехом мускатным.
Доктор в халате - лекарством приятным.
Все: Только бездельник не пахнет никак.
Вос: Прекрасных профессий на свете не счесть,
И каждой профессии – слава и честь!
- Сегодня я вам предлагаю отправиться в интересный и увлекательный мир различных профессий. Для того, чтобы начать игру - викторину нужно разделиться на две команды.
- Команда детей «Солнышки»,
- Команда родителей «Ромашки». Проходите, занимайте свои места.
- Каждой команде будут предложены разнообразные задания, за выполнение которых команда получает оценки 5 или 4.
Оценивать конкурсы будет жюри. Разрешите представить: воспитатель подготовительной группы - Елена Германовна, мама Даши Клемечевой - Ольга Юрьевна, воспитатель старшей группы – Маргарита Николаевна.
- Итак, объявляю о начале игры!
1 конкурс «Приветствие команд»
- «Солнышки» ваш девиз:
Мы команда хоть куда,
Нас удача ждет всегда!
Ваше приветствие:
Мы веселые ребята,
И не любим мы скучать.
С удовольствием сегодня
Будем с мамами играть.
- «Ромашки» ваш девиз:
Чтоб моряком или летчиком стать
надо твердо и крепко о профессиях знать!
- ваше приветствие: Ромашки пришли,
Чтобы приз завоевать.
С викториной всех поздравить
И успехов пожелать.
Вос: - Спасибо командам за приветствие, жюри не забывает оценивать. После второго конкурса мы дадим вам слово.
- Внимание команды!
- 2 конкурс «Разминка».
Каждой команде буду задавать вопросы, а вы должны дать ответ.
Начнем с команды «Солнышки».
1. К какому врачу вы идете на прием, если у вас заболел зуб? (стоматолог).
2. Кто учит детей чисто говорить и звуки все произносить? (логопед).
3. Где работает библиотекарь? (в библиотеке).
4. Кто видит самолеты? (пилот).
5. Перечислите профессии творческих людей? (художник, артист, художник).
6. Посмотрите на картинку. Назовите профессию и какую работу выполняют люди этой профессии? (Пожарный, тушат пожары).
Какими качествами характера должны обладать люди профессии? (сильными, смелыми, отважными).
Загадка: В цирке он смешнее всех
У него большой успех.
Только вспомнить остается,
Тот как зовется? (клоун)
- Молодцы «Солнышки».
- Вопросы для команды «Ромашки».
1. Как называется доктор, который лечит детей? (педиатр).
2. Кто не сеет и не пашет, а за урожай отвечает? (агроном).
3. Где работает воспитатель? (в детском саду).
4. Где служат моряки? (на корабле).
5. Перечислите профессии, где люди производят что либо? (швея, повар, пекарь, строитель).
6. Посмотрите на картинку. Назовите профессию и какую работу выполняют люди этой профессии? (продавец, продает игрушки). Какими качествами характера должны обладать люди этой профессии? (любить детей, внимательными, общительными).
6. загадка: Ставят ловких две руки каблуки на башмаки,
И набойки на каблук - тоже дело этих рук. (Сапожник).
Вос: - Молодцы, участники. Слово жюри, оценки за два конкурса.
3 конкурс «Расскажи о своей профессии».
- Конечно участники команды «Солнышко» будут рассказывать о своей будущей профессии. В этом конкурсе участвуют две семьи.
-Рита Волкова расскажи, кем ты будешь работать, когда вырастешь?
Рита: Я хочу стать ветеринаром. Ветеринар – это доктор, который лечит животных. Я люблю животных и хочу, чтобы они все были здоровые и красивые.
- Ритина мама, Анастасия Николаевна, расскажет и покажет о своей профессии. (Просмотр презентации о профессии «медсестра – анестезист»).
- Спасибо, семье Волковых.
-Лера Звонцова, расскажи, какую профессию ты выберешь, когда вырастишь?
Лера: Я хочу работать поваром в детском саду. Готовить вкусные завтраки, обеды для всех детей и взрослых. Хочу придумывать новые блюда и помогать дома, маме готовить.
- Лерина мама, Екатерина Анатольевна, расскажет и покажет о своей профессии. (Просмотр презентации о профессии «журналист»).
-Спасибо, семье Звонцовых.
-Наша викторина продолжается.
4 конкурс «Спортивный»
- Попрошу команды построиться в колонны. Следующее задание: «Помоги повару выбрать продукты для супа и компота».
Команда «Солнышки» будут выбирать овощи для супа, команда «Ромашки» будут выбирать фрукты для компота. Первый стоящий в колонне бежит до обруча, оббегая кубики змейкой, берет нужный ему предмет, обратно возвращается по прямой, кладет на разнос, передает эстафету и встает в конец колонны, следующий начинает выполнять задание. Выигрывает команда, которая правильно выбрала продукты.
- Уважаемое жюри оцените последние два конкурса.
- пятый конкурс «Угадай и назови профессию».
-У нас на мольбертах карточки с изображением предметов к какой то одной профессии. Ваша задача угадать и назвать профессию на каждой карточке. Вам дается несколько минут для обсуждения задания.
В этом конкурсе начнет команда «Ромашки».
1) радар, жилет ДПС, жезл (инспектор ДПС)
2) топор, гвозди, пила (плотник)
3) руль, колеса, дорога (шофер)
4) фонендоскоп, халат, градусник (доктор)
- Отвечает команда «Солнышки».
1) газеты, сумка, письмо (почтальон)
2)учебник, мел, доска (учитель)
3) фен, расческа, ножницы (парикмахер)
4) швейная машинка, нитки, ткань (швея)
- Спасибо, молодцы участники!
-Наша игра продолжается!
- шестой конкурс «Музыкальный».
- Каждая команда исполняет музыкальное произведение на тему: «Профессии».
Первыми начинают команда «Солнышки», они исполнят частушки про профессии.
1)Быть разведчиком хочу я
Ведь находчив я смел.
Мама спрятала конфеты,
Я разведал где и съел!
2)Буду поваром работать,
Когда вырасту большой.
Буду всем варить компоты
И любимый суп с лапшой.
3)Говорю я всем знакомым,
Что хочу быть астрономом.
Не люблю я ночью спать,
Лучше звезды изучать.
4)Воспитательницей буду,
Ничего не позабуду.
Уложу детей всех спать,
А сама скорей писать.
5)Я решил, что ни к чему
Боксом заниматься –
Стану я зубным врачом,
Все его боятся.
6)На гимнастику хожу,
Ем лишь раз в неделю.
По секрету вам скажу:
Стать хочу моделью.
- Спасибо «Солнышки», готовятся команда «Ромашки».
- «Ромашки» исполнят попурри на тему «Профессии».
1песня: «Жил отважный капитан»
Припев: Капитан, капитан улыбнитесь.
Ведь улыбка – это флаг корабля.
Капитан, капитан, подтянитесь,
Только смелым покоряются моря.
2 песня: Школьный вальс»
куплет: Когда уйдем со школьного двора,
Под звуки нестареющего вальса,
Учитель нас проводит до угла,
И вновь – назад, и вновь ему с утра.
Встречай, учи и снова расставайся,
Когда уйдем со школьного двора.
3 песня: «Бухгалтер»
Припев: Бухгалтер, милый мой бухгалтер.
Вот он какой, такой простой!
Бухгалтер, милый мой бухгалтер,
А счастье будет, если есть в душе покой!
Бухгалтер милый мой бухгалтер,
Вот он какой, такой простой.
Бухгалтер, милый мой бухгалтер,
Зато родной, зато весь мой!
4 песня: «Песня шофера»
1 куплет: А дорога серою лентою вьется,
Залито дождем ветровое стекло,
Пусть твой грузовик
Через бурю прорвется,
Я хочу шофер, чтоб тебе повезло.
5песня: «Потому что мы пилоты»
Припев: Потому, потому, что мы пилоты
Небо наш, небо наш родимый дом.
Первым делом, первым делом самолеты
Ну, а девушки, а девушки потом.
Первым делом, первым делом, самолеты,
Ну, а девушки, а девушки потом.
- Спасибо, участникам команды «Ромашки».
- Последний, седьмой конкурс «Вспомни и назови пословицу о труде».
- Каждый из участников команд по очереди будет называть пословицу о труде (ребенок начинает, мама продолжает).
- Начинают «Солнышки».
Глаза боятся, а руки делают.
Кто пахать не лениться, у того и хлеб родится.
Куй железо, пока горячо.
Скучен день до вечера, коли делать не чего.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Без топора не плотник, без иглы не портной.
Кто не работает, тот не ест.
Под лежачий камень вода не течет.
Дело мастера боится.
Работай до поту, покушаешь в охоту.
Труд человека кормит, а лень портит.
Хочешь есть калачи – не сиди на печи.
- Молодцы участники!
У жюри есть время для обсуждения трех последних конкурсов.
Участники команд, встаньте и выстроитесь у центральной стены.
- Наша игра – викторина «Все профессии важны, все профессии нужны» - закончена.
- Мы еще раз убедились в том, что каждый труд почетен. Не столько важно, кем человек работает, сколько важно, как он работает. От того, как человек относится к своим обязанностям, зависит, достоин ли он уважения.
Профессий много в мире есть,
Их не возможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И актуальны и важны.
И вы ребята подрастайте
Профессией овладевайте!
Старайтесь в деле первыми быть,
И людям пользу приносить!
- Слово жюри для подведения итогов игры.
- Награждение!
- Игра закончена, всем спасибо!

Приложенные файлы

  • docx 23569864
    Размер файла: 24 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий